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《青鳥》讀后感(15篇)
讀完一本書以后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的《青鳥》讀后感,希望對大家有所幫助。
《青鳥》讀后感1
我讀了一本書——《青鳥》。這本書主要寫了兩個(gè)伐木工人的孩子,迪迪和麥迪,在圣誕節(jié)前的晚上做了一個(gè)夢:一位名叫貝麗的仙女委托這兄妹倆尋找一只象征著人類幸福的青鳥。于是,他們在光神的`引領(lǐng)下走過回憶之鄉(xiāng),穿越了夜之宮和陰森的墳地,來到幸福之宮和未來王國。在這期間,他們翻山越嶺,歷盡千辛萬苦終于找到了青鳥,其實(shí),青鳥與他們近在咫尺。讀了這本書,我明白,每個(gè)人都千方百計(jì)地想要找到自己的幸福,其實(shí),只要你對世界的理解更透徹,眼中的世界隨之變得更美好,幸福就不難獲得了!
在這本書中給我感受最深的是:“想到這兒迪迪又振奮起來,天性中存在的助人為樂的品質(zhì)占了上風(fēng),那能為人們帶來幸福的青鳥很可能就在附近,因此此時(shí)此刻千萬不能退縮,哪怕出現(xiàn)威脅生命的事情也要千方百計(jì)地抓住它!”讀了這段話,我頗有感觸。在其他人都躲藏起來。并有可能有去無回的情況下,勇敢的迪迪依然本著樂于助人的精神,打開了門。雖然打開后迪迪安然無恙,但作出這個(gè)決定需要多大的勇氣呀!這使我不由自主地想到了自己。一次,劉思妤因?yàn)闆]有帶數(shù)學(xué)書而向我借,我頭一抬,將數(shù)學(xué)書放到了位洞里,說:“我不借,誰讓你不帶的!”劉思妤苦苦央求:“就借我看一下?”“不行”我語氣堅(jiān)決。現(xiàn)在想想,真是慚愧萬分呀!幫助別人,快樂自己,真被迪迪那種為了幫助他人不畏艱險(xiǎn)的那種精神折服了!
《青鳥》這本書教會(huì)了我樂于助人,感悟生活,感悟幸福,找到屬于自己的“青鳥”。
《青鳥》讀后感2
暑假我讀了一本書,名叫《青鳥》是由比莫里斯。梅特林克寫的,文章講述了棣棣和咪棣受仙女之托,千辛萬苦尋找青鳥的過程,是關(guān)于幸福的故事。
故事的主要內(nèi)容是:圣誕前夜,棣棣和咪棣家來了一位仙女,她請他們?yōu)樗〉呐畠簩ふ仪帏B(幸福的象征),并給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子,兩個(gè)人在貓,狗和各種動(dòng)物的靈魂陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下尋找青鳥。
他們在旅途中經(jīng)過了充滿思念的懷念國,恐怖的夜宮,神奇的未來王國,荒涼的午夜墓地,幸福王國里尋找青鳥,但是始終未能找到。一年的'期限到了,面包,水,火,貓,狗等。依次和他們告別,光神也遠(yuǎn)去了,棣棣和咪棣也回到了家,鄰居的女兒一直生病,很想要棣棣的小鳥,棣棣以前舍不得,但當(dāng)天一口答應(yīng)了送給她,這是小鳥突然變成了“青鳥”原來青鳥一直在他家里,鄰居女孩的病也好了。
讀完了這本書我明白了每個(gè)人都想追求自己的幸福,但很多人認(rèn)為幸福遠(yuǎn)在天邊,其實(shí)幸福就在我們身邊。
《青鳥》讀后感3
在漫長的暑假里,我讀了許多本書:有《草房子》、有《森林報(bào)·夏》、還有《金銀島》其中最有意思、對我印象最深的書目是《青鳥》,主要講了兩個(gè)孩子追尋幸福的歷程
這本書是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克寫的,他是比利時(shí)劇作家、散文家、詩人,著作有《群盲》《溫室》《不速之客》,這本書也是他的著作之一。
本書主要寫了在一個(gè)奇妙的平安夜,一個(gè)仙女來到蒂蒂爾和米蒂爾的家中,請求他們幫他尋找象征幸福的青鳥,于是,兩人經(jīng)歷了一段神奇的旅程。他們來到回憶國,穿過迷霧森林,見到了過去的爺爺奶奶和兄弟姐妹;他們勇闖夜宮,開啟了一扇扇恐怖的大門;來到幸福園,見到了各種各樣的幸福;來到了未來國,結(jié)識了好多個(gè)青孩子,還與時(shí)間對抗;來到了墓地,在午夜轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石出現(xiàn)了奇妙的一幕;來到了森林,跟樹木和植物進(jìn)行了一次激烈的'對戰(zhàn)。最后,光神跟大家告別,他們回到了自己的家中。
其中我最感動(dòng)的是《夜宮》這一篇文章,他們來到了夜宮,蒂勒脫先給夜神報(bào)了個(gè)信,幾人來到大廳,夜神打算用三到門嚇走他們,可是蒂蒂爾還是勇敢地打開大門,分別有幽靈、疾病、戰(zhàn)爭,可他們并沒有退縮,反而更勇敢,在打開第四扇門時(shí),夜神再次恐嚇?biāo)麄。這時(shí),眾人怕了。在死亡面前,蒂魯用忠誠的目光看著蒂蒂爾,在鼓勵(lì)他,最終打開大門。
這本書中還有很多精彩的內(nèi)容,等你去發(fā)現(xiàn)!
《青鳥》讀后感4
《青鳥》這本書給我留下了非常非常深刻的印象。文中的蒂蒂和咪蒂是一對兄妹倆。他們兩個(gè)生活在并不富裕的家庭中,但是他們有陽光的心理,這一點(diǎn),我們都要學(xué)習(xí)。因?yàn)榈俚俸瓦涞偕钤诟辉5募彝ブ校圆]有收到圣誕老人的禮物,但是。他們依然是快樂的。兩個(gè)兄弟倆答應(yīng)了仙女的請求,決定去尋找親娘。仙女讓他們穿過了一扇神奇的門,他們便踏上了尋找起青鳥的旅途。
兄妹兩個(gè)人尋找青鳥的旅途,真好,便于逗樂,許多關(guān)于家人的場景,但并沒有尋找到青鳥。他們?nèi)ミ^的場景。都跟“青”這個(gè)字有關(guān)系,有的是他們過世的'爺爺奶奶和幾個(gè)兄弟,家里的場景。青孩子們的場景,還有許許多多。可是他并沒有尋找到他們需要的青鳥。仙女讓許多景物和不會(huì)說話的物品變成了活物,跟隨蒂蒂和咪蒂一起去尋找需要的青鳥。雖然青衣仙女讓他們跟隨蒂蒂和咪蒂去尋找青鳥。而且換了新的服裝,但是還是沒有起到作用。他們體會(huì)不到人生的真理,只是一個(gè)擺設(shè)而已。
其實(shí)這是仙女安排的。尋找青鳥,實(shí)際上是讓他們懂得什么是真正的幸福。其實(shí)真正的幸福是要用勤勞的雙手去創(chuàng)造的。
《青鳥》讀后感5
《青鳥》這本書講的是:棣棣和咪棣是哥妹倆,他們家非常貧窮。在圣誕前夜,他們家來了一位仙女,仙女讓哥妹倆尋找青鳥,因?yàn)樗呐畠旱牟×,只有青鳥能治好她的女兒,仙女還送給棣棣了一頂能看到事物靈魂的.神奇帽子。然后他們就把貓、狗和很多事物都變得有生命,他們一起進(jìn)入了另一個(gè)世界,他們和光神遇見了,光神指引著他們尋找青鳥。
他們還經(jīng)過了回憶國、夜神宮殿、幸;▓@、未來世界、墓地和森林,他們一共經(jīng)歷了6個(gè)地方,都沒有找見青鳥?墒沁沒有找見青鳥,一年期限到了,狗、貓、面包、火、水……都變成了物品,它們告別了孩子們,光神也走了。兩個(gè)孩子遺憾地回到家,鄰居太太的女兒還是一直生病,一直沒有好過來,她很想要棣棣的小鳥,但是棣棣有一點(diǎn)不舍得,但是為了鄰居女兒的病,他還是把小鳥送給了鄰居的女兒。這時(shí),小鳥變成了一只“青鳥”,青鳥原來一直在他們的家里。鄰居女兒的病也好了。
這本書,我知道了:青鳥就是幸福的象征。
《青鳥》讀后感6
“知識像海洋,書籍像大山。人一輩子不知疲倦的讀書,也只能讀到書山的一角!笔前,我們必須從小就學(xué)會(huì)挑好書而《青鳥》就是一本好書。
《青鳥》的作者是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克。這本書就像一扇美麗的窗戶,窗戶后面是一個(gè)夢幻般美麗的花園,花園里居住著狄狄和他的妹妹美狄,他們在圣誕節(jié)那天晚上經(jīng)過巫婆的指點(diǎn)去尋找青鳥,他們在路上遇到了常人看不到的東西。故事就這樣展開了…
其中,我印象最深的就是狄狄和美狄來到了思念之土。他們看見了因?yàn)榧膊《缭珉x開人世的爺爺奶奶,他們看到奶奶那里有一只青色的鳥兒,于是就把它帶走了,臨走前奶奶還對他說:“每天都回來吧,我們就只有這么點(diǎn)快樂了你們來看我們,我們就像過節(jié)似的'!蹦棠踢@句話讓我想到了天下父母,哪個(gè)不希望子女平平安安快快樂樂,我們要多體諒父母。
我們就像蜜蜂,書籍就像花叢,采集花粉,釀成可口的花蜜。這本書告訴我:幸福就在我們身邊即使我們難以發(fā)現(xiàn),即使會(huì)得而復(fù)失只要我們愿意去尋找,一定能夠找到最終的幸福。
書就像一扇扇窗戶,那一本本書就像一道道亮麗的風(fēng)景線,給我們以美的享受;那一本本書就像水,看似不平凡其實(shí)蘊(yùn)含巨大的能量;那一本本書就像一位老師,隨時(shí)隨地教你人生的道理…
《青鳥》讀后感7
書是人類知識的寶庫,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類最好的朋友;因此,書是人類最重要的一部分。現(xiàn)在讓我來介紹我在暑假生活期間閱讀的一本好書——《青鳥》的感受。
《青鳥》的作者是梅特林克。這本書敘述了一位會(huì)變魔術(shù)的老婆婆貝莉倫娜,她的女兒得了一種怪病——特別想要得到幸福。老婆婆在偶然的時(shí)候碰見一對兄妹——奇爾奇兒與米琪爾。并與他們在這個(gè)平安夜一起尋找著代表幸福的青鳥。在光的帶領(lǐng)下,這對兄妹與小狗奇洛,小貓奇雷特,面包精靈,砂糖精靈,胡椒精靈,火精靈,水精靈,與牛奶精靈踏上了這次旅程。他們一路穿越了“回憶之國”、“夜之宮殿”和“幸;▓@”,努力、仔細(xì)地尋找著代表幸福的青鳥。卻不知道這只代表幸福的青鳥早已停在了他們的身邊。于是他們帶回了青鳥,治好了老婆婆貝倫莉娜女兒的怪病。
其中,我感受最深的是第五章——《森林中》。這一章講了奇爾奇爾與米琪爾的'爸爸是砍伐樹木的工人,所以樹精靈都憎恨他們。當(dāng)他們進(jìn)入森林時(shí),要不是有精靈們的幫忙,不然就被數(shù)精靈懲罰了。這就告訴我們?nèi)绻麃y砍伐樹木的話,就必將受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。
幸福無處不在,仔細(xì)看看,你身邊是不是也停著一只代表幸福的青鳥呢!
《青鳥》讀后感8
在這個(gè)暑假期間我讀了《青鳥》這本書主要講了森林中靠砍柴謀生的一家。在這天晚上,他們守候在窗邊,望著對面富人家過著快樂的平安夜。后來,他們遇到了仙女,仙女說要找到一只青鳥,就是一只能治好仙女家的小姑娘得病的鳥。仙女給了兄妹倆了一些道具,之后,他們就上路去尋找青鳥了。路途中,他們遇到了種種困難他們都克服了。同生死,他們看到了一些新奇的畫面,他們看到了家中已故去的親人、未來之國、幸福的`國度……最終,他們并沒有找到仙女所要的青鳥。他們經(jīng)歷了很長時(shí)間他們發(fā)現(xiàn)自己家的鳥兒變得格外的青。他們把自己家的鳥送給了鄰居家有病的小姑娘,鄰居家的小姑娘拿到鳥后病馬上就好了。這時(shí),一切是那么美好。我覺得他們之所以覺得一切變得那么的美好,是因?yàn)樗麄冊趯ふ仪帏B的過程中有了很多寶貴的經(jīng)歷,回到現(xiàn)實(shí)生活中以后,他們感受到了爸爸媽媽的愛,讓他們覺得很知足。
現(xiàn)在的生活是幸福德,我希望你們也能體會(huì)到,因?yàn),幸福就在你身邊?/p>
《青鳥》讀后感9
在暑假期間我認(rèn)識了兩位小朋友,他們就是,勇敢的棣棣和可愛的咪棣,他們就在一本叫做《青鳥》的書中,發(fā)生在他們身上的故事是:
圣誕節(jié)前夜,棣棣和咪棣在自己簡陋的.小屋前看著對面富人家的孩子過節(jié),突然,他們聽見了幾聲敲門聲“咚咚咚”,家里來了一位又丑又老的老太婆,她說她就是仙女,仙女請兄妹倆為她生病的女兒尋找有著幸福象征的青鳥,并送給棣棣一頂帶有一顆神器鉆石的帽子,轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石就能看到事物的靈魂,棣棣戴上帽子后,眼前的一切都變了樣:老太婆變成了美麗的仙女,火爐里冒出一個(gè)紅臉漢子,水龍頭里走出一個(gè)美麗的水姑娘,面包箱里跳出一個(gè)肥胖的男人,整個(gè)凄涼屋子都變成了歡樂的世界……在狗、貓等靜物的靈魂陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的引領(lǐng)下去尋找青鳥,他們在回憶國、夜之宮、幸福花園、未來世界、光神的廟宇……可最后沒有找到青鳥。
這時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了,媽媽來叫他們起床了,原來是一場夢呀!
這本書對我的印象很深刻,他向我們講述了一句話,做人要勇敢,她先從這句話擴(kuò)到一個(gè)人物,再擴(kuò)展到一段話,再擴(kuò)展到一篇文章,最后就連到一本書了。
最后我懂得了做什么事情一定不要放棄,不要害怕,要勇敢起來,最后也會(huì)得到收獲的。
《青鳥》讀后感10
《青鳥》是比利時(shí)劇作家莫里斯·梅特林克寫的一部戲劇,這本書給我留下了非常深刻的印象。
書中,蒂蒂爾和米蒂爾是一對兄妹,他們生活在一個(gè)并不富裕的家庭中,但他們的心中充滿陽光。一天晚上,蒂蒂爾和米蒂爾受仙女所托,同狗、貓、面包、糖、火、水,在光的帶領(lǐng)下,為鄰居生病的小姑娘尋找會(huì)唱歌的青鳥,讓小女孩得到幸福。
我最喜歡的第十一幕“告別”片段。當(dāng)?shù)俚贍柡兔椎贍柛蠹腋嫱陝e,回到小屋,驀然回首,青鳥居然就是自己家養(yǎng)的'那只小鳥。于是他們把青鳥送給了隔壁的小女孩,治愈了她,讓她獲得幸福。
西方國家認(rèn)為青鳥是幸福的使者,象征著幸福,代表著快樂。從始至終,真正的青鳥就在主人公的家中,這本書中的青鳥其實(shí)指的就是幸福,正如《青鳥》的作者所說:“大多數(shù)人從生到死始終沒有享受過身邊的幸福,是因?yàn)樗麄冇幸环N錯(cuò)覺,認(rèn)為物質(zhì)享受才是幸福,其實(shí),真正的享受是用一顆無私的心所帶給人的精神享受,助人為快樂之本!
合上書,我不禁感慨:幸福時(shí)時(shí)刻刻都在身邊,只要善于發(fā)現(xiàn),幸福觸手可及!希望大家都能找到屬于自己的青鳥。
《青鳥》讀后感11
《青鳥》這本書既是話劇又是書本,有時(shí)候我們讀著它都能想象到那么美麗的景象,那要是看著就無可比擬了吧。
這本書文字生動(dòng)美麗,一句接著上一句就是在一小段話里精挑細(xì)選也找不出一丁點(diǎn)瑕疵。在這本書里巧妙引用了許多的修辭手法把人物角色描寫的活靈活現(xiàn),讀起來就像一現(xiàn)冊場寫真。收集的好詞好句也讓我的作文更上一層樓。這本書不僅僅有好句子,也有對我來說新穎的字詞,讓我?guī)Э磿?同時(shí)也學(xué)習(xí)、認(rèn)識到了我沒有見過和生疏的詞語。使我知道了更多類型的四字詞。有些詞語我會(huì)嘗試聯(lián)系上下文知道它的意思,也讓我對這一方面更加熟悉。看書又學(xué)習(xí),這本書就變成了我們學(xué)習(xí)的工具。
這本書敘述的故事雖然不是一場真真正正的經(jīng)歷,但也栩栩如生。這本書里的每個(gè)故事都沒有草草結(jié)束,作者把每件事的經(jīng)過都寫得詳詳細(xì)細(xì)。這本書充滿了正能量,每一章都包含了許多的可貴品質(zhì),書本里的兩位小主人公有一群朋友,而他們的領(lǐng)頭人——光他總是能帶領(lǐng)大家走出險(xiǎn)境,它們中有人心含惡念,有人心胸寬廣,有人精忠為主。就是他們上演了一個(gè)時(shí)而美好,時(shí)而悲傷的故事。
《青鳥》讀后感12
讀完了《青鳥》這本書,我懂得了一個(gè)道理:幸?赡芫驮谀阄业纳磉叄拖耖﹂兔组σ粯。鄰居家的小女孩患了重病,棣棣和米棣為了救治她,踏上了尋找青鳥的奇妙的旅程。即使一路上有仙女和光神的`引導(dǎo)下,他們還是經(jīng)歷了千辛萬苦。他們游歷了代表回憶過去的回憶國、又可怕又隱藏著邪惡力量的夜宮、預(yù)示著未來的未來王國和由動(dòng)植物主宰的森林。正當(dāng)兄妹倆個(gè)一無所獲地失望而歸時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)青鳥居然就在自己的家中。幸福之神—青鳥治好了鄰居家小女孩的病之后便飛走了。棣棣和米棣對此并沒有感到遺憾,因?yàn)殚L達(dá)一年的游歷逐漸讓他們明白了幸福就在自己的身邊、心里。不是有錢就是幸福的,雖然他們和自己的朋友:蒂魯、蒂勒脫、面包先生、牛奶先生、牛奶小姐、糖果先生、水姑娘、火先生相處的時(shí)間非常短暫,但是兄妹倆一定會(huì)深深地感激他們的,而且會(huì)一直記在心里面。
《青鳥》如同一首節(jié)奏歡快的歌曲,它以奇妙華彩的音符,禮贊了美與光明,謳歌了理想主義和樂觀主義。愿《青鳥》的樂音仍將以其久遠(yuǎn)的魅力永遠(yuǎn)在人間。還沒有看這本書的小朋友,趕緊快來看吧!里面的精彩內(nèi)容一定會(huì)讓你留下深刻印象的。
《青鳥》讀后感13
這幾天,我讀了一本書,名字叫做《青鳥》。這本書當(dāng)你看懂的時(shí)候,就會(huì)明白一個(gè)非常珍貴的道理。
先來說一說這本書講的是什么吧,這本書講的是:基奇和米琪兄妹倆為了尋找一只可以給人帶來幸福的青鳥給仙女的小女兒治病踏上旅程,途中他們?nèi)チ嘶貞泧箤m,享樂宮,未來國,墓地,森林但還沒有找到青鳥。最后基奇和米琪在自己家里找到了讓人幸福的青鳥。
讓人幸福的青鳥只會(huì)停留在幸福的地方,機(jī)器和米奇給予了別人幸福,青鳥才出現(xiàn)在了他們家里,使幸福充滿了他們家里的每一個(gè)角落,而這,也是靠基奇和米琪的勇氣換來的'。
和機(jī)器和米奇相比,我只是一個(gè)普通的小女孩,沒有他們那樣的勇氣,也沒有像他們要尋找青鳥那樣的遠(yuǎn)大理想。而且我遇到事情總想退縮,雖然我有這么多缺點(diǎn),但是我一定會(huì)給別人幸福,相信自己也一定會(huì)收獲幸福。
通過這本書,我還明白了一個(gè)道理:世界上什么也不會(huì)毀滅,所以沒有死亡,只有變化而已。比如說一朵花兒死了,但它的種子留了下來,明年這里又長出一朵花,就這樣年復(fù)一年。生命一直在循環(huán),所以說沒有死亡,只有變化而已。
這本書告訴了我們:只有你給了別人幸福,自己才會(huì)離幸福更近一些。
《青鳥》讀后感14
上周末,我讀完了一本名叫《青鳥》的書。文章講述了砍柴人的女兒—棣棣和咪棣受仙女之托,千辛萬苦地尋找青鳥的過程,是關(guān)于幸福的故事。
故事的主要內(nèi)容是:圣誕前夜,棣棣和咪棣家來了一位仙女。她請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(幸福的象征),并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種動(dòng)物的`靈魂陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國、夜神宮殿、幸;▓@、未來世界、墓地和森林里尋找青鳥,但始終未能找到。一年的期限到了,面包、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別,光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家,鄰居太太的女兒一直生病,很想要棣棣的小鳥,棣棣以前舍不得,當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥變成了“青鳥”,原來青鳥一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。
比利時(shí)大作家莫里斯﹒梅特林特作品中提出了一個(gè)對人類具有永恒意義的問題:什么是幸福?作品中運(yùn)用了意味雋永的各種各樣的象征手法。通過描寫青鳥的過程,告訴我們幸福的真諦:我們給人以幸福,自己才更接近幸福。
這個(gè)故事讓我深深地感受到:我們每個(gè)人都尋求著自己的幸福,其實(shí)幸福并不是這樣難得的,如果我們經(jīng)常懷著無私、良好的意愿,那幸福就在咫尺。
其實(shí)我們何嘗不是幸福的一代。在校園里有老師的關(guān)愛,可以學(xué)到許多知識,在家里有爸媽的疼愛,可以吃上大魚大蝦,穿上各種各樣漂亮的衣服,過上平平安安、快快樂樂、幸幸福福的日子。
《青鳥》讀后感15
這個(gè)暑假,我有幸讀了《青鳥》這本書,我被里面那扣人心弦的情節(jié)所吸引,心情久久不能平靜。
書中講的是兩個(gè)伐木人的小孩尋找青鳥——幸福的象征這樣一個(gè)故事。主人公是迪迪和麥迪,他們是一對兄妹,在平安夜,他們受仙女貝麗所托去尋找青鳥,幫她醫(yī)好自己小女兒的.玻仙女還給迪迪一頂綠色的帽子,上面有個(gè)帽徽,帽徽上鑲嵌著一顆雪亮的大鉆石。只要按住鉆石,事物的靈魂就會(huì)顯現(xiàn),將鉆石轉(zhuǎn)向右邊,會(huì)看見事物的過去,將鉆石轉(zhuǎn)向左邊看見的則是未來。這時(shí),所有靜物和動(dòng)物都能像人一樣說話、站立。于是迪迪和麥迪便踏上了長長的征途,他們先后來到仙女宮、懷念國、夜宮、享樂宮、未來王國、墓地、森林等地方,歷經(jīng)千辛萬苦才發(fā)覺幸福的青鳥其實(shí)就在我們身邊。
讀完這本書,我回味無窮,慢慢品嘗這本書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我又悟出了一個(gè)道理:我們要學(xué)會(huì)樂觀,有時(shí)候你只要學(xué)會(huì)樂觀,就會(huì)解決一切難題,找到自己夢寐以求的真理和幸福。
青鳥——是你讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn),使我更加自信。青鳥——是你使我找到了幸福在哪里!
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