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考試管理制度

時間：2024-08-04 11:56:23 考試我要投稿

考試管理制度實用【15篇】

　　在當今社會生活中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的考試管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試管理制度實用【15篇】

考試管理制度1

　　為深入貫徹落實中央關于教育評價改革和“雙減”工作部署求，嚴格規(guī)范學校教育教學行為，切實降低學生考試壓力，促進學生全面發(fā)展健康成長，特制定學�？荚嚬芾碇贫热缦拢�

　　一、準確把握考試功能

　　必要的考試是學校教育教學工作的重要環(huán)節(jié)。義務教育學校考試面對的是未成年學生，主要發(fā)揮診斷學情教情、改進加強教學、評價教學質(zhì)量等方面功能。學校要準確把握義務教育學�？荚嚬δ芴攸c，認真落實《義務教育質(zhì)量評價指南》，統(tǒng)籌處理好考試、作業(yè)、日常評價、質(zhì)量監(jiān)測等方面關系，完善義務教育評價體系，科學合理安排考試，引導深化課程教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　二、大幅壓減考試次數(shù)

　　小學一二年級不進行紙筆考試，三四五年級由學校每學期組織一次期末考試。學校和班級不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測試、測驗、限時練習、學情調(diào)研等各種名義變相組織考試。

　　三、規(guī)范考試命題管理

　　學校期末考試命題要嚴格規(guī)范考試內(nèi)容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標準和學校教學進度。要切實提高命題質(zhì)量，注重考查基礎知識、基本技能和教學目標達成情況，注重增加綜合性、開放性、應用型、探究性試題比例，體現(xiàn)素質(zhì)教育導向，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題，防止試題難度過大。要加強命題研究評估和教師命題能力培訓，不斷提高教師命題水平。

　　四、合理運用考試結(jié)果

　　學校期末考試實行等級評價，分ABCD共4個等級。考試結(jié)果不排名、不公布，以適當方式告知學生和家長，不得將考試結(jié)果在各類家長群傳播。不得按考試結(jié)果給學生調(diào)整分班、排座位、“貼標簽”。教師要運用考試結(jié)果精準分析學情教情，有針對性地對學生進行幫扶輔導，科學研判教學工作的重點難點，切實改進課堂教學，不斷提高課堂教學效果。學校要加強對考試結(jié)果的整體分析，對教學質(zhì)量作出科學判斷，針對性地加強教師教學指導和培訓。

　　五、完善學習過程評價

　　學校要樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學的教育評價觀，綜合考慮學生學科考試成績與其他表現(xiàn)，科學全面評價學生。要完善學習過程評價與考試結(jié)果評價有機結(jié)合的`學業(yè)考評制度，加強學生學習過程評價，鼓勵實踐性評價，可以釆用課堂觀測、隨堂練習、實驗操作、課后作業(yè)等方式開展學生學習情況的即時性評價，通過定期交流、主題演講、成果展示、學生述評等方式開展階段性評價。要注重學生綜合素質(zhì)、學習習慣與學習表現(xiàn)、學習能力與創(chuàng)新精神等方面的評價。要創(chuàng)新評價工具手段，積極利用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術，探索開展學生各年級學習情況全過程評價、德智體美勞全要素評價。

　　六、完善管理監(jiān)督機制

　　建立學�？荚嚾粘１O(jiān)管制度，不得簡單將考試結(jié)果作為評價教師的依據(jù)。對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)考試行為，要教師追查問責，列入師德考核。嚴禁校外培訓機構(gòu)面向?qū)W生開展或與學校教師聯(lián)合開展考試。學校加強正面宣傳，引導家長和學生正確看待考試結(jié)果，為促進學生全面發(fā)展健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

考試管理制度2

　　考試工作是學校教學工作的重要組成部分，是檢查鞏固階段性教學成果，激勵學生不斷改進學習，提升知識能力水平的重要手段和方式。為了進一步加強教學管理，規(guī)范考試過程，形成科學、嚴謹、高效的工作作風，根據(jù)新課程改革的有關精神，結(jié)合我校實際，特制定以下考試管理制度。

　　第一部分：單元質(zhì)量檢測工作。

　　一、命題和印制

　　1、單元測試題使用區(qū)命題試卷，使用前要對試卷進行認真檢查，對于出現(xiàn)的錯誤要做好勘誤。

　　2、每個單元測試結(jié)束后都要根據(jù)測試情況進行分析，由任課教師制作補償性練習，如果需要大量印制，請到文印室印制。

　　3、注意收集和整理試題和補償練習的電子稿，存入學校電子檔案。

　　二、考試和判卷

　　1、語文、數(shù)學、英語學科考試應盡量在相同或接近的時間內(nèi)進行，由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對學生的用筆、書寫、答題的注意事項提出明確的要求，指導學生養(yǎng)成良好的答題習慣。

　　2、在組長的主持下，組內(nèi)教師要對試卷的答案和可能出現(xiàn)的問題進行充分討論，在形成統(tǒng)一的意見和評判標準后再進行判卷。

　　3、測試成績卷面不準出現(xiàn)分數(shù)，一律釆用等級評價，一般情況按A、B、C、D四個等級評價，不得單獨以成績給學生排名。

　　三、分析和補償

　　1、任課教師要高度重視試卷的`講評工作，不僅幫助學生改正錯題，更要指導學生觸類旁通，提升對本單元知識的總結(jié)和應用。教師還要根據(jù)學生考試情況，反思教學、總結(jié)經(jīng)驗。

　　2、任課教師要及時將本班學生考試成績進行認真分析統(tǒng)計，及時填寫《單元檢測分析表》根據(jù)分析情況制作補償練習，由任課教師批改補償練習。

　　第二部分：期末質(zhì)量檢測工作

　　一、命題和印制

　　1、一般情況下，語文、數(shù)學、英語、科學、道法學科的期末考試均采用區(qū)統(tǒng)一命題的試卷，特殊情況需學校自行命題時，另行通知。

　　2、考試過程中相關責任人要認真做好試題的命制和保密工作，要熟悉學科的《課程標準》、教材和教學要求，了解學生實際情況，對試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結(jié)構(gòu)等負有全部責任，確保命題質(zhì)量。命題人要寫出參考答案和評分標準，以便統(tǒng)一閱卷。

　　二、組織和監(jiān)考

　　1、期末考試由教研中心統(tǒng)—組織安排，要在考試一周前將考務工作安排通知相關人員�？紙霭才诺冉M織工作由各單位教務處負責組織落實。各教室座位按照橫8豎N排列形式調(diào)整為單人單座單列，凡與學生學習有關的文字資料、數(shù)據(jù)等不能放置在教室內(nèi)。每次考試，要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者，上報學校領導。

　　2、每個考場安排兩名監(jiān)考教師。監(jiān)考人員必須于開考前10分鐘到崗，其中一名教師到考場檢查環(huán)境、維持秩序；另一名教師到教務處領取試卷，然后直接到達監(jiān)考教室。開考前5分鐘宜布考試時間并當場拆發(fā)試卷，提醒學生將姓名、學號寫在試卷指定的位置。

　　3、考場內(nèi)必須保持安靜，不準喧嘩�？荚囍�，不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲，不準傳抄答案或交換試卷。

　　4、監(jiān)考教師要認真執(zhí)行考場規(guī)則，兩位監(jiān)考教師分別位于教室的前后�？紙鰞�(nèi)不準閱讀書報和談笑，不撥打或接聽電話，不準擅離職守，不做與監(jiān)考無關的事情。若試題有“更正”或不清楚的地方，應用粉筆抄在黑板上，不準以

　　任何方式提示考生（報時除外）。一年級試卷需要讀題的，只讀兩遍原題，不予任何說明。

　　5、考試結(jié)束前15分鐘，監(jiān)考人員要提醒學生并注意合理安排時間�？荚嚂r間終止時，應立刻收卷，認真查點試卷份數(shù)，準確無誤后及時送交教導處。

　　6、期末考試時分別安排專人負責全校和年級組的巡考，巡考人員全程關心試卷領用及監(jiān)考職責發(fā)揮的規(guī)范性情況，及時解決考試中出現(xiàn)的各種問題。巡考人員應事先了解當次考試的總體安排與具體要求，熟悉考試管理的有關規(guī)定，嚴肅認真地執(zhí)行巡考任務。

　　三、裝訂和批閱

　　1、考試結(jié)束后，由監(jiān)考老師教統(tǒng)一裝訂試卷，裝訂要嚴格按規(guī)定操作，將姓名、班級、學號訂嚴，不能漏頁、倒頁。

　　2、由學校領導組織安排閱卷工作，分年級分學科在閱卷組長的主持下閱卷，閱卷原則上集中批改，采用流水作業(yè)方法合理分工，一包到底。由組長負責，先學習研究試題答案，對照標準答案定出統(tǒng)一評分標準，然后進行閱卷。閱卷過程中要嚴格參照統(tǒng)—的評分標準批閱學生考卷，避免錯批與漏批，如有爭議與矛盾之處，由同學科組討論，并由學科分管行政人員確定。判卷過程中要做到標準統(tǒng)－—，給分有理，扣分有據(jù)。任何個人無權自行修改評分標準。

　　3、為方便輸分工作，閱卷老師要正確記載小分與總分。

　　任何教師無權擅自更改既有的分數(shù)。確需更正的，須報請組長批準后，本項判卷人和組長分別簽字才能生效。

　　4、期末閱卷過程中要進行復判。復判教師要嚴格復查首閱人的所有判卷內(nèi)容。復查中發(fā)現(xiàn)錯漏，集體研究，及時糾正。需要糾正的事項，由復查人與首閱人溝通，由首閱人修改并與組長、復查人三方簽字。若有分歧由判卷組長裁定。如發(fā)現(xiàn)判卷過程中出現(xiàn)重大失誤，嚴肅追究相關人員的責任。判卷人和復判人要在卷封的相關欄目中簽字。

　　5、試卷復查完畢不存在異議后進行拆封，由教研中心統(tǒng)一安排教師進行成績錄入，拆封后，試卷中存在的問題原則上一律不再更改。

　　四、試題分析

　　1、考試結(jié)束后各位教師要認真分析試卷和答題情況，做好分數(shù)登統(tǒng)和量化分析，做好分析總結(jié)，完成所任班級質(zhì)量分析報告。

　　2、質(zhì)量分析報告分為書面報告和分數(shù)的成績統(tǒng)計兩部分，書面報告—般從“取得成績”、“存在問題”、“改進措施”等方面分析總結(jié)。教師在認真分析試卷過程中應體現(xiàn)其實用性，要反映出教學的得失，形成改進措施并積極改進。

　　3、學校以年級學科為單位將試題分析報告至教研中心。

考試管理制度3

　　考試是相對完整的教學過程中最后一個步驟，是教學工作中一個不可缺少的組成部分。為了確保這一步驟的順利進行，特制定如下考試管理制度：

　　1、考試成績是學生、家長、教師共同關心的問題，因此對考試工作教師應本著對社會、對家長、對學校負責，嚴肅工作。

　　2、本校考試由教導處統(tǒng)一組織，監(jiān)考人員由教導處統(tǒng)一安排，力求嚴肅、認真，本著客觀、公正的原則。

　　3、本�？荚囬喚�，由教導處統(tǒng)一安排閱卷。閱卷教師評分要嚴格遵守評分標準，客觀、公正地反映學生的學業(yè)成績。不能憑主觀印象評分；也不能憑教師個人愛好評分。

　　4、評分應引導學生重視提高運用知識的能力和獨立思考的精神，要符合新課程改革的要求和精神。

　　5、考完后要教育學生正確對待分數(shù)，不要追求極端�？嫉煤玫囊逃麄冎t虛，更上一層樓；差的要幫助他們分析原因，盡量多鼓勵，少批評。

　　6、學校統(tǒng)考按學校統(tǒng)考安排意見去做，帶隊、監(jiān)考等工作要責任到人。重點注意學生安全，確保學校統(tǒng)考順利進行。

　　7、每次考完，開好質(zhì)量分析會，要教師認真分析教學得失的原因，提出改進教學的'措施，以達到提高教學質(zhì)量的目的。同時組織學生填寫自己的試卷分析表，以便使學生對自己知識掌握情況一目了然，切實提高自己的學業(yè)成績。

考試管理制度4

　　1、閱卷組長領取試題，先組織本小組閱卷人員學習本科試題的評價標準，如有疑問及時匯報考務組，不要私自處理。

　　2、閱卷人員對自己所閱試題要履行鑒字手續(xù)。試卷閱完，組長要組織復查，復查無誤后方可拆封。

　　3、對學生成績的`統(tǒng)計和整理至少要有3人參加，力求準確無誤。

　　4、閱卷人員只能在指定地點閱卷，不能把試卷隨意帶出。

　　5、非閱卷人員未經(jīng)考務組批準，不能進入閱卷地點。

　　6、閱卷人員要聽從指揮，服從安排，不要隨意離開工作崗位。

　　7、所有學科都實行“流水作業(yè)式”閱卷。

　　8、作文閱卷至少要有2人閱卷評分，然后取平均分（保留原始評分記錄）。

　　9、閱卷統(tǒng)一實行先減分，再得分，最后將分數(shù)轉(zhuǎn)化為等級85～100A，70～84B，60～70C，60以下D。

　　10、認真做好分數(shù)的錄錄工作，一人讀，一人手寫，一人錄錄，一人觀察，務必做到準確無誤。

考試管理制度5

　　為有效控制和壓縮差旅費用的支出,提高各類業(yè)務人員的辦事效率,特制定本制度。

　　一)辦理程序

　　1、出差人員必須事先填寫《出差事由申請表》,注明出差地點、事由、天數(shù)、所需資金,經(jīng)部門負責人簽署意見、分管領導批準后方可出差。

　　2、出差人員借款需持批準后的《出差事由申請表》,填寫《預支差旅費申請表》,列明用款計劃,由部門負責人簽字擔保后,經(jīng)財務負責人審核,分管領導審批后方可借款。

　　3、出差人員回公司后,應形成出差完成情況書面報告,并向分管領導匯報,由分管領導考核結(jié)果,簽署考核意見。

　　4、審核人員根據(jù)簽有分管領導考核意見的《出差事由申請單》和有效出差單據(jù),按費用包干標準規(guī)定,經(jīng)審核后方可報銷差旅費。

　　5、凡與原出差申請單規(guī)定的地點、天數(shù)、人數(shù)、交通工具不符的差旅費不予報銷,因特殊原因或情況變化需改變路線、天數(shù)、人數(shù)、交通工具的,需經(jīng)分管領導簽署意見后方可報銷。

　　6、出差人員回公司應在一周內(nèi)報賬,超過一周報銷差旅費,每一天按30元罰款,若遲報時間超過一個月以上,每一張單據(jù)按每月30元累積加罰(發(fā)票日期),并追究其部門擔保人責任。

　　7、出差時借款,本著“前賬不清、后賬不借”的原則,延誤工作責任自負,特殊情況由總經(jīng)理特批,對各部門違反規(guī)定給予借款而造成賬務混亂的,追究財務經(jīng)辦人及負責人的責任。

　　二)費用標準

　　總體原則:對出差人員的補助費、住宿費和市內(nèi)交通費實行“包干使用,節(jié)約歸己,超支不補”。標準詳見附表(金額單位:元。下同):

　　1、出差補貼標準

　　駐外人員出差補貼標準表

　　職務費用包干(含住宿、市內(nèi)交通費、日伙食補貼)標準

　　總監(jiān)以上

　　實報實銷

　　大區(qū)經(jīng)理

　　150元/天

　　省級經(jīng)理

　　130元/天

　　業(yè)務員

　　100元/天

　　2.長途交通工具標準:需要預申請的項目需要在達標費用預算內(nèi)控制,超出部份自行負責。乘坐標準見下表:

　　三)報銷辦法

　　1.住宿、伙食、市內(nèi)交通費用報銷辦法

　　1)出差人員的住宿、伙食、市內(nèi)交通費等實行包干報銷的辦法。

　　2)中午12時前離開本市按全天補助;中午12時后離開本市按半天補助;中午12時前抵達本市按半天補助;中午12時后返抵本市(辦事處所在城市)按全天補助。

　　3)旅途訂票費、退票費原則上不予報銷,如遇特殊情況需寫書面匯報,報銷售總監(jiān)以上領導批準后,方可報銷。

　　4)對于自帶車輛人員,交通補助費及市內(nèi)交通費予以取消。對應職務出差補貼減少15元/天。

　　2、出差人員原則上不得乘坐出租車,但下列情況除外:

　　(1)沒有公共交通工具的;

　　(2)攜有巨款或重要文件須確保安全的;

　　(3)時間緊迫的;

　　(4)陪同重要客人外出的;

　　(5)執(zhí)行特殊業(yè)務或夜間辦事不方便的。

　　以上情況須請示大區(qū)經(jīng)理以上主管同意后方可報銷。同樣,原則上不超出預算費用。否則自理。

　　3、出差人員應按最簡便快捷的線路乘坐車船,不得饒行。出差期間經(jīng)領導批準順道回家探親、辦事及非工作需要的參觀、游覽,其饒線多支付的費用均由個人自理,期間按事假考勤。遇有特殊情況的`,如春運無法購票的,在請示營銷總監(jiān)同意后方可報銷。

　　4.通訊費報銷辦法

　　以實際電信打印通訊費用單據(jù)為準,按行政級別限額報銷,經(jīng)理(大區(qū)、省級):200元/月,業(yè)務主管、業(yè)務員:100元/月,超過部分自負,不足限額的實報實銷。

　　5.其他

　　1、在出差過程中因業(yè)務工作需要使用招待費的,需征得大區(qū)經(jīng)理、銷售總監(jiān)、總經(jīng)理等同意,可以手機短信方式申請。

　　2、出差人員應保留完整車(船)票作為長途車船費計算費用的依據(jù),對于公司代為訂票的,應保留復印件作為審核依據(jù)。

　　3、自帶車出差的行車途中的違章罰款一律不準報銷。

　　四)補充規(guī)定

　　1、兩人以上出差人員,在請示銷售總監(jiān)以上領導批準后,可就隨行高一級人員標準執(zhí)行。

　　2、去往分公司、辦事處人員,出差途中享受補助費。抵達后住宿由分公司、辦事處承擔,不享受住宿包干:只補助伙食費、市內(nèi)交通費:大區(qū)經(jīng)理、省級經(jīng)理30元/天,業(yè)務員20元/天。如確實不能住宿的才可按包干辦法給予報銷。

　　3、外出參加會議,會議費用中包括食宿費時不再享受食、住費用,只享受市內(nèi)交通費補貼。會議費用中不含食宿時,按前述標準予以補助。

　　4、回汕頭制造中心出差人員,伙食費補助每天20元,無住宿及市內(nèi)交通補貼。

　　5、出差人員報銷差旅費時必須附《出差日志》,內(nèi)容包括出差日程安排,到達經(jīng)銷商處客戶姓名、地址、聯(lián)系電話等。如果沒有出差日志不予報銷費用,《出差日志》見附表。

　　6、出差人員需申請費用的要提前申請,填寫《預支差旅費申請單》,審批后領取款項。報銷時需詳細填寫《費用報銷單》,包括起止時間及地點填寫清楚詳細,原始憑證須正面附在報銷單后面。原始單據(jù)內(nèi)容必須清楚,收款收據(jù)須加蓋單位公章,經(jīng)手人姓名。

　　7、報銷單據(jù)審核流程:業(yè)務人員填《費用報銷單》及附票據(jù)、《出差日志》等,由大區(qū)經(jīng)理復核簽名,寄財務中心審核,總經(jīng)理批準后給予報銷。

　　8、每半個月報銷一次。當月22號內(nèi)寄回上半月報銷單據(jù),次月7日前寄回上月下半月報銷單據(jù)。

　　9、單據(jù)整理要求:報銷人在報銷前必須事先整理好各類單據(jù),首先對單據(jù)的類別、時間、批次、項目等進行分類,然后按照一定的標準清晰、準確的裝訂在報銷單據(jù)的后面,連續(xù)出差半月而單據(jù)數(shù)量煩雜的要填寫《費用報銷匯總表》附在后面(車票后面要寫好出發(fā)地與目的地)。

　　10、以上內(nèi)容解釋權歸財務中心。

考試管理制度6

　　考試工作是學校教學工作的重要組成部分，是檢查鞏固階段性教學成果，激勵學生不斷改進學習，提升知識能力水平的重要手段和方式。為了進一步加強教學管理，規(guī)范考試過程，形成科學、嚴謹、高效的工作作風，根據(jù)新課程改革和“雙減”工作有關精神，結(jié)合我校實際，特制定以下考試管理制度。

　　一、命題和印制

　　1.期末考試由上級部門統(tǒng)一命題并提供試卷�？荚囘^程中相關責任人要認真做好試題的保管和保密工作。

　　2.日常練習檢測由任課教師命題時，要依據(jù)學科的《課程標準》、教材和教學要求，了解學生實際情況，對試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結(jié)構(gòu)等負有全部責任，確保命題質(zhì)量，并提供參考答案和評分標準，以便統(tǒng)一閱卷。

　　二、組織和監(jiān)考

　　1.考試由校教導處統(tǒng)一組織安排，要在考試一周前將考務工作安排通知相關人員�？紙霭才诺冉M織工作由教導處負責組織落實。考試實行單人單桌或年級混編。凡與學生學習有關的文字資料、數(shù)據(jù)等不能放置在教室內(nèi)。每次考試，要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者，須經(jīng)學校教導處批準后報校長辦公室。

　　2.每個考場安排兩名監(jiān)考教師。監(jiān)考人員必須于開考前10分鐘到崗，其中一名教師到考場檢查環(huán)境、維持秩序；另一名教師到考務室領取試卷，然后直接到達監(jiān)考教室。開考前5分鐘宣布考試時間并分發(fā)試卷，提醒學生將姓名、學號、班級寫在試卷指定的位置。

　　3.考場內(nèi)必須保持安靜，不準喧嘩�？荚囍�，不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲，不準傳抄答案或交換試卷。

　　4.監(jiān)考教師要認真執(zhí)行考場規(guī)則，兩位監(jiān)考教師分別位于教室的前后�？紙鰞�(nèi)不準閱讀書報和談笑，不撥打或接聽電話，不準擅離職守，不做與監(jiān)考無關的事情。若試題有“更正”或不清楚的地方，應用粉筆抄在黑板上，不準以任何方式提示考生（報時除外）。一年級試卷需要讀題的`，只讀兩遍原題，不予任何說明。

　　5.考試結(jié)束前15分鐘，監(jiān)考人員要提醒學生并注意合理安排時間�？荚嚂r間終止時，應立刻收卷，認真查點試卷份數(shù)，準確無誤后及時送交教導處。

　　6.期末考試時分別安排專人負責全校的巡考，巡考人員全程關心試卷領用及監(jiān)考職責的規(guī)范性情況，及時解決考試中出現(xiàn)的各種問題。巡考人員應事先了解當次考試的總體安排與具體要求，熟悉考試管理的有關規(guī)定，嚴肅認真地執(zhí)行巡考任務。

　　三、裝訂（掃描）和批閱

　　1.考試結(jié)束后，由教導處統(tǒng)一將試卷裝訂或掃描，要嚴格按規(guī)定操作。

　　2.由教導處組織安排閱卷工作，按照縣教研股的閱卷要求，分年級分學科在閱卷組長的主持下閱卷，閱卷原則上集中批改，采用流水作業(yè)方法合理分工，一包到底。由組長負責，閱卷過程中要嚴格參照統(tǒng)一的評分標準批閱學生考卷，避免錯批與漏批，如有爭議與矛盾之處，由同學科組討論，并由學科分管行政人員確定。判卷過程中要做到標準統(tǒng)一，給分有理，扣分有據(jù)。任何個人無權自行修改評分標準。

　　3.成績出來后，確需更正的，須報請教研股視情況決定。

　　四、試題分析

　　1.考試結(jié)束后各位教師要認真分析試卷和答題情況，做好成績統(tǒng)計和量化分析，做好分析總結(jié)，完成所任班級的學科質(zhì)量分析報告。

　　2.質(zhì)量分析報告一般從“取得成績”、“存在問題”、“改進措施”等方面分析總結(jié)。教師在認真分析試卷過程中應體現(xiàn)其實用性，要反映出教學的得失，形成改進措施并積極改進。

考試管理制度7

　　為深入貫徹落實中央關于教育評價改革和“雙減”工作部署要求，嚴格規(guī)范學校教育教學行為，切實降低學生考試壓力，促進學生全面發(fā)展健康成長，根據(jù)《教育部辦公廳關于加強義務教育學�？荚嚬芾淼耐ㄖ罚ń袒鶑d函〔20xx〕34號）和省教育廳相關通知精神修改制訂我�？荚嚬芾碇贫热缦拢�

　　一、準確把握考試功能。

　　考試主要發(fā)揮診斷學情教情、改進加強教學、評價教學質(zhì)量等方面功能，不具有甄別、選拔功能。學生評價要處理好考試、作業(yè)、日常評價、質(zhì)量監(jiān)測等方面關系，科學合理安排考試，引導深化課程教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量。要通過多種措施、方法，引導教師、學生、家長正確認識考試。

　　二、嚴格壓減考試次數(shù)。

　　一二年級不進行紙筆考試，其他年級學校每學期組織一次期末考試。學校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不以測試、測驗、限時練習、學情調(diào)研等各種名義變相組織考試。

　　三、科學運用考試結(jié)果考試實行等級評價，一般分4至5個等級。

　　考試結(jié)果不排名、不公布，以適當方式告知學生和家長，不得將考試結(jié)果在各類家長群傳播。不得按考試結(jié)果給學生調(diào)整分班、排座位、“貼標簽”；教師要運用考試結(jié)果精準分析學情教情，有針對性地對學生進行幫扶輔導，科學研判教學工作的重點難點，切實改進課堂教學，不斷提高課堂教學效果。學校對考試結(jié)果進行整體分析，根據(jù)分析對教學質(zhì)量作出科學判斷，針對性地對教師教學進行指導和培訓。

　　四、規(guī)范考試命題管理考試命題要嚴格規(guī)范考試內(nèi)容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標準和學校教學進度。

　　要切實提高命題質(zhì)量，注重考查基礎知識、基本技能和教學目標達成情況，注重增加綜合性、開放性、應用型、探究性試題比例，注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力，體現(xiàn)素質(zhì)教育導向，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題，防止試題難度過大。

　　五、完善學習過程評價。

　　樹立全面發(fā)展的'質(zhì)量觀和科學的教育評價觀，綜合考慮學生學科考試成績與其他表現(xiàn)，科學全面評價學生。杜絕“一考定成績”的評價機制，要完善學習過程評價與考試結(jié)果評價有機結(jié)合的學業(yè)考評制度，加強學生學習過程評價，鼓勵實踐性評價，可以采用課堂觀測、隨堂練習、實驗操作、課后作業(yè)等方式開展學生學習情況的即時性評價，通過定期交流、主題演講、成果展示、學生述評等方式開展階段性評價。要注重學生綜合素質(zhì)、學習習慣與學習表現(xiàn)、學習能力與創(chuàng)新精神等方面的評價。

　　六、完善管理監(jiān)督機制。

　　建立考試日常監(jiān)管制度，不給老師下達考試任務，不得簡單將考試結(jié)果作為教師業(yè)績評價的依據(jù)。嚴禁學校聯(lián)合開展考試。加強正面宣傳，引導家長和學生正確看待考試結(jié)果，為促進學生全面發(fā)展健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

考試管理制度8

　　考場規(guī)則

　　一、考生不得攜帶任何書籍、報紙、筆記本、紙張、計算器、計算尺、傳呼機、手提電話、文曲星、電腦詞典等電子學習工具進入試室，只準帶必需的文具，如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、圓規(guī)、三角尺等，中學考試管理制度。

　　二、考生在考前15分鐘進入試室，對號入座。

　　三、遲到30分鐘不準入場，沒有特殊情況不得提前交卷。

　　四、考生答題，除答題卡按規(guī)定使用專用鉛筆外，其余一律用藍（黑）色鋼筆或圓珠筆書寫在規(guī)定的空格內(nèi)，字跡要工整、清楚。答題不得書寫在非指定位置和草稿紙上。

　　五、考生對試題有疑問時，不得向監(jiān)考員詢問。但不涉及試題內(nèi)容，如試卷分發(fā)錯誤或字跡模糊、缺頁、空白等，可以舉手示意，待批準后詢問。監(jiān)考員應公開回答。

　　六、考生得到試卷后，首先在試卷、答題卡規(guī)定的'地方填（涂）寫姓名和考號。在試卷、答題卡的其它任何地方不得寫姓名、考號或作標記。違者試卷、答題卡作廢。

　　七、考生在試室內(nèi)必須保持安靜，不準交頭接耳，不準偷看他人答卷，不準有夾帶、傳遞、換卷、冒名頂替、以任何形式給他人作暗示等，以及其它違反考場規(guī)則的行為。

　　八、考試結(jié)束鈴一響，考生應立即停止答卷，按答題卡、試卷、草稿紙的順序整理好，并將反扣在桌面上，雙手放置桌下，待老師收齊試卷、答題卡后方可離開試室。

　　九、違反以上規(guī)則者，以作弊論處。視情節(jié)輕重，分別給予批評教育、試卷作廢、取消考試資格、取消考試成績。

　　監(jiān)考員守則

　　一、監(jiān)考員在每科開考前20分鐘到考務辦公室簽到并領取試卷，核對科目無誤后簽收。

　　二、考前15分鐘組織學生進入試室，并要求學生把相關的書籍資料全部收好或放在指定位置，組織學生學習《龍城初級中學考場規(guī)則》，逐一分發(fā)草稿紙、答題卡及試卷，指導學生正確填涂姓名、班級、考號，并在黑板上寫明考試科目、時間、試卷頁數(shù)等。

　　三、監(jiān)考員在試室內(nèi)不準從事與監(jiān)考無關的事情如：吸煙、閱讀書報、看題、做題和閉目養(yǎng)神等。

　　四、監(jiān)考員要認真組織好考試，嚴格監(jiān)考，杜絕防范考生各種形式的作弊現(xiàn)象，如實填寫考場記錄。

　　五、考試結(jié)束前15分鐘，監(jiān)考員應提醒考生注意，考試結(jié)束鈴響后，應要求考生立即停止答卷，收卷點齊后，方可允許考生離開，管理制度《中學考試管理制度》。

　　六、每場考試結(jié)束后，監(jiān)考員要對試室全面清查干凈，關好燈、風扇、門窗才能離開。監(jiān)考員將試卷、答題卡、草稿紙、《考場記錄表》交驗卷員驗收無誤后方可離開考務辦公室。

　　監(jiān)考員工作程序

　　一、考前20分鐘，監(jiān)考員到保密室領取試卷、答題卡及草稿紙，作好監(jiān)考準備。

　　二、考前15分鐘，組織學生進入試室對號入座。向?qū)W生宣讀《考場規(guī)則》，清點試卷份數(shù)，做好發(fā)卷準備，并在黑板上寫明考試科目、時間、試卷頁數(shù)。

　　三、考前10分鐘，監(jiān)考員發(fā)放試卷、答題卡、草稿紙等，并指導考生在試卷密封線內(nèi)和答題卡上指定的位置正確用筆填涂姓名、考號。監(jiān)考員應仔細檢查每位考生在試卷、答題卡上填涂的考號、科目是否正確，對于錯寫錯涂的，必須令其當即改正。

　　四、考試開始鈴響，才允許考生答題。監(jiān)考員在試室講臺上注意考場紀律，認真監(jiān)考。

　　五、考試結(jié)束前15分鐘，監(jiān)考員提醒考生注意掌握時間。

　　考試管理制度3

　　一、準確把握考試功能。

　　二、嚴格壓減考試次數(shù)。

　　三、科學運用考試結(jié)果考試實行等級評價，一般分4至5個等級。

考試管理制度9

　　為深入落實義務教育階段學生作業(yè)管理的要求，切實減輕學生課業(yè)負擔，充分認識加強義務教育階段作業(yè)管理對促進學生健康發(fā)展和義務教育高質(zhì)量發(fā)展的重要意義。特制定xx小學《作業(yè)管理制度》。

　　一、作業(yè)管理領導小組

　　組長：xxx、xxx、xxx

　　副組長：xxx、xxx、xxx

　　組員：各科教研組長

　　二、作業(yè)管理細則

　　1、作業(yè)布置與批改應有效發(fā)揮激勵作用，激發(fā)學生學習興趣，激勵學生在作業(yè)中勤于思考、樂于實踐，體驗成功與快樂。

　　2、學生作業(yè)量的大小、作業(yè)的難易程度應適中，應根據(jù)學生學業(yè)發(fā)展水平分層布置作業(yè)。通常情況下，學生作業(yè)量大小、難易程度的'確定標準為：分層后各層中等學生能在規(guī)定時間內(nèi)獨立、正確完成。

　　3、學校必須控制作業(yè)總量。教導處、年級組長、班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學校、年級、班級各學科教師科學合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容、形式和總量。

　　4、學生要主動獨立完成作業(yè)。學生要充分利用校內(nèi)外學習時間,加強自我管理，主動獨立完成作業(yè)，不敷衍、不抄襲。

　　5、加強作業(yè)研究。學校鼓勵支持教師個人或以學科備課組、教研組、課題組為單位對學生作業(yè)內(nèi)容設計、完成方式、批改方式、評價反饋方式、作業(yè)輔導方式進行專項實踐研究，形成典型經(jīng)驗做法，學校予以推廣。

　　6、學生要做到每天堅持校外體育活動。堅決落實校內(nèi)每天體育鍛煉一小時，要形成評價機制。

　　7、要嚴格控制好居家上網(wǎng)時間，自覺保護視力，最大限度減少使用電子產(chǎn)品時間。

　　8.家長要做好學生家庭作業(yè)的督促落實。家長要積極營建良好的學習環(huán)境，不額外給學生增加家庭作業(yè)負擔。做好學生校外體育活動安全保護教育工作，促進學生身心健康。

考試管理制度10

　　為了全面貫徹教育方針，正確地使用考試方式，發(fā)揮考試的積極作用，幫助學生正確地認識自己在態(tài)度、能力、知識等方面的成就和不足，并切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學生健康發(fā)展，提高教學素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合我校具體情況，訂出如下規(guī)定，希全體教師認真執(zhí)行：

　　1.由教導處統(tǒng)一安排，每學習進行期中、期末考試各一次，由備課組集體命題，教研組長審批。由備課組流水閱卷。平時各科采用練習或考查形式。

　　2.各科的平時練習都應在課內(nèi)進行，一般不得調(diào)課、不得占用其它時間、不得提前通知學生，以保證正常的教學秩序。教研組進行質(zhì)量檢查，須經(jīng)教務處統(tǒng)籌安排，原則上每學期不得超過一次。

　　3.體育課成績按省教委中學生體育鍛煉合格標準有關規(guī)定綜合考核評定。

　　4.綜合實踐活動的`考核和成績的評定由學校另行規(guī)定。

　　5.正確對待考試結(jié)果。教師要指導每個學生認真分析考試結(jié)果，幫助學生改進學習，進一步提高學習成績。不允許公布學生的考試成績和名次。

考試管理制度11

　　為了規(guī)范學分認定和考試管理行為，保證學分認定的真實性、嚴肅性，促進學生全面主動發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校教學實際，制定威海二中考試管理制度。

　　一、考試種類：

　　考試分為：階段測驗，模塊考試，期末統(tǒng)一考試。

　　二、考試評分標準：

　　除期末統(tǒng)考由市教研中心統(tǒng)一命題外，學校組織的階段考試、模塊考試其語文、數(shù)學、英語三科滿分為150分，其他各科施行百分制，各科滿分值的百分之六十為及格。經(jīng)過補考及格的科目，無論卷面分值多少，只能以及格分60分計入總成績。

　　三、考試的組織、命題：

　　1、階段測驗、模塊考試：階段測驗由各備課組長組織出題，各級部統(tǒng)一組織考試。各級部根據(jù)教學實際情況每學期組織2—3次。以口試、筆試，課外研究論文三種形式均可，但教師必須公正認真評分。模塊考試每學期2次，其中一次由各備課組組織出題，各級部統(tǒng)一組織考試，另外一次參加市教研中心組織的統(tǒng)考。

　　2、期末統(tǒng)一考試由教務處組織實施。

　　四、考試試卷

　　1、試題由各備課組命好后，命題人要嚴格校對，確認無誤并經(jīng)各級部主任簽字后，方可由教務處組織打印。

　　2、試卷為機密性文件，必須提前一天打印好，打印好的試卷由教務處統(tǒng)一保管。

　　3、試題出錯誤由命題人負責；打印有錯誤由文印室負責，計一次工作失誤。

　　4、考試試卷分發(fā)、收取由教務處和各級部負責。

　　五、考試考場、時間及監(jiān)考

　　1、階段、模塊測驗，由各級部統(tǒng)一編排考場，30人一個考場，單人單桌，學生按規(guī)定對號入座，級部統(tǒng)一安排教師監(jiān)考。

　　2、期末統(tǒng)一考試，考場由教務處統(tǒng)一安排，采取單人單桌，學生按規(guī)定對號入座，監(jiān)考教師由教務處統(tǒng)一安排。

　　3、監(jiān)考教師要嚴肅認真，堅守崗位，嚴格執(zhí)行考試紀律。若有違紀考生，要填寫《違紀學生記錄單》，階段、模塊考試上報級部，期末統(tǒng)一考試上報教導處。

　　4、監(jiān)考教師除印刷不清外，不解答考生任何問題。

　　5、按時發(fā)卷，按時收卷，嚴格遵守考試時間。

　　6、執(zhí)行領卷，交卷制度。

　　7、凡出現(xiàn)不按時開考，延長考試時間，考場秩序混亂，監(jiān)考空崗等問題，由監(jiān)考教師負責，記一次工作失誤。

　　8、監(jiān)考教師負責阻止除巡視員外其他人進入考場。

　　六、考試巡視

　　1、階段、模塊考試設巡視員，由各級部安排。期末統(tǒng)考巡視員由市上統(tǒng)一安排，學校由教務處、各級部主任負責督考。

　　2、巡視員有權對考生、監(jiān)考、試卷等工作進行檢查。

　　3、巡視員要認真，公正，忠于職守，發(fā)現(xiàn)問題及時批評，提出改正意見。

　　七、考試紀律

　　1、考生必須按時參加考試，對號入座，凡遲到15分鐘后不準進入考場，該科成績?yōu)榱惴�；考試進行半小時后，考生方可交卷，否則以違紀處理。

　　2、考生除允許的.文具外，其他物品一律不許帶入考場，否則以作弊處理。

　　3、考生必須認真作答，保持考場肅靜，不準交談、作暗示、打手勢、傳紙條、攜夾帶、偷看抄襲，或有意讓人抄襲，否則以違紀處理。

　　4、考生若有問題，舉手得到允許后，可提問有關試卷字跡不清，卷面破損、污染等問題。

　　5、違紀考生視情節(jié)輕重，根據(jù)《違紀學生處罰條例》給予記過、留校察看等處分，其試卷按零分記。3、試題出錯誤由命題人負責；打印有錯誤由文印室負責，計一次工作失誤。

　　八、閱卷工作：

　　1、階段、模塊考試由級部組織備課組集體閱卷。期末統(tǒng)一考試閱卷由市上統(tǒng)一組織，教務處統(tǒng)一安排。

　　2、閱卷要嚴肅公正、認真及時，對參考答案有異議須集體議定，不得擅自更改。

　　3、閱卷結(jié)束后，各任課教師須對試卷進行認真評析，各備課組長在集體討論的基礎上寫出試卷分析，以進一步改進教學工作，并上交教務處歸檔。

考試管理制度12

　　有效的營銷業(yè)務管理制度對于公司至關重要，因為它：

　　1. 提升效率：通過標準化流程，減少工作混亂，提高團隊協(xié)作效率。

　　2. 增強競爭力：準確把握市場動態(tài)，制定針對性策略，提升市場份額。

　　3. 保障合規(guī)：確保所有營銷活動符合法律法規(guī)，避免潛在風險。

　　4. 提高客戶滿意度：規(guī)范服務流程，提升客戶體驗，鞏固客戶忠誠度。

　　5. 促進成長：通過績效評估，激勵員工提高業(yè)績，推動公司持續(xù)發(fā)展。

考試管理制度13

　　考試工作是學校教學工作的重要組成部分，是檢查鞏固階段性教學成果，激勵學生不斷改進學習，提升知識能力水平的重要手段和方式。為了進一步加強教學管理，規(guī)范考試過程，形成科學、嚴謹、高效的工作作風，根據(jù)新課程改革的有關精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定以下考試管理制度。

　　第一部分：單元質(zhì)量檢測工作

　　一、命題和印制

　　1、單元測試題一律使用全縣統(tǒng)一印制的試卷，使用前要對試卷進行認真檢查，對于出現(xiàn)的錯誤要做好勘誤。

　　2、每個單元測試結(jié)束后都要根據(jù)測試情況進行分析，由任課教師制作補償性練習，如果需要大量印制，請到教委印制。

　　3、注意收集和整理試題和補償練習的電子稿，存入學校電子檔案。

　　二、考試和判卷

　　1、語文、數(shù)學、英語學科單元考試應盡量在相同或接近的時間內(nèi)進行，由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對學生的用筆、書寫、答題的注意事項提出明確的要求，指導學生養(yǎng)成良好的答題習慣。

　　2、在組長的主持下，組內(nèi)教師要對試卷的'答案和可能出現(xiàn)的問題進行充分討論，在形成統(tǒng)一的意見和評判標準后再進行判卷。

　　3、單元測試成績卷面不準出現(xiàn)分數(shù)，一律采用等級評價，一般情況按a、b、c、d四個等級評價，不得單獨以成績給學生排名。

　　三、分析和補償

　　1、任課教師要高度重視試卷的講評工作，不僅幫助學生改正錯題，更要指導學生觸類旁通，提升對本單元知識的總結(jié)和應用。教師還要根據(jù)學生考試情況，反思教學、總結(jié)經(jīng)驗。

　　2、任課教師要及時將本班學生考試成績進行認真分析統(tǒng)計，及時填寫《單元檢測分析表》，根據(jù)分析情況制作補償練習，由任課教師批改補償練習。

　　第二部分：期末質(zhì)量檢測工作

　　一、命題和印制

　　1、一般情況下，語文、數(shù)學、英語學科的期末考試均采用縣教研室小學部統(tǒng)一命題的試卷，特殊情況需學校自行命題時，另行通知。其他學科一般采用鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一命題的測試題。

　　2、考試過程中相關責任人要認真做好試題的命制和保密工作，要熟悉學科的《課程標準》、教材和教學要求，了解學生實際情況，對試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結(jié)構(gòu)等負有全部責任，，確保命題質(zhì)量。命題人要寫出參考答案和評分標準，以便統(tǒng)一閱卷。

　　二、組織和監(jiān)考

　　1、期末考試由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一組織安排，要在考試一周前將考務工作安排通知相關人員。考場安排等組織工作由各單位教導處負責組織落實。各教室座位按照橫8豎n排列形式調(diào)整為單人單座單列，凡與學生學習有關的文字資料、數(shù)據(jù)等不能放置在教室內(nèi)。每次考試，要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者，須經(jīng)學校教導處批準后報鎮(zhèn)教研室。

　　2、每個考場安排兩名監(jiān)考教師。監(jiān)考人員必須于開考前10分鐘到崗，其中一名教師到考場檢查環(huán)境、維持秩序；另一名教師到教導處領取試卷，然后直接到達監(jiān)考教室。開考前5分鐘宣布考試時間并當場拆發(fā)試卷，提醒學生將姓名、學號寫在試卷指定的位置。

　　3、考場內(nèi)必須保持安靜，不準喧嘩。考試中，不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲，不準傳抄答案或交換試卷。

　　4、監(jiān)考教師要認真執(zhí)行考場規(guī)則，兩位監(jiān)考教師分別位于教室的前后�？紙鰞�(nèi)不準閱讀書報和談笑，不撥打或接聽電話，不準擅離職守，不做與監(jiān)考無關的事情。若試題有“更正”或不清楚的地方，應用粉筆抄在黑板上，不準以任何方式提示考生（報時除外）。一年級試卷需要讀題的，只讀兩遍原題，不予任何說明。

　　三、裝訂和批閱

　　1、考試結(jié)束后，由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一裝訂試卷，裝訂要嚴格按規(guī)定操作，將姓名、班級、學號訂嚴，不能漏頁、倒頁。

　　2、由教研室組織安排閱卷工作，分年級分學科在閱卷組長的主持下閱卷，閱卷原則上集中批改，采用流水作業(yè)方法合理分工，一包到底。由組長負責，先學習研究試題答案，對照標準答案定出統(tǒng)一評分標準，然后進行閱卷。閱卷過程中要嚴格參照統(tǒng)一的評分標準批閱學生考卷，避免錯批與漏批，如有爭議與矛盾之處，由同學科組討論，并由學科分管行政人員確定。判卷過程中要做到標準統(tǒng)一，給分有理，扣分有據(jù)。任何個人無權自行修改評分標準。

　　3、為方便輸分工作，閱卷老師要正確記載小分與總分。任何教師無權擅自更改既有的分數(shù)。確需更正的，須報請組長批準后，本項判卷人和組長分別簽字才能生效。

　　5、試卷復查完畢不存在異議后進行拆封，由教研室統(tǒng)一安排教師進行成績錄入，拆封后，試卷中存在的問題原則上一律不再更改。

　　四、試題分析

　　1、考試結(jié)束后各位教師要認真分析試卷和答題情況，做好分數(shù)登統(tǒng)和量化分析，做好分析總結(jié)，完成所任班級質(zhì)量分析報告。

　　2、質(zhì)量分析報告分為書面報告和分數(shù)的成績統(tǒng)計兩部分，書面報告一般從“取得成績”、“存在問題”、“改進措施”等方面分析總結(jié)。教師在認真分析試卷過程中應體現(xiàn)其實用性，要反映出教學的得失，形成改進措施并積極改進。

　　3、學校以年級學科為單位將試題分析報告至鎮(zhèn)教研室。