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質量方針和目標的貫徹實施情況報告
在我們平凡的日常里,報告使用的次數愈發(fā)增長,報告成為了一種新興產業(yè)。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編整理的質量方針和目標的貫徹實施情況報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
州泰三中貫徹落實市直教育“質量提升年”工作方案
教育教學是學校工作的中心,提升質量又是教育教學這個中心工作的中心;谑兄睂W,F狀,市教育局明確20xx年為市直教育“質量提升年”,因此學校必須牢固樹立“質量立校”意識,真正把工作重心集中到抓教育教學質量上來。
一、指導思想
遵循教育規(guī)律,貫徹教育方針,執(zhí)行教育規(guī)范,推進改革創(chuàng)新;一心一意抓質量,聚精會神謀發(fā)展;提升質量的主導因素是人;提升質量的關鍵舉措是實行精致化科學管理;提升質量的重要保障是嚴格督查和有效考核。
二、努力目標
1.德育工作有針對性、有特色、有實效。
2.本屆高二學業(yè)水平測試合格率90%以上。
3.本屆高三高考成績同比上升。
4.創(chuàng)建成“黨建工作示范!。
5.創(chuàng)建成“教科研先進學校”。
6創(chuàng)建成“藝術特色學!。
7.創(chuàng)建成“國際生態(tài)綠旗榮譽學校”。
8.爭創(chuàng)“精致化管理先進學!、“教育質量進步獎”和“教育改革創(chuàng)新獎”等獎項。
9.國家級課題“智慧課堂與幸福教育實踐研究”結題。
10.學生對教師教學態(tài)度、效果的滿意度比上年度提升2個百分點以上。
11.爭取年終考評繼續(xù)為“優(yōu)秀”等級。
三、工作舉措
1.組織學習和研討,提高認識,達成共識。
2.加強組織領導,成立學校推進“質量提升年”工作領導小組,下設考核辦公室。
3.細化分解目標,層層落實現任,與各責任部門和個人簽定目標責任狀。
4.保證德育為先,切實把德育工作滲透于學校各項工作之中。
5.加強干部隊伍、班主任隊伍和教師隊伍建設,修定出臺“三級骨干教師”培養(yǎng)與考核要求,并對原有骨干教師進行考核。
6.修定集體備課流程和要求,完善集體備課制度。
7.聚焦課堂教學改革,修定出臺實施“智慧課堂”的流程要求,切實提高課堂教學的有效性。
8.廣泛開展各類聽課評課活動,明確各級干部和教師的聽課要求,把精力投入于課堂,使管理落腳于課堂,致力于解決課堂教學中存在的傾向性問題。
9.修定出臺學生作業(yè)的布置、批改、點評和糾錯要求,抓實作業(yè)環(huán)節(jié),使講和練有效結合起來。
10.關心全體學生,關注典型學生,對發(fā)展有明顯差異的學生要進行跟蹤輔導,并對輔導效果定期進行檢測,使每個學生都有適合自己的發(fā)展空間。
11.加強對高三美術班、傳媒班和日語班的教育教學管理,尤其要提高文化課的教學效率。
12.關注體育、藝術課的教學和體藝活動的開展,維護學生的身心健康。
13.提高教育管理和教學過程的信息化水平,以信息化推進質量提升。
14.明確學校推進“質量提升年”領導小組下設的考核辦公室的工作要求,會同年管辦切實擔負起常規(guī)的督查責任。校長辦公室具體負責會議出席、上班簽到等出勤情況的管理。
15.校務委員蹲點高三年級、高三各備課組和高一、高二部分備課組,督查、指導班級管理和備課組活動。
16.強化行政值班,合理調配值班人員,實行校級干部、中層干部和年級安排的人員聯合值班,發(fā)現問題及時解決,全方位穩(wěn)定教育教學秩序。
17.按相關規(guī)定完成學校崗位設置,明確崗位職責,按崗履職,按崗考核,按崗取酬,發(fā)揮好激勵和導向作用。
18.待省出臺績效考核管理辦法后,根據市局要求和學校實情,制定學校合理的績效考核方案,全面實施績效考核。
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