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藝術(shù)的作文集錦[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的藝術(shù)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)的作文1
以前,我似乎很少聽聞這個(gè)詞,那時(shí)候,僅僅懂得粗略的一點(diǎn)繪畫。所謂的繪畫,只不過是被我定義為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的輪廓勾勒罷了,總以為那小張的的簡(jiǎn)筆畫就是最漂亮、最生動(dòng)的了?傄詾槟俏宀术r艷的世界會(huì)讓我流連忘返,但現(xiàn)在,我才意識(shí)到,我真的錯(cuò)了。
原來畫畫不需要那么一筆就可以畫出最美的輪廓,原來沒有那五彩鮮艷的顏色也依舊可以畫出最生動(dòng)的畫。素描就是這樣,僅僅只需要一支鉛筆,一張紙,一個(gè)橡皮擦和一雙善于觀察的眼睛。
素描要求首先對(duì)一個(gè)物體進(jìn)校定位,依照橫斜的線條畫出基本輪廓,最后便是一個(gè)圖案的平面圖。這大概就是素描入門吧,這使我有了很大的信心,也是我第一次感覺到離成功這么接近,但,一切都只是開始。
后來,老師讓我們漸漸嘗試給物體畫上明暗面,要求我們仔細(xì)觀察光線的方向。但我依舊是老樣子,只得先著急地畫了個(gè)輪廓,對(duì)于我這種第一次接觸素描的人,簡(jiǎn)直就像把七年級(jí)的學(xué)生拉來考物理一般,根本不知道該如何下手。我只還呆呆地坐在那兒,板著個(gè)臉,心里很是不暢快。老師走了過來,看了一下那毫無起色的畫,遍詢問道:“怎么了?”見老師來了,我像抓住了根救命稻草一般,趕忙將我的.疑惑說了出來。但老師卻說出了這樣一番話:“這畫畫成什么樣子還要看你自己,你看見是什么樣子,就是什么樣子。每個(gè)人所看見的事物都不同,因?yàn)樗麄冋驹诓煌慕嵌,思考不同的問題,所以,還是要你自己把握!甭犃诉@話,我好像突然明白了什么,于是,我再次將注意力集中在物體上,仔仔細(xì)細(xì)地觀察,最后,是一個(gè)令人滿意的結(jié)果。
是啊,每個(gè)人所處的地位、世界都是與其他人不同的。但如果你永遠(yuǎn)只處在這個(gè)角度來看待事物的話,是不會(huì)有收獲的。我們都要學(xué)會(huì)換角度看問題。
原來,素描不僅是繪畫里的一門藝術(shù),也是人生的一門藝術(shù)。
藝術(shù)的作文2
今年我們一、二、三年級(jí)的藝術(shù)基地體驗(yàn)是看表演《飛天夢(mèng)》。
《飛天夢(mèng)》里有很多節(jié)目:平衡功、魔術(shù)、編氣球……很多種表演。
“圓夢(mèng)飛天”就是一個(gè)人用頭頂著一個(gè)大鐵環(huán),一個(gè)人站在大鐵環(huán)里,而且大鐵環(huán)和那個(gè)人只有一根鐵棒支撐,大鐵環(huán)還可以轉(zhuǎn)起來,看了這個(gè)表演之后,我覺得很不可思議。更不可思議的是平衡功,一個(gè)圓柱上面放一塊木板,一個(gè)人居然能站在上面,而且后面又不停加圓柱,有的橫著放,有的`豎著放,可他每次都能站上去。第三喜歡的是魔術(shù),一根繩子是長(zhǎng)的,另一根是短的,變魔術(shù)的那個(gè)人會(huì)把兩根繩子變成一根,還可以把兩根繩子變成一樣長(zhǎng)的。
今年的藝術(shù)基地體驗(yàn)不僅內(nèi)容豐富,而且表演精彩,我很喜歡。
藝術(shù)的作文3
美國(guó)知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友,問他說:“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)做什么呀?”
小朋友天真地回答:“嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”
林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會(huì)怎么辦?”
小朋友想了想:“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的'人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去。”
當(dāng)在場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí),林克萊特繼續(xù)注視著這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。
于是林克萊特問他說:為什么你要這么做?”
小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來!”
人生感悟:這就是“聽的藝術(shù)”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思,投射到別人所說的話上頭。要學(xué)會(huì)聆聽,用心聽,虛心聽。
藝術(shù)的作文4
今早醒來窗外白雪皚皚,大地穿上了新衣,銀裝素裹分外迷人。
雪中午的時(shí)候停了,下午小伙伴們就成群結(jié)隊(duì)的來我家,找我玩,我裹上了厚厚的棉衣,戴上一副家里縫的棉手套就出門了。
我們一出門就撒了歡,跑到田里玩,路邊有顆歪脖子樹,真的是很低了,我們跳上去走獨(dú)木橋,或者拽著已經(jīng)干枯的樹枝打秋千。玩一會(huì)累了就來到了旁邊的小河邊玩過家家的游戲。
小河已經(jīng)結(jié)冰了,扔塊石頭下去,又被彈到了河的另一邊,河面還有一層冰渣渣,在陽(yáng)光的照射下格外的耀眼奪目,冰面折射出來彩色的光,刺的人睜不開眼睛。
小孩子就是愛玩,毫不避諱的席地而坐,地上的雪很厚,不一會(huì)壓出來一個(gè)平面,石頭就是我們的工具了,我們拿石頭砸開冰面,冰面厚厚的一層,砸出來一塊完整的當(dāng)桌子,小塊的先觀察它的形狀,像什么就做什么,至于剩下的冰渣渣或者被丟到河里去了,沒有人會(huì)真的關(guān)心。
大家伙可忙了,這會(huì)兒也不忌諱冷不冷,冰不冰手了,快樂就是這么簡(jiǎn)單,真的是忙壞了。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)冰雕藝術(shù)品就誕生了。有雕刻人物的,還有小房子,小汽車,還有各種各樣的小裝飾品,當(dāng)然還有臨場(chǎng)發(fā)揮的叫不出名字的小玩意兒。
雖然雕刻的.并不細(xì)致,有的還有很多瑕疵,但是卻有模有樣的,大家都能抓住重點(diǎn),不得不說大家都是有雕刻天分的,還有的小伙伴在精修他的作品,都想在別人面前展示自己做的最好的一個(gè)作品,做的差不多的小伙伴,就已經(jīng)開始炫耀了,盡情的展示自己作品的美麗,還會(huì)喋喋不休的講作品的細(xì)節(jié)。
等大家都做好了,就一起擺在冰面上,大家又變換了角色,當(dāng)起了小販,雪球就是通流貨幣。大家演的有模有樣的,還會(huì)給它們定一個(gè)價(jià)格,討價(jià)還價(jià)十分有趣,這就是小孩子的超級(jí)市場(chǎng)吧。
小孩子的世界就是這么干凈,不用在乎別人的目光,做什么都是無憂無慮自由自在的,但這要是讓大人知道了又要挨一頓揍。
快樂的時(shí)光過的飛快,不知不覺一下午就過去了,我們迎著黃昏說說笑笑的各回各家了,夕陽(yáng)下照射出小伙伴的影子,真的有點(diǎn)戀戀不舍呢!
藝術(shù)的作文5
“藝術(shù)”這個(gè)詞乍聽起來離我們很遠(yuǎn)。我一直認(rèn)為它屬于藝術(shù)家,是優(yōu)雅的研究對(duì)象,所以很難接近我們普通人。然而,如果你真的關(guān)注生活,那些藝術(shù)其實(shí)在我們身邊無處不在。
如果你是一個(gè)愛美的女士,每天出門前總要對(duì)著鏡子打扮一番:臉型化妝,發(fā)型變化,搭配衣服款式顏色,這些都是藝術(shù),不是有句話叫“人人都有愛美之心”嗎?這種美是我們眼中的藝術(shù)。
如果你是咖啡店或者餐廳食客,你會(huì)對(duì)一個(gè)或者幾個(gè)房子的店面和內(nèi)部裝修情有獨(dú)鐘,成為那里的老顧客。隨著人們生活水平的提高,我們不僅滿足于去餐館填飽肚子,更注重吃飯時(shí)的精神享受:一個(gè)新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首優(yōu)美的歌曲或一張獨(dú)特的圖片,都可能收到意想不到的效果。這個(gè)時(shí)候,你也是一個(gè)“二本”——消費(fèi)者和藝術(shù)觀賞者。
如果你是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人,你會(huì)把手機(jī)放在精致的手機(jī)殼上,掛一條響鈴的手機(jī)鏈;給電腦外觀加一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩;讓房間格外溫暖;在你的書包上貼一張卡哇伊貼紙。
往往有些小細(xì)節(jié)被我們忽略了。其實(shí)說白了,這些都是藝術(shù),但是,不是名家手中的藝術(shù),不是名家唱出的'藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師心中的藝術(shù)。這種藝術(shù)專屬生活,是普通人的藝術(shù)。正是這種藝術(shù)讓我們的生活豐富多彩,充滿幸福和平淡。
藝術(shù)的作文6
寒假里,我和幾個(gè)朋友一起去參觀了畫展。這次的畫展給了我很多的感受,讓我仿佛置身藝術(shù)的天地,也讓我明白了,其實(shí)我們的人生就是一種藝術(shù)。
進(jìn)入展廳大門,一種無處不在的藝術(shù)之美,深深地吸引了我。懷著欣賞、贊嘆的心情走到一幅名為《海之歌》的水彩畫前。
我從未見過大海?涩F(xiàn)在目睹畫面上這洶涌澎湃的波濤,這潔白如雪的浪花,這波瀾壯闊的氣概,我深深為之震撼!我仿佛置身于大海之上,沐浴著沁人肺腑的海風(fēng),欣賞著藍(lán)得令人迷醉的海面,同時(shí)感慨于自然的偉大力量和蓬勃不息的精神!“海上生明月,天涯共此時(shí)”,世界在這一刻沉寂下來,靜靜地聆聽那萬丈狂瀾掀起的濤聲——這是大海的生命之歌!在這動(dòng)人心弦的歌聲中,我不禁邁起了翩躚的步子,隨之跳起舞來……
靜靜地,沒有反應(yīng)。我回過神來,偌大的展廳只有我一人在癡迷地舞蹈,像平靜的大海上唯一一朵浪花。哦,不,還有售票的阿姨,用奇怪的眼神望著我。
我的心為之一顫,為這無人欣賞的偉大藝術(shù)而嘆惋。
我要倍加珍惜這次與藝術(shù)邂逅的機(jī)會(huì)!是啊,也許只有很少的人欣賞他們。
我又看到一幅名為《歸》的`畫作。寂然的山林,黛色的天空,黯淡的暮色,是那樣荒涼。然而,其中兩人手牽手,借著淡淡的月光漸行漸遠(yuǎn),永遠(yuǎn)定格在我的心中……那一剎,我感到一種不尋常的人情之暖,一陣家一般的溫馨霎時(shí)籠罩在心間。
是的,我明白了,這就是藝術(shù)的魅力。這次畫展,使我的情操得以陶冶,使我的心靈得以凈化,如同一場(chǎng)情感的洗禮,一場(chǎng)心靈的沐浴。禁不住發(fā)出一陣心底的聲音:我走進(jìn)了藝術(shù)!
走進(jìn)了藝術(shù),我感受到了藝術(shù),感受到了藝術(shù)的魅力,我希望更多的人都能走進(jìn)藝術(shù),從藝術(shù)中收獲一筆精彩,美化自己的人生,讓自己的人生更加燦爛輝煌!
藝術(shù)的作文7
我們身邊的藝術(shù)有很多,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已,每個(gè)人都是一個(gè)藝術(shù)家,大藝術(shù)家的靈感都是來自于大自然,大自然也是一個(gè)藝術(shù)家,他能把世界的一切都變得更加完美,藝術(shù)的類型有很多,比如攝影,建筑,書法,音樂,舞蹈。我最喜歡的就是舞蹈了,每次我看著舞蹈老師那優(yōu)美的舞姿,我就特別特別的羨慕,我在想我什么時(shí)候可以像他這樣在舞臺(tái)上那樣的優(yōu)美。舞蹈是人的身體按一定節(jié)奏進(jìn)行連續(xù)性動(dòng)作的藝術(shù),我在跳舞的時(shí)候,我每次有不好的心情的時(shí)候,我的心情和情緒都會(huì)變得特別好,同時(shí)我還會(huì)在我快要考試的時(shí)候,我會(huì)直接宣泄出我自己的感情。
其實(shí)在一開始的時(shí)候我小時(shí)候練過舞蹈,但是到了下橫叉的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是那么那么的疼,所以我便放棄了,但是到了初中的'時(shí)候我又開始繼續(xù)練,到了初中的時(shí)候我的意志力堅(jiān)強(qiáng)了一些,我每次都想放棄,因?yàn)閷?shí)在是太累了太疼了,但是我也想到失敗便是成功之母,我一想到我以后會(huì)以優(yōu)美的舞姿站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)我開始跳舞的時(shí)候,當(dāng)我開始跳我第1支舞的時(shí)候,我的腿不直胳膊不直,手不知道往哪里放,但是我卻認(rèn)真的學(xué)到了慢慢的我只要有課余的時(shí)間我都會(huì)跳舞,我也不知道自己是什么力量激勵(lì)著我;蛘呤鞘芰耸裁创碳ぐ,但是到了后來我跳了10多只舞的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)胳膊就不自覺的直了,腿也是什么都變得更好了。
這就是身邊的藝術(shù),看吧,身邊的藝術(shù)就是這么的簡(jiǎn)單。
藝術(shù)的作文8
藝術(shù),聽著好像離我們很遠(yuǎn),但如果你留心發(fā)現(xiàn),其實(shí)你所看過的每一則小故事,每一篇文章,每一本書,不都是一種藝術(shù)嗎?
翻開一本書,那書里的文字多美妙啊!看《羊皮卷》里的一句話:“千萬次失敗并不能說明什么,你就把失敗當(dāng)做是自己的付出吧,因?yàn)槟憧倳?huì)成功的!边@些語(yǔ)言多好啊!它激勵(lì)著多少人前進(jìn),使多少人受到啟發(fā),從黑暗中走出來?梢娺@些語(yǔ)言藝術(shù)多么有魅力啊!
我國(guó)的藝術(shù)瑰寶——《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等書籍,都令人受益匪淺。這些小小的書籍,卻讓我們學(xué)會(huì)了如何孝順父母,如何做一個(gè)有價(jià)值的人,這難道不是一種藝術(shù)的體現(xiàn)嗎?用心去細(xì)細(xì)品味,你能感受到文字所帶來的感情色彩?础陡窳滞挕,它會(huì)帶你走進(jìn)夢(mèng)幻般的童話世界;看《十萬個(gè)為什么》,你能知道生活中“不解之謎”的答案,豐富你的'課外知識(shí);看《紅巖》,你會(huì)為江姐的愛國(guó)之情所深深打動(dòng);《中華上下五千年》將會(huì)為你展開一幅歷史畫卷,了解我國(guó)曾經(jīng)的輝煌與恥辱......這些文章濃縮了作者所有的心血,若你讀了這這些文章,定能感受其間藝術(shù)之美帶來的震撼!
誰(shuí)說藝術(shù)只能是一幅珍貴的名人字畫、一個(gè)精致名貴的陶瓷品呢?在我看來,每一篇有益文章,每一段精彩的語(yǔ)言,甚至一句幽默的話語(yǔ),都是藝術(shù)。所以,藝術(shù)就在我們身邊!
藝術(shù)的作文9
“藝術(shù)”這個(gè)詞匯,似乎與我們互不相關(guān)。印象中感覺這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,是高雅者的職業(yè)或一種生活方式,跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。但是其實(shí)只要你善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。
假如您是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外熱和;在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫……
假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么您一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。跟著人們糊口水平的入步,我們已不僅僅知足于到飯館填飽肚子,而更注重于入餐時(shí)的`精神享受:新奇獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的丹青可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的您也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)賞識(shí)者。
假如您是位愛美的女士,天天出門前總要對(duì)著鏡子潤(rùn)飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。
身邊的藝術(shù)就是存在這些小事中,并不是只有歌唱家唱的歌,畫家畫的畫,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品才稱得上是藝術(shù),正是因?yàn)槲覀兩磉叺乃囆g(shù)才讓我們的生活變得這么豐富多彩。
藝術(shù)的作文10
“咦——”清晨,一個(gè)小女孩在晨光中練著嗓,許多個(gè)春夏秋冬都是如此。那個(gè)女孩就是我,而我就是一位登臺(tái)無數(shù)的越劇小演員。
或許因?yàn)槲医?jīng)常與外婆一起生活吧,使我練就了一身的演戲技藝。外婆出身梨園世家,從小就學(xué)越劇,唱念做打的功夫在浙江也是小有名氣。我兩三歲時(shí),外婆早晨五六點(diǎn)就敲著鑼,催我起床壓基本功,小小的我把一條腿放在用竹子自制的練功桿上,咬著牙往下靠。腿麻了就捶捶,繼續(xù)練,后來上了小學(xué),外婆就開始教我唱越劇。記得前幾個(gè)月,我總是只能唱《十八相送》。稚嫩的嗓門合著尖細(xì)柔婉的戲樂,與外婆小手拉著大手走在古巷里,夕陽(yáng)為我們打著聚光燈,村民們的歡笑為我們伴奏。
紅幕緩緩拉開,“女伴男裝”的祝英臺(tái)唱起了那最初的戲曲……幾小時(shí)前,我還在化妝間內(nèi),外婆親自為我上了粉,勾了濃眉,抹了紅暈,點(diǎn)了朱唇。幫我束好發(fā),帖上了發(fā)鬢,插上了金釵。我看著外婆布滿細(xì)紋的臉,看著自己穿著外婆當(dāng)年的素衣,套著她的戲靴,我心中有一種說不出的滋味。是歡喜,還是留戀?最后,我穿上淡粉色,繡著喜鵲的戲服,折好水袖,帶著憧憬上了舞臺(tái)。
我現(xiàn)在站在外婆當(dāng)年站的地方,享受著與外婆一樣的觀眾的目光,但我很從容。伴著板胡琵琶與快板的奏樂響起,伴著聚光燈“啪”一聲打開。我緩緩開了口:“青青荷葉清水塘……”“嚓”一下,我甩開扇子,透過檀木扇的縫隙,看向“梁山伯”。我拋開一切雜念,含情脈脈地望著他,仿佛我就是那位對(duì)梁山伯帶有無限思念與留戀的祝英臺(tái);仿佛我面對(duì)的是當(dāng)年的外婆;仿佛我站在的正是觀音堂;仿佛我還在小時(shí)候的古巷。我抬起眉,翹起蘭花指,捻著袖口,唱出了那羞澀而又充滿勇氣的“梁兄你愿不愿配鴛鴦!本o接著,我又收起蘭花指,攥在胸口,不禁真的體會(huì)到了英臺(tái)聽與梁山伯依依惜別的傷心與失落。
“咣當(dāng)”隨著鑼鼓聲的停止,我別過頭,將扇子擋在臉前,完美地結(jié)束了這場(chǎng)告別戲。在無數(shù)觀眾起立喝彩中,我卻只看見了外婆第一次露出會(huì)心的微笑,那兩個(gè)酒窩中滿是欣慰與贊美。燈光打在我的`身上,戲服被烘暖了,我仿佛成了當(dāng)年的外婆。
后來,我參加了許多演出,獲得了無數(shù)稱贊。唱越劇的我,享受著壓基本功的淚水,享受著一遍遍練習(xí)中的汗水,更享受唱越劇中的歡樂與民族自豪感。唱越劇是我的拿手好戲,是我對(duì)外婆青春的祭奠,更是對(duì)我青春的增色添彩!難忘古巷中的我,難忘舞臺(tái)上的我,難忘唱越劇的我!
藝術(shù)的作文11
剪紙是一門藝術(shù),但很少有人懂它,F(xiàn)在我就來給大家介紹一下剪紙吧!
剪紙是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一,根據(jù)考證,證實(shí)它的歷史可以追溯到公元前1600年1100年。過去剪紙常用于民俗活動(dòng)和宗教儀式。而現(xiàn)在,剪紙更多地是用于裝飾,也可以作為禮物贈(zèng)送給親朋好友。
由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的不同,全國(guó)各地剪紙存在不同的`風(fēng)格,而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久,源于宋代,盛于明朝時(shí)期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳,并遠(yuǎn)銷南洋各國(guó)。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同,分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽(yáng)刻兩種不同的剪紙表現(xiàn)方法,可以剪人物、花草、動(dòng)物等。
要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好它的基本功:繪畫,等繪畫過關(guān)后就可以開始學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的用剪刀來剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號(hào)有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后,就可以嘗試著用刻刀刻了,但是用刻刀時(shí)一定要非常小心。
我以前所就讀的學(xué)校三年前就開始開設(shè)了剪紙這門學(xué)科,因此學(xué)校的同學(xué)和老師的剪紙都非常出色!妒フQ琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學(xué)校的師生精心創(chuàng)作出來的,在多次剪紙比賽中獲獎(jiǎng)。
結(jié)尾:剪紙是一門歷史悠久的藝術(shù),現(xiàn)在已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點(diǎn)搶救對(duì)象,讓我們用心去學(xué),用心去剪,做好剪紙傳承的接班人吧!
藝術(shù)的作文12
長(zhǎng)久以來,中國(guó)人一直流傳著一種優(yōu)良的傳統(tǒng),總是謙虛禮讓、熱心公益并盡己所能的幫助別人,但這淳樸的民風(fēng),卻也為自己帶來了困擾──不善于拒絕他人。
有一次,與家人出游,在下高速公路停車等紅綠燈時(shí),看到了一位戴斗笠、手持一串串玉蘭花的老婦人在車陣中往返穿梭,瘦小的她敲著車子玻璃,渴望車主能搖下車窗和她買一串清新芬芳的玉蘭花,但隨著汽車高溫的排氣管放出令人難耐的熱氣,老婦人的汗水一顆顆地掉下,淡黃色的花瓣逐漸焦黑,那一串串的花兒仍然悄悄的懸掛在老婦人的指間。這一幕,讓我起了憐憫之心,眼淚差點(diǎn)奪眶而出,但我相信,人性本善,這些車主一定也和我一樣,心中是如此地同情,卻又因?yàn)樗龔?qiáng)烈的推銷而產(chǎn)生了不愜意的感覺,將頭別過去,陷入兩難,并裝作沒看見。綠燈亮了,車子一部部開走,老婦人孤獨(dú)地站在安全島中心,等待下一個(gè)紅燈亮起,而她臉上的憔悴又多了一分。
我的父母常告訴我,我們年紀(jì)還輕,世事看得不夠多,有太多太多的事情不愿意,但又勉強(qiáng)接受,所以“拒絕的藝術(shù)”是很重要的。拒絕別人之前,內(nèi)心常會(huì)感到很為難,雖然自己想幫忙,但又能力有限,出于不好意思的心理,拒絕往往不夠直接而干脆,或許當(dāng)下會(huì)有罪惡感,可是事后卻會(huì)因?yàn)檫@份勇氣而興奮,興奮自己并沒違反最初的心意。
拒絕的最終目的,乃是在不傷害對(duì)方的'情況下,清晰明確的表達(dá)出自己的意愿,讓對(duì)方了解自己的想法,達(dá)到自己最初的本意,“拒絕的藝術(shù)”,即是如此。期待有一天,我也能培養(yǎng)出這份藝術(shù),使自己在拒絕他人后,結(jié)局更加圓滿。
藝術(shù)的作文13
變臉這種老傳統(tǒng)的技活在現(xiàn)代的傳人是越來越稀少,而其實(shí)只要我們仔細(xì)端詳周圍的人卻會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)代人已經(jīng)將“變臉”演繹得爐火純青了。這似乎已成為現(xiàn)代的人臉的藝術(shù)了。
變臉的人,只要輕輕用手拂過臉,花臉就變了。但縱其變化千種,也不外乎是花臉一個(gè),而再丑態(tài)的臉,也能博得觀眾一笑。相比之下,人的“變臉”則變化無窮,無法揣測(cè)了。單單是提一下眉毛,拋一下眼,翹一下嘴角這幾樣之間就夠讓人去揣摸了,是緊鎖眉宇,還是不懷好意?是友好示意,還是暗藏?是得意洋洋,還是狡詐奸猾?或者是更多的暗示?怪不得有人感嘆:人是最難琢磨的動(dòng)物。這便是人臉的藝術(shù),變化之多,層出不窮。
變臉這種技巧,要求必須有敏捷的速度。變臉大師一秒內(nèi)可以變好幾次臉。而人們變臉之靈敏有時(shí)竟可快到讓人無法察覺的程度。誰(shuí)曉得這一聲笑竟會(huì)是一場(chǎng)戰(zhàn)火的開端?誰(shuí)曉得這一聲哭竟會(huì)是一段陰謀的?誰(shuí)曉得這一個(gè)回眸竟會(huì)引出一段悲。克坪鯚o論我們?nèi)绾尉,也總是無法避開陷阱。這便是人臉的藝術(shù),變化之快,超人之想象。
表演變臉的過程,總得用手遮住才能夠完成。如果說變臉是一種障眼法,那么人變臉就是魔術(shù)了。我們都知道,魔術(shù)師的手就一直在那晃呀晃的,但我們就是不清楚他是如何讓手里的戒指突然消失又突然出現(xiàn)的。這讓我們看得見猜不著。怪不得曹操笑一笑。他的手下反而就突然都全身起雞皮疙瘩了。而曹操不就正如現(xiàn)代的上層管理人員,特會(huì)搞人臉?biāo)囆g(shù),讓下層的人提心吊膽?這便是人臉的藝術(shù),讓人看得到面象看不出變化。
對(duì)于一個(gè)畫家,他若是想惟妙惟肖地描摹出人的一種神態(tài),總少不了好幾年時(shí)間的刻苦模仿練習(xí)。但最終的創(chuàng)作也只能說是逼真,仍舊讓人感覺含糊,也許這便是藝術(shù)吧。有如蒙娜麗莎的.微笑,不就一直讓世人揣摸著么?可見,人的變臉之高超,而人臉就便是這不朽的藝術(shù)。
隨著時(shí)代的推移發(fā)展,人臉越來越多姿多彩,卻總少了人臉該有的本色。讓人不得不發(fā)起:什么才是人臉的本色?人臉該不該走上藝術(shù)的道路呢?
也許當(dāng)人們躺在暮秋的曠野上享受迎面拂來的薄薄涼風(fēng)時(shí)而臉上自然流露出來的愜意,才是人臉的本色,也是藝術(shù)的本意吧。
藝術(shù)的作文14
不知從何時(shí)開始,我喜歡上了書法。記得兒時(shí)剛步入小學(xué)的時(shí)候,對(duì)漢字有種莫名的情感。只覺得在寫字的時(shí)候,心情都是非常安靜且愉悅的,每天在很努力的練習(xí)怎樣寫字,也不知小時(shí)的自己是怎樣有那么莫名的感覺的。只能說,漢字的力量是不可用語(yǔ)言來表達(dá)的。
慢慢的,我的字越寫越好,開始學(xué)寫毛筆字,練著練著,似乎心隨著筆在走,書寫的過程可以帶動(dòng)情緒,那可斂可散的筆鋒,可輕可重的筆觸,可疾可徐的速度,竟能帶來千變?nèi)f化的線條情緒,吸引我不顧一切地投身于此,感受著不同的線條情緒所帶來的不同節(jié)奏、韻律的趣味,快意十足,直至廢寢忘食。東漢趙壹的《非草書》對(duì)人們書寫的狂熱性和癡迷程度作了描述:“夕惕不息,仄不暇食,十日一筆,月數(shù)丸墨,領(lǐng)袖如皂,唇齒常墨”。
它常常使我紊亂的`心平靜下來,更能使我深思,讓我變得穩(wěn)重、冷靜。有句話是如此說“作書能養(yǎng)氣,也能助氣。”古往今來說書法能使人健康長(zhǎng)壽,并非虛傳。書法家們更是深有體會(huì)的說過,學(xué)習(xí)書法,“時(shí)間一久,必有所得!边@“得”不僅在書法上,對(duì)身體健康尤為有益。
書法是我國(guó)獨(dú)有的民族傳統(tǒng)藝術(shù),我們本應(yīng)該來學(xué)習(xí)。然而,在電子設(shè)備發(fā)達(dá)的今天,我們學(xué)生的書寫水平日漸下降,客觀地說,盡管現(xiàn)在電腦、手機(jī)大大減輕了人們的書寫壓力,但書寫
仍然是現(xiàn)代青年學(xué)生的基本技能之一。所以,在此我愿人們能重視起來,寫好字不難,難的是心志,只要是寫字就會(huì)有法則可言的,它的神韻可征,形象可表,技法可取,章法可達(dá)。“登堂入室”,望而可及。
藝術(shù)的作文15
言語(yǔ)的表達(dá)是人們交流溝通的有效途徑,所以會(huì)說話顯得特別的重要也特別的必要。實(shí)際上說話是一門高深的學(xué)問,也是一種特殊的藝術(shù),這種考驗(yàn)人智慧和情商的言語(yǔ)表達(dá)對(duì)生活有著很大的影響。正所謂“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。”,一句好聽貼心的話可以拉近人與人之間的距離,也可以讓聽話者覺得舒服,讓傾聽者覺得歡喜,讓失意者覺得亢奮;而一句傷人的話語(yǔ)卻可以徹底傷透一個(gè)人的真心,可以直接擊退一個(gè)人的好意,可以徹底擊垮一個(gè)人的意志,因此,為了開心生活,為了舒心交友,學(xué)會(huì)好好說話是我們?nèi)松飞弦环N必不可少的修行。
在我心目中,馬云就是一個(gè)口才很好的'典范,而作為一個(gè)高情商的企業(yè)家和演說家,馬云絕對(duì)是一個(gè)專修語(yǔ)言藝術(shù)的行家,因此在很多說話的場(chǎng)合中,馬云也受到了自己該有的尊重和贊美,真正是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和效仿的好榜樣。其實(shí)要想真正感受馬云說話的藝術(shù)和智慧,那就不得不提那次的采訪名場(chǎng)面。
記得在一次外國(guó)交流會(huì)上,西方一些對(duì)中國(guó)帶有偏見和誤解的記者一直在詆毀中國(guó)的文化和形象,面對(duì)這一情況,馬云僅僅用一個(gè)巧妙的問答就讓西方媒體啞口無言了。馬云鏗鏘有力的問在場(chǎng)的人員,問他們誰(shuí)曾經(jīng)讀過儒釋道三家其中的一篇文章,面對(duì)滿場(chǎng)的靜默和無聲,馬云擲地有聲地說自己讀了五遍的圣經(jīng),這種深層次的解讀讓他懂得了一個(gè)道理,那就在你不懂一個(gè)國(guó)家的文化時(shí),請(qǐng)你不要隨意的評(píng)判和詆毀它,相反你一定要尊重每一個(gè)國(guó)家的文化和發(fā)展,只有這樣才不失為一個(gè)君子之風(fēng),不失為一個(gè)強(qiáng)國(guó)之度。就是這樣,馬云用自己高情商的話語(yǔ)挽回了自己的面子,也用自己高智慧的言語(yǔ)維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán),著實(shí)讓人覺得佩服和敬仰。
其實(shí)一直強(qiáng)調(diào)說講話是一門講究章法、原則,智商和情商的藝術(shù),那也就是告訴我們說話的時(shí)候一定要再三考慮,考慮別人的感受,考慮別人的處境。與此同時(shí),我們說話的時(shí)候一定要顧及別人的自尊和顏面,也一定要注重說話的對(duì)象和場(chǎng)合,更要講究說話的分寸和尺度,只有這樣才不會(huì)在無形中傷害了別人,也不會(huì)在無知魯莽中毀了自己。
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