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藝術(shù)節(jié)作文

時間:2024-08-19 12:34:54 藝術(shù) 我要投稿

【合集】藝術(shù)節(jié)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】藝術(shù)節(jié)作文

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了,我特別興奮。因為我參加了剪紙比賽,這個項目是我第一次參加。

  剪紙比賽的場地設(shè)在二(4)班。去二(4)班的路上我特別緊張,因為,比賽要開始了,我不知道能不能順利完成。

  到了二(4)班,看見賈老師和藹可親地站在那里,我心情放松了許多。

  我接過賈老師給我的'紅紙,迫不及待地畫了起來。首先我畫地面,接著我畫雞,然后我畫樹干,再畫樹枝、樹葉,最后畫蝴蝶、草、花和石頭。這樣我就畫好了。馬上要進(jìn)入下一步工作了。

  我拿起刻刀剛想刻外面一層,就想起媽媽的話:“要先刻里面細(xì)小的東西。”我連忙改變方向,先刻花蕊了。

  我拿著刻刀順著線劃下去,刻刀在我手里聽話極了,我要往哪兒它就往哪兒,好像刻刀成了我手指的一部分,比我在家里練時好多了。我給這幅作品取名《春暖花開》。

  終于,我的作品完成了,我小心翼翼地拿著我的作品放進(jìn)袋子里,交給老師。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  校園生活就是一幅五彩斑斕的畫卷,見證著我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術(shù)節(jié)又再次為這畫卷增添色彩。這使我們的校園生活更為的豐富與充實……

  多元文化藝術(shù)節(jié)是我校的特色之一。在活動期間,同學(xué)們心奮不已,早早與老師謀劃起來了,此刻的校園既縈繞著熱鬧的氣氛,還彌漫著一股來自多個國家的新氣息,使周圍的一切都看起來非比尋常呢。這種節(jié)日是多么的有意義,它不僅讓我們了解了各個國家的文化習(xí)俗等,而且也借此來鍛煉我們實踐的能力和激發(fā)我們對不同文化濃厚的興趣。

  你瞧,每個班級的墻壁上都已貼有關(guān)于異國的圖片和相關(guān)知識:印度的佛教、法國建筑、從樓底向上看,墻壁滿是色彩,吸引著同學(xué)們的眼球,使他們停下了腳步,留下來慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線,成為一種特色。

  這一屆的多元文化藝術(shù)節(jié)是與合唱節(jié)的結(jié)合,我班同學(xué)集體挑戰(zhàn)了印度歌曲《夢見》。我們從對歌詞的不理解而笑到刻苦練習(xí)這首滿含傷感的歌曲,付出了我們的汗水和時間。看,音樂課上,我們在音樂老師的指導(dǎo)下,我們排好了隊形,幫我們設(shè)計好了動作。還精心準(zhǔn)備了一場引人注目的印度舞蹈,她們的服飾無不透露出印度的風(fēng)俗氣息!鞍ei苦力猴亞猴奔,迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,最后我們在舞臺上一展歌喉,并取得了年紀(jì)組一等獎的好成績。

  不僅我們班的表演精彩,同學(xué)老師精心準(zhǔn)備,其他班級的.也很不賴。那天,動聽的歌聲和美妙的旋律陪伴著我們度過那美好的一天,都期待下一次活動的展開。

  多元文化藝術(shù)節(jié)——我校的一大特色,它豐富著我們的校園生活,給予我們美好的回憶,見證著我們的精彩點滴……

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  學(xué)期快要結(jié)束的時候,老師告訴我們一個好消息:我們小星星合唱團(tuán)將在暑假期間去新加坡參加國際華人藝術(shù)節(jié)的活動。

  經(jīng)過音樂老師的認(rèn)真篩選,和征求家長的同意,我成為了赴新加坡的合唱團(tuán)員之一,我非常高興。接下來,我和被確定的合唱團(tuán)員們一起,參加了賽前集訓(xùn)。

  十幾天里,我們每天訓(xùn)練兩個半小時,腿站酸了,嘴唱累了,我們堅持不懈。老師是一遍遍地教唱,一遍遍地矯正,甚至是一對一的輔導(dǎo)。

  緊張的集訓(xùn)結(jié)束了,在校長和音樂老師們的帶領(lǐng)下,35名同學(xué)由南京南站乘高鐵去上海浦東國際機(jī)場,在那里我們登上了去新加坡的大飛機(jī)。當(dāng)大飛機(jī)把我們至身于一萬多米的高空的時候,我們頭頂是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,腳下是朵朵滑過的白云,掛在西天的大太陽,透過舷窗,射進(jìn)了刺眼的光芒,看到這一切,對于我第一次乘飛機(jī)的人來說,心里有說不出的激動。

  經(jīng)過四個多小時的飛行,我們很晚才到了新加坡,休息過后的第二天,我們又做了賽前的準(zhǔn)備。當(dāng)天晚上我們穿上粉紅色的禮服,列隊走進(jìn)了賽場----新加坡藝術(shù)學(xué)院的一個音樂廳----一個三面都安裝了隔音墻的音樂廳。

  在舞臺上,我們排好了隊,合唱指揮的蔡老師在舞臺中間站定,鋼琴伴奏的董老師在鋼琴前坐定,打擊樂的韓老師在鋼伴后面坐定,隨著鋼琴琴鍵的跳動,木魚的敲打,鳥蟲的鳴叫,我們忘記了緊張、害怕,我們的歌聲響起來了,音符在音樂廳里跳躍,時而低回,時而悠揚(yáng),時而激蕩,時而輕快……把人們帶過了清晨,帶入了歡騰,帶入了愉悅,帶進(jìn)了幸福的.享受,……我們自己也仿佛沉浸在了祖國家鄉(xiāng)美好的情境里。

  當(dāng)我們唱完了《GloriaDeo》《水母雞》這兩首曲目,在觀眾席上的評委們都情不自禁地鼓起掌來。在場的觀眾事后這樣說:合唱的作品,一外一中,風(fēng)格迥異、相映成輝,演繹得太出色了!感覺到指揮、伴奏、音樂和合唱者真正成為了不可分割的整體,相輔相成,孩子們的情緒真正打開時,真的是既唱聲又唱情,統(tǒng)一的音色,層次分明的和聲,渾然天成般的表現(xiàn)力、感染力,充分表現(xiàn)了歌曲的思想內(nèi)涵,聽得我是淚眼婆娑,真的是太喜歡了,太感動人了。

  第三天,我們?nèi)チ诵录悠碌姆▏幕涣髦行,聽了專家的講座,還接受了專家的指導(dǎo)。接著就是頒獎儀式。開始宣布獎項和獲獎名單了,我們緊張得心提到了嗓子眼兒了。銅獎沒有我們,銀獎也沒有我們,我們攥著拳的手心出汗了,額頭出汗了:不遠(yuǎn)萬里飛來,沒得獎,何以見江東父老?

  “南京市赤壁路小學(xué)合唱團(tuán)獲得本屆比賽的最高榮譽(yù)----合唱金獎!”

  天哪,金獎!我們立即歡呼雀躍,我們是金獎!我們的努力沒有白費,我們成功了!

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  5月是足球藝術(shù)節(jié),其中有一項活動是制作足球,每人都要做一個。

  剛開始,我在星期六就開始做了。我先把報紙弄成一個大球,接著用塑料袋包好,最后又把畫好的紙貼上去,一個足球就做好了,但是樣子非常難看,我不知道能不能及格。

  星期一早上,我來到班里和其他同學(xué)的足球一比,感覺就好像癩蛤蟆站在天鵝群里一樣。我當(dāng)然就順理成章的不及格了。

  晚上,媽媽下班一回家就開始準(zhǔn)備布料,一刀一刀地剪,一針一線地縫。吃飯的時候,她也來得很晚。到了該睡覺的時候,我們叫她不要做了,她還是堅持要做完。第二天早上,我看見了媽媽臉上深深的黑眼圈,我非常感動。我慶幸自己有這樣的'媽媽。

  看著這黑白相間的足球,我仿佛又看見了媽媽的黑眼圈。這件事讓我非常感動:媽媽寧可做到凌晨四點,也不要讓我失望。她在夜里只睡了短短的兩個半小時。在這,我想說:“媽媽,謝謝您!您為了不讓我們失望,只睡了兩個小時。我非常地喜歡您!”

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  今天,我們港北區(qū)西江中心小學(xué)舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

  剛走進(jìn)校園,校園里所有的一切都不同了,教學(xué)樓不同了;少年宮不同了;舞臺不同了;師生們的精神面貌也不同了。教學(xué)樓多了一條條祝福的紅條幅,多了一條條漂亮的彩燈線;南樓和北樓中間,也多了一群群象征著和平的白鴿;少年宮多了一只只圓滾滾汽球;西江中心小學(xué)的學(xué)生們身上穿著嶄新的校服,臉上多了笑容。

  早上8:00,學(xué)生和老師們一起在操場上集合。。≌媸侨松饺撕Q!一片沸騰,多么熱鬧!

  半個小時過去了,8:30到了。

  “尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們,大家上午好!”啪啪啪,掌聲響徹云霄。藝術(shù)節(jié)熱鬧而隆重地開始了。

  首先,是領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)雸。歡迎曲真是響亮!領(lǐng)導(dǎo)有市長、教育局長……領(lǐng)導(dǎo)們一一做了演講。

  “第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始!”周叔叔說完以后,掌聲不間斷,歡呼聲源源不斷。領(lǐng)導(dǎo)們的手,一齊放到了一個圓球上,瞬間,彩帶“從天而降”,它們就像仙女下凡一樣,那么地美。

  “表演開始了,同學(xué)們開不開心?”“開~心!”周叔叔和同學(xué)們的聲音在整個校園里徘徊。

  塑膠操場上的古箏隊員們,彈得真是優(yōu)美!一個個同學(xué)是那樣認(rèn)真;動作是那樣熟練;手指事那樣靈活。仿佛音符娃娃就在古箏隊員們的身邊蹦來蹦去。看起來,她們是那樣快樂地沉醉在音樂的海洋里。

  舞臺上的舞蹈演員們開始表演了。她們的`動作是那么柔美,把每一個動作都表演得淋漓盡致。發(fā)現(xiàn)了:原來,舞蹈是一種不用說,就能使人明白的語言。

  合唱團(tuán)的隊員們在舞臺上,敞開了喉嚨,唱得多好聽。∷麄兊穆曇羰悄敲春吓,多么地動聽,多么地讓人喜歡上她們的歌聲!

  美麗的校服都集中在一起來了。時裝展開始了。首先,是由小學(xué)組的同學(xué)來表演,然后是由初中組的同學(xué)們來表演。時尚的音樂放出來。開始先是廈裝校服的展現(xiàn);穿著可愛的小學(xué)生校服,真是頗有小學(xué)生的個性!冬裝校服的展現(xiàn):既不會很冷,但又不會像穿著大棉襖一樣。到了初中組的展現(xiàn):有些成熟,但決不會失去學(xué)生風(fēng)采。

  這快樂的3個小時過去了,精彩的表演結(jié)束了。一年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式也束了?赏瑢W(xué)們展現(xiàn)風(fēng)采的3天并沒有結(jié)束,我希望同學(xué)們能一展自己的風(fēng)采,而作為啦啦隊的我們,一定會為你們加油、喝彩、助威的!

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