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小學(xué)生三分鐘主題演講

時(shí)間:2024-08-15 15:33:45 演講與口才 我要投稿
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小學(xué)生三分鐘主題演講

小學(xué)生三分鐘主題演講1

尊敬的各位老師同學(xué)們:

小學(xué)生三分鐘主題演講

  大家好!

  保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語(yǔ),他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便?墒,我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

  現(xiàn)在,在許許多多的.綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ),就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說(shuō):只要我們每個(gè)人都打開一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。

  在網(wǎng)上,我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你們會(huì)看見許多志愿者們?cè)趽炖,撿香煙頭等,可見上海人有多么熱愛勞動(dòng),有多么愛清潔,多么愛衛(wèi)生啊!

  我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!

小學(xué)生三分鐘主題演講2

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽医裉煅葜v的題目是《我愛讀書》。

  我喜歡讀書,因?yàn)闀梢载S富我的知識(shí)。我讀書,知道祖國(guó)有著悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科技的快速發(fā)展。幾千年來(lái),我透過(guò)書的窗戶看到了一個(gè)美好多彩的世界。

  我喜歡讀書,因?yàn)闀梢宰屛颐靼鬃鋈说牡览。我學(xué)會(huì)了愛。我同情賣火柴的小女孩。我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)。我欽佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的態(tài)度、錢學(xué)森和李四光的愛國(guó)精神;我知道仇恨。我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲笑契可夫的“變色龍”,我討厭日本入侵中國(guó),希特勒的絕望暴行……

  我喜歡讀書,因?yàn)闀梢詭椭覙淞⒊绺叩睦硐搿!た撇旖馂楦锩艞壛藗(gè)人利益,童第周為祖國(guó)的尊嚴(yán)而努力學(xué)習(xí),劉胡蘭、趙一曼、江雪琴,英雄們?yōu)榱私夥湃祟惖?崇高理想而犧牲了自己的生命。這些書中的人物都是我的榜樣。他們幫助我樹立崇高的理想,為崛起而學(xué)習(xí),為21世紀(jì)的中國(guó)而熱愛閱讀!

  當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候,我媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“書!”當(dāng)鄰居的朋友來(lái)請(qǐng)我玩時(shí),我仍然沉浸在書的海洋中;當(dāng)白雪飄在窗外時(shí),我早早起床,坐在桌子前,看著書。

  有時(shí)候,我變成了一個(gè)旅行者,在書的世界里欣賞;有時(shí)候,我變成了一條小魚,在書的海洋里漫游。

  是的!沒(méi)有書的家庭就像沒(méi)有星星的天空,沒(méi)有魚的河流;沒(méi)讀過(guò)書的人就像沒(méi)有靈魂的身體,沒(méi)有思想的身體!自古以來(lái),沒(méi)有一個(gè)名人不喜歡閱讀,同樣,也沒(méi)有一個(gè)不喜歡閱讀的人會(huì)有所作為!

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!有了書,我們就有了整個(gè)世界,有了書,我們就有了美好的明天!

小學(xué)生三分鐘主題演講3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是6.3班的何宇豪。今天我演講的題目是《創(chuàng)文明城市

  建文明校園做文明學(xué)生》

  同學(xué)們,文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是在公共場(chǎng)合的輕聲細(xì)語(yǔ)、緩步慢行,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的'舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬、并被廣泛推崇的行為?墒牵@中不文明的的現(xiàn)象屢見不鮮:一些同學(xué)高談闊論,時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾,卻不知羞恥;一些同學(xué)一下課就追逐打鬧,大聲喧嘩;一些同學(xué)公交車上推搡爭(zhēng)座,毫無(wú)公德心等等。這些不文明的行為嚴(yán)重影響到我校的文明形象。

  為了響應(yīng)我市創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,我校開展了“建文明校園,做文明學(xué)生”的系列教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育,倡導(dǎo)同學(xué)們講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,嚴(yán)于律己,規(guī)范行為。做文明學(xué)生,要從平常的學(xué)習(xí)、生活的細(xì)節(jié)做起,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),不吵鬧,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,有禮貌地問(wèn)好,打招呼······

  古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”讓我們從身邊小事做起,從自身做起。揮一揮手告別昨日的陋習(xí),爭(zhēng)做文明的傳播者和踐行者!為實(shí)驗(yàn)小學(xué)和諧、文明、美好的明天攜手努力!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生三分鐘主題演講4

老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  我演講的題目是:在感恩中成長(zhǎng)。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的信任,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝長(zhǎng)輩的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

  我是個(gè)在感恩中長(zhǎng)大的孩子。四歲的時(shí)候,我失去了親愛的媽媽,傷心的爸爸以酗酒麻痹自己,是年老的奶奶靠著撿破爛,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大;到了上學(xué)年齡,因?yàn)榧揖池毟F,奶奶不得不為學(xué)費(fèi)憂慮,好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急,為我支付了學(xué)費(fèi)。今年春天,疼愛我的奶奶因長(zhǎng)期勞累進(jìn)了醫(yī)院,同學(xué)們知道我的`遭遇,紛紛為我捐助。十一年來(lái),我在別人的關(guān)愛中健康成長(zhǎng),因此,我很滿足。每個(gè)夜晚,我躺在床上,總想著:沒(méi)有慈愛的奶奶,就沒(méi)有我的茁壯成長(zhǎng),沒(méi)有社會(huì)上的好心人,就沒(méi)有快樂(lè)的學(xué)校生活;沒(méi)有老師、同學(xué)的處處關(guān)心,就沒(méi)有家庭般的溫暖。我要努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑乐挥泻煤脤W(xué)習(xí),將來(lái)才能有所成就,才能報(bào)答有恩于我的每一個(gè)人。

  今天,我站在這里就是為了感恩。感謝父母,他們給予我生命。人們說(shuō):父母對(duì)子女的愛是最無(wú)私的。沒(méi)有父母,我們來(lái)不到這個(gè)世界;沒(méi)有父母,我們不可能長(zhǎng)到現(xiàn)在;沒(méi)有父母,我們就沒(méi)有求學(xué)的機(jī)會(huì)。雖然,我的媽媽過(guò)早地離開了我,但我總不能忘懷在她懷里的幸福時(shí)光;爸爸雖然很少關(guān)懷我,但每當(dāng)我生病時(shí),他總忙碌在床前。這就是愛,父母平凡而偉大的愛。我感激他們。

  感謝老師,他教給我知識(shí),引領(lǐng)我做人。在我最傷心的時(shí)候,是老師的話鼓舞了我,使我有了生活的力量。我尊重老師,感激老師,我要用我的行動(dòng)報(bào)答老師:在上課時(shí)認(rèn)真聽講,按時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),不撒謊欺騙老師。

  感謝同學(xué)、朋友,他們讓我感受到世界的溫暖,在我最困難的時(shí)候,是他們給予我支持和幫助,使我一次又一次渡過(guò)了難關(guān)。

  感激生活中關(guān)心、愛護(hù)著我的叔叔阿姨,是他們的資助,使我這個(gè)家境貧寒的孩子走進(jìn)學(xué)校的大門,翻開人生的新一頁(yè)。

  感謝一切,感謝你我,感謝我生命中的每一人、每一物。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們就能創(chuàng)建真正的和諧社會(huì)、和諧生活。

  我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生三分鐘主題演講5

親愛的老師和同學(xué)們:

  我今天講的話題是:節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起。也許學(xué)生們會(huì)認(rèn)為一滴水微不足道。然而,最近,我看到一組數(shù)據(jù)非常有啟發(fā)性:根據(jù)科學(xué)測(cè)量,如果“滴水”繼續(xù)流動(dòng),可以在1小時(shí)內(nèi)收集3.6公斤水,1個(gè)月內(nèi)收集2.6噸水。這些水足以給一個(gè)人半年的生活需求。可見,一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)是不合適的。水對(duì)地球和地球上的居民有很大的影響,無(wú)論是在家庭、工廠還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。三分之二以上的.人體是水。我們每天喝水來(lái)補(bǔ)充出汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。一個(gè)人不喝水四天以上就活不下去了,一年要一噸水才能維持健康的生活。我突然意識(shí)到一位哲學(xué)家說(shuō)的話:如果我們現(xiàn)在不節(jié)約用水,世界上最后一滴水就是我們?nèi)祟惖难蹨I!

  作為小學(xué)生,雖然我們不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事,但我們可以從自己做起。例如,當(dāng)我們看到有人浪費(fèi)水時(shí),我們可以積極宣傳節(jié)水的意義;當(dāng)我們看到一些水龍頭在滴水時(shí),我們可以走過(guò)去關(guān)掉它們;重復(fù)利用水資源,收集自己的洗臉?biāo)、洗衣水、洗廁所等。?jù)統(tǒng)計(jì),如果中國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水,將節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊,想到祖國(guó)的長(zhǎng)江和洶涌的黃河,難道不是一滴一滴的水匯集起來(lái)的嗎?

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在開始,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,努力共同建設(shè)我們美麗的家園!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

小學(xué)生三分鐘主題演講6

尊敬的老師和學(xué)生:

  大家好!

  我今天演講的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。

  讀書不僅是一種享受,也是一種幸福。拿起它,它是神圣的;打開它,它是萬(wàn)能的;讀它很棒。

  小時(shí)候和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了很多快樂(lè)。記得我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書里有很多故事等著和我們交朋友!快去讀吧,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多快樂(lè)!拔矣悬c(diǎn)不相信,但我還是拿出了媽媽給我買的第一本課外書《白雪公主》。我坐在媽媽的膝蓋上,和媽媽一起讀。我覺(jué)得真的很有趣。我一邊看一邊高興地拍手說(shuō):“好玩,好玩。讀課外書真有趣!”

  從那以后,我真的很喜歡閱讀,因?yàn)檫@本書給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。當(dāng)我讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時(shí),我為賣火柴的小女孩的命運(yùn)祈禱;當(dāng)我看到狼牙山五壯士時(shí),我為狼牙山五壯士的悲劇流下了眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我欽佩諸葛亮的才華。我深深地陶醉在書的海洋中。

  現(xiàn)在,當(dāng)我拿起鋼鐵知識(shí),深深融入其中時(shí),我感到多么高興,因?yàn)槲矣幸粋(gè)健康的身體,雖然保爾是殘疾的,但他沒(méi)有向命運(yùn)鞠躬,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神,深深地給我留下了深刻的印象,讓我欽佩。我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活充滿希望。我更喜歡讀書。讀《三國(guó)演義》和《水滸傳》可以讓我們了解中國(guó)的名字;讀《十萬(wàn)為什么》可以豐富我們的知識(shí);讀《作文全集》可以提高我們的作文水平;看一些漫畫和搞笑也能讓我們更加幽默和富有想象力。

  閱讀,讓我知道什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的`。閱讀讓我知道如何與人打交道,讓我知道世界上成千上萬(wàn)的變化。閱讀給我的感覺(jué)是:它豐富了我的大腦,增加了我的知識(shí)。

  讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書給了我力量。

  我愛讀書,永遠(yuǎn)愛讀書!同學(xué)們,愛書!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺(jué)真好!

  演講結(jié)束后,謝謝大家!

小學(xué)生三分鐘主題演講7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是四年級(jí)二班的安奕帆,今天我演講的題目是《安全與文明》。安全是我們師生幸福安寧的基本堡壘,是我們學(xué)習(xí)生活的首要前提;失去它,我們的一切努力將會(huì)失去意義。安全是我們生活的前提,文明是我們學(xué)習(xí)的方向。

  教室里我不追逐打鬧,因?yàn)楹苋菀着龅雇瑢W(xué)或桌椅,我是個(gè)善良的學(xué)生;樓道里我上下樓梯不擁擠,謙虛禮讓靠右行,我是個(gè)文明的學(xué)生;放學(xué)時(shí)關(guān)好教室的門窗,我是個(gè)盡職的學(xué)生;排隊(duì)時(shí)我在隊(duì)伍里不打鬧,有序離開學(xué)校,我是個(gè)禮貌的.學(xué)生;馬路上遵守好交通規(guī)則,我是個(gè)遵紀(jì)的學(xué)生;放學(xué)后,按時(shí)回到家中,不讓父母操心,我是個(gè)有愛心的學(xué)生。

  安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!作為道南小學(xué)的學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩。在安全的前提下,讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

小學(xué)生三分鐘主題演講8

親愛的同學(xué)們:

  早上好!今日演講的主題是“愛眼護(hù)眼,擁有一雙明亮的眼睛”。

  眼睛是心靈的窗戶,每個(gè)人都想擁有一雙明亮的眼睛。透過(guò)這雙眼睛,我們可以看到五彩繽紛的世界,但現(xiàn)在,清晰的世界離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我說(shuō)過(guò)幾種情況,它們是否發(fā)生在你身上——看書寫字時(shí)盯著書,離書一英尺遠(yuǎn);看電視,用電腦盯著屏幕,時(shí)間超過(guò)一個(gè)小時(shí);在強(qiáng)光或昏暗的地方行走,開車看書寫字。孩子們想想該怎么辦?也許有些學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)得好,視力差就戴眼鏡”;有些孩子認(rèn)為戴眼鏡是知識(shí)的象征。但現(xiàn)實(shí)告訴我們,一旦近視,戴眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。例如,在參加體育活動(dòng)時(shí),打籃球或踢足球時(shí),打破眼鏡甚至傷害眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是很常見的。如果你仍然不注意眼部衛(wèi)生,戴眼鏡往往會(huì)加速視力下降,形成高度近視。

  接下來(lái),蔣醫(yī)生給同學(xué)們一些小建議,幫助大家愛護(hù)眼睛:

  1.認(rèn)真做好眼保健操,注意眼部衛(wèi)生。

  2.養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣,做到“三個(gè)一”,眼睛離書一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),胸部離書桌一拳遠(yuǎn)。

  3.做到“三不”:不躺著看書,不走路看書,不在光線弱或太強(qiáng)的地方看書。

  4.閱讀時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng):無(wú)論是做作業(yè)還是看電視,時(shí)間都不宜過(guò)長(zhǎng)。最好每30分鐘休息一會(huì)兒。

  5.保證充足的睡眠。

  6.多做戶外運(yùn)動(dòng),經(jīng)常俯瞰,讓眼睛休息,調(diào)節(jié)視力,緩解疲勞。

  孩子們,你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約一半的記憶和知識(shí)來(lái)自眼睛。我們?yōu)槭裁床槐Wo(hù)眼睛呢?

  俗話說(shuō):冷凍三尺不是一天,水滴石不是一天,保護(hù)眼睛不是一夜之間,注意眼睛衛(wèi)生,科學(xué)眼睛堅(jiān)持,需要堅(jiān)持,以防止近視的發(fā)生和近視程度的加深。

  婀娜多姿的自然,絢麗多彩的萬(wàn)物,一切都需要眼睛去觀察,同學(xué)們,讓我們一起努力愛護(hù)眼睛,擁有一雙明亮的眼睛。

小學(xué)生三分鐘主題演講9

老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親,有一份偉大的愛叫母愛。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨,使我們?cè)谌松恼魍旧弦环L(fēng)順;是母愛支撐了我們?nèi)跣〉男撵`,使我們茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來(lái)不為回報(bào)的付出,不為索取的淚水。

  時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)你在過(guò)著快樂(lè)的生日派對(duì)時(shí),你們是否還會(huì)想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié),當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié),你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨,準(zhǔn)備一句來(lái)自心底的話語(yǔ)送給慈母,給予她一個(gè)心靈的慰問(wèn)。現(xiàn)在,我相信在座的'有些同學(xué)心里會(huì)想:“我們不要這種形式上的表達(dá)!比欢蚁胝f(shuō)的事:“一個(gè)小小的形式,一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ),能讓母親心情愉悅,內(nèi)心感動(dòng),何樂(lè)而不為呢?”

  目前,我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛的時(shí)代,有時(shí)是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說(shuō):“媽媽,我愛你!倍夷,也借著節(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性價(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí),我看到了母親欣慰的笑容,感動(dòng)的淚光。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂(lè)。當(dāng)然,每回憶起這件事,心中依舊甜蜜,愉悅。

  其實(shí),是感恩讓我學(xué)會(huì)了很多東西。讓我在感恩母親那無(wú)私的愛中漸漸成長(zhǎng)。使我體會(huì)到了母親的辛苦,讓我學(xué)會(huì)了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān),考個(gè)好成績(jī)能讓母親少操點(diǎn)心。

  回歸感恩,快樂(lè),成長(zhǎng)這三者的關(guān)系中來(lái),剛開始拿起這個(gè)主題是,我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而,經(jīng)過(guò)這篇演講稿的寫實(shí),我知道了,其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸鳎钥鞓?lè);因?yàn)楦卸,所以成長(zhǎng)。

  說(shuō)到這里,又有同學(xué)有疑問(wèn)了:“難道就只有感恩才會(huì)有快樂(lè)嗎?難道就只有感恩才會(huì)有成長(zhǎng)嗎?”我只能這么說(shuō)了:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。只有感恩,才會(huì)讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后,依然感覺(jué)到快樂(lè),這才是真正的快樂(lè);只有感恩,才會(huì)讓你的心靈接受到幸福的洗禮,回報(bào)的溫暖,這才是真正的成長(zhǎng)。

  在感恩中享受快樂(lè),在感恩中努力成長(zhǎng),讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋海迕?

  我感恩,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。

  我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生三分鐘主題演講10

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我經(jīng)常每天晚上問(wèn)自己,你今天感激嗎?也許很多學(xué)生會(huì)很奇怪,為什么我會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題。事實(shí)上,我問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題的目的是讓自己清醒,周圍的一切都可以感激,不要忘記感激,是對(duì)生活的反饋,也是對(duì)周圍人的溫柔表達(dá)。

  什么是感激?感恩是我們生活中不可缺少的個(gè)人產(chǎn)品。只有當(dāng)感恩存在于我們身上時(shí),我們才能感受到世界的美麗和人性的溫暖。人們經(jīng)常問(wèn)感恩能給我們帶來(lái)什么。事實(shí)上,我們應(yīng)該知道,感恩可能暫時(shí)不會(huì)給我們帶來(lái)改變,但它的存在價(jià)值也是不可避免的。

  人與人之間,最重要的是對(duì)對(duì)方做出反應(yīng),而感恩是一種反應(yīng)。當(dāng)別人幫助我們時(shí),我們?yōu)槭裁匆f(shuō)謝謝。這只是因?yàn)閯e人幫助我們不是責(zé)任,而是因?yàn)閻,我們沒(méi)有權(quán)利命令別人幫助我們,別人愿意幫助我們只是因?yàn)樗袔椭鷦e人的善良,我們也應(yīng)該表達(dá)我們的'感激,說(shuō)謝謝,讓對(duì)方也收到一些反饋,這樣我們就可以一起享受溫暖。這將使我們的生活環(huán)境更加溫暖,并給這個(gè)陌生的世界一些不同的情感。

  感謝別人,我們應(yīng)該從哪里開始?我認(rèn)為我們應(yīng)該首先從我們周圍的事情開始,比如感謝父母、朋友、老師和陌生人。父母撫養(yǎng)我們,照顧我們的日常生活。他們會(huì)給我們我們需要的一切,但我們總是不知道如何反饋,這是我們沒(méi)有做到的。父母需要的不是我們給他們物質(zhì)上的東西。他們可能只需要一句感恩的話,也可能只需要知道你知道他們的努力。

  對(duì)于朋友來(lái)說(shuō),我認(rèn)為我們可能需要更多的感激,朋友的陪伴讓我們的成長(zhǎng)更完美,但也讓我們的生活更有趣,所以我們必須珍惜什么幫助我們和快樂(lè)的朋友,感激朋友也是一種珍惜的方式。

  老師努力教育我們,從不向我們抱怨,當(dāng)我們淘氣,當(dāng)我們制造麻煩時(shí),老師從不因此而放棄對(duì)我們的教學(xué),這種感覺(jué),無(wú)論如何都應(yīng)該回報(bào)給我們的老師。我們是老師的另一個(gè)孩子,老師也是我們的另一對(duì)父母。只有通過(guò)提高我們的成績(jī),我們才能感謝老師的努力。

  感謝你我,也感謝別人,讓這個(gè)原本冷漠的世界變得更加豐富多彩,讓我們一起感恩,一起成長(zhǎng)。

  演講結(jié)束后,謝謝大家!

小學(xué)生三分鐘主題演講11

老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我想起《感恩的心》這首歌的時(shí)候,就想要感恩爸爸和媽媽對(duì)我的恩愛。

  爸爸每天早上5點(diǎn)起床,一起床,連刷牙、洗臉都顧不上,就去給我做飯,真辛苦啊!爸爸一直在認(rèn)認(rèn)真真給我做飯,從不三心二意,一做完飯,就叫我起床。一點(diǎn)休息的.時(shí)間也沒(méi)有,還要自己想做什么菜。我決定,要給爸爸買一本做菜的書,讓爸爸學(xué)會(huì)更多做菜方法,我也能讓爸爸做菜變得輕輕松松,真是一舉兩得啊!

  媽媽每天輔導(dǎo)我寫作業(yè),輔導(dǎo)完我寫作業(yè),又去幫我洗衣服,媽媽就沒(méi)有時(shí)間化妝了。我以后要慢慢學(xué)會(huì)洗衣服,幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),讓她有時(shí)間化妝,變得漂亮。

  我一定要說(shuō)到做到,讓爸爸和媽媽變得輕松,變得漂亮! 然我感恩的心來(lái)回報(bào)我親愛的爸爸、媽媽,感謝您,我的爸爸和媽媽。

  我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生三分鐘主題演講12

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,但在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人往往不遵守這個(gè)重要的環(huán)境口號(hào)。他們經(jīng)常亂扔垃圾,隨地吐痰,質(zhì)量差的人會(huì)隨地排便。然而,我們的少先隊(duì)員不會(huì)這樣做。我們應(yīng)該拒絕這些壞習(xí)慣,消除它們。

  現(xiàn)在,在許多綠地上都會(huì)插入一些這樣形式的.提示品牌:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,但這些提示比那些有趣、感人的提示更僵硬,那些有趣、感人的提示,如:“不要踩我,我害怕疼痛!“除了記憶什么都不要帶走,除了腳印什么都不要留下!“小草有生命,足下多留‘青’”。它們很有特色,也很有吸引力;委婉含蓄,耐人回味。我經(jīng)常在電視上看到很多公益廣告說(shuō):只要我們每個(gè)人都打開一扇窗戶,世界就會(huì)變得更加明亮。

  在網(wǎng)上,我也知道上海每個(gè)月都有一天是環(huán)境清潔日。在上海的路邊,你會(huì)看到很多志愿者在撿垃圾和煙頭?梢娚虾H擞卸酂釔蹌趧(dòng)、清潔衛(wèi)生!

  希望我們每個(gè)人每天都能撿起一片垃圾,讓禮濱的明天更加美好燦爛!

小學(xué)生三分鐘主題演講13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五(4)班的~~,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。

  一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

  我們每一個(gè)人,都是一個(gè)愛的結(jié)晶,都是一個(gè)愛的驛站,都是一個(gè)愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛和哺育,老師的關(guān)愛和教誨,同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì),社會(huì)的傾注與關(guān)懷,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛所深深圍繞和滋潤(rùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?

  我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長(zhǎng)原野。

  我們要感恩同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是他們用誠(chéng)摯的友情,一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),并肩沐浴陽(yáng)光,也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,在成長(zhǎng)的路上,給我們留下了美好而溫馨的記憶。

  我們要感恩社會(huì),就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,是一個(gè)個(gè)陌生而真誠(chéng)的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心,在成長(zhǎng)的歲月里,給予我們明媚而溫暖的陽(yáng)光。

  感恩,能使一顆心靈成為一泓清泉,蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩,能使一顆心靈寬廣成原野,擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩,能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著,賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的`自信和勇氣。但正如莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言,四時(shí)有明理而不說(shuō)”一樣,許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏,它們(nèi)鐚庫(kù)o海平面下涌動(dòng)的潛流,它們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光,它們?nèi)鐫?rùn)物細(xì)無(wú)聲的春夜細(xì)雨,并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼,它可以透過(guò)父母的責(zé)備,讓我們看到父愛母愛的那一份深沉;它可以透過(guò)老師對(duì)我們答案的否定,讓我們體悟到老師關(guān)愛的真切;它可以透過(guò)同伴,同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí),讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠(chéng)和力量。

  謝謝大家!

小學(xué)生三分鐘主題演講14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  懷著對(duì)新生活的憧憬,我們又迎來(lái)了新的一天,新的一周。新一周的學(xué)習(xí)生活是新鮮的、充實(shí)的、勤奮的、美好的。首先我祝愿大家新一周文明進(jìn)取,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

  我是五(5)班的周欣妍,我今天國(guó)旗下講話的題目是《讓文明之花開遍校園》。

  大家有目共睹,我們學(xué)校的環(huán)境一天一天在改善,學(xué)校也越來(lái)越漂亮了。學(xué)校為同學(xué)們提供了一個(gè)設(shè)備完善的.學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)青春向上的校園氛圍和健康成長(zhǎng)的發(fā)展空間。按理說(shuō),我們每一個(gè)人應(yīng)該倍加珍惜,可是,就在這樣的環(huán)境中,也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象。

  我們不難看到,剛剛清掃干凈的校園,就有我們同學(xué)隨手扔下紙屑、零食袋;課間休息十分鐘,就有同學(xué)在過(guò)道追逐打鬧,高聲喧嘩;莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式,有的同學(xué)卻左顧右盼、竊竊私語(yǔ);還有說(shuō)臟話、打架、破壞公物等等。

  同學(xué)們,當(dāng)罵人的時(shí)候,你是否想過(guò),罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)打架的時(shí)候,你是否想過(guò),打走了自己的善良和人性。當(dāng)隨手亂扔垃圾的時(shí)候,你是否想過(guò),丟走了自己的清潔和風(fēng)度。

  同學(xué)們,文明禮儀是我們生活、學(xué)習(xí)的根基,講文明話、做文明事,懂禮貌、明事理,更是我們學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)。

  一葉、一花、一世界;一言、一行、一文明。

  在我們美麗的校園里,怎樣讓文明之花處處綻放呢?文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。當(dāng)我們?cè)跁7褐蹠r(shí),不禁發(fā)現(xiàn)書是那么得美。作為學(xué)生,勤學(xué)好問(wèn)、大膽創(chuàng)新、認(rèn)真讀書、完成作業(yè),都是我們愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

  文明的學(xué)生,一定是守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框。規(guī)矩是無(wú)形的老師,只要我們心里有它,它就能時(shí)刻站在我們身邊,規(guī)范我們的品行和道德。

  文明的學(xué)生,一定是講衛(wèi)生的人?缟弦恍〔,讓垃圾回到自己的家;彎一彎腰,拾起身邊的一片廢紙;常常理一理課桌,讓抽屜時(shí)時(shí)整潔有序;勤剪指甲勤洗澡,讓自己刻刻清爽精神。

  文明的學(xué)生,一定是懂禮貌的人。一句“老師好”“老師再見”,平凡樸實(shí)卻情真意切;一句“謝謝”“對(duì)不起”,隨口而出卻傳遞美好。講禮貌,使人有親和力,講禮貌的人彬彬有禮,創(chuàng)造和諧。

  文明的學(xué)生,一定是有愛、有責(zé)任心的人。一個(gè)班級(jí)一個(gè)團(tuán)體,我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù)。同學(xué)相聚是一種緣分,我們應(yīng)該把愛相互傳遞,對(duì)別人表示關(guān)心和善意,這比任何禮物都有意義。善良的心也是快樂(lè)之源,能使周圍的一切生機(jī)盎然。

  同學(xué)們,行文明之事,做文明之人,是我們大家真誠(chéng)的呼喚,一生的追求!看著冉冉升起的國(guó)旗,沐浴在溫柔的晨曦中,讓我們共同播下希望的種子,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們成長(zhǎng)為高尚的有用之才!

  我的講話完畢,謝謝大家!

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