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小學(xué)足球活動總結(jié)

時間:2024-08-09 18:27:37 總結(jié)范文 我要投稿

小學(xué)足球活動總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)足球活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)足球活動總結(jié)

小學(xué)足球活動總結(jié)1

  自足球興趣小組成立以來我們學(xué)校開展的很順利。下面我談?wù)勛约旱呐d趣小組的匯報情況。首先,足球興趣小組的人員組成和平時訓(xùn)練情況匯報,這學(xué)期有20名對足球有興趣的不同年級不同年齡的學(xué)生參加。指導(dǎo)老師就是我。訓(xùn)練時間為每周體育課及下午活動課,除非大暴雨,及學(xué)校其它事宜安排,我們的訓(xùn)練會暫停外,其它不管刮風(fēng),烈日,我們都會堅持帶學(xué)生到操場訓(xùn)練。每次訓(xùn)練包含以下幾項內(nèi)容:熱身運動、足球基本技巧動作的講解師范、學(xué)生自己訓(xùn)練技巧動作老師進行1對1或者1對多指導(dǎo)、小組內(nèi)對抗賽(學(xué)生最喜歡的一環(huán)節(jié))。要談訓(xùn)練效果的話,那是肯定有效果的,學(xué)生原來對足球運動一竅不通,現(xiàn)在學(xué)生不僅會踢,會技戰(zhàn)術(shù)動作,還掌握了一些足球比賽的.規(guī)則。

  其次,本次展示活動的小節(jié)和想法。這次展示是興趣小組活動開展一來,第二次展示,其實我們的足球興趣小組屬于競技類的運動,不太適宜在報告廳的舞臺上展示,就像籃球、田徑等運動一樣。后來為什么還要展示呢?就是想把我們新訓(xùn)練的某幾項小技巧小戰(zhàn)術(shù),進行一個小展示,后來因為我們設(shè)想的展示動作與實際場地條件及其它方面有很大的差距和限制,所以沒能很好的展現(xiàn)出來,其實最好展示的地點應(yīng)該到操場。下次的興趣小組如果還有展示我會選擇到操場上展示,也設(shè)想可以和其它有足球興趣小組的小學(xué)聯(lián)系,來場友誼賽。也可以把平時的訓(xùn)練過程,拍照片視頻,記錄下學(xué)生訓(xùn)練的精彩瞬間,做成視頻進行展示。

  最后,說說對本興趣小組的幾點不成熟的想法,這學(xué)期開始一直在爭取備齊裝備,比如足球,足球衣,足球鞋,護腿板,障礙樁。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都積極的想辦法。今年我們新添足球15個、障礙30、學(xué)生護具若干。如果展示活動時,必須要上舞臺的話,我們是否可以把競技足球改成花式足球或者武術(shù)之類的,帶一種表演性質(zhì),這樣會更好看一些。還有訓(xùn)練的學(xué)生本身參差不齊,能夠把球停住,把球踢進球網(wǎng),已經(jīng)很不容易了,足球不是一項短期能出成績的項目,何況我們訓(xùn)練的是一群新學(xué)生。

  以后我會一如既往的認(rèn)真開展足球訓(xùn)練小組活動,爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階,對基本功方面下大功夫,大力氣,重點培養(yǎng)靈活的,愿意的學(xué)的學(xué)生,不辜負(fù),學(xué)校的投入,關(guān)心及期望。

小學(xué)足球活動總結(jié)2

  半學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下,在區(qū)教委府的大力支持下,在全校師生的積極參與和努力下,以校園足球的新理念“以學(xué)生為中心,以快樂為核心”為指導(dǎo),積極組織學(xué)生參與校園班級的課外活動訓(xùn)練、足球課程以及校內(nèi)足球聯(lián)賽等豐富多彩的校園足球活動。這些活動正在蓬勃開展,并開始取得顯著成效。陽光體育和快樂足球已經(jīng)成為師生們最喜愛的活動!

  一、落實校內(nèi)足球活動,參與校際足球聯(lián)賽

  校園足球活動在實踐中不斷發(fā)展壯大,在探索中積極推進:首先,我們將足球融入到校內(nèi)體育教育教學(xué)活動中,每周安排一節(jié)體育課專門進行足球活動。此外,我們還組織了校園足球征文和繪畫比賽,以及足球單項技能競技和班級足球聯(lián)賽等多種活動,鼓勵廣大學(xué)生積極參與足球運動,感受樂趣和快樂。另外,我們還致力于不斷創(chuàng)新和改進,通過各種方式促進學(xué)生們更加深入地了解和喜愛足球。

  選派選手參加校級間的足球聯(lián)賽活動,同八達(dá)嶺、大榆樹三小的男女隊共計6場比賽。為了提升足球隊的訓(xùn)練水平激發(fā)學(xué)生的興趣還外聘得了教練對我們進行指導(dǎo)。如今,快樂足球活動已走進孩子們的校園生活,學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面。學(xué)校將逐步完善校園足球機構(gòu),為校園足球活動的開展加以規(guī)范化、 制度 化,以保障校園足球活動的開展。

  二、加強課外活動的訓(xùn)練,提升學(xué)生的足球水平

  我們這要負(fù)責(zé)四年級學(xué)生的足球訓(xùn)練。四年級學(xué)生在上學(xué)期訓(xùn)練的技術(shù)上有了一定的提高,但過了一個寒假學(xué)生的個人的體能較差,我們在每次練習(xí)中加上了,學(xué)生10X10往返跑的體能訓(xùn)練,逐步提升學(xué)生的體能,經(jīng)過一段時間的.訓(xùn)練,學(xué)生的體能狀況有所提升。在學(xué)生體能提上的基礎(chǔ)上,我們進一步的加強了學(xué)生個人技能和技巧的訓(xùn)練。特別是加強了學(xué)生的足球意識的訓(xùn)練,通過傳球、練習(xí)接球、練習(xí)定球等等,這些都是足球意識的訓(xùn)練。學(xué)生在控球能力上層次不齊,從最底的進行訓(xùn)練。

  三、通過學(xué)生 國旗下 表彰,激勵學(xué)生積極參加學(xué)生競賽

  在這個學(xué)期的前半段,我們策劃了一場足球繪畫比賽活動,旨在激發(fā)學(xué)生對足球運動的熱愛和藝術(shù)創(chuàng)作的興趣。整個比賽共有95名學(xué)生參加,他們提交了自己的繪畫作品,并由美術(shù)教師進行評比。評選出的優(yōu)秀作品被展覽在學(xué)校的樓道里,吸引了眾多師生的關(guān)注。這次活動非常成功,大部分學(xué)生積極性極高,他們不僅熱衷于參與比賽,還主動參觀了足球訓(xùn)練課程,甚至積極參與其中。他們意識到要畫出出色的作品,必須深入了解足球運動,體驗訓(xùn)練過程,這樣才能更好地表達(dá)自己的感受。正是通過這樣的活動,學(xué)生們的鍛煉興趣得到了有效地激發(fā)。以上就是我們組織的足球繪畫比賽活動的情況介紹。

  經(jīng)過我們的培訓(xùn),我們的學(xué)生已經(jīng)打下了堅實的基礎(chǔ),并且取得了明顯的進步。只要我們繼續(xù)努力,我們相信我們的學(xué)生一定能夠取得出色的成績。

小學(xué)足球活動總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過去了,足球社已經(jīng)在輕工學(xué)院生活1年多了了,回顧過去的數(shù)個春秋,可以清楚看見,一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。

  這學(xué)期,在我校社團聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位社團干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全,社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高,加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,促進了自身發(fā)展。

  回顧上一學(xué)年以來的工作,社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作,總結(jié)起來有以下幾點:

  一、開學(xué)初進行了社團納新活動,共納入新社員20人。

  二、積極開展各種社團活動,豐富社團生活,讓各個社團在活動中成長學(xué)習(xí),比如每周2的足球訓(xùn)練,讓廣大社團都更加熱愛足球,并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽,不僅鍛煉了社團干部完成任務(wù)的能力,也擴大了社團的影響力。

  三、為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì),增強班級、同學(xué)之間的友誼和文化交流,提高我院學(xué)生的足球競技水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校開展第一屆泉州輕工足球賽,把宣傳的`工作的做得很到位,得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會,也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力,宣傳部也加強了自己宣傳的技能,組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個部門的工作,協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

  憑借以上經(jīng)驗,我認(rèn)為我們足球社會更加努力,會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗,但是同時也存在一定的不足,比如:社團成員之間的信息傳達(dá)工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個院級社團,社員涵蓋了各個系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時,社員參加訓(xùn)練積極性不高,因為很多人怕熱怕累,而忽略了運動的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識足球這一世界第一運動。

  我相信,在各位指導(dǎo)老師和社團聯(lián)的幫助下,足球社的明天會更加燦爛,成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

小學(xué)足球活動總結(jié)4

  在上級領(lǐng)導(dǎo)和地方政府的關(guān)心和支持下,學(xué)校通過豐富多彩的足球活動,打造了精彩紛呈的足球文化,踐行了“足球從娃娃抓起”的目標(biāo),有力地推動了學(xué)校的陽光體育活動。

  通過校園足球活動的開展,讓孩子們了解到了更多的足球知識、掌握了足球運動的基本技能、培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)。在活動的開展中,我們也積極探索校園足球在學(xué)校的教育教學(xué)和活動模式,不斷完善教育教學(xué)和活動的保障措施,有效推動了校園足球活動在我校師生中的廣泛開展。

  一、學(xué)校概況

  某某小學(xué)是一所普通公辦小學(xué),在校生1374人,25個教學(xué)班,專職體育教師4人,外聘足球教練2人,學(xué)校高度重視體育工作,具有一定的體育特色基礎(chǔ),每年拿出十萬元的專項資金,安排專職人員大力開展校園體育運動,并以此作為學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校形成濃郁的校園足球氛圍,“班班有球隊,月月有比賽,人人一只球”即將成為我校的一張名片。

  二、營造氛圍,強化校園足球文化建設(shè)

  我校緊緊圍繞“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會健體”的校園足球理念,以校園足球活動為平臺,形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色,提升了辦學(xué)品味,學(xué)校通過校園足球運動增強了學(xué)生體質(zhì),樹立了師生的團隊意識,營造了健康、和諧的校園文化。逐步確立了“以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求品牌,讓足球教學(xué)影響孩子一生”的目標(biāo),將足球教學(xué)作為全面實施素質(zhì)教育的有力抓手。學(xué)校有步驟地開展足球教學(xué)活動,營造了良好的校園足球文化氛圍。

  三、夯實過程,強化校園足球素養(yǎng)提升

 。ㄒ唬白闱蜻M課堂”,普及校園足球技能和知識。

  讓學(xué)生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能,培養(yǎng)參與體育運動的興趣,鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài),樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標(biāo)。為此,我校積極探索校園足球教學(xué)模式,大膽進行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新,開展“足球進課堂”活動,確保每班每周一節(jié)足球課。

  學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進行課堂教學(xué),每班每周開設(shè)一節(jié)足球課,根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點,分年級組織學(xué)生學(xué)習(xí)運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能,將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中,提高學(xué)生參與足球活動的興趣。

  在足球課中,學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運動技能,還要對學(xué)生進行禮儀和足球相關(guān)知識的教育,讓德育教育貫穿于足球運動技術(shù)訓(xùn)練之中,從而培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力,引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達(dá)陽光的生活態(tài)度。

 。ǘ┳ズ米闱蜿犖榻ㄔO(shè),提高足球訓(xùn)練水平。

  我校在普及足球基本技能和知識的基礎(chǔ)上,著力抓好學(xué)校足球隊訓(xùn)練工作,以足球社團活動吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,足球老師從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機結(jié)合,在有趣的訓(xùn)練活動中提高學(xué)足球基本功,讓學(xué)生在體驗樂趣的同時,學(xué)到基本的足球知識和技能。目前學(xué)校已成立學(xué)校、年級、班級三級足球隊,并正常開展訓(xùn)練和競賽。

  學(xué)校能認(rèn)真做好隊伍梯隊建設(shè),保證足球教學(xué)課時,每周從體育課時中抽取一節(jié)作為專門的足球課。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校體育競賽、大課間等活動積極開展足球活動。組織了班級與班級、年級與年級之間的友誼賽,并積極參加區(qū)教體局每年組織的班級足球聯(lián)賽。通過進一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽,我校校園足球活動逐步普及,學(xué)生足球訓(xùn)練水平不斷提高。

 。ㄈ┘涌靾龅卦O(shè)施建設(shè),為開展足球活動提供必要的硬件保障。

  20xx年,對學(xué)校原運動場進行徹底改造。建成5人標(biāo)準(zhǔn)足球運動場一塊,并鋪設(shè)人工草坪。學(xué)校為保證更多的學(xué)生參與校園足球活動,推進足球特色建設(shè)步伐,購置了步梯、足球及訓(xùn)練設(shè)備,對校園足球在我校的良好開展起到了積極地推動作用。

 。ㄋ模┓e極營造濃厚的校園足球文化,為開展校園足球活動營造輿論氛圍。

  學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”,通過玩足球、畫足球、講足球、賽足球、足球大課間、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識,普及足球活動。學(xué)校利用校園廣播、微信公眾號和新聞媒體等廣泛宣傳校園足球運動的開展情況。同時,邀請家長參與、觀看學(xué)校足球活動,讓更多的家長給予支持。通過兩年的嘗試,學(xué)生的運動熱情及技能有了很大提高,幾乎所有的孩子都參加了足球活動。20xxx年5月我校舉辦了“你好世界杯”足球嘉年華,全校師生共同參與,包括足球征文比賽、足球繪畫比賽、足球趣味運動會等,本次活動內(nèi)容豐富、形式多樣,受到學(xué)生家長的一致好評。

  四、存在困難

  1、缺乏專業(yè)師資,只有兩名外聘教師,流動性較大,每周一節(jié)足球課,部分年級由足球老師上課,不夠?qū)I(yè)。

  2、社會氛圍營造不足,尤其是家長的.觀念還有待扭轉(zhuǎn)。

  五、今后努力的方向

  1、打造一支業(yè)務(wù)能力強、敬業(yè)的體育教師隊伍。

  學(xué)校要創(chuàng)造機會,安排更多教師參加各級各類足球培訓(xùn),增強教師的“造血”功能,要求每他們必須加強足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí),并上好每周一次的足球課。同時,切實保障他們的裝備和訓(xùn)練費用。

  2、營造更加良好的校園足球氛圍。

  學(xué)校要積極爭取社會、家長的支持,在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫;通過發(fā)放告家長書、邀請家長參觀學(xué)生訓(xùn)練、召開座談會等形式大張旗鼓地向家長宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來的好處,取得了家長的理解和支持;在足球校園文化建設(shè)上動腦筋、精布置;在足球特長學(xué)生訓(xùn)練上想對策、出成績。積極營造良好的足球氛圍,讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。

  3、不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。

  滿足于現(xiàn)狀,沒有創(chuàng)新,校園足球特色就不會發(fā)展。我校足球特色還有許多需要創(chuàng)新、改變和發(fā)展的,比如:學(xué)校足球比賽成績還需更加優(yōu)秀,怎么做好優(yōu)秀隊員的培養(yǎng)、輸送工作,怎么讓更新穎、更具特色的足球活動在校園內(nèi)開展等。學(xué)校要靜下心來研究足球特色活動現(xiàn)狀,找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸,找到一條適合自身實際、切實可行的足球特色發(fā)展之路。

  我們會以更加誠懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實的作風(fēng),爭取在最短的時間內(nèi)將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。

小學(xué)足球活動總結(jié)5

  本學(xué)期xx足球協(xié)會在校團委社團聯(lián)合會以及學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的指導(dǎo)下,本著豐富校園足球文化,把全民體育伸向大學(xué)生活的原則,在本學(xué)期,協(xié)會舉辦了一系列足球活動,大力發(fā)展了校園足球文化,提升校園足球氛圍,豐富同學(xué)們的課余文化生活。縱觀足球協(xié)會這個學(xué)期的工作,主要進行了以下活動:

  活動項目

  活動時間

  活動內(nèi)容

  一、四人足球比賽

  20xx年9月

  在本學(xué)期開學(xué)之初,足協(xié)組織學(xué)院足球愛好者自由組隊在學(xué)院籃球場成功舉辦“8-211”四人足球比賽。

  二、五人制足球比賽規(guī)則講解講座

  20xx年11月

  廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽即將開賽之際足球協(xié)會邀請學(xué)院足球隊教練劉思蒙教練為廣大足球愛好者舉辦了一個五人制足球比賽規(guī)則講解講座

  三、廣州地區(qū)大學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽球迷活動

  20xx年11月15~16日

  為了開闊眼界提高素質(zhì)足球協(xié)會組織了協(xié)會理事與會員到現(xiàn)場觀看學(xué)院足球隊在廣州地區(qū)大學(xué)生五人足球比賽中的所有比賽,并為學(xué)院足球隊加油助威,學(xué)院足球隊在球迷的鼓勵下勇往直前在本次比賽中一舉奪得季軍。

  四、七人制足球比賽規(guī)則講座及裁判培訓(xùn)

  20xx年11月

  為了提高學(xué)院足球比賽的素質(zhì)、培養(yǎng)各方面人才,足球協(xié)會邀請學(xué)院基礎(chǔ)部體育組副主任胡沛永主任為入選“學(xué)院杯”七人足球比賽的裁判員舉辦講座并進行培訓(xùn)

  五、“學(xué)院杯”七人足球比賽

  20xx年11月24日

  為了豐富校園足球文化,把全民體育伸向大學(xué)生活足球協(xié)會在學(xué)院基礎(chǔ)部體育教研室的支持下以系為單位自由組隊在山頂足球場成功舉辦了“學(xué)院杯”七人足球比賽

  總體來說,幾次次活動都是成功的,從長期策劃,宣傳到后期的賽場布置,裁判安排,及整體的配合運作,都是很順利,達(dá)到了預(yù)期效果。

  當(dāng)然,工作中也存在一些不足,比如此次院內(nèi)足球賽出現(xiàn)的隊員意外受傷事件,經(jīng)過處理,為我們以后的工作敲響了警鐘。

  大賽活動給了我們經(jīng)驗,也讓我們看到了不足,在后期的.活動中,我們會再接再厲,把活動工作和質(zhì)量做到最好。

  回顧走過的路,足球協(xié)會這一學(xué)期在廣大會員的支持與辛勤努力工作下,我們所做的工作和取得的效果是明顯的,當(dāng)然,我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),彌補不足,不斷創(chuàng)新和提高。

小學(xué)足球活動總結(jié)6

  通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,兆龍學(xué)校足球隊取得可喜的進步,隊員們的球性得到了很大的提高,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。

  在學(xué)期初始階段,球隊依然通過顛球練習(xí),帶球過人練習(xí),正腳背射門練習(xí),各種傳球配合練習(xí),頭頂球練習(xí),胸部停球練習(xí),協(xié)調(diào)性練習(xí),速度耐力練習(xí),以及組織正規(guī)教學(xué)比賽都收到很好的`效果,在我的帶領(lǐng)下,隊員們的刻苦努力下,爭取為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時,我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃,從嚴(yán)(嚴(yán)格管理)、從大(大強度、大運動量)來訓(xùn)練隊伍。本學(xué)期初始訓(xùn)練階段(9月1日----12月底)根據(jù)上學(xué)期訓(xùn)練成果,注重隊員的薄弱環(huán)節(jié),進行有針對性的訓(xùn)練,并著重進一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如:運球、帶球過人、傳球、正腳背射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進一步的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時,在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時,注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中依然堅持大運動量、大強度地訓(xùn)練,為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時,增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力,豐富比賽經(jīng)驗,經(jīng)過近一個學(xué)期的訓(xùn)練,這支隊伍在各個方面得到了很大的提高,但由于這支隊伍組隊時間較短,球員年齡段不齊,基礎(chǔ)比較薄弱,難免存在許多不足。我相信隊員們通過堅持努力,成績將會得到更大的提高。

  球隊由于學(xué)期期末考試,從11年1月3日至2月底全面進入復(fù)習(xí)階段,足球隊停訓(xùn)一段時間。

小學(xué)足球活動總結(jié)7

  滎陽七小秉承“陽光體育快樂足球”的活動主題,積極響應(yīng)上級指示和要求,通過開展系列足球活動,大力營造校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和拼搏精神,讓他們收獲快樂、發(fā)展?jié)撃堋?/p>

  ”啟動儀式和“青少年足球培訓(xùn)基地”授牌儀式活動。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,該校制定了詳實可行的足球教學(xué)計劃和活動方案,針對不同年級段采取了不同的教學(xué)措施和活動內(nèi)容。如初中生趣味足球、繪本足球、游戲足球等,中高年級則開展各種形式的訓(xùn)練和聯(lián)賽比賽。

  在積極學(xué)習(xí)足球知識和技能的同時,學(xué)校各處室給予了有力的支持和配合,政教處把德育工作有機地融合到足球中來,促進足球文化的發(fā)展和普及。美術(shù)社團的.足球黑板報、手抄報、繪畫展、作文比賽定期組織評比,不斷更新內(nèi)容,讓同學(xué)們喜愛足球、走近足球、了解足球,如“修身杯”足球手抄報展覽活動。讓足球文化與足球運動相輔相成、相互促進。

  圍繞校園足球運動,教師激勵學(xué)生參與足球活動,留下印記、學(xué)習(xí)感悟,描繪和書寫足球盛況,參與書法攝影繪畫展及征文比賽,教師們則不斷捕捉足球文化活動的精彩瞬間,參與攝影展。學(xué)校注重落實,以社區(qū)為載體,以課堂和活動為陣地,組織學(xué)生進行艱苦訓(xùn)練,掌握足球技能,培養(yǎng)寶貴精神。教師相互學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,研究教學(xué)方法,開發(fā)資源,反思總結(jié)。

  學(xué)校以足球課程為主,開足足球課,每天課間好,足球健美操、健美操等表演。堅持開展社區(qū)活動,培養(yǎng)學(xué)生,發(fā)展足球特長,培養(yǎng)足球人才。

  學(xué)校注重基礎(chǔ),培養(yǎng)技能,組織各種足球比賽。如在“鄭上品杯”中小學(xué)生足球比賽中,七小榮獲了全市團體第二名的好成績。曾獲鄭州市中小學(xué)足球聯(lián)賽大獎。

  聶玉謙同學(xué)被授予鄭州市小學(xué)“優(yōu)秀運動員”共榮稱號。該校組織進行第一屆校園足球“校長杯”足球聯(lián)賽。校長張敏在啟動儀式上宣布了足球聯(lián)賽開展的意義,啟示同學(xué)們要“心中有夢、腳下有路”,勉勵發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏的精神!

  由于持續(xù)努力,學(xué)校的足球運動自成特色,引來了上級的重視和表彰。滎陽市中小學(xué)“校園足球”推進會在市七小隆重召開,來自全市中小學(xué)的體育教師們前來學(xué)習(xí)交流足球工作的先進經(jīng)驗。滎陽市教與體育局副局長王萬軍、體育衛(wèi)生藝術(shù)科科長牛武超來到現(xiàn)場指導(dǎo)和要求。

  學(xué)校不僅在足球文化月活動中表現(xiàn)積極、而且以此為契機,探索新路子,深入推進足球運動,發(fā)展足球文化,全體師生齊心協(xié)力,定會打造七小特色的足球校園,為足球事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

小學(xué)足球活動總結(jié)8

  通過去年一年的活動,孩子們在走、跑、踢、等動作方面得到了很好地發(fā)展。實驗證明,足球社團孩子的協(xié)調(diào)性、靈敏性、反應(yīng)能力都要比以前好的多,體質(zhì)明顯增強。在練習(xí)過程中,孩子們的自護意識和自護能力也漸漸增強,相撞現(xiàn)象較少。通過有目的、有計劃的足球活動,孩子們養(yǎng)成了堅持不懈的好習(xí)慣,初步形成孩子活潑開朗的性格。家長們參與的積極性較高,活動中承擔(dān)責(zé)任的意識較以前有所增強,家長之間的配合也漸漸協(xié)調(diào)了。家長們在看待自己孩子的'優(yōu)缺點時較以前客觀、公正些了,也更加有耐心的對待自己的孩子,促進親子關(guān)系良好的改善。同時,也存在一些不足,如:導(dǎo)師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠,助教導(dǎo)師較少,孩子的堅持性較差,注意力易受干擾,家長們的制定活動計劃能力還較弱。針對以上情況,特制定以下計劃,將從四個方面進行訓(xùn)練:

  一、教學(xué)中采用游戲的活動形式,發(fā)揮孩子的主動性和創(chuàng)造性,增強孩子的身體素質(zhì),提高動作技術(shù)的正確性。

  二、把學(xué)習(xí)的目標(biāo)或較復(fù)雜的動作進行分解成,使孩子每學(xué)一個動作都可以看到自己的進步,從而產(chǎn)生成功感,以激起他們進一步學(xué)習(xí)的欲望。

  三、根據(jù)教學(xué)的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動的教學(xué)形式。

  四、在足球教學(xué)活動中,給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮,孩子的想象創(chuàng)造力,激發(fā)他們練習(xí)的積極性和主動性。

  五、通過交流、討論、座談等形式促進家長參與的積極性,并提高每次活動的有效性。

小學(xué)足球活動總結(jié)9

  小學(xué)生做廣播體操很常見,但是足球操你見過嗎?12月9日一實小學(xué)生向現(xiàn)場觀眾展示了一場別開生面的足球操。

  足球操后,體育組曹XX老師向同學(xué)們介紹了足球的知識,隨后進行了傳球、顛球等足球趣味游戲,冬日的暖陽把孩子們的小臉蛋曬得紅撲撲的,有的孩子額頭沁出了密密的汗珠,同學(xué)們專注而快樂地將這些趣味性和對抗性兼?zhèn)涞?足球游戲進行到底。他們臉上的笑容,代表著一切,這將有益于他們的健康成長,無論男女,都會將他們團結(jié)在一起,這正是足球這項運動,最為動人的一面。

  一實小體育教研組組長曹XX介紹說:“現(xiàn)在很多家長給孩子們報了若干學(xué)習(xí)班,家長都怕孩子輸在起跑線上,但是起跑線是什么,他們并沒有真正搞清楚。身體和心靈的健康、快樂,才是真正的起跑線。希望青少年能有更多的體驗遠(yuǎn)動魅力,體驗運動帶來的快樂和激情。 ”

小學(xué)足球活動總結(jié)10

  作為我鎮(zhèn)唯一的校園足球試點學(xué)校,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,全體教師的配合支持下,在校園足球負(fù)責(zé)人努力和全體師生的積極參與下以校園足球新理念“陽光體育,快樂足球”為指導(dǎo),積極組織學(xué)生參與班級足球聯(lián)賽、師生足球友誼聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動等等校園足球活動,開得如火如荼,初顯成效。

  一、 激發(fā)學(xué)生愛好,進步學(xué)生足球綜合水平

  愛好是學(xué)習(xí)之本,是學(xué)習(xí)的最強有力的動力。因此根據(jù)小學(xué)生愛新鮮、好奇心強好動又愛好足球的特點。為了更好的激發(fā)學(xué)生的愛好,我校把足球課加在教本課程里,二至六年級每周不少于一節(jié)足球課,我們每學(xué)期還組織形式多樣的校園足球比賽,有三、四、五年級的足球聯(lián)賽,有1-2年級的趣味足球單項賽,如足球射門、墊球比多、運球繞竿接力賽等。每班都組隊參加比賽,而班里的其他學(xué)生則組織形式多樣的拉拉隊、足球?qū)氊惖燃佑蛥群埃瑘雒嫔跏菬狒[。另外在每班個年級中還組織了形式多樣的以足球為龍頭的校園文化展示,列如:我們的文化課老師的足球知識書法展示,教師的出色文章、學(xué)生的手抄報、繪畫作品等等。而天天下午四點二十的足球練習(xí)課,更是讓孩子們引以為豪的話題,我們開設(shè)了基礎(chǔ)班和進步班,還有張海芬老師的足球?qū)氊惡屠。通過以上多層次的足球活動,進步了學(xué)生對足球的愛好,形成良好的足球氛圍。

  二、科化練習(xí),進步足球?qū)I(yè)水平

  在練習(xí)上,學(xué)校校長、足球分管校長、教練員、指導(dǎo)員等4名老師全身心投進體育的各項練習(xí)工作,尤其是足球,在練習(xí)和落實的基礎(chǔ)上,在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生對足球的愛好,并通過愛好小組對其愛好進行延伸,終極通過三、四、五年級的.各層次運動隊保證學(xué)校足球隊的職員配置,之所以能夠順利的讓孩子們能夠安心的踢球,都與我們的班主任和帶課老師的支持是分不開的,我們的語數(shù)老師擔(dān)心孩子們踢球耽誤文化課,就利用課余時間義務(wù)為孩子們補課,使我們的孩子們綜合素質(zhì)都得到了不同程度的進步。在練習(xí)中我們教研組做到年年有計劃,月月有目標(biāo),周周有記錄。在練習(xí)實踐課中貫徹技

  術(shù)是關(guān)鍵,體能是保證的練習(xí)手段。對學(xué)生加強傳接球、射門、搶斷等技術(shù)練習(xí)的同時,對學(xué)生的速度,耐力、靈敏反應(yīng),柔韌等素質(zhì)的進步也從不放棄,注重學(xué)生足球意識的培養(yǎng),在全體教練員的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球比賽成績保持了陽新縣賽區(qū)比賽的前茅。

  三、團結(jié)合作,教師專業(yè)能力不斷得到進步

  在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,我校全體體育教師在工作中團結(jié)合作,勁往一處使。在工作中群策群力,保證了學(xué)校體育的全面開展。工作中,大家充分做到具體工作落實到人,而在工作過程中又是相互支持,群策群力,在參加陽新縣校園足球聯(lián)賽中,我們的老師犧牲了自己的休息時間,為了孩子們的安全,專門組織了足球比賽志愿者,顯示了強大的凝聚力。

  教研組每周定期進行教研活動,平時教研組經(jīng)常性地對足球技術(shù),練習(xí)的方法,運動隊伍建設(shè)與治理等情況進行分析討論,加強對足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看,并針對學(xué)生特點進行有目的的練習(xí),對于部分學(xué)生家長擔(dān)心練習(xí)影響學(xué)習(xí)成績而不支持學(xué)生參與體育練習(xí)的情況,校長和教師們經(jīng)常性地通過家長會與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力,鉆研上進的隊伍,我校的體育工作及校園足球的發(fā)展才具備了較為堅實的人力和物質(zhì)基礎(chǔ)。

  近些年,我學(xué)校的學(xué)校體育工作及校園足球項目的治理、開展、練習(xí)都取得了一定的成績。這些成績都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、幫助、支持。而學(xué)校體育整體水平的攀升需要在探索中不斷調(diào)整與完善,在此也希望能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)注和經(jīng)費上的支持,能夠使我們的校園足球活動開展得有聲有色,相信我校的足球會百尺竿頭更進一步,不斷的成長壯大。

小學(xué)足球活動總結(jié)11

  20xx年,結(jié)合學(xué)校實際,申請成為具有校園足球特色的學(xué)校。20xx年馬上就要過去了,回首20xx年,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績,同時也有不足,F(xiàn)對20xx年的工作做一梳理

  一、 領(lǐng)導(dǎo)重視制度健全

  自校園足球活動開展以來,我校就成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組,由申志斌校長任組長,主管校長,教導(dǎo)處主任,足球?qū)B毥處熑胃苯M長。成員由各年級組長等擔(dān)任。制定了微子鎮(zhèn)小學(xué)開展校園足球活動的規(guī)章制度。

  每月召開聯(lián)席會議,總結(jié)當(dāng)月工作

  二、師生齊參與

  1我們學(xué)校二班每周舉辦三次足球活動,讓會踢足球和不會踢足球的師生都能近距離接觸足球

  2各年級的體育課都開設(shè)了足球課,讓更多熱愛足球的.學(xué)生提高足球理論和技術(shù)水平

  三、校隊的訓(xùn)練和比賽

  我校自20xx年恢復(fù)校足球隊以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各部門的支持下,堅持每周訓(xùn)練3次,全體教練和隊員共同努力,科學(xué)訓(xùn)練,嚴(yán)格管理。20xx年,他獲得潞城校園足球聯(lián)賽第二名

  四.培訓(xùn)交流訪問

  1校長和全體指導(dǎo)員參加了市立學(xué)校組織的校園足球培訓(xùn)班

  2教官參加省立學(xué)校舉辦的校園足球培訓(xùn)班

  4與其他兄弟學(xué)校的技術(shù)和管理交流

  我們決心在20xx年的校園足球工作中繼續(xù)努力,把足球進校園活動開展的更加有聲有色,為我國足球人口素質(zhì)的提高出一把力。

小學(xué)足球活動總結(jié)12

  本學(xué)期,我接手了學(xué)校足球社團的訓(xùn)練工作。初次接手這項工作,我采取了以下措施:

  第1、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃及進度計劃,嚴(yán)格按照訓(xùn)練計劃進行訓(xùn)練,并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時調(diào)整訓(xùn)練計劃。

  第2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)足球社團的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,不早退,團結(jié)協(xié)作,勤于動腦,嚴(yán)格訓(xùn)練,善于總結(jié)。

  第3、克服困難,訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn):足球運動項目多,技術(shù)復(fù)雜,每一個動作,按照不同的時間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習(xí),分組總結(jié),共同提高。

  第4、發(fā)揚團隊精神,努力拼搏共創(chuàng)佳績。足球社團的訓(xùn)練工作經(jīng)過一個學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。

  足球社團的訓(xùn)每周五下午三節(jié)課后訓(xùn)練,每次一小時。運動員積極訓(xùn)練,教師在訓(xùn)練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計劃、有記錄、有總結(jié),做到備課、備人、備場地,充分利用訓(xùn)練時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓(xùn)練手段進行訓(xùn)練。足球社團的訓(xùn)練在半年時間中讓學(xué)生掌握了一定的足球技術(shù),成績的.取得全賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,全體教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。

  我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要不斷充實自己,要不斷善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新,不斷提高自身的素質(zhì),為今后能更好的工作打下堅實的基礎(chǔ),做一名合格的體育教師。

小學(xué)足球活動總結(jié)13

  12月5日,在合肥市瑤海區(qū)和平小學(xué),校園足球俱樂部的孩子們正在和自己的老師進行激烈的足球趣味對抗賽。

  當(dāng)日,世界足球日前夕,合肥市瑤海區(qū)和平小學(xué)組織開展“世界足球日”主題活動。活動中,校園足球俱樂部的小小足球娃們和自己的老師展開了一場別開生面的趣味足球?qū)官,通過趣味比賽增進了老師和孩子們的.情感和交流,激發(fā)了孩子們對足球體育運動的熱愛,從小鍛煉他們的堅強的意志和強健的體魄。

小學(xué)足球活動總結(jié)14

  經(jīng)過一學(xué)期的努力,足球社團活動圓滿結(jié)束。在這段時間里,社團成員們展現(xiàn)出了對足球運動的熱愛和堅持,也收獲了成長與友誼。

  本學(xué)期,我們開展了形式多樣的足球活動。除了常規(guī)的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)外,我們還組織了多次友誼賽和校內(nèi)比賽,讓成員們在實戰(zhàn)中檢驗自己的技能水平。這些比賽不僅鍛煉了成員們的`競技能力,也增強了他們的團隊合作精神和競爭意識。

  在社團活動中,我們注重培養(yǎng)成員的自主性和創(chuàng)新性。我們鼓勵成員們積極參與活動的策劃和組織工作,提出自己的意見和建議。通過這種方式,成員們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉和提升。

  同時,我們也注重社團文化的建設(shè)。我們倡導(dǎo)團結(jié)、友愛、拼搏的社團精神,通過舉辦團建活動、分享會等活動,增強成員之間的凝聚力和歸屬感。

  然而,我們也意識到社團活動中還存在一些需要改進的地方。比如,部分成員在訓(xùn)練中缺乏耐心和恒心,需要加強引導(dǎo)和教育;同時,我們也需要更加關(guān)注成員們的心理健康和情緒變化,為他們提供必要的支持和幫助。

  展望未來,我們將繼續(xù)加強社團建設(shè)和管理,為成員們提供更加優(yōu)質(zhì)的活動和服務(wù)。我們相信,在大家的共同努力下,足球社團一定能夠迎來更加美好的明天。

小學(xué)足球活動總結(jié)15

  為迎接12月9日“世界足球日”即將到來之日,近日,由XXX鎮(zhèn)文化站主辦,與鎮(zhèn)團委、文教、婦聯(lián)、民政、宣傳等部門聯(lián)合在后院以“陽光足球日,快樂你我他”為主題,組織鎮(zhèn)中小學(xué)開展了內(nèi)容多樣、激發(fā)興趣的戶外活動。

  足球知識競答讓孩子們興致勃勃,踴躍搶答;各班教師卸下以往嚴(yán)肅的一身教師工作服,身穿世界各國知名球隊的球服上臺展示,贏得了孩子們陣陣喝彩;師生代表隊點球?qū)官惡椭行W(xué)足球賽則成為這次活動的高潮。利用球賽中場休息,由小學(xué)組代表組成的“足球?qū)氊悺崩怖碴牥橹鴦痈械囊魳,跳起了歡快的舞蹈?吹胶⒆觽儏⑴c活動的熱情,小學(xué)姜校長興奮地說,“從這次活動中讓我們看到了孩子們對興趣體育活動的`喜愛,今后鎮(zhèn)里還要堅持開展形式多樣的戶外體育活動,以達(dá)到讓孩子們鍛煉意志、強身健體的目的”。

  優(yōu)化育人環(huán)境、營造健康發(fā)展氛圍。在教育發(fā)展過程中,注重學(xué)生人格的發(fā)展,尊重學(xué)生人格,營造健康發(fā)展的氛圍,是教育發(fā)展的主旋律。除了地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府盡最大的能力為孩子們提供豐富多彩的學(xué)習(xí)生活活動之外,學(xué)校要開展豐富多彩,富有成效的活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德情操,促成學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的形成。開展年級之間文明班級,文明寢室的評比活動,培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。開展以集體為主的社會實踐活動和各方面的競賽活動,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神。

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