元宵節(jié)的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的元宵節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)的作文 篇1
今天是正月十五，一年一度的元宵節(jié)又到了。每當這個時候，我就想起了看漂亮的煙花。
呵！看漂亮的煙花的人人山人海，大家都在議論，想象著漂亮的煙花。仰首望天，盼望著黑夜中出現(xiàn)光點�！班病币宦暬鹈鐩_天的汽笛，打破了剛才的話語，火苗像彗星一樣，拖著金色的小尾巴，投進了黑夜的懷抱�！稗Z”火苗駛出齊天大圣的“七十二變”，瞬間在空中綻開了美麗的.笑容。嘿！瞧，一個光彩奪目的花中皇后——大牡丹閃亮登場！顏色多得數(shù)不勝數(shù)：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，比朝霞云朵還要豐富，碩大無比。它那高雅素潔的舞姿令觀眾們贊不絕口，我也情不自禁地大叫，接著，那牡丹那牡丹分散成了閃爍著的小星星在空中搖搖欲墜，這個牡丹還沒有謝幕，哪個紫色蘭花又接踵而至。漂亮的煙花們一個又一個地粉裝登場，他們那優(yōu)美的舞姿令我們眼花繚亂，連連叫好。
不過最出眾還是“流星雨”，只見火苗一飛沖天，頃刻間在空中炸開，聲音如雷貫耳，炸開流星拖著細長尾巴四散奔逃，又飄飄然燃地落了下來，拖去了小尾巴，瞧！尾巴們成了才展開帶黃色嫩葉柳絲，隨后升騰起一縷白煙，宛若春風裊裊，我思緒飛到了“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”柳樹群中。夜空像是一條包羅萬象錦緞，繡上了一個又一個五光十色花卉，絢麗多彩，令大家發(fā)出雷鳴般掌聲。
漂亮的煙花晚會結束了，我仍沉浸在光彩閃耀之中，我真佩服漂亮的煙花，他們一個個沖上云霄，霎時粉身碎骨，雖生命短暫，但他們?yōu)榱舜蠹�，做出了流光異彩的光亮形象，這是多么可敬可贊的“漂亮的煙花”精神啊！
元宵節(jié)的作文 篇2
今天是元宵節(jié)，全永康被籠罩在快樂中。其中，屬迎龍燈最熱鬧。于是咱們決定，今晚去芝英看龍燈。果然名不虛傳，龍的四周圍滿了人，把現(xiàn)場的氣氛弄得更加熱鬧。嘩，那龍大約長三十米，把整條街都填滿了。龍身體的各個部分是用長凳連起來的，凳上有著兩個紅紅的燈籠。每節(jié)兩個，把龍裝扮得威猛無比，更加逼真。
開始了，只見那龍身被舉了起來，風搖曳著燈籠中的火。龍向前“飛”去，到了一家雜貨店，那家店立即放起了煙花，煙花在天空中怒放，月亮在煙花的裝點下，更加美麗。制造出一個魔幻氣氛。龍頭在那家店門口點了三下頭，那家店的主人拿了一個大紅包放在龍嘴里。哦，原來是想讓龍給自家保個平安。正在這時，龍頭一擺，呼地整個龍身被拉到了后面。人群一下子慌了，我也忙著跑。大家猶如受驚的馬，瘋狂的像四周拼命地跑。啊，聰明的'人會覺得很危險，而傻的人會覺得很刺激。我雖然不想當傻的人但是還是很刺激。
啊，迎龍燈真的很好玩��！他讓咱們知道團結才有力量，就像迎龍燈一樣，如果一個不用心，就會被拉走的。咱們一定要用團結的力量戰(zhàn)勝困難。
元宵節(jié)的作文 篇3
今年的春節(jié)來得晚，剛開學，就迎來了正月十五元宵節(jié)。
這一天，走進校園的同學人人帶了兩樣東西：手提一只花燈籠，懷揣一雙保鮮袋。帶保鮮袋干什么?當手套，做湯圓!
在一上午的翹首期盼下，中午時分，賞花燈、品湯圓的特殊班會活動，在同學們的歡呼聲中開始了。
在張燈結彩的教室里，大家自由組合分成四大組，人手一個面團，展開了激烈的做湯圓比賽。急性子的“傻大姐”嫌我笨手笨腳，用肘子擠開我，嘴上火力十足地數(shù)落著“書呆子笨死了”，手上飛快地搓圓子，看得我目瞪口呆，暗暗佩服“傻大姐”的巧勁兒。
一大鍋做成的湯圓到食堂兜了一圈，拎回來成了搶手的美味，轉眼間，只剩下一小半了。
“篤、篤、篤”，班主任老師敲響了鍋沿，“現(xiàn)在我們開始做元宵節(jié)知識競賽，做對的獎勵一勺湯圓，做錯了也有獎，賞給一勺湯以資鼓勵!”話音未落，哄堂大笑。
“有誰知道，元宵節(jié)又叫做什么?”
剛才嘰嘰喳喳的課堂，霎時鴉雀無聲。
“上元節(jié)!又叫元夕和燈節(jié)�！卑珎�子“機靈鬼”的'回答引來一片驚嘆。
“老師，他作弊!”“大個子”拍案揭發(fā)，“他剛剛在查辭典!”
這一下，教室里炸了鍋：“罰他把吃下去的湯圓吐出來!”
班主任老師微笑著說：“好，這題不算，以下一題為準。請聽題，湯圓最原始的名稱是什么?”
這下，不只是“機靈鬼”悶了，全班同學都傻了眼。
班主任老師面帶神秘地揭開謎底：“湯圓原始的名字就叫——元宵!”
在同學們的驚訝聲中，班主任老師繼續(xù)說：“后來，南方人把元宵改稱‘湯圓’，據(jù)說，湯圓象征著闔家團圓，幸福美滿。今天，我們在一起吃湯圓，意味著我們是一個心心相印的大家庭，大家說，對不對?”話音剛落，掌聲雷動。
我不禁感嘆：這不是一堂生動的中國傳統(tǒng)文化課嗎?我們班的元宵活動，堪稱名符其實的“元宵”節(jié)!
元宵節(jié)的作文 篇4
“過年不到夫子廟觀燈，等于沒過年”。對于喜歡熱鬧的我也不例外，今天一大早我便和家人迫不及待地來到了夫子廟觀花燈。
一開始以為今天人不會多，來到夫子廟才發(fā)現(xiàn)這里已是人山人海，人聲鼎沸。我們投入人流，步子一下子變得緩慢起來，只能一點一點往前挪，遠遠看到賣花燈的，就想往前沖，無奈人太多，根本擠不進去，我只好老老實實地跟在別人后面向前走。
終于來到花燈前面，秦淮河的花燈可是全國聞名的，商家把各種造型的花燈從屋里一直掛到屋外，遠遠的就能看到：兔子燈、荷花燈、青蛙燈、南瓜燈……大大小小，各種顏色。我站在花燈下，仿佛置身在花燈的海洋里。咦？今年是蛇年，可怎么沒有看到的呢？我?guī)е@個疑問去尋找蛇燈。就在拐口處，一轉眼終于找到了，可真多�。�(jù)攤主說，僅以”蛇”年生肖為題材的品種就達40多個，最大的蛇燈有1、5米，最小的只有10厘米。而我就喜歡那小蛇燈，金色的、紅色的，盤曲的身子，頭昂的`高高的，眼睛蹬的大大的，做的非常精巧。小蛇吐著信子，仿佛在說：“今年是我的天下，誰與針鋒？”我買了個金色的蛇燈，這是對于蛇年的珍藏。
逛完了燈會，爸爸說：“我?guī)闳シ藕蔁�。”立刻我便纏著爸爸要去，爸爸說：“先回答一個問題就去�！薄笆裁磫栴}？”我急忙地問。爸爸說：“為什么要放荷燈？”“大家把自己的愿望寫在荷燈上，希望能愿望成真，或者是寫著祝福的語言在荷燈上。”爸爸點了點頭，而我則寫了希望學習進步的話語在荷燈上，看著荷花燈隨著河水遠遠飄去，我希望自己的愿望能實現(xiàn)。
時間過得可真快，在這里我真正體驗了一把過年的熱鬧和歡樂！
元宵節(jié)的作文 篇5
正所謂，正月十五，元宵佳節(jié)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日之一，人們對此加以慶祝。
元宵佳節(jié)當然少不了五彩斑斕的花燈。于是，我們乘車去了運河廣場。汽車一路開著，只見運河兩旁火樹銀花，樹上的掛燈變幻莫測。到了廣場上，人山人海，行人摩肩接踵.小孩子統(tǒng)統(tǒng)坐在爸爸的肩上探頭眺望，我們費了很大功夫才看見。
我們正看著，忽然，一些小水珠飛落到我臉上，“下雨了？”我想。轉頭一看，哇！噴泉噴水了！它時而噴出翩翩飛舞的蝴蝶，時而噴出美麗的花朵，讓人眼花繚亂。展臺上的'花燈和噴泉交相輝映，別提多美了！花燈分為宮燈和主題燈。
宮燈古代風一點，呈六棱柱狀.上面或寫詩，或畫著畫，有著濃郁的傳統(tǒng)色彩.主題燈卡通一點，更加引人注目.有“鯉魚戲荷池”、“猴子獻桃”和“大圣舞龍”等等，做得活靈活現(xiàn)，讓人目不暇接。這時，出現(xiàn)了一道綠光，我順著光望去，突現(xiàn)的光在大廈上形成了美麗的圖案。
種類繁多的花燈把我深深地吸引住了，讓我流連忘返，但是我想：明年還能看上花燈的，于是戀戀不舍地離開了。
元宵節(jié)的作文 篇6
今天是元宵節(jié)，我和爸爸母親去放炮，我玩的有：摔炮、刺花、火柴炮、御雷。爸爸母親玩的.有：煙花、火花、鞭炮。那些煙花、火花的樣子是：火樹銀花、五光十色照亮了大地，有許多的人在拍照，我十分高興。
放完了炮我們又吃湯圓，吃了湯圓全家團團圓圓。湯圓軟軟的、綿綿的，里面的仁是黑芝麻，我今天過得真開心�。�
【元宵節(jié)的作文】相關文章：
關于元宵節(jié)的作文：歡樂元宵節(jié)-元宵節(jié)作文01-11
關于元宵節(jié)的作文：熱鬧的元宵節(jié)五-元宵節(jié)作文01-11