學(xué)校教師教科研工作考核實(shí)施方案

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的學(xué)校教師教科研工作考核實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校教師教科研工作考核實(shí)施方案1

　　為貫徹落實(shí)《中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》和《教育部關(guān)于在全國(guó)中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》文件精神，并根據(jù)市教育局、區(qū)教育創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)的相關(guān)部署，校黨委決定在我校開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)。特制定如下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，按照以人為本，落實(shí)平安、健康、文明、和諧的總體要求，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、校園文化和師生和諧建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，以解決師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)廣大師生、家長(zhǎng)和社區(qū)的積極性，共同推進(jìn)和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　校園環(huán)境優(yōu)美，秩序井然，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，大力加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育和文明行為養(yǎng)成教育，校園文明程度明顯提高。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形成。學(xué)校管理水平不斷提高，各項(xiàng)規(guī)章制度和管理機(jī)構(gòu)完善，各類教育教學(xué)設(shè)施達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求，師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

　　三、健全組織，落實(shí)責(zé)任

　　和諧校園的創(chuàng)建，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全身心地投入到創(chuàng)建工作中，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。為了使創(chuàng)建工作有序開展，首先成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處，總務(wù)處等處室人員為組員。定期研究討論和諧校園創(chuàng)建事宜。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各種制度的.建設(shè)和檢查，加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育，衛(wèi)生保健教育、環(huán)境教育，加大對(duì)學(xué)生管理力度，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系暢通，共同教育學(xué)生�？倓�(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校餐廳的食物衛(wèi)生，加強(qiáng)監(jiān)督；經(jīng)常對(duì)教室、學(xué)生宿舍進(jìn)行消毒；定期檢查校園安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。門衛(wèi)負(fù)責(zé)校園內(nèi)安全，做到閑人莫入，來客做好接待登記工作，護(hù)校隊(duì)配合政教處定期檢查校內(nèi)安全情況等。

　　四、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

　　和諧校園的創(chuàng)建，是有效教育學(xué)生、提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》和《管理規(guī)范》，在學(xué)生中進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，充分認(rèn)識(shí)到行為規(guī)范在構(gòu)建和諧校園中的作用。同時(shí)使師生認(rèn)識(shí)到構(gòu)建和諧校園必須從我做起，從自身著手，每個(gè)師生都能嚴(yán)格執(zhí)行制度，履行《規(guī)范》，才能使校園和諧。

　　五、和諧校園創(chuàng)建的具體內(nèi)容

　　1．強(qiáng)化制度建設(shè)，實(shí)行依法管理。要進(jìn)一步健全和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度來規(guī)范和調(diào)節(jié)各種關(guān)系，使學(xué)校的一切管理有章可循、有法可依。在制度的制定上一定要以人為本，體現(xiàn)絕大多數(shù)人的意愿和根本利益，使制度成為師生認(rèn)可、共同遵守的規(guī)則。要建立健全決策落實(shí)機(jī)制，加大對(duì)制度執(zhí)行情況的檢查力度，定期反饋，從制度上保證決策執(zhí)行的質(zhì)量和效率。

　　2．加大校務(wù)公開，實(shí)行民主管理。要進(jìn)一步加大校務(wù)公開力度，定期舉行教代會(huì)，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分尊重教職工知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，建立起公正、公開、透明的管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)管理者與被管理者、師生與制度間的充分認(rèn)同，全力營(yíng)造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等、團(tuán)結(jié)尊重的校園環(huán)境

　　3．強(qiáng)化教育教學(xué)管理。要進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開全課程、開足課時(shí)，使學(xué)生身心和諧健康地發(fā)展。

　　4．強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。要切實(shí)落實(shí)《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，將師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，推進(jìn)“三愛”、“三大”活動(dòng)，完善師德測(cè)評(píng)制度，制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高教師道德和專業(yè)素養(yǎng)。

　　5．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高校園文明水平。積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學(xué)守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求，重視校園綠化、美化人文環(huán)境；開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代要求，形成有特色的校園文化，結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對(duì)師生以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育。

　　6．加強(qiáng)安全健康教育，提高師生防護(hù)能力。學(xué)校要加強(qiáng)師生的法制教育、安全教育、健康教育。要把安全與健康教育列入教學(xué)計(jì)劃，納入教學(xué)內(nèi)容，做到“校本教材、課時(shí)、師資”三落實(shí)。要充分利用學(xué)校的校報(bào)、�？�、廣播、宣傳欄等陣地，對(duì)師生進(jìn)行經(jīng)常性的安全健康教育。

　　7．完善安全衛(wèi)生管理制度，提高學(xué)校規(guī)范化管理水平。學(xué)校要按有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生工作規(guī)章制度，要建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作目標(biāo)管理責(zé)任制，將學(xué)校安全衛(wèi)生工作和工作責(zé)任細(xì)化分解，逐級(jí)簽訂責(zé)任書，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系。

　　8．加強(qiáng)安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，為師生提供安全衛(wèi)生保障。學(xué)校的教室、宿舍、食堂、廁所、圍墻等校舍用房，建筑物和用水、照明、鍋爐、實(shí)驗(yàn)室、防護(hù)欄、體育運(yùn)動(dòng)等設(shè)施、設(shè)備的性能要符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。配備緊急照明裝置和消防設(shè)施、設(shè)備、器材，并加強(qiáng)日常維護(hù)，確保有效。學(xué)校要安裝報(bào)警、視頻監(jiān)察設(shè)施，建成集人防、物防、技防為一體的校園防控體系。

　　9．加強(qiáng)學(xué)生食堂管理，做好衛(wèi)生防疫工作。學(xué)校食堂要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，健全食堂管理規(guī)章制度。食堂工作人員要定期進(jìn)行健康體檢。食堂的設(shè)施、設(shè)備、餐具符合有關(guān)規(guī)定要求，要定期進(jìn)行消毒，確保清潔衛(wèi)生。食堂物資要堅(jiān)持定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)禁采購(gòu)未經(jīng)檢疫的肉、禽類食品，飯菜要留樣檢驗(yàn)。學(xué)校建立學(xué)生健康檔案，定期為學(xué)生體格檢查。

　　10．加強(qiáng)學(xué)校日常管理，嚴(yán)防重大事故發(fā)生。學(xué)校在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，要遵循教學(xué)規(guī)律，落實(shí)安全管理要求，科學(xué)預(yù)見，積極防范。切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，落實(shí)校外人員入校登記、驗(yàn)證制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園。加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏，特別是加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等易發(fā)事故區(qū)域的夜間巡邏，避免針對(duì)師生的侵害事故發(fā)生。學(xué)校組織的各類大型活動(dòng)要向有關(guān)部門報(bào)告，并要成立臨時(shí)的安全管理組織，制定安全措施和應(yīng)急預(yù)案，并對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。學(xué)校應(yīng)定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改；無力整改的，要及時(shí)上報(bào)。

　　11．加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)，提高學(xué)校應(yīng)急處理能力。學(xué)校要緊密結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，要定期組織演練，確保在緊急情況下，能迅速啟動(dòng)預(yù)案，保證師生能快速、安全疏散。

　　12．加強(qiáng)督查考核。學(xué)校將把和諧校園創(chuàng)建工作列入常規(guī)考核之中，對(duì)成績(jī)顯著者給予表彰，并與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。

學(xué)校教師教科研工作考核實(shí)施方案2

　　一、備課

　　1、教師在開學(xué)前應(yīng)通讀教材。對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真制定學(xué)期授課計(jì)劃，內(nèi)容包括：總的教學(xué)目標(biāo)和要求；各單元教學(xué)目標(biāo)和要求；進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的措施等。

　　2、年級(jí)組應(yīng)定期進(jìn)行集體備課，每一單元開始教學(xué)之前，個(gè)人首先根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真鉆研教材，然后年級(jí)組集體研究，著重交流鉆研教材的心得體會(huì)和教學(xué)設(shè)想，在此基礎(chǔ)上，由主備人寫出本單元的教案。

　　3、課前應(yīng)認(rèn)真寫好教案，一般要求超前三課時(shí)。教案中必須有教材簡(jiǎn)析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程安排、板書要求、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)等。中老年教師可寫簡(jiǎn)案，青年教師必須寫詳案，所有學(xué)科的教師不得無教案上課。

　　4、備課時(shí)應(yīng)著重研究下列問題：

　�。�1）深入鉆研教材，確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、基本知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練和能力培養(yǎng)的要求。

　　（2）根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生狀況，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法及教學(xué)環(huán)節(jié)。

　�。�3）根據(jù)課程改革的要求，研究新的備課方式和備課內(nèi)容，力求有所創(chuàng)新。

　�。�4）教學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際水平，面向大多數(shù)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

　�。�5）注重新舊知識(shí)的銜接和鞏固，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　�。�6）充分、恰當(dāng)?shù)販?zhǔn)備直觀教學(xué)手段。

　�。�7）挖掘教材中德育內(nèi)容，將德育滲透于課堂教學(xué)之中。

　　5、教學(xué)后，寫出適當(dāng)?shù)男〗Y(jié)，總結(jié)教學(xué)得失，為今后教學(xué)積累資料和經(jīng)驗(yàn)。

　　二、上課

　　1、教師在預(yù)備鈴響時(shí)應(yīng)站在教室門口，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，待上課鈴響，進(jìn)入教室。

　　2、教師進(jìn)入教室站在講臺(tái)前，放置好有關(guān)物品，目視全班學(xué)生，宣布“上課”，在互相致禮后，檢查出勤情況，對(duì)遲到學(xué)生簡(jiǎn)短迅速查明原因，請(qǐng)其上位。

　　3、教師在上課前要準(zhǔn)備好有關(guān)教學(xué)用品，避免發(fā)生中途走出教室或叫學(xué)生去取的現(xiàn)象。

　　4、要按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容正確，方法靈活多樣，努力提高四十分鐘效率。要面向大多數(shù)學(xué)生，在加強(qiáng)“雙基”教學(xué)的同時(shí)注重實(shí)踐新課改精神。

　　5、應(yīng)采用普通話教學(xué)，教學(xué)用語要生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，要積極使用教具和電教設(shè)施，使教學(xué)直觀、易懂。板書有條理，字體大小適當(dāng)，使用規(guī)范簡(jiǎn)化字。

　　6、課堂上應(yīng)加強(qiáng)師生互動(dòng)。除教師針對(duì)性提問學(xué)生外，還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，教師要合理機(jī)智地解決學(xué)生的提問，不得敷衍了事。學(xué)生回答問題時(shí)，不論正確與否，都要耐心聽完，不得粗暴急躁，挖苦諷刺，損傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　7、在上課過程中，教師要以負(fù)責(zé)的態(tài)度教育學(xué)生。對(duì)不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，用恰當(dāng)方式進(jìn)行制止和教育，不能采取簡(jiǎn)單粗暴或聽之任之的態(tài)度。應(yīng)經(jīng)常主動(dòng)地和班主任聯(lián)系。在處理偶發(fā)事件時(shí)要冷靜、誠(chéng)懇，不要與學(xué)生發(fā)生沖突，不得隨意停止授課或把學(xué)生趕出教室，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　8、上課時(shí)，要衣著整潔，舉止文明，態(tài)度端正，不得抽煙和隨地吐痰，不早退，不無故離開教室。

　　9、要準(zhǔn)時(shí)下課，不得拖堂，布置作業(yè)必須在課內(nèi)進(jìn)行。

　　10、任課教師必須隨堂督促學(xué)生做好眼保健操，糾正不正確動(dòng)作，上課時(shí)必須隨時(shí)注意學(xué)生的讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生，全面關(guān)心學(xué)生身體健康。

　　三、作業(yè)

　　1、每學(xué)期開學(xué)時(shí)，應(yīng)向?qū)W生宣布教師批閱作業(yè)的規(guī)范，讓學(xué)生明確要求。

　　2、經(jīng)常教育學(xué)生按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，對(duì)作業(yè)認(rèn)真者應(yīng)采取各種方式進(jìn)行鼓勵(lì)，對(duì)無故缺作業(yè)的學(xué)生要批評(píng)教育并要求補(bǔ)做，對(duì)抄襲作業(yè)的學(xué)生要責(zé)其重做。

　　3、布置作業(yè)應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生水平出發(fā)，重視基本知識(shí)和技能的訓(xùn)練，難易適度，對(duì)程度較好的學(xué)生可根據(jù)因材施教的原則適當(dāng)布置選做題，反對(duì)機(jī)械的題海戰(zhàn)術(shù)。在重視書面作業(yè)的同時(shí)應(yīng)注意朗讀、觀察、思考、討論等形式的作業(yè)。

　　4、凡布置給學(xué)生的作業(yè)，教師必須先做掌握難易程度，以利指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。

　　5、作業(yè)份量應(yīng)適當(dāng)，注意兼顧各個(gè)學(xué)科。

　　6、作業(yè)及時(shí)批改。作文本至遲應(yīng)在下次作文前一天批好發(fā)給學(xué)生，其它作業(yè)應(yīng)在下次上課前批好發(fā)給學(xué)生。若無特殊情況，全班學(xué)生的作業(yè)都應(yīng)批改。

　　7、教師批改作業(yè)一律用紅筆，批改符號(hào)要清楚明白，要明確指出錯(cuò)誤所在，文字批語不能潦草。作業(yè)要有等第或得分。作業(yè)要定期集中講評(píng)，指出普遍性的錯(cuò)誤，以利學(xué)生改正。教師不得讓學(xué)生代替自己批改作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的`學(xué)生可采用面批，以講究實(shí)效。

　　8、要求學(xué)生及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤，并進(jìn)行檢查。

　　四、輔導(dǎo)

　　1、新學(xué)期始，每位教師要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，制定務(wù)實(shí)的學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，期末，寫出小結(jié)。

　　2、教師應(yīng)經(jīng)常主動(dòng)到任課班級(jí)進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)可采用集中與分散相結(jié)合方式進(jìn)行。

　　3、輔導(dǎo)要貫徹因材施教的原則，確定分類輔導(dǎo)對(duì)象，加強(qiáng)針對(duì)性。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予足夠的關(guān)心，對(duì)他們耐心輔導(dǎo)、循循善誘、態(tài)度和藹，直到學(xué)生弄懂為止，不得責(zé)怪、諷刺、挖苦他們，挫傷學(xué)生自尊心。對(duì)學(xué)習(xí)較好的學(xué)生也要加強(qiáng)培養(yǎng)，如指導(dǎo)閱讀課外書，舉辦專題講座，布置難度較大習(xí)題等，使他們得到進(jìn)一步提高。

　　4、凡規(guī)定教師下班的輔導(dǎo)課（如早讀、午讀課），必須認(rèn)真組織指導(dǎo)，不得把輔導(dǎo)課變成全班上新課或用來完成課堂教學(xué)沒完成的任務(wù)。語文、英語、數(shù)學(xué)要在學(xué)校統(tǒng)一安排下搞好學(xué)生的早讀。

　　5、輔導(dǎo)中應(yīng)重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的教育，抓好非智力因素，堅(jiān)持教書育人。

　　五、考試

　　1、明確考試目的，不以頻繁的考試作為教學(xué)的法寶。統(tǒng)一考試每學(xué)期只舉行期中、期末兩次，教導(dǎo)處可以根據(jù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的需要，安排適當(dāng)?shù)恼{(diào)研測(cè)試，平時(shí)不得隨意停課統(tǒng)考。在教學(xué)過程中，年級(jí)組或教師個(gè)人需進(jìn)行形成性測(cè)試（如單元檢測(cè)等），加強(qiáng)教學(xué)信息反饋，提高教學(xué)效益。

　　2、考試前要給學(xué)生上好復(fù)習(xí)課，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合歸納，揭示知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系，幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，進(jìn)一步鞏固技能技巧，形成綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。不要將復(fù)習(xí)課上成復(fù)述課。

　　3、做好命題工作。命題要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，全面考查學(xué)生的“雙基”和能力。題目難易要符合學(xué)生實(shí)際，不出偏題怪題，題型應(yīng)多樣，采取客觀型和主觀型相結(jié)合，從多種角度考查學(xué)生。期中、期末考試命題應(yīng)由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處審查，單元測(cè)試卷由教導(dǎo)處組織各科教研組長(zhǎng)審查。

　　4、期中、期末考試要嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考制度，采用流水閱卷法。閱卷時(shí)要認(rèn)真、公正、細(xì)心，防止出現(xiàn)差錯(cuò)，成績(jī)登記后要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，提出改進(jìn)措施。另一方面，教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行自我分析。

　　5、考試后，要采用合適的方式讓學(xué)生了解自己的成績(jī)，以鼓勵(lì)學(xué)生比、學(xué)、趕、幫。

學(xué)校教師教科研工作考核實(shí)施方案3

　　為了弘揚(yáng)高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我作出如下承諾，歡迎組織和社會(huì)監(jiān)督。

　　1、愛崗敬業(yè)，勤勉盡職，教書育人，為人師表；

　　2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育教學(xué)研究，吃苦耐勞，樹立無私奉獻(xiàn)的.敬業(yè)精神，不斷提高教書育人本領(lǐng)；

　　3、模范遵守法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，依法治教，依法施教；

　　4、自覺遵守教師職業(yè)道德，模范遵守社會(huì)公德，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，儀容儀表端莊，自覺維護(hù)學(xué)校和教師聲譽(yù)；

　　5、尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)搞好家校聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，準(zhǔn)確掌握學(xué)生發(fā)展動(dòng)向，積極主動(dòng)做好學(xué)生的思想政治工作。

　　6、不利用工作之便暗示、介紹、組織學(xué)生接受有償家教或參加各類補(bǔ)習(xí)班，在假期不接受學(xué)生或家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求，不組織、參與各種類型的有償教學(xué)活動(dòng)；

　　7、不擅自向?qū)W生導(dǎo)購(gòu)、推銷練習(xí)冊(cè)、試卷、資料、報(bào)刊等教輔資料；

　　8、不說有損于教育形象的話，不做有損于教師形象的酗酒、賭博等違背教師職業(yè)道德和社會(huì)公德的事；

　　9、不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　10、本人自愿接受組織和社會(huì)監(jiān)督，若有違反以上承諾，愿按教師行為“六條禁令”、師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”等規(guī)定接受處罰。

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