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學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文1
親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們：
一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)在同學(xué)們的祈盼中到來(lái)了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，禮花帶著希望盡情綻放，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表大石佛莊小學(xué)的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!向新入隊(duì)的'一年級(jí)的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員致以衷心的感謝和崇高的敬意!
親愛(ài)的少年朋友們，你們是幸運(yùn)的一代，因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長(zhǎng);你們是肩負(fù)重任的一代，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的紅領(lǐng)巾，明天的你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
新世紀(jì)的少先隊(duì)員是末來(lái)世界的主人，希望你們樹(shù)立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們擁有強(qiáng)健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者。
面對(duì)新世紀(jì)，我們每一位老師更是始終不渝地竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)把廣大少年兒童團(tuán)結(jié)好，教育好，帶領(lǐng)好，讓星星火炬代代相傳。
最后，讓我再一次代表學(xué)校向同學(xué)們祝以節(jié)日親切的問(wèn)候：祝大家永遠(yuǎn)快樂(lè)，健康!
學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文2
六一，是全國(guó)小朋友最喜歡過(guò)的節(jié)日，因?yàn)榭梢蚤_(kāi)來(lái)自我們節(jié)日的聯(lián)歡會(huì)了！在這里先祝同學(xué)們：“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”
我們班也開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，而且開(kāi)得非常非常的隆重，我現(xiàn)在就來(lái)講我們班的聯(lián)歡會(huì)的過(guò)程吧：
為了這次演出，我中午一直練習(xí)了好多遍，下午才去的。
路上，爸爸順便給我買(mǎi)了點(diǎn)零食，到了那以后，我們就開(kāi)始裝飾教室，我負(fù)責(zé)給氣球打氣，打氣筒是我向劉明爍借的，我一個(gè)一個(gè)的.打氣球，也沒(méi)人給我送，只能從地上撿氣球，別說(shuō)，撿氣球還真好，我一口氣撿了兩個(gè)氣球，這兩個(gè)氣球還是我費(fèi)了九牛二虎之力才撿的，我真的沒(méi)力氣了，我就向別人借氣球，借了幾個(gè)又沒(méi)人借了，我就把打氣筒還給了劉明爍，又向別人借雙面膠，因?yàn)橐o黃繼策粘氣球，跑來(lái)跑去，弄了一大會(huì)兒�？偹懵�(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。我氣喘吁吁的做到座位上，劉明爍第一個(gè)表演魔術(shù)，把兩個(gè)鐵圈套在了一起，我看出來(lái)了怎么變，但是我還是不說(shuō)了吧，總的來(lái)說(shuō)看魔術(shù)不能有一種看破綻的眼神去看嘛！
終于輪到我了，我很緊張的走上了臺(tái)，變魔術(shù)的時(shí)候，我不小心被郝柯捷看出了一個(gè)破綻，但是表演的還是很棒。后面一個(gè)表演魔術(shù)的是杜科威，把撲克牌變色了，看起來(lái)非常奇妙。
六一兒童節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)而豐富的節(jié)日。
學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文3
星期天早上，我媽媽打掃我的房間，看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進(jìn)塑料袋，準(zhǔn)備扔掉。
我看見(jiàn)我媽提著包走出家門(mén)，急忙攔住她：“媽，那些廢品我還能用。我們老師在美術(shù)課上說(shuō)，我們可以變廢為寶。今天我會(huì)再試一次。我想把這些廢品做成工藝品�！蔽覌屝χf(shuō)：“嗯，我等著看你的作品呢�！�
我把塑料袋放在桌子上，然后找我的好朋友小軍和小紅。我邀請(qǐng)他們來(lái)我家一起做工藝品。他們很高興，帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。
小軍問(wèn)：“怎么辦？”我說(shuō)：“老師說(shuō)了，用罐頭做花。今天就來(lái)試試吧！”小紅說(shuō)：“太好了，我喜歡花。”
我先拿個(gè)易拉罐，然后用剪刀把它切成兩半。小軍拿著廢紙，剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上，鐵絲就是花枝。他把完成的花放進(jìn)罐子里，我拿剪刀把罐子的'邊剪成齒，這樣盆栽的花就完成了。
媽媽回來(lái)看到我們做的這盆花，高興地說(shuō)：“你真棒！廢物可以利用，既美化了環(huán)境，又節(jié)約了資源。”我們聽(tīng)著，不好意思地笑了。
學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文4
六一兒童節(jié)要到了，我們學(xué)校舉行了慶六一節(jié)目表演，在知行堂正式開(kāi)演，讓我激動(dòng)萬(wàn)分，快樂(lè)不已。
下午，我們?nèi)ブ刑糜^看，每個(gè)人心里都滿是興奮與歡樂(lè)。來(lái)到知行堂，這里是人山人海，舞臺(tái)上裝扮的五彩繽紛，美麗無(wú)比，我們找了個(gè)位子坐下，等待表演開(kāi)始。時(shí)間飛快得流著，像沙漏一樣墜入我焦急的心房，就在這時(shí)，四位主持人走上了舞臺(tái)，用慷慨激昂的聲音隆重宣布了表演開(kāi)始，同學(xué)們爆發(fā)出了歡呼聲。開(kāi)頭幾個(gè)節(jié)目可謂是多彩多樣，有響亮的`唱歌；有精彩的拉二胡；有優(yōu)美的拉丁舞，真是美不勝收，但是下一個(gè)才是我最喜歡的節(jié)目——街舞。上一個(gè)節(jié)目剛剛退場(chǎng)，我就屏息凝神關(guān)注著，知行堂里鴉雀無(wú)聲，突然，一陣激情的音樂(lè)響了起來(lái)，街舞青年跑出來(lái)了，他們穿著一樣的衣服，戴著一樣的帽子，真是杠杠的帥。舞者們雙手搖擺，一只腳彎著，另一只伸出去，然后換過(guò)來(lái)，再伸一次，伸前伸后，跟著音樂(lè)節(jié)奏動(dòng)起來(lái)，就在這時(shí)，他們?yōu)t灑的一轉(zhuǎn)身，手拂地，蹲下身，雙腿交錯(cuò)，旋轉(zhuǎn)，身體也轉(zhuǎn)起來(lái)，像一只猴子靈活，奔放。這時(shí)，從旁邊走出一群女孩，她們穿著閃閃發(fā)光的紅衣服，也開(kāi)始跳舞，如同一朵朵怒放的荷花，非常美麗，我都情不自禁動(dòng)起來(lái)了，表演完，我們爆發(fā)出掌聲，把手都拍紅了。之后，我又看了許多節(jié)目，真讓我流連忘返，記憶猶新。
這次表演讓我非常高興，我也爭(zhēng)取能參加。
學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文5
今天，我們學(xué)校舉行了第五屆六一藝術(shù)節(jié)。我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了好多來(lái)賓，有老師，有家長(zhǎng)。
表演節(jié)目了。首先，我們看到的是一年級(jí)同學(xué)帶紅領(lǐng)巾，我陶醉在一年級(jí)同學(xué)敬禮時(shí)那情景。想到我?guī)Ъt領(lǐng)巾時(shí)是多么光榮��！這時(shí)我看著舞臺(tái)直發(fā)呆，直到一年級(jí)同學(xué)帶完紅領(lǐng)巾，輪到一年級(jí)同學(xué)代表講話時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)。再一看，講話的竟然是我的好朋友張蒙含。她講話流利極了，聲音可響亮了。時(shí)間過(guò)得太快了！一轉(zhuǎn)眼，就輪到我們表演了。我們表演的是話劇《茶館》。表演之前，沒(méi)有多少人知道我們排練有多辛苦。我本來(lái)要演茶客甲，后來(lái)又被五年級(jí)的一個(gè)大姐姐搶去了，我只能當(dāng)不說(shuō)話的茶客了。
再后來(lái)，我又當(dāng)了康順子。不但我們的角色變來(lái)變?nèi)�，還被老師斥責(zé)了好幾頓呢！話劇老師比我以前最怕的張老師還嚴(yán)厲的多。每天中午都去排練，我們練了大約一個(gè)月。我們表演了，老師讓我們能搬桌子的搬桌子，能搬椅子的.搬椅子。茶館擺好了，我們開(kāi)始演了。我的心怦怦直跳。該我上臺(tái)了，我的心更是緊張了。我的角色是要暈倒的，我就表演暈倒。演完了，同學(xué)們都問(wèn)我為什么要死？我說(shuō)：“因?yàn)榻巧枰獣灥��！笨墒撬麄兎磸?fù)問(wèn)，氣得我都恨不得要跳起來(lái)了。要不是老師在，我早就跟他們爭(zhēng)論起來(lái)了。
學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文6
夕陽(yáng)染紅了天際，天空下，操場(chǎng)上整齊的擺滿了椅子。我們學(xué)校的彩旗隊(duì)也站在校門(mén)口夾道歡迎來(lái)賓。在夕陽(yáng)的余暉中，校園藝術(shù)節(jié)終于開(kāi)始了。
主持人們風(fēng)度翩翩，為校園藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了精彩的序幕。首先上場(chǎng)的便是我們學(xué)校的合唱隊(duì)，他們會(huì)們帶來(lái)了《梨花又開(kāi)放》和《草原迎賓曲》，展示了我們學(xué)校對(duì)來(lái)賓的熱情。還有二年11班的《孔雀舞》，二年十一班的`同學(xué)們穿著潔白的服裝，在舞臺(tái)上翩翩起舞。他們就像夜空下的精靈，優(yōu)雅而又美麗。
四班的舞蹈將氣氛推向了一個(gè)高潮。我們情不自禁地?fù)]舞著手中的熒光棒，有的人甚至激動(dòng)的站在了椅子上。如此時(shí)從天空下俯視，我們想必是另一片夜空吧。
輪到我們班了，我們激動(dòng)著，他們賣(mài)力地演繹著《同桌的你》，可是啊，初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們不禁落淚，隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。
老師們表演的舞蹈，想氣氛推向了又一個(gè)高潮。我們學(xué)校古箏隊(duì)所表演的古箏曲《茉莉花》和另外一個(gè)學(xué)校所表演的馬頭琴曲《茉莉花》，就好像是在打擂臺(tái)一般。
六班表演的《青花瓷》將我們帶到了一副美麗的畫(huà)卷中，一把油紙傘，一襲青衫，漫步在朦朧的雨霧當(dāng)中。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，就這樣一個(gè)難忘的晚上過(guò)去了。待藝術(shù)節(jié)落幕時(shí)，我們依舊沉浸在美妙的表演當(dāng)中。我想這個(gè)藝術(shù)節(jié)是我初中三年中最燦爛的一筆吧！
學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文7
“快！合唱隊(duì)的同學(xué)們集合。”一聽(tīng)到謝老師的催促聲，我們立刻亂哄哄地排起了整齊的隊(duì)伍，糟糕！排在隊(duì)伍第一位的小同學(xué)已經(jīng)迫不及待地上臺(tái)了，我們合唱隊(duì)便有序地進(jìn)入場(chǎng)地。在主持人介紹完來(lái)賓后，伴隨著校歌的音樂(lè)，我們莊嚴(yán)地敬了個(gè)隊(duì)禮，開(kāi)始了激情地演唱�！凹P(yáng)時(shí)代，激活我們的夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，放飛未來(lái)的希望……優(yōu)美的旋律回蕩在紅星劇院的上空。
合唱隊(duì)一下臺(tái)，我就急匆匆地脫下裙子，露出拉丁舞服，帶上配飾，換上鞋子，此時(shí)此刻我能感覺(jué)到時(shí)間在一秒一秒地飛逝，我甚至希望主持人的臺(tái)詞能說(shuō)得更長(zhǎng)一些，可以換取多一點(diǎn)時(shí)間讓我換衣服。在第二個(gè)節(jié)目開(kāi)演前，我迅速跑到舞臺(tái)上，開(kāi)始了下一個(gè)節(jié)目的舞蹈表演。
一陣“群魔亂舞”之后，音樂(lè)結(jié)束，掌聲噼里啪啦地響起，我的嘴角漫上了一絲不易覺(jué)察的微笑，今天的`兩次演出應(yīng)該都很成功。
舞臺(tái)下的我迅速變身，找到了三（3）班所在地，像個(gè)間諜似的潛入本班“營(yíng)地”，一心一意當(dāng)起了觀眾。
接下來(lái)的節(jié)目精彩紛呈。我最喜歡的是音樂(lè)老師們表演《快樂(lè)的靈貓》，節(jié)目一開(kāi)始我怎么也不敢相信臺(tái)上蹦蹦跳跳活潑可愛(ài)的三只“靈貓”是平時(shí)嚴(yán)肅的老師們。三位“靈貓女士”又蹦又跳，時(shí)而變換陣形，時(shí)而揮動(dòng)著手中的彩條，看得我眼花繚亂。老師們的表演太精彩了！
“六一”匯演在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，回校途中，淅淅瀝瀝的小雨仿佛也在祝賀我們六一匯演成功呢！
學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文8
今天下午我們二（4）班格外得熱鬧，因?yàn)樾Ｋ囆g(shù)節(jié)已圓滿落下帷幕。我們?nèi)嗟男∵x手都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們家委會(huì)的成員也來(lái)協(xié)助老師，為獲獎(jiǎng)的孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和小禮物，共同感受成功的喜悅。
老師的講臺(tái)桌上擺滿了獎(jiǎng)品，孩子們興奮地坐在座位上目不轉(zhuǎn)睛地盯著獎(jiǎng)品。從他們的眼神中，我知道他們的內(nèi)心是多么快樂(lè)。在孩子們的期待中，老師報(bào)出了獲獎(jiǎng)孩子的名字，當(dāng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們的掌聲響起，在一旁的我真是激動(dòng)萬(wàn)分哪！是啊！我眼前浮現(xiàn)了他們?cè)诒荣惽暗男量喔冻�，辛苦排練。特別是我們班群舞排練，每周堅(jiān)持二到三次的排練，“小家伙”們個(gè)個(gè)跳得滿頭大汗，卻說(shuō)：“不累、不累！”我的.眼眶不禁濕潤(rùn)了。今天看著孩子們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那份高興勁，個(gè)個(gè)都自豪地舉起手中的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品，那份喜悅和成就感，深深感染了我，我為孩子們的認(rèn)真付出和成功收獲感到驕傲。
學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，讓孩子們走上舞臺(tái)，展示自己的才華，作為家長(zhǎng)感到很開(kāi)心。相信我們的孩子今后會(huì)更加勤奮，更加認(rèn)真地練習(xí)自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，成長(zhǎng)為棵棵奇葩，盛開(kāi)在藝術(shù)花園中！
學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文9
各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們，大家上午好：
今天我們東村小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此我代表學(xué)校祝全體同學(xué)節(jié)日愉快!祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的老師們身體健康，工作順利!同時(shí)向到來(lái)的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!
今天參加演出的共有30個(gè)節(jié)目，有近200多人參與演出。這次演出是我校貫徹落實(shí)全區(qū)辦學(xué)生喜歡的學(xué)校主題實(shí)踐活動(dòng)的具體行動(dòng)，是我校第四屆藝術(shù)節(jié)的重要組成部分，也是同學(xué)們自主管理、發(fā)展個(gè)性、展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。同時(shí)這次活動(dòng)也是對(duì)全體師生組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的一次大檢閱。希望全體師生自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真觀看節(jié)目，做到善始善終。
親愛(ài)的同學(xué)們：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境。六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢。六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);六月，是一首詩(shī)，寧?kù)o致遠(yuǎn);六月，是一幅畫(huà)，甜美溫馨。六月正邁著輕盈的步子向我們走來(lái);近了，我們正滿懷喜悅向六月奔去。我們迎來(lái)的是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
同學(xué)們，你們是早晨八九點(diǎn)鐘的`太陽(yáng)，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。今天屬于你們，未來(lái)屬于你們。愿你們用舞蹈跳出遠(yuǎn)大的理想，用歌聲放飛執(zhí)著的夢(mèng)想，用熱情擁抱如詩(shī)的六月，用智慧編織無(wú)悔的童年。
最后，祝全體同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，幸福健康!
預(yù)祝今天的演出圓滿成功!
學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文10
“啪啪啪”的聲音響徹整個(gè)體育館，發(fā)生了什么呢？原來(lái)，今天是六一兒童節(jié)，表演馬上就要開(kāi)始了！
體育館里座無(wú)虛席，一片喧囂，等主持人宣布表演開(kāi)始，體育館內(nèi)立馬安靜下來(lái)。
首先表演的是兩位大姐姐，她們彈奏的是古箏，只見(jiàn)姐姐身穿一襲長(zhǎng)裙，腳踏一雙布鞋，手抱一架古箏走到了舞臺(tái)中間。觀眾們屏息凝視，豎起耳朵，生怕錯(cuò)過(guò)一段美妙的音樂(lè)。姐姐抬起手放在古箏上，右邊的手輕輕壓住右邊的弦，左手開(kāi)始搖指，然后慢慢撥下來(lái)，最后再拍打一下，不一會(huì)兒，姐姐們彈奏完了。離開(kāi)座位，鞠了個(gè)躬走下了舞臺(tái)，臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息。
接下來(lái)，是校歌隊(duì)表演。他們剛開(kāi)口，體育館里就發(fā)出贊嘆聲。臺(tái)上的歌唱家們聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一條河流，一會(huì)兒穿過(guò)峽谷，一會(huì)兒淌過(guò)平原，忘情地唱著。在唱“來(lái)吧”的時(shí)候，還做起了動(dòng)作：兩只手上下擺動(dòng)，下面的.觀眾也情不自禁地舞動(dòng)著雙手，吶喊聲、尖叫聲此起彼伏。
一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈，最后校舞蹈隊(duì)壓軸，跳了一支《趙錢(qián)孫李》，觀眾全都沉浸在優(yōu)美的舞蹈中。
表演在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。這次六一兒童節(jié)的表演真是令人難忘啊！
學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文11
臨近期末，緊張的氛圍罩在大家心頭，正好碰上“61”南塘文化節(jié)，一場(chǎng)精彩的“塘河悅聲”文藝匯演就與我們不期而遇了。
天邊的晚霞與向晚的微風(fēng)交織成了一幅唯美的畫(huà)面，在如此的`背景下，一年級(jí)的弟弟妹妹們開(kāi)始了他們動(dòng)感十足的舞蹈——《快樂(lè)出發(fā)》，讓整個(gè)舞臺(tái)的氣氛變得活躍，也拉開(kāi)了演出的序幕。
這次匯演，有京劇將魅力登場(chǎng)，有獨(dú)唱會(huì)帥氣閃亮，還有獨(dú)舞會(huì)驚艷全場(chǎng)。
在四個(gè)獨(dú)舞表演中，最令人印象深刻的，非《泉》莫屬了。
表演者金彤穿著一件韓服，落落大方地走向舞臺(tái)，她嘴角上揚(yáng)，一對(duì)炯炯有神的大眼睛注視著臺(tái)下的觀眾，她還捧著一個(gè)繡著花的陶罐上臺(tái)，這是要干嘛？
跳躍，轉(zhuǎn)圈，幾個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作后，她拿出了“殺手锏”——頂著罐子轉(zhuǎn)圈！
她一開(kāi)始是用手指輕輕地扶著罐子，后來(lái)就把手臂向身體兩邊攤開(kāi)，輕松自如地繼續(xù)轉(zhuǎn)著——觀眾席上時(shí)不時(shí)爆發(fā)出掌聲、驚嘆聲、尖叫聲……
“有請(qǐng)陳思汝、劉鵬程帶來(lái)拉丁舞，《足尖下的童年》！”
表演開(kāi)始了，兩位舞者一上場(chǎng)，同學(xué)們都直呼“辣眼睛”，他們扭身子也的確十分妖嬈，不過(guò)后來(lái)，我們還是被他們有節(jié)奏的舞步吸引住了，這是個(gè)講述追逐夢(mèng)想的故事，讓我們引起共鳴。
夜晚，云散去了，我們散去了，月亮、星星也尾隨其后，只留下靜謐的夜空，在無(wú)聲的歡呼這次匯演的圓滿成功。
學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文12
今天是“六一”，我一早就來(lái)到了學(xué)校，我看見(jiàn)了那些跳舞的同學(xué)，她們凌晨四點(diǎn)鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學(xué)校發(fā)的衣服和鞋子，讓我們看的人都驚呆了，真是太漂亮了!我還明白了一個(gè)道理，那就是只要付出努力就一定會(huì)成功的!我希望她們能在舞臺(tái)上表現(xiàn)得更好。
我們沒(méi)有跳舞的`人，就在操場(chǎng)上站著，等那些跳舞的人都來(lái)齊了，我們就一起游行，那些跳舞的人開(kāi)始時(shí)候，學(xué)校的鞭炮放的是驚天動(dòng)地。
我們走在路上的時(shí)候，許多家長(zhǎng)都看著我們。我們到了電影院，電影院門(mén)口真是人山人海，我差點(diǎn)兒沒(méi)擠進(jìn)去。
四位主持人，高昂地站在舞臺(tái)上，念著臺(tái)詞，第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的《快樂(lè)小星星》，第二個(gè)最三年級(jí)的《山峽的孩子愛(ài)山峽》……當(dāng)劉雨明市場(chǎng)念到《青春飛揚(yáng)》的拉西舞時(shí)，我們都站在了椅子上，最精彩的是，當(dāng)她們手拉手的時(shí)候，我們?nèi)珗?chǎng)人都尖叫了起來(lái)。這時(shí)，老師坐在我們的旁邊，我們對(duì)老師說(shuō)：“我們班一定拿第一名。”老師笑了笑。
我們班光景還唱了一首《瀏陽(yáng)河》她娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲心動(dòng)了全場(chǎng)，她的歌一唱完，全場(chǎng)響起了掌聲。還有六年級(jí)的《健美操，啦啦舞》《再見(jiàn)了，親愛(ài)的母�！贰�
今天是全天下兒童最盼望的一天，最幸福的一天，最開(kāi)心的一天，祝全天下小朋友兒童節(jié)快樂(lè)。
學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文13
寒冷的冬季已離我們遠(yuǎn)去。而我們又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我們作為合唱隊(duì)的一員，早就準(zhǔn)備好迎來(lái)藝術(shù)節(jié)了。在之前的這段時(shí)間里，我們勤學(xué)苦練，每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)。畢竟“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”嘛。藝術(shù)節(jié)又何嘗不是一個(gè)讓我們鍛煉自己的舞臺(tái)呢！
你瞧！同學(xué)們一個(gè)個(gè)已經(jīng)在臺(tái)下摩拳擦掌，躍躍欲試了！有的'在全神貫注地觀看臺(tái)上人的表演，有的在和旁邊的同學(xué)聊天，有的在底下悄悄的哼著歌。我則抬起頭，好奇地打量這里的布置：隆重的舞臺(tái)、明亮的大廳。一想到一會(huì)兒，我們就要站在臺(tái)上唱歌，我的心中就忍不住一陣歡喜。
“下一個(gè)，我們有請(qǐng)滄浪新城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們帶來(lái)‘思念’”。呀，到我們了，我們排著整齊的隊(duì)伍，走上了舞臺(tái)。我望著底下黑壓壓的人群，即使剛才我做好了準(zhǔn)備，心里依然仍不住驚跳了一下。我望了一下旁邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們和我一樣，強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定。我努力深呼吸，試圖讓心情平復(fù)下來(lái)。音樂(lè)響了，我們趕緊合上曲子，唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌……一曲終了，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我走下臺(tái)，發(fā)現(xiàn)后背都被汗浸濕了。
藝術(shù)節(jié)，在我的腦海中留下了深刻的一筆，它使我的到了鍛煉。它將在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷上，畫(huà)上濃重的一筆。使我永生難忘。
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