[實(shí)用]科技館作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的科技館作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技館作文 篇1

　　今天我們學(xué)校組織去春游，去的是上海浦東的科技館。雖然下雨，但雨中卻帶著一絲愜意，一份快樂(lè)。

　　乘車沒(méi)多時(shí)我們就到了科技館。進(jìn)入了“動(dòng)物世界”，哇！全是動(dòng)物！我看得眼花繚亂，看到了這只，生怕錯(cuò)過(guò)了那只眼睛都忙不過(guò)來(lái)了�！翱�！是長(zhǎng)頸鹿！”我大叫到。這頭長(zhǎng)頸鹿足有三米多高，身上還披著一件耀眼的“金黃色大衣”，十分奪人眼球，在長(zhǎng)頸鹿的旁邊，還有一匹膘肥體壯的斑馬，它身穿黑白相間的'“條紋衫”，腳上卻登著黑色的“皮鞋”，看上去風(fēng)度翩翩。

　　穿過(guò)“動(dòng)物世界”就進(jìn)入了“機(jī)器人世界”，聽說(shuō)機(jī)器人不管在那里都能大顯身手。今天我終于能看見廬山真面目了，哈哈！在機(jī)器人世界里，機(jī)器人有的在畫畫，有的在跳舞，聽！“叮叮當(dāng)當(dāng)”，還有一個(gè)機(jī)器人在彈鋼琴呢！希望這些機(jī)器人能在今后的生活中給人類幫忙，成為人類的好助手，好朋友。

　　離開了機(jī)器人世界，映入眼簾的就是“克隆區(qū)”了，“現(xiàn)在的科技就是發(fā)達(dá)，連克隆這種高難度的技術(shù)活都做得出來(lái)！”我不禁贊嘆道。在這兒本來(lái)只有一只綿羊，用了克隆技術(shù)，克隆出了好幾只綿羊。不管是大小，毛發(fā)還是樣子都完全相同，這令我十分佩服。

　　今天的科技館一游讓我大開眼界，增長(zhǎng)了不少見識(shí)，離開的時(shí)候有點(diǎn)依依不舍，有機(jī)會(huì)的話我一定會(huì)再來(lái)的！

科技館作文 篇2

　　大年初二的晚上，媽媽告訴我明天要去參觀上�？萍拣^，我一聽這話，高興得一蹦三尺高，開心得整晚睡不著。

　　一大早就出發(fā)了，到了上海，一路上我看到了許許多多的高樓大廈和我不認(rèn)識(shí)的建筑與廣告標(biāo)志。

　　到了科技館，我才發(fā)現(xiàn)上�？萍拣^比我想象得大多了，我特別想進(jìn)去，便沖進(jìn)了科技館。

　　呀!生物萬(wàn)象園里的熱帶雨林、石林、各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本和花鳥蟲草，人體的結(jié)構(gòu)，人類健康的生態(tài)環(huán)境，地球和太空奧秘的探索……，真是千奇百態(tài)，無(wú)一不不讓人們感嘆并體驗(yàn)到物種起源、生態(tài)和基因的多樣性。

　　來(lái)到機(jī)器人世界，里面各式各樣的`機(jī)器人。有的能靈敏地跟人下圍棋，有的能聽從人的命令在眾多的玩具中揀出你想要的東西，還有的機(jī)器人給我們表演節(jié)目，有舞蹈、京劇、武打、太極等等，他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，好神奇啊 !機(jī)器人好聰明啊!不過(guò)我們?nèi)祟惛�聰明，因�(yàn)槲覀兊目茖W(xué)家能設(shè)計(jì)無(wú)數(shù)的程序來(lái)指揮他們。

　　我最喜歡火箭了，它的樣子好逼真，就像真得一樣，可能隨時(shí)就會(huì)起飛了……

　　時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我還意猶未盡，在科技館就像到了一個(gè)智慧的大寶庫(kù)，里面無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去探索。

　　最終，我們依依不舍地離開了上海科技館。

科技館作文 篇3

　　放假了，我們滿心歡喜地來(lái)到上�？萍拣^。去看那先進(jìn)、高級(jí)的科學(xué)技術(shù)和學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。

　　在科技館里，有著用奇妙的電腦打造的機(jī)器人。比如那聰明的.會(huì)下五子棋的機(jī)器人。當(dāng)我有三顆棋子連在一起時(shí)，機(jī)器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最后以失敗告終。另一個(gè)不起眼的機(jī)器人卻練得一手“好箭”，個(gè)個(gè)百發(fā)百中。而機(jī)器人“羅伯特”就更不用說(shuō)了，它是機(jī)器人劇場(chǎng)大名鼎鼎的主持人。它的臺(tái)詞妙語(yǔ)連珠，很受觀眾的喜愛。

　　說(shuō)完電子技術(shù)，下面就是有趣的基因技術(shù)�？茖W(xué)家們?yōu)榱藙?chuàng)造更多的動(dòng)植物，提取了動(dòng)植物身上的繁殖基因，成功克隆了克隆羊、克隆植物。

　　動(dòng)物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞里，我們明白了蝙蝠是靠超聲波來(lái)捕捉蟲子，一旦超聲波反彈回來(lái)，就說(shuō)明前面有蟲子，蝙蝠便飛過(guò)去吃掉蟲子。在動(dòng)物展廳里還有美麗的蝴蝶標(biāo)本，有巨大而沉重的象龜，有生活在熱帶地區(qū)的蜥蜴，還有那五顏六色、千姿百態(tài)、絢麗多彩的鳥兒。這里的動(dòng)物各種各樣，真讓人眼花繚亂。

　　上�？萍拣^給我們帶來(lái)了知識(shí)，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。這次來(lái)科技館，我的收獲可真不少，我期待著再次還會(huì)再來(lái)!

科技館作文 篇4

　　這個(gè)星期五上午，我和媽媽一起去新建成的科技館參觀。

　　經(jīng)工作人員的體溫檢測(cè)后，就進(jìn)入了科技館一樓大廳。眼前頓時(shí)豁然開朗，雪白的地磚、閃爍著畫面的熒光屏晶瑩剔透的`玻璃，真是目不瑕接啊！

　　我一腳跨上了眼前的熒光臺(tái)，只見腳下的熒光屏變成了荷塘，幾條小魚在荷葉、荷花間嬉戲、躲貓貓。繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)我每走一步，腳下的熒光屏就會(huì)開出一朵荷花，或是蕩出一個(gè)小漣漪。這個(gè)“驚人”的發(fā)現(xiàn)，使我情不自禁地在熒光屏上跳起了舞蹈，腳下的荷葉、小魚仿佛受了驚嚇，都給我讓道。

　　玩夠了，我們乘著電梯來(lái)到了三樓，出電梯沒(méi)走幾步，就來(lái)到了物理館。首先映入眼簾的就是寫著“玻璃迷宮”字樣的房間了，我興高采烈地沖進(jìn)去，“嘭”的一下，撞上了一塊玻璃，我揉著被“撞歪”的鼻子，心想：這不是路啊！每塊玻璃里都是我的影子，加上迷惑的燈光，讓人炫暈。不行，我要走出去，左拐！就這樣，我摸索著像盲人似的走進(jìn)了個(gè)死胡同，又撞在了玻璃上，我又想：哈，看來(lái)這是單面鏡，我還是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒摸著玻璃出去吧！終于，我找到了出口，沖了出去，額頭上亮晶晶的汗。

　　我們走著走著，又來(lái)到了醫(yī)學(xué)館，看到許多先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，突然，一個(gè)長(zhǎng)方形的儀器吸引了我。它是一個(gè)X光檢測(cè)儀，下面是骨骼和血管的圖片，上面是分析儀器，可以滑來(lái)滑去。我把儀器滑到圖片上骨骼的位置，儀器上就顯示出這個(gè)人的頭骨，我嚇了一跳，接著上面得出了醫(yī)學(xué)報(bào)告，說(shuō)這個(gè)小伙子蠻好的，身體不錯(cuò)，腦袋沒(méi)毛病。

　　閉館時(shí)間馬上到了，我們依依不舍地離開了科技館。

科技館作文 篇5

　　蒙蒙的細(xì)雨伴隨著溫和的陽(yáng)光，輕柔的微風(fēng)緩慢地吹過(guò)了我的臉龐。今天，我終于能去游科技館一日了，那可是我最夢(mèng)寐以求的地方呀！從前我只是聽說(shuō)過(guò)，卻從沒(méi)看見過(guò)……

　　一想到這里，我就激動(dòng)不止，并且加快了步伐。來(lái)到學(xué)校后，我焦急地在校門口徘徊不前，等待隊(duì)伍的出發(fā)。終于我乘上了擁擠的校車，來(lái)到了寧波市科技館中心。

　　啊，轉(zhuǎn)眼間印入眼簾的是一個(gè)寬闊場(chǎng)地，四周分別有三個(gè)館：一個(gè)是宇宙館、一個(gè)是海洋生物館和和諧家園館。最讓我難以忘懷的`是宇宙館，里面的種種科學(xué)發(fā)明都讓我非常欽佩：折線式望遠(yuǎn)鏡是掛在頂層的天花板上的，通過(guò)它可以看到宇宙的星球，其中還有許多含著科學(xué)技術(shù)的游戲。如彈簧拉力機(jī)是讓人們坐在上面的椅子上的，然后再用雙手拉著頭頂上的繩子，利用力量把身體拉起來(lái)，可我卻只能提高一點(diǎn)點(diǎn)，我想是不是力氣太小，不如別人？可是上科學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)過(guò)在一個(gè)滑輪組中運(yùn)用的動(dòng)滑輪越多就越省力，看來(lái)我真得加加油了。

　　隨著時(shí)間的步伐，我們看完了第二層，又來(lái)到了第三層，那可真好玩呀！娛樂(lè)館中的項(xiàng)目個(gè)個(gè)都讓人目不轉(zhuǎn)睛的，就像那平衡能力，它是一個(gè)比較難的游戲，讓你在玩耍中能鍛煉平衡，在鍛煉中也能感受到快樂(lè)。

　　斜斜的夕旭很快就籠罩了科技館的窗框，是時(shí)間的使者在呼喚著我們，該回去了！我們戀戀不舍地告別了這帶給我們歡樂(lè)和知識(shí)的科技館，最后細(xì)心的老師讓我們合影。于是，那里還留下了我們的另一面笑容……

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