藝術(shù)的作文(錦集15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的藝術(shù)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

藝術(shù)的作文1

　　繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　我從小就喜歡繪畫。便此，我從小就與繪畫結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候我爸爸給我買了一盒蠟筆，看到這個(gè)“新穎”的東西，我很好奇，姐姐告訴我這個(gè)東西可以涂抹，我便拿一張紙隨便畫了幾下，“嗯，很好玩！”

　　自從認(rèn)識(shí)它，交了這個(gè)朋友，我的童年可謂是很有趣了，每天拿著它涂來涂去，別提有多高興了。

　　之后，我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一個(gè)“少年宮”的項(xiàng)目，而且正好還有一個(gè)“繪畫”的項(xiàng)目，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我就報(bào)了，明天正式開學(xué)，心里暗下心：“既然是自己喜歡的就一定要好好學(xué)！”

　　剛開始，我去上課，因?yàn)槔蠋熓俏覀円郧暗拿佬g(shù)老師，并且我在課上也創(chuàng)作了不少佳作，所以她要把我培養(yǎng)成她的得意門徒！

　　我在美術(shù)室，也算是“杰出的人物”，用我班那些繪畫技術(shù)高超的可以相提并論，但好景不長，我們的老師轉(zhuǎn)到其他學(xué)校了！

　　老師轉(zhuǎn)走的`那段時(shí)間，我們戀戀不舍，但通過多天，我走出了陰影，繼續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)，即使換了老師，有點(diǎn)不適應(yīng)，但我也在學(xué)著我心目中的藝術(shù)——美術(shù)。

　　我在學(xué)習(xí)繪畫的過程中慢慢長大，繪畫如一爐火，煉就了我的創(chuàng)造力和想象力。

藝術(shù)的作文2

　　星期天，陽光明媚。我和姐姐去參觀了藝術(shù)宮的昆蟲展。到了那里，我飛起箭來，交了錢和票，安靜有序的走進(jìn)了展廳。

　　進(jìn)入展廳，首先映入人們眼簾的是大量的昆蟲標(biāo)本：黑斑刺蛾、老頭蜻蜓、黃蜻蜓、刀螳、文蛤、巨蟬等。其中最引人注目的是象鼻蟲。象鼻蟲原產(chǎn)于菲律賓，是鞘翅目昆蟲中最大的一科。

　　當(dāng)你看到象鼻蟲的鼻子時(shí)，你可能會(huì)想到大象的鼻子。但是，千萬不要把象鼻蟲頭的長管當(dāng)鼻子！這個(gè)長管是它的口器，也是象鼻蟲的主要區(qū)別特征。它的另一個(gè)特征是它的觸角生在槍口上，這在其他昆蟲中很少見。此外，它的管狀頭部可以非常靈活地左右旋轉(zhuǎn)，就像建筑工地上經(jīng)常看到的大型起重機(jī)一樣，非常有趣。

　　走過爬行標(biāo)本昆蟲區(qū)，來到飛行標(biāo)本昆蟲區(qū)，我看到無數(shù)的蝴蝶，翅膀五彩斑斕，美不勝收。飛行標(biāo)本昆蟲區(qū)就像一件金色的婚紗。

　　雖然這里蝴蝶很多，但我覺得只有一只蝴蝶可以稱得上“老大”，誰選哪個(gè)蝴蝶都未必比得上。蝴蝶的名字叫“光蝶女神”。光之女神蝴蝶產(chǎn)于南美秘魯，被稱為世界上最美的蝴蝶。

　　雄蝶的整個(gè)翅膀散發(fā)著艷藍(lán)，四只翅膀中間有一條白色的絲帶，貫穿前后翅膀。從不同的角度看翼面，顏色不斷從紫藍(lán)色變成天藍(lán)色，神秘莫測(cè)，就像藍(lán)色的大海和廣闊的`天空。雌蝶的四個(gè)翅膀是嫩黃色的，四個(gè)翅膀的邊緣和前翼的中部是棕色的，沒有藍(lán)光。

　　啊！昆蟲展廳，你就像一本書，讓我們學(xué)習(xí)昆蟲的知識(shí)；你就像一個(gè)巨大的蟲洞，讓我們走進(jìn)昆蟲的世界。我夸你——昆蟲展廳。

藝術(shù)的作文3

　　哆來咪多，哆來咪多，咪發(fā)嗖，咪發(fā)嗖”都八點(diǎn)多了，誰還在那兒彈琴��？聽到這個(gè)曲子，你一定會(huì)想這是誰在彈這么幼稚的曲子？嘿嘿，沒錯(cuò)，就是我。

　　打小，我便和琴結(jié)下了不解之緣。從五歲起，我便開始學(xué)琴。要說原因嘛，也挺神奇的，大概是出于好奇。好奇為什么簡簡單單的黑白鍵就會(huì)發(fā)出如此美妙動(dòng)聽的樂曲。

　　一開始學(xué)琴，那可算是給我當(dāng)頭潑了一盆涼水，整體練習(xí)哆唻咪”，無數(shù)小蝌蚪”調(diào)皮地在紙上游來游去，可不管有多少，它們都長得一模一樣，只不過位置高低不同罷了，直把人看到頭脹眼花也不肯罷休。那時(shí)，我就想打退堂鼓了。可是，我的開襠褲”兄弟歐陽還在學(xué)呢，我就這樣放棄了，豈不是太丟人了？打死也不能不學(xué)。

　　過了幾個(gè)月，老師由教簡單的練習(xí)曲變?yōu)榻毯唵蔚臉非�了。《歡樂頌》《兩只老虎》《小星星》，這些現(xiàn)在看起來看都不用看便可以彈的曲子，在當(dāng)時(shí)的我眼中堪比世界級(jí)名曲，彈會(huì)之難，難于上青天”。然而，學(xué)會(huì)這些曲子之后，便有種得了諾貝爾獎(jiǎng)般的自豪感。慢慢的`，這似乎不再是一種煎熬了，我重新對(duì)學(xué)琴產(chǎn)生了興趣。

　　七歲時(shí)，我上了小學(xué)，當(dāng)年對(duì)琴的厭惡之情早已然全無。我愛上了彈琴�？淙藙πg(shù)高超說是人劍合一”，我想，我已有些達(dá)到琴我合一”的境界了。

　　如今我十四了，學(xué)琴第十年了。有句話說得好，學(xué)任何東西，付出十萬小時(shí)，一定學(xué)得好。如今我已學(xué)了斤八萬小時(shí)，并且還將會(huì)繼續(xù)學(xué)下去。

　　世上做任何事都要持之以恒和苦下功夫，彈琴也是如此。從一開始的厭惡到喜愛，都需付出汗水。三千多個(gè)日夜，八萬多個(gè)小時(shí)，我也才學(xué)了其中的九牛之一毛。學(xué)琴路雖然坎坷，但也快樂。天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，我有這百分之一的靈感。我相信，只要再花上五百多天，一萬多小時(shí)，一定能登上音樂的舞臺(tái)，成為一顆璀璨的明珠！

藝術(shù)的作文4

　　我們之所以覺得不幸福，多半是因?yàn)槊撾x了現(xiàn)實(shí)，把幸福定義得過高和過于完美；或僅僅是因?yàn)橥�了把感受幸福的心靈雷達(dá)打開，因此不夠敏感的心靈就和生活中屢屢出現(xiàn)的小幸福擦肩而過；不經(jīng)意，幸福已落千里之外。

　　幸福并不是大起大落，更不是擁有得越多，就越接近。擁有需要一定的限度，也需要循序漸進(jìn)。且幸福主要在你行為的過程中，而并不關(guān)乎太多的結(jié)果。人不能為了結(jié)果而活著，慢慢來，把注意放在過程上，此時(shí)人反而因?yàn)樵谛袆?dòng)中收獲了快樂和意義而幸福。

　　工作、機(jī)會(huì)、商品，甚至結(jié)婚對(duì)象。固然適當(dāng)?shù)倪x擇能帶來幸福，有選擇未必比沒有選擇好：當(dāng)選項(xiàng)各有千秋，難以取舍的時(shí)候；當(dāng)選項(xiàng)過多的時(shí)候；當(dāng)所有選項(xiàng)都會(huì)帶來負(fù)向情感的時(shí)候；當(dāng)選擇權(quán)一直有效的時(shí)候，你反而會(huì)一直躊躇該如何選擇，變得焦慮不幸福。

　　有一些父母，他們鼓勵(lì)孩子報(bào)考公務(wù)員，安安穩(wěn)穩(wěn)一生。但他們的孩子卻因此放棄了理想，日復(fù)一日地做著自己不喜歡的事情，感覺不到幸福。

　　幸福就是做讓自己感到愉快有興趣的事情，而失敗，則是對(duì)現(xiàn)實(shí)的'一種檢驗(yàn)，無關(guān)乎好壞。

　　婚姻失敗，只是表明你們從不適合自己的伴侶中擺脫了出來，有了機(jī)會(huì)去尋找更合適的伴侶；

　　事業(yè)失敗，可能表明你并不適合從事這方面事情，你不妨改變方向；社交失敗也許可以幫助你更明智地去選擇朋友……平靜接受失敗，它會(huì)幫助你接近正確的選擇。

　　失敗遭遇得越早越好，你會(huì)更有機(jī)會(huì)去補(bǔ)救。

　　幸福首先需要你堅(jiān)定內(nèi)心的方向，為了目標(biāo)而奮斗。如果你所做的事情偏離了內(nèi)心的方向，而是在“為別人做嫁衣裳”，那么你越努力，也許可能越不幸福。

　　大部分的不幸福是因?yàn)槲覀儾煌５卦谂c別人攀比，別人的老公有錢、別人的妻子是女強(qiáng)人、別人的房子比你的大、別人吃得比你好、別人寫得文章發(fā)表了，而你的文章無人問津、別人的父母有錢，而自己的父母沒有、別人穿得漂亮、別人考上了公務(wù)員、別人進(jìn)了大公司、別人開著寶馬、別人……總覺得都是比自己要好。

　　這是一種心態(tài)的不平衡，每個(gè)人都是唯一的，我們沒必要活在他人的眼光中，應(yīng)該活出真實(shí)的自己來，最起碼自己有衣服穿、最起碼自己有健全的四肢、最起碼自己有健在的父母、最起碼自己還有自行車騎、最起碼自己身上還夠吃飯錢、最起碼自己現(xiàn)在很快樂、最起碼自己現(xiàn)在可以想做什么就做什么，最起碼自己身強(qiáng)力壯、最起碼自己衣服得體、落落大方，最起碼現(xiàn)在還活著，這就是幸福。

　　我們?yōu)楹尾恍腋�，是因�(yàn)樽约河�望太多了，總想得到的太多，不想想自己來到世上的時(shí)候，我們就是一無所有，所有的一切對(duì)于我們都是過眼云煙，沒有什么放不下的，沒有什么過不去的坎，我們應(yīng)該感謝父母，是他們帶給我們生命，感謝老師教會(huì)我們知識(shí)，感謝朋友，在我們遇到困難的時(shí)候默默地幫助，感謝很多的人，讓我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，教給我們做人的道理。

　　幸福其實(shí)就在我們身邊，只是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

藝術(shù)的作文5

　　我和好友彬倩一起在大街小巷上閑游，忽然，一家＂十字繡＂的小店吸引我們，我倆好奇地走了進(jìn)去。

　　哇！里面的物品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，使我眼花繚亂，看著墻上美麗精致的繡針畫，我的雙手也癢癢的，正好手上有十五元，便想買一張回家練練，送給媽媽當(dāng)生日禮物，就請(qǐng)阿姨選一張既簡單又便宜的畫，當(dāng)然，也要符合我的心意。瞧：這張多可愛呀，一只小貓?jiān)谟曛恤骠嫫鹞枘�，還得意地翹著大尾巴；看，這張多漂亮，一條金發(fā)美人魚在海岸上輕輕撫摸著一條藍(lán)海豚，那海豚笑得真開心。

　　雖然這些都很漂亮，但是太貴了，都要五十幾元。誒，始終沒有找到我想要的圖畫，咦？這是什么？花花綠綠的，很新鮮，我便把它取下來，哇，四朵小花！有嬌艷熱情的玫瑰，有高貴典雅的郁金香，有活潑向上的向日葵，也有芬芳樸實(shí)的馬蹄蓮，一朵比一朵漂亮，才十八元，而且看起來很簡單，老板看彬倩是他們店的熟人，就便宜三元。付了錢，我便回彬倩家刺繡了。

　　回到家，我放下手中一切作業(yè)，照著說明書上的樣子，拿著布。針和線準(zhǔn)備開工了！首先要穿針。我把一根淡藍(lán)色的線端蘸了一點(diǎn)水，然后把它搓扁了，再對(duì)準(zhǔn)針眼一穿，線就不偏不倚地穿過去了。接著，在布上縫一個(gè)叉，斜著看像一個(gè)＂十＂，＂十字繡＂由此而來。我縫著縫著，覺得自己挺熟練的，就加快速度，一看反面，呀，亂七八糟，原來是打結(jié)了呀！我還一點(diǎn)也沒發(fā)覺，哎呀，還要重拆了再縫，真是＂心急吃不了熱豆腐＂，彬倩得知后，在床上＂哈哈哈哈哈＂地笑，像是幸災(zāi)樂禍，＂你也不會(huì)縫得很好＂，我在心里默默地＂詛咒＂她，果然不出我所料，她也打結(jié)了，步了我的.后塵�，F(xiàn)在該我樂了，＂哈哈哈�。�

　　那張郁金香的畫我還沒繡完，才繡了一個(gè)水瓶，我對(duì)它很滿意，因?yàn)樗�是我拆了幾次，繡了幾次才繡好的。這次我明白了一個(gè)道理：只要用心，就能繡出最漂亮的畫。

藝術(shù)的作文6

　　我是一個(gè)熱愛畫畫的人，現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫畫的時(shí)候都會(huì)情不自禁地笑起來。

　　記得那年，我還是三年級(jí)的一天下午，我在文化館對(duì)面玩了一會(huì)兒，媽媽便來接我回家了，正當(dāng)我們要走的.時(shí)候，媽媽看見了一個(gè)帶眼睛的小孩背著一個(gè)引人注目的畫夾，走向文化館，媽媽便牽著我的手走去，跟著那個(gè)帶眼睛的小孩，當(dāng)我們上了樓梯，走進(jìn)一扇門的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個(gè)教室，里面座滿了人，他們都手拿畫夾，認(rèn)真地畫著，前面有個(gè)男的，在黑板上畫畫，大概他就是老師吧，我找了一個(gè)位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著老師畫起來，然后給老師看，雖然畫得不怎么好，但老師卻說：“畫得不錯(cuò)！”老師問我媽媽：“說我有沒有學(xué)過畫畫”“沒有”媽媽說。后來，我和媽媽認(rèn)識(shí)到了這位老師，他叫陳公權(quán)，陳老師讓我在小班畫了幾天，然后讓我到中班學(xué)，我就一直在中班，一直不停地努力著……

　　我非常熱愛畫畫，正像愛因斯坦說的：熱愛是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感！博大精深的根雕。

藝術(shù)的作文7

　　音樂是一門偉大的藝術(shù)，它能帶給人們無限的想象和幻想；能帶給人們豐富的靈感和創(chuàng)作；能讓人們敞開心靈的大門，接受音樂帶給我們的享受和快樂。那么鋼琴可就算是音樂的始源了，許多音樂名人都是靠著它一舉成名了呢！

　　在一年級(jí)時(shí)期，“鋼琴”這個(gè)詞對(duì)我來說只是很新鮮罷了，并沒有對(duì)它產(chǎn)生什么興趣。沒想到，媽媽居然會(huì)在年幼的我的`抗議下，強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)鋼琴。然而，那時(shí)的我十分倔強(qiáng)。總是想方設(shè)法勸媽媽打消念頭，可是怎樣也不可能打消媽媽要把我培養(yǎng)成有氣質(zhì)、優(yōu)雅的小淑女那偉大的目標(biāo)，所以，我只好學(xué)習(xí)了鋼琴。沒想到，我從前厭煩的鋼琴，現(xiàn)在居然成了我靈魂的一部分！

　　那時(shí)的我和同齡的孩子生活完全不同，人家的孩子一放學(xué)寫完作業(yè)就開始玩，或者呆在家里看著精彩的動(dòng)畫片，而我，卻只能在家里一遍又一遍地學(xué)習(xí)那些枯燥無聊的樂理知識(shí)。我傷心地望著窗外堆雪人的小孩子們，心里的委屈勁兒一下子填滿了我的心房。

　　過了兩三個(gè)月，我對(duì)鋼琴的看法頓時(shí)改變了許多，手法也更加?jì)故炝�。在學(xué)校上音樂課的時(shí)候，老師在講臺(tái)上彈著優(yōu)美的旋律，我的手指在課桌上也情不自禁的彈跳起來，等到我回過神來，音樂老師早已離開了教室。我已經(jīng)被鋼琴吸引住了，每每回到家里，我總會(huì)先到心愛的鋼琴旁閉上眼睛彈一首曲子，趁著陽光還未消失，緩緩掀開琴蓋，一個(gè)穿著白色連衣裙的小女孩沐浴在陽光下，輕輕閉上雙眼，手指在鋼琴上來回跳躍，心中流淌過憧憬和喜悅，還有音樂帶來的那份恬靜……

　　鋼琴，它帶給我無限的喜悅和快樂，總讓我在那淺淺的琴聲中，探知自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自己的心，創(chuàng)造真正完美的我！

藝術(shù)的作文8

　　藝術(shù)是什么？也許有許多人會(huì)回答：藝術(shù)是音樂、美術(shù)等等。但我的回答卻很簡單，藝術(shù)是一種美。同學(xué)們都能在藝術(shù)的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己迷人的風(fēng)姿，我也一樣。也許有些同學(xué)認(rèn)為自己不懂樂器，所以他認(rèn)為自己在這次藝術(shù)節(jié)中沒有什么可以表演的，但只要你用一顆審美的心去欣賞別人的表演，在該唱歌時(shí)把自己的聲音放出來，唱得響亮。

　　那么我認(rèn)為你在這藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中也過的十分充實(shí)！你們說是嗎？藝術(shù)，多么高尚的一個(gè)詞語呀！你應(yīng)該用心去體會(huì)，去感受，那么你就會(huì)覺得藝術(shù)存在的重大價(jià)值。藝術(shù)還能造就出一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)。記住在你煩躁的'時(shí)候去聽聽音樂的婉轉(zhuǎn)，去看看畫的美妙，更可以去聆聽大自然悅耳的聲音，這些都是生活中最普通的藝術(shù)，你為何不去用心去感受呢！藝術(shù)也許很簡單，但它卻是無止境的。藝術(shù)的美是靈感的美，只要你有了這種想象，那么你就會(huì)在藝術(shù)的王國中自由飛翔。這就是我的藝術(shù)暢想！

藝術(shù)的作文9

　　鋼琴——一種典雅而又高貴的樂器，鍵上的顏色只有黑和白，但只要輕輕敲擊，他就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音符。但是，我卻對(duì)鋼琴有著“深仇大恨”。

　　初學(xué)鋼琴時(shí)，看著別人的手在鋼琴上躍動(dòng)，發(fā)出美妙無比的聲音，別提有多羨慕了。于是，媽媽就順從我的意愿給我買了一臺(tái)鋼琴，那時(shí)的我這是“年幼無知”，竟然接受了這個(gè)個(gè)“差事”。

　　過了幾年，我對(duì)鋼琴的怨恨已是“揮之不去”了。每天放下沉甸甸的.書包，還要面對(duì)“黑白無雙”的琴鍵來回敲擊，使我原本愉快的心情變得煩躁。而且，鋼琴在我們家似乎有著至高無上的地位，無論我學(xué)習(xí)好壞，成績優(yōu)良，鋼琴永遠(yuǎn)是我表現(xiàn)好壞的標(biāo)準(zhǔn)。媽媽說鋼琴不光是為了學(xué)琴，也是對(duì)意志的考驗(yàn)。

　　曾經(jīng)有一次，我拿著語文、數(shù)學(xué)雙優(yōu)的試卷興高采烈地回去，媽媽當(dāng)時(shí)是給予了表揚(yáng)�？墒牵�后來媽媽 又宣布了一個(gè)壞消息：今晚要去學(xué)鋼琴。我的興奮頓時(shí)煙消云散了�？膳碌氖虑檫�在后頭。那晚，我到了老師家，因?yàn)楹镁貌痪毜年P(guān)系，鋼琴彈得像“鋼管被砸”的聲音似的。此別老師后，媽媽車開到一半，怒氣沖沖的扔給我一句：“下車，自己走回去，好好反思一下�！蔽疑盗艘粫�(huì)兒，便灰溜溜地下了車。我邊走邊想，邊想邊走：媽媽為什么要這么生氣呢？

　　終于有一天，我從周杰倫的《聽媽媽的話》中得到了啟發(fā)：媽媽希望我做任何事情都要認(rèn)真，努力；媽媽也希望我以后能多才多藝……，我不禁又有些自責(zé)，責(zé)怪自己有沒有好好練琴，沒有聽媽媽的話……

　　母愛人間最真摯的愛，媽媽付出的辛勞、花出的精力都是為了我的成長。謝謝媽媽為我做的一切，要像周杰倫歌中所唱的“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護(hù)她……”雖然我現(xiàn)在不能報(bào)答媽媽，但是我一定要認(rèn)真、努力，不讓媽媽失望。

藝術(shù)的作文10

　　“啪！啪！啪！”教室里傳出了一陣又一陣的掌聲，并且聲音一浪比一浪高，還伴隨著小朋友們甜蜜的笑聲。同學(xué)們這是在干什么呢？哦！原來是我們班正在進(jìn)行小小藝術(shù)家的評(píng)比呢。

　　一位位參加的選手都精心準(zhǔn)備了多彩多姿的節(jié)目，讓我們看得眼花繚亂。我參加的是小小外交家的評(píng)比，同時(shí)參加這個(gè)項(xiàng)目評(píng)比的還有王昕妍和任佳雯，所以競爭在我們?nèi)齻�(gè)人之間展開。王昕妍首先上臺(tái)表演，我聽著她的歌，不論音準(zhǔn)和唱功，她都占了上風(fēng)，我有些退卻了，想放棄這場比賽。但媽媽說：“只要你努力過，不論你評(píng)沒評(píng)上，你都是最棒的，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自我！”聽了媽媽的話，我頓時(shí)打起了精神，準(zhǔn)備面對(duì)自我。但我的.心里還是很緊張，像有只兔子在躥來躥去的。我的腳也好像有100噸重一樣拖著上臺(tái)。當(dāng)我看到同學(xué)們那一張張微笑的臉，仿佛在對(duì)我說：“沈弋斐，加油！我們看好你！”我心里頓時(shí)放松了許多，英語故事從我口中脫口而出。同學(xué)們被我洪亮的給愣住了，教室里頓時(shí)響起了一片掌聲。直到下臺(tái)，我才松了松身體，嘆了口長氣，如釋重負(fù)地坐在位子上想“會(huì)不會(huì)成功呢？”等報(bào)到我被評(píng)上了“班級(jí)小小外交家”時(shí)，我高興的跳了起來。

　　功夫不負(fù)有心人，只要你付出過，就會(huì)有成果。

藝術(shù)的作文11

　　今天，我們六年級(jí)組全體師生從學(xué)校徒步走到了位于中山區(qū)濱海中路的邢良坤陶瓷藝術(shù)觀參觀。一路上，同學(xué)們懷著無比興奮的心情，期待著這次的藝術(shù)之旅。

　　走了一會(huì)兒，我們就來到了藝術(shù)館。剛來到藝術(shù)館，同學(xué)們便連聲贊嘆，因?yàn)檫@座藝術(shù)館造型獨(dú)特，結(jié)構(gòu)新穎，給人一種清爽的感覺。

　　來到管內(nèi)，熱情的工作人員向我們介紹各個(gè)陶瓷和雕刻作品，以及一些上世紀(jì)歐洲的各種文物。首先，我們看到了，具有豐富特色的古典壁爐、為歐洲王子訂做的鋼琴，皇家家具，讓人贊不絕口。最讓人感興趣的.還是同學(xué)們自己做陶瓷的環(huán)節(jié)。由工作人員和邢良坤大師親自指導(dǎo)。同學(xué)們有的做了一只小鴨子，有的做了一只天鵝；還有的做了一只熊貓……同學(xué)們做好后，就到了二樓參觀，這里陳列著一個(gè)鼎，一把歷史悠久的劍，一盤晶瑩剔透，用水晶制成的餃子。

　　接著我們到了三樓，這里全是邢良坤大師自己收藏的無價(jià)之寶，擺放在門口的兩個(gè)金石吸引了我的注意力。通過工作人員口中，我得知，這兩只金獅全身都是用象牙做的。威武的樣子刻畫的淋漓盡致，他們更是無價(jià)之寶。我們還得知這兩只金獅，都是寶貴的文物，是圓明園的流失文物，是刑良坤大師花大價(jià)錢拍賣的。這讓我對(duì)這位世界頂尖級(jí)大師產(chǎn)生了一絲敬仰。

　　后來我們又去參觀了工作間，有兩位工作人員在制作陶瓷。原來，工藝品上的紋路，有的是工作人員制作時(shí)手指的紋路。我還知道了邢良坤師創(chuàng)造了火焰定位的專利，這是一根管子，底部有噴火裝置，管內(nèi)有煤氣，用時(shí)，把打火機(jī)點(diǎn)燃，然后圍繞著陶瓷定位。

　　差不多三點(diǎn)鐘時(shí)，我們便乘車回去了。這是一趟藝術(shù)之旅，讓我接受了藝術(shù)的熏陶，感受了藝術(shù)之美，靈韻之美！

藝術(shù)的作文12

　　他們都說，藝術(shù)來源于生活，卻高于生活。我覺得藝術(shù)是一件很美很美的東西，他似乎是非常的圣潔，能夠給人有一種很好的感覺，讓人覺得很舒服，很開心，很愉快。

　　我們身邊都有很多的藝術(shù)，只是我們很多的時(shí)候沒有那么去在意，我們可能將藝術(shù)二字捧的太高，認(rèn)為我們身邊那么普通，怎么會(huì)有藝術(shù)呢。

　　如果真的那么想的話，那就錯(cuò)了。其實(shí)有很多的東西，不需要刻意的去看，最美的是在不經(jīng)意間看到的那些。而藝術(shù)往往是這樣，你可能仔細(xì)的去看的話，你越看越不懂，可是你突然飄了一眼，你才發(fā)現(xiàn)那一瞬間，他才是最美的。

　　我看過大自然給予的，在傍晚時(shí)候的晚霞，是那么的.讓人驚艷，那時(shí)候的天空是紫色的，云霞，是粉色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)橙紅色，那種美麗的顏色，讓我有點(diǎn)不太相信，難道這樣豐富的顏色不是畫中的樣子嗎，后來我才知道，原來，畫中的那些夢(mèng)幻的圖畫，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中都能夠找到。

藝術(shù)的作文13

　　海水為什么是藍(lán)的？當(dāng)我翻開課文《海水為什么是藍(lán)的》，腦海中立即畫下問號(hào)急切想找到答案。一口氣讀完課文，才有一點(diǎn)點(diǎn)明白：海水之所以呈現(xiàn)藍(lán)色不是因?yàn)楹Ｋ�反射了天空的藍(lán)色，而是海水對(duì)陽光進(jìn)行了散射。

　　合上書本，心中疑惑不解：“我本以為海水呈藍(lán)色的原因是反射了天空的顏色，誰知不是。原來是海水對(duì)陽光進(jìn)行了散射。散射是怎么回事？我要是弄不明白怎么教學(xué)生呀，不是誤人子弟嘛。對(duì)，趕快查字典。”散射的解釋是：光線通過有塵埃的空氣等媒質(zhì)時(shí)，部分光線向多方面改變方向。

　　看著“散射”的解釋，我陷入了新的迷茫之中。部分光線向多方面發(fā)生改變，海水應(yīng)該是彩色的呀？因?yàn)榘坠獍�含赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光呀。再尋找答案！問同事，查資料，找到了！原來波長按照紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的順序由長到短。波長較長的光透射力大，當(dāng)然波長短的透射力小。

　　“青、藍(lán)和紫”三種顏色波長都短，為什么單單呈現(xiàn)藍(lán)色？為什么不呈現(xiàn)紫色？我又很迷茫。我推測(cè)，可能與美術(shù)中的調(diào)色有關(guān)，青和藍(lán)都偏藍(lán)，加一點(diǎn)紫色，應(yīng)該還是藍(lán)色。光推測(cè)不行，實(shí)踐一下吧。我拿來孩子的水彩筆涂色，我把藍(lán)和紫涂在一起是海藍(lán)色，把藍(lán)紫請(qǐng)涂在一起仍是海藍(lán)色，把綠、青、藍(lán)和紫四色涂在一起仍是海藍(lán)色。藍(lán)色那濃重的色調(diào)一直唱主角。事實(shí)勝于雄辯。

　　到此，謎底揭開：太陽光照在海面上，波長長的光勇往直前，波長短的光青、藍(lán)、紫光雖然有一部分被海水吸收，但是大部分遇到海水的阻礙被水分子散射到了周圍，海水越深，被散射的.藍(lán)光越多，所以大�？瓷先タ偸潜趟{(lán)碧藍(lán)的。

　　我把這一段長話單單說教給學(xué)生聽，學(xué)生能理解嗎？以我的水平聽?wèi)?yīng)該會(huì)心存疑惑：什么散射？什么波長？孩子們應(yīng)該有困難。這么推己及人一思考。我立刻否定第一種教授方法。咦！對(duì)了，畫簡筆畫。我的畫畫功夫還是可以的，一邊畫畫，一邊配上我通俗易懂的演說。

　　課堂上，我拿起七色粉筆一邊板畫一邊講說：“太陽光照在海面上，波長長的光勇往直前，射到深不可測(cè)的地方，當(dāng)然也讓我們的眼睛捕捉不到它的影子。波長短的光（青、藍(lán)、紫）遇到水分子、水草等物質(zhì)（畫白色的圓圈）發(fā)生散射，向多方面改變方向（畫紫藍(lán)青箭頭，彩色粉筆痕跡交叉融合，黑板上出現(xiàn)了海水的藍(lán)色，）海水越深媒質(zhì)越多，散射越厲害，藍(lán)色越深，誠然，這海水的藍(lán)也散射到我們看海的眼睛里了�！睂W(xué)生們個(gè)個(gè)睜大眼睛看著，豎著耳朵聽著。當(dāng)海水藍(lán)出現(xiàn)在黑板上，“哦，原來如此！”恍然大悟的聲音與表情，讓我非常欣慰。

　　事實(shí)證明，經(jīng)過我在“已知”中追求“未知的”探索，此課無疑獲取了成功。突破一項(xiàng)教學(xué)難題的快樂溢滿心胸�！昂Ｋ�藍(lán)”，忘掉你，真的很難！

藝術(shù)的作文14

　　藝術(shù)人生，生活的藝術(shù)！藝術(shù)給人美，給人享受，陶冶人的身心；生活因?yàn)樗囆g(shù)而更加完美和充實(shí)。

　　藝術(shù)是一個(gè)很嚴(yán)肅的詞。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“藝術(shù)史上最大的共性，就是讓它貼近一個(gè)時(shí)代的靈魂，讓它能觸及情感的源頭�！彼囆g(shù)代表一個(gè)人的情感，甚至是涵養(yǎng)。今天，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)輕松愉快的藝術(shù)節(jié)：

　　小提琴、電子琴.各種樂器會(huì)讓我們明白藝術(shù)的美好；現(xiàn)代舞，民間舞.豐富多彩的舞蹈會(huì)讓我們體會(huì)到藝術(shù)的真諦，學(xué)生們的相聲，精彩的舞蹈，華麗的阿拉伯舞蹈，嘹亮優(yōu)美的歌聲，老師們精彩的啞劇表演，真的令人難忘……藝術(shù)節(jié)是學(xué)生和老師們展示自己，充分發(fā)揮自己的舞臺(tái)。是為了大家享受青春的美好，釋放青春的激情。從每個(gè)參加活動(dòng)的表演者臉上飛揚(yáng)的表情和觀眾陣陣的掌聲和歡呼聲中，我深深地感受到藝術(shù)節(jié)是我們學(xué)生生活中最美麗的風(fēng)景線，這讓我們?cè)诟�深�?層面上理解了藝術(shù)的魅力�？赐赀@場表演，我的心沸騰了，我感受到了青春的力量。

　　“加油，加油……”嘿，聲音從哪里來的？原來大操場上正在舉行拔河比賽！你看，他們像鐵塔一樣站在那里。所有隊(duì)員都勇敢而自信地抓著繩子，雙腳著地，腰微微彎曲，像一個(gè)裝滿弦的弓，準(zhǔn)備出發(fā)�？粗�這么強(qiáng)大的隊(duì)伍，我已經(jīng)有了計(jì)劃，勝算在握。隨著節(jié)奏，所有隊(duì)員一起發(fā)力，繩子明顯向a隊(duì)移動(dòng)了不少.a隊(duì)似乎并沒有從勝利的喜悅中清醒過來，但是被b隊(duì)打垮了，但畢竟不是弱旅，開始頑強(qiáng)反擊。b隊(duì)采用了“早下班、溫柔”的策略，先穩(wěn)定陣角。經(jīng)過幾分鐘的比賽，b隊(duì)的“塔”站住了，他們是強(qiáng)弩之末�！耙欢�三，加油！”b隊(duì)開始反攻。a隊(duì)最終被b隊(duì)強(qiáng)大的攻勢(shì)擊敗。

　　市場上人很多，市場上的項(xiàng)目也很多：有的賣學(xué)品，有的賣零食，有的賣水果.只聽說“比比泡泡糖降價(jià)了，還有7塊錢……”店主為他們自己的商店做出各種讓步，以便新顧客能賣出他們的產(chǎn)品.

　　節(jié)日持續(xù)了將近六個(gè)小時(shí)，每個(gè)節(jié)目都很精彩。品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的反映了五千年的中華文化，有的突出了時(shí)代潮流，有自己的特色。老師的節(jié)目讓學(xué)生感到興奮和興奮。學(xué)生的表現(xiàn)是獨(dú)一無二的。

　　本屆藝術(shù)節(jié)將再次成為歷史的一頁。但是，很多精彩的片段依然歷歷在目；很多動(dòng)人的歌曲依然揮之不去。是的，藝術(shù)節(jié)雖然時(shí)間有限，但藝術(shù)空間是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符飄過校園時(shí)，藝術(shù)已經(jīng)進(jìn)入了我們生活的每一個(gè)角落和我們空間的每一寸。

　　江山只出人才。誰在五彩繽紛的練習(xí)中翩翩起舞？

　　讓我們學(xué)會(huì)用每只手去創(chuàng)造！

　　讓我們?cè)诿總�(gè)心里歌唱！

　　愿藝術(shù)的芬芳彌漫校園！

藝術(shù)的作文15

　　看著外面大片大片的雪花在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，聯(lián)想到來年的春天我們南京的梅花一定會(huì)開得比往年更加鮮艷，我又回想起了我學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷。

　　我學(xué)習(xí)書法是從爸爸送給我一對(duì)漂亮的鎮(zhèn)石開始的，那塊鎮(zhèn)石上寫著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”它的意思是無論做某事，都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，這樣才能成功。

　　我學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷也正是這樣：我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)書法，每天堅(jiān)持練習(xí)書法，我的水平也因?yàn)閳?jiān)持不懈而提高了很多，進(jìn)步也越來越快。三、四年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲幕�課的.作業(yè)多了，我不能做到每天練習(xí)，只好每個(gè)星期練習(xí)三、四次，到了五、六年級(jí)，文化課的作業(yè)就更多了，只好每個(gè)星期練習(xí)兩、三次了，但我從來沒有放棄，硬是擠時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)�？吹絼e的小朋友在樓下玩耍，我卻在苦練書法，我也感到委屈，也想出去玩，但當(dāng)我看到鎮(zhèn)石上那句著名的詩句時(shí)，我又咬牙堅(jiān)持了下來。就這樣一步一步走到了今天。隨著我書法水平的提高，我練習(xí)的字體也越來越多了，有楷書、隸書、行書、篆書四種字體。我從20xx年開始參加江蘇省文聯(lián)舉辦的書法考試，一步一個(gè)臺(tái)階，今年我通過了九級(jí)考試。我多次參加全國、江蘇盛南京市的各類書法大賽，獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng)：江蘇省第三屆、第四屆少兒書法大賽銀獎(jiǎng)，江蘇省第五屆少兒書法大賽“金獎(jiǎng)”，第二屆全國少兒書畫攝影大賽“鉆石獎(jiǎng)”，20xx年全國書畫人才選拔書法類軟筆專業(yè)兒童組一等獎(jiǎng)。

　　我喜歡書法，我認(rèn)為它是一種美麗的筆尖藝術(shù)。我愛拿著毛筆在紙上寫那蒼勁有力大字時(shí)的樣子，我愛那種酣暢淋漓的感覺，更喜歡看著筆尖在紙上展示它那優(yōu)美的舞姿。

　　練習(xí)書法真是一種享受��！

　　我學(xué)習(xí)書法并不是為了完成什么任務(wù)，而是在學(xué)習(xí)之余可以放松一下，緩解自己緊張的情緒。練習(xí)書法還可以開闊視野，陶冶情操，那真是一種不一般的享受。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽抑�道我的書法之路還很長，我愿做那“臨寒獨(dú)自開”的圣潔的梅花。

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