五年級(jí)的作文【實(shí)用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文1
天漸漸暗下來了，一切安靜得如同一塊墓地，與此同時(shí)，家具們可閑不住了。
“女士們，先生們，大家晚上好。俺是大名鼎鼎的床，瞧瞧你們的矮個(gè)子，哪兒能和大哥我相比，還是早點(diǎn)洗洗睡吧。”小伙子床興沖沖地高喊著。不少家具低下了頭。“大言不慚，說話請(qǐng)注意點(diǎn)兒！”大家都竊竊私語起來�！罢l這么大膽，敢和我作對(duì)�！贝矏佬叱膳Ｔ捯魟偮�，一陣沉穩(wěn)的腳步傳了過來，寫字臺(tái)邁著四條粗壯的腿走了過來，他一腳踹開床，大聲喊道：“我就是寫字臺(tái)，一個(gè)學(xué)生的`好伙伴。我的主人天天欺負(fù)我，有事沒事就在我頭上畫個(gè)小人，刻得我都疼了。還有，桌腳老弟，你今天怎么樣��？”桌腳一吐為快；“哎呀，今天主人可把我熏得夠嗆。不瞞同志們說，主人的腳是真的很臭，這幾天，我恨不得天天都鼻塞�？梢哉f，我最了解主人的腳臭不臭了。換句話來表達(dá)，我也算是飽經(jīng)風(fēng)霜。”他剛說完，大家都用手捂著鼻子，就仿佛真聞到了令人窒息的“毒氣”。“喂，你搶我功勞，你簡(jiǎn)直不是人�。 弊滥_瞥了一眼被關(guān)押在廁所門口的木桶：“你有什么能力，整天和水打交道。上回你潑我一臉洗腳水，我還沒找你算賬呢�！蹦就奥犃�，不但沒感到羞愧，反而更加起勁兒了：“主人在冬天從不洗澡，就用我接熱水，然后不管三七二十一就把他那至尊無敵香港腳伸進(jìn)來，我那鼻子都快廢了。更慘的是，我偶爾還要和這洗腳水共度一晚！”說著寫字桌就暈倒在地上。
“喂，大晚上的你們惡不惡心�！蹦就凹傺b禮貌地問：“敢問先生的大名以及貴姓？”“我是一代文墨書生。我藏冊(cè)一百余本，每本書我都翻閱上千回，紙都翻皺了�！睍襁呎f邊從暗處走出來�！鞍パ剑@不是我們的大狀元書柜大哥嗎�！币巫友b著驚訝地說。木桶被書柜踢開了，書柜自豪地說：“我博古通今，誰能和我相比？”椅子想了想問：“大狀元，詩(shī)仙是誰呀？”“啥？詩(shī)仙是誰？你等等，我查查�！睍裉统鲆槐尽短圃�(shī)三百首》，飛快地翻起來……
就這樣，他們你一句我一句地爭(zhēng)吵著，不知不覺天已經(jīng)亮了……
五年級(jí)的作文2
我們班同學(xué)經(jīng)常請(qǐng)客，有一次李斌請(qǐng)客讓我想起了。
那是一個(gè)炎熱的早晨，我看見李斌、林雨、黃生和曹磊在一起竊竊私語。我想知道他們?cè)谡f什么，所以我等到他們散去，找到黃生，問：“你剛才在說什么？”黃生在我耳邊小聲說，“李斌說他會(huì)請(qǐng)我們吃飯，中午帶我們?nèi)タ系禄！蔽覇枺骸八麨槭裁囱?qǐng)你？”“也許他想和我們搞好關(guān)系。我告訴過你，不要告訴任何人！我會(huì)問他們會(huì)不會(huì)放你走……”我猜一定是惡作��！李斌是如此慷慨。他平時(shí)拒絕向同學(xué)借鉛筆。他怎么能對(duì)他？再說，李斌的零花錢也沒那么多。我還是不去的好。這時(shí)，黃生氣喘吁吁地跑過來，小聲對(duì)我說：“他們同意讓你吃東西�！蔽艺f：“算了，我還是不去了�！�
中午媽媽帶我去買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。我們碰巧路過肯德基店。我漫不經(jīng)心地瞥了一眼肯德基店。透過明亮的窗戶，我發(fā)現(xiàn)李斌正坐在肯德基店里，一邊說笑，一邊吃著整桶的.東西。我立刻后悔了，心想：早知道我就答應(yīng)了�，F(xiàn)在沒有機(jī)會(huì)，以后也會(huì)有這樣的‘好機(jī)會(huì)’。我一定要好好利用它！
第二天，我們班發(fā)生了一件大事。早上，我一進(jìn)學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)李斌的父親站在教室門口大聲質(zhì)問李斌：“200元怎么樣？花在哪里了？”這時(shí)，所有的學(xué)生都聚集在一起，黃生和他們?nèi)チ藢W(xué)校。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)李斌憤怒的父親時(shí)，他們都驚慌地跑到自己的座位上坐下，每個(gè)人都耷拉著腦袋。
一個(gè)同學(xué)插話說：“昨天邀請(qǐng)了、曹……”“沒有邀請(qǐng)……”李斌憤怒地大叫，打斷了同學(xué)的話。李斌的父親順手拍了一下李斌，大聲問道：“黃生是誰？”黃生膽怯地回答：“是的是我�！崩畋蟮母赣H又問：“李斌昨天邀請(qǐng)你了嗎？”黃生回答說：“昨天。他。他邀請(qǐng)了我和林雨。曹磊。吃。耐德。基地�！毕抡n鈴響時(shí)，李斌的父親正要問其他人。李斌的父親痛苦地對(duì)李斌說：“我回家后會(huì)給你一個(gè)教訓(xùn)�！�。他頭也不回地走了。只是很慶幸沒有和他們一起去吃肯德基。不然今天就太丟人了。
我覺得從自己家里偷錢請(qǐng)客是不對(duì)的。如果你想和同學(xué)搞好關(guān)系，就要熱情地幫助他們，而不是用這種方式討好他們。
�。ㄒ陨瞎适录儗偬摌�(gòu)。如果有人同名，請(qǐng)不要坐。）
五年級(jí)的作文3
早上，太陽剛剛升起，我迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，伴著鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲到達(dá)了學(xué)校，顯得今天格外的晴朗。
因?yàn)榻裉�，我們要一起到戶外。走近春天，感受春天的氣息，到戶外一起擁護(hù)大自然。在啟動(dòng)儀式結(jié)束后，大家一起乘車出發(fā)，踏上了到濮上園的路程。一路上歡聲笑語，經(jīng)過很長(zhǎng)的路程，我們到達(dá)了濮上園，首先開始了漫步游園。我們走在樹林覆蓋的小路上，旁邊還有美麗的湖泊，風(fēng)兒吹過感到十分涼爽，我們感受到了春天的氣息。
一路漫步我們到了一片由樹木包圍的草地上，我們要在這里舉行活動(dòng)，一起走近春天，擁抱自然。舉行這個(gè)活動(dòng)讓大家在這里展現(xiàn)自己的才華，讓班級(jí)在這里展現(xiàn)他們的風(fēng)采。我們有一個(gè)朗誦，是展現(xiàn)我們班的時(shí)候。每一個(gè)節(jié)目都十分精彩，但是只有短短的幾個(gè)小時(shí)。我們?cè)谑齻�(gè)節(jié)目，在之前我們進(jìn)行了準(zhǔn)備。到快到我們時(shí)我十分緊張，怎么辦快到我們班了，我心里像有一只小兔子在不停地跳。我怕自己出錯(cuò)，但是要相信自己，在表演前我們進(jìn)行了最后的一遍排練。到我們上場(chǎng)了，同學(xué)們邁著步走到了舞臺(tái)上，很快變好了隊(duì)形，看上去同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分相信自己。隨著音樂響起，我們開始了朗誦。女生用高而清脆的聲音與男生發(fā)出十分好聽的朗誦聲，同學(xué)們用嘹亮的聲音育出優(yōu)美的`語句。最后用歌聲唱出內(nèi)心的感受，我相信。帶動(dòng)臺(tái)下的同學(xué)，在悠揚(yáng)的歌聲中，我們的表演結(jié)束了。每一個(gè)表演都是那么的精彩，當(dāng)表演結(jié)束時(shí)，我心里不再緊張。剛才的舞臺(tái)似乎全部由我們掌握。
這次的表演是那么的精彩，隨后我們又在這里與自然擁抱，在這里舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在賽場(chǎng)上同學(xué)們的身影處處可見，他們都在為自己的班級(jí)爭(zhēng)光添彩。在比賽中感受春天的氣息，在比賽中爭(zhēng)得榮譽(yù)。在午飯過后，我們先進(jìn)行了游園活動(dòng)，和老師、和同學(xué)一起走進(jìn)春天與自然擁抱，一起在濮上園中感受到春天的到來。樹葉綠了，花兒開了，鳥兒飛回來了……大地又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃。仿佛春天就在我們的身邊，圍繞著我們。后來又到了科技館，在里面看電影，在里面知道了我原來不知道的知識(shí)，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，歡樂的時(shí)光也結(jié)束了。
夕陽西下，在老師的帶領(lǐng)下，我們也乘車走在了回家的路上，一天還是以歡聲笑語結(jié)束。今天的活動(dòng)讓我感受到了不同的一天。在今天我們走近了春天，擁抱了大自然。感受到了春天的氣息。我們不舍地離開了濮上園。
讓我們一走進(jìn)春天，擁抱自然。讓我們一起感受春天的氣息，讓我們一起與自然擁抱。
五年級(jí)的作文4
“這次考試怎么樣�。俊�
“差不多第四第五吧！”
“年級(jí)的嗎？”
“你女兒可沒那么優(yōu)秀，好了好了，我還有好多作業(yè)呢，拜拜！”
忍不住翻了一個(gè)白眼，心里不屑地想著：切，整天只知道打電話問我成績(jī)?cè)趺礃樱心汩_家長(zhǎng)會(huì)也不來，你也就是想拿我的成績(jī)炫耀吧！
可直到那一次，我才發(fā)現(xiàn)，那電話是我與她的牽絆。
“我的媽呀！你怎么還沒到啊，我的腿要斷了啊啊！”
受傷的我放了學(xué)后急匆匆地呼叫媽媽，卻忘了她還沒有下班的事實(shí)。
等了半天后，她終于到了，我一上車，就忍不住向她噼里啪啦像噴子彈一樣地抱怨她怎么這么慢，她卻一言不發(fā)，等著我說完了，握著我的手，嘆了一口氣，眉間掩不住擔(dān)憂。
“你老是這么大大咧咧的，現(xiàn)在好了吧，把膝蓋崴了吧，知道疼了吧！還有平時(shí)，開著空調(diào)吹著膝蓋，到時(shí)候再得個(gè)關(guān)節(jié)炎，老了你就知道了……”
我將頭瞥向一邊，對(duì)她的嘮叨有些厭煩，卻也心暖。
檢查結(jié)果出來了，原本只以為是隨便扭了一下的我驚呆了，“膝蓋韌帶松弛，連接骨骼錯(cuò)位8mm。”
看著媽媽拿完藥，叫護(hù)士給我敷上后，我呆呆地被媽媽扶著上車，她一直握著我的手靜靜地坐著，手機(jī)屏幕亮了又暗，車?yán)锏?氣氛實(shí)在安靜的可怕，我縮了縮頭，怕她會(huì)罵我。
她只是看著我，平靜地說：“媽媽待會(huì)就要走了，我知道你嫌我啰嗦，我以后不會(huì)沒事給你打電話的，別老是不接，想我了就打個(gè)電話，小心身子，別老為了學(xué)習(xí)熬夜，小心點(diǎn)，啊……”
我看著她來不及換下的警服，還有手機(jī)屏幕上一排的未接來電，我知道那是她單位的號(hào)碼，她這樣置之不理，會(huì)不會(huì)扣工資啊。
電話，電話……
她每周都要打電話關(guān)心我的情況；看到什么好吃好玩的都打電話跟我說；經(jīng)常到學(xué)校里來拍照，就算我因此不滿她也不停，她說這是青春的回憶，老了有個(gè)懷念；我在朋友圈發(fā)的每一個(gè)信息都有她認(rèn)真的回復(fù)……
電話電話，突然發(fā)現(xiàn)電話里滿滿是媽媽對(duì)我的牽掛。
我忍不住打斷她的話：“媽，您別說了，我不會(huì)再不接電話了，我愛您。”
“我也是。”
五年級(jí)的作文5
休息天，我隨爸爸媽媽來到了西溪印象城。一進(jìn)商場(chǎng)，撞眼而來的就是一面攀巖墻，足有三層那么高，六七個(gè)人疊起來才夠得著頂。上面有許多花花綠綠、奇形怪狀凸出來的東西，整一面墻看過去好像一幅畫。
我興致勃勃地要去一試身手。先從最簡(jiǎn)單的開始，我手腳并用，像猴子一樣爬完了全程，雖然算不上是不費(fèi)吹灰之力，但對(duì)我來說依然是小菜一碟。我決定去挑戰(zhàn)高一級(jí)難度的。這個(gè)凸出來的`東西樣子很不規(guī)則，這個(gè)像一個(gè)張牙舞爪的章魚，那個(gè)又像面目猙獰的獅子頭，不像前一個(gè)這么好抓易踩。不過我還想試一下，系好安全繩，我爬了上去。開始還挺順利，左手抓住一個(gè)，左腳向上一步，右手抓住一個(gè)，右腳向上一步。雖然凸出來的東西外形古怪，但我依然個(gè)個(gè)擊破。大約爬山了兩到三米的時(shí)候，我已經(jīng)有些氣喘吁吁，而離我最近的那個(gè)凸點(diǎn)也有兩三個(gè)手掌那么遠(yuǎn)，雖然這點(diǎn)距離看似不及半步，但對(duì)當(dāng)時(shí)已手臂無力的我來說就好像在遙遙千里之外。那個(gè)凹凸塊的摸樣像只烏鴉，笑著對(duì)我說：“快下去吧，你根本上不來！”我回頭向下看，離地面已經(jīng)這么遠(yuǎn)，我心一跳腿一軟，順著安全繩會(huì)到了地面。我第一次感到站在地面上是多么地安全�。〔贿^我不愿放棄，稍事休息后，對(duì)它發(fā)起了第二次挑戰(zhàn)。
順利地爬到“烏鴉”面前，這次我先發(fā)制人，對(duì)著“烏鴉”喊道：“這次我不怕你！”說著，我用腳一踮，用手去抓，結(jié)果，還沒抓到就掉了下去，順著身子呼嚕呼嚕降到地上。我的心撲通撲通了好久，站在幾米外也許都聽得見。等我的心情平復(fù)了下來，我對(duì)它發(fā)起了第三次挑戰(zhàn)，到了那個(gè)“軟肋”的地方后，我先冷靜地稍作休息，然后固定好三個(gè)支點(diǎn)，騰出一只手去抓，快了……快抓到了……還差一點(diǎn)……�。∥易ゾo了那只“壞烏鴉”，抓住不放，像磁鐵一樣抓緊了。隨后整個(gè)人都爬過了這只“烏鴉”，我終于征服了這只可惡的“烏鴉”，制服了逞兇一時(shí)的它！
今天，我挑戰(zhàn)了攀巖，雖然還是比較困難的，但我還是要去完成之前完不成的任務(wù)，挑戰(zhàn)自我，才會(huì)獲得成功。
五年級(jí)的作文6
仰起頭，天空一貧如洗，格外的藍(lán)，白云悠悠，自由自在的飄蕩著。
遠(yuǎn)處的一架飛機(jī)即將起飛，我懷揣著一顆激動(dòng)的心，緊隨著爸爸媽媽。我們排完“長(zhǎng)龍隊(duì)”后終于到了安檢口，茫然的盯著大人們，不知該做什么。只見爸爸放下行李，掏出手機(jī)、充電寶、充電器等物品放進(jìn)小筐中，我也學(xué)著他的樣子做了�？烧�(dāng)我要到安檢人員身旁是被攔下了，原來是因?yàn)椴弊由闲⌒〉奶盏蜒�！我想他們�(nèi)绱思?xì)心的檢查是對(duì)我們的安全最好的保障吧！也安心了許多。
一切手續(xù)都準(zhǔn)備好了，我們才踏上飛機(jī)。向窗外眺望，陸地上的人瞬間就只有手指大小了。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，我不禁焦躁起來。終于，飛機(jī)啟動(dòng)了。緩緩來到助跑跑道。正當(dāng)我四處張望之時(shí)，飛機(jī)的“隆隆”聲逐漸變響了，只聽“嗚”的一聲，飛機(jī)就在我毫無防備時(shí)沖上了云霄。透過窗戶，俯瞰陸地：那只有手指大小的人竟消失不見了；那足以容身的汽車只有芝麻大�。积嫶蟮母邩谴髲B只有樓盤模型的模樣；高高低低的梯田只有餅干一般……遠(yuǎn)處的高山，近處的.白云。若隱若現(xiàn)，一層又一層，遙望最遠(yuǎn)的那座山，便只能看見山的輪廓了。我仿佛身處幻境。而那景色如詩(shī)般高雅，如畫般美好。令人留戀忘返，多想時(shí)間靜止，好好地享受著層層巒山的風(fēng)韻。
即刻，我們飛到了更高的地方。那便是海拔七千多米的云海中了。曾經(jīng)常常仰望的那片天空近在眼前，那難以觸及的云朵竟在我們腳下。望著那片云朵，我多么想伸出雙手，去撫摸它呀！它應(yīng)該很柔軟吧。它應(yīng)該很舒服吧。如果躺在它上面應(yīng)該無比舒服吧。我陶醉而又天真地望著這些云朵。瞧！這只“兔子”和“小狗”正在平坦的地毯上玩耍呢！然而順著這片地毯，凸起一座“火山”，“火山”上還殘余著剛剛噴發(fā)完的“硝煙”呢！一眨眼的功夫，我就升入了濃濃迷霧之中。這杯“牛奶”是可以穿透的嗎？是怎樣一個(gè)大洞才能將我們吸入呀？頭上被太陽烤得灼熱。你說，要喝我們的是不是太陽呀？
飛機(jī)降落了，青島也浮出云霧了。誰想，天上艷陽高照，地上大雨如注，可見天地差別之大呀！這次飛行令我萬分激動(dòng)，充滿精彩。青島，我來了！
五年級(jí)的作文7
望著剛才熱鬧非凡，人山人海，現(xiàn)在卻一片死寂的高峽廣場(chǎng)，我想這也許是我們小學(xué)生活的最后一次大型活動(dòng)，是小學(xué)生活最后的里程碑，是留在我們純真的記憶中永不磨滅的一件事兒……
回到家后，我有些歡喜，又有些憂愁。喜的是，我們終于完成了開放日的任務(wù)，可以輕松了；憂愁的卻是，將再也無法與伙伴們一起同臺(tái)表演，一起分享成功與喜悅……
半年一度的家長(zhǎng)開放日從早上七點(diǎn)便拉開了帷幕。同學(xué)們都興高采烈，把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)在上午的四節(jié)課中，那飽滿的精神，那絕佳的狀態(tài)，使每一間課室都頻頻傳出家長(zhǎng)們由衷的掌聲。掌聲中，還有同學(xué)們一張張自信的笑臉……
下午，重頭戲才剛站在起跑線上，各班便已都在己班表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目：有鍛煉腦力與手指靈活力的魔方、有引發(fā)全場(chǎng)爆笑的小品《功夫》、有動(dòng)人心弦的歌舞表演，還有撲朔迷離的魔術(shù)表演等，讓書聲朗朗的校園變成歡樂的殿堂。
當(dāng)下午第一節(jié)課的下課鈴聲響起時(shí)，當(dāng)教室傳來家長(zhǎng)們最后的掌聲時(shí)，當(dāng)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍下到高峽廣場(chǎng)時(shí)，當(dāng)花兒在下午因家長(zhǎng)們的到來而欣欣向榮時(shí)，學(xué)校的'匯報(bào)演出便開始了。
首先是同學(xué)們廣播體操的表演，之后是舞蹈表演《鼓娃與山妞》、《上學(xué)堂》等最精彩的，舍武術(shù)表演和朗誦表演其誰：
這次的武術(shù)表演，以雙截棍為主題，向人們展示了中華兒女們的氣壯山河，中國(guó)武術(shù)的無限魅力。其中，以薛為中薛為文兩兄弟的表演最令人為之驚嘆：那棍花所致的忽明忽暗的光芒，那快如閃電卻又整齊一致的動(dòng)作，那驚天地泣鬼神的吶喊聲，贏得了經(jīng)久不衰的掌聲。
這次朗誦表演的主題是“扛起堅(jiān)強(qiáng)”，由四個(gè)領(lǐng)誦、五一、六一、六二班的朗誦精英組成，來紀(jì)念一年前四川大地震，這讓全國(guó)人民難以忘懷的事。同學(xué)們飽含深情的語調(diào)，讓在場(chǎng)的觀眾都流下了淚水，讓花兒都傷心地低下了頭，讓太陽都難過地遮住了自己的臉：“老天，你怎么啦！”“可是我們不怕！”“今日的中國(guó)，一點(diǎn)疼痛，一點(diǎn)災(zāi)難，不算傷！”……每一小段，每一句話，每一個(gè)字，都表達(dá)了我們對(duì)死去的四川災(zāi)民們的哀悼，對(duì)災(zāi)區(qū)人民面對(duì)困難卻沒有一絲懼怕的贊美，對(duì)中華兒女，龍的傳人那不屈的脊梁的贊嘆，對(duì)災(zāi)區(qū)重建之后的無比憧憬……
還有合唱表演、歌曲串燒、為四川受難的孩子們而舉辦的捐書儀式……
雖然我們即將母校，但是，這次活動(dòng)，卻已在我們的心靈深處扎根發(fā)芽……
五年級(jí)的作文8
今天我和媽媽弟弟一起去體育公園玩。一直玩到了下午5點(diǎn)，弟弟要睡覺了，于是媽媽說：“我們回去吧！”“好！”我拿著玩具，媽媽抱著弟弟向大門的方向走著。
“嗚嗚嗚——”就在出大門的那一刻，我們聽見一位小朋友的哭聲，保安爺爺告訴我們，他和媽媽走丟了。
小弟弟戴著一副眼鏡，推著一輛小自行車，自行車上還掛了一大袋玩具。
媽媽看著他心急如焚，好像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽安慰到：“沒事，你爸爸媽媽找不到你，馬上會(huì)來門衛(wèi)的�！眿寢層謱�(duì)保安爺爺說：“他爸爸媽媽肯定在里面瘋狂的`找他呢，要急死了。”
“你幾年級(jí)了？”媽媽說。小男孩低聲說：“我大班。”媽媽又說：“你知道你家里人電話號(hào)碼嗎？”小男孩搖了搖頭。
這時(shí)保安爺爺生氣地說：“肯定是大人只顧著玩手機(jī)，不注意走丟了！”
我皺著眉頭說：“要不我?guī)M(jìn)去里面找一找�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好，你把玩具放在地上，騎著單車和姐姐去吧�！�
我走在前面，小弟弟騎著車在后面緊跟著我。
我們找了一大圈都沒找到，我看小弟弟不哭了，就問小弟弟：“外公外婆，爺爺奶奶，你知道誰的號(hào)嗎？”小弟弟說：“我就知道媽媽的號(hào)碼�！蔽遗牧伺氖珠_心的說：“好了，不用找啦，我們回去吧�！�
到了門口，我跟媽媽說：“他記得媽媽的號(hào)碼了。”媽媽連忙打電話：“喂，你好，你是王嗎？你兒子在公園門口哭�！敝宦犚妺寢尅鞍 钡囊宦暎玫�，掛了電話。
媽媽笑著跟我說：“他媽媽已經(jīng)回去了，以為他和小區(qū)小朋友一起去玩了。”我大吃一驚：“啥！這位媽媽的心真大呀！”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一位媽媽拿著手機(jī)急匆匆地走來，看見小弟弟開口就說：“我不是看到你跟在后面了嗎？你怎么又回去了？你不認(rèn)識(shí)家了？就在對(duì)面，你不會(huì)自己回家嗎？”接著阿姨對(duì)媽媽說：“謝謝，謝謝你，麻煩你了。我和他姐姐走在前面，看到他跟在后面，就沒注意。”
“沒事，沒事，”媽媽說。
看到小弟弟找到了媽媽，我心里美滋滋的，今天我們做了一件好事呀！又覺得這位小弟弟可能是生姐姐時(shí)送的，哈哈哈……
五年級(jí)的作文9
去年暑假，媽媽帶著我去登泰山。
在出發(fā)前的那個(gè)晚上，恰好一位同窗好友給我打電話，我一不小心把這件事告訴了他。霎時(shí)間，我要去登泰山的消息在同學(xué)群里傳開了。有些同學(xué)甚至拿我打起賭來，可悲的是，下的情形幾乎是一邊倒，力挺我的只有我的同桌小明。此時(shí)此刻，我除了苦笑，再無言語。
開始登山了，不知怎的，媽媽也賭性大發(fā)，提出跟我比一比誰先登上泰山極頂，輸?shù)娜艘o對(duì)方50元錢。50元，這對(duì)于我們小孩子來說可是一個(gè)很大的數(shù)字，它相當(dāng)于我半個(gè)月的零花錢，這賭我可輸不起。于是，我便以百米沖刺的速度往上爬去，一下子就將媽媽甩到了后面。可是好景不長(zhǎng)，過了沒多久，我的腿便開始發(fā)酸發(fā)抖。在一個(gè)小平臺(tái)上，我停了下來，大口大口地喘著氣，豆大的汗珠從額頭上墜落，衣服緊緊地粘在后背上，難受極了。我仰起頭來，望向那直入云天的山頂，一種莫名的恐懼襲上心頭，退堂鼓在我的心頭敲響。
這時(shí)，手機(jī)微信傳來了提示音，是小明：“安澤，你到哪了？”此時(shí)，媽媽已來到了我的.身邊，看到我一臉茫然的樣子，就笑著說道：“看樣子你是堅(jiān)持不下去了，現(xiàn)在還不到一半呢。要不你下山去玩手機(jī)吧，錢我從你的零花錢里面扣�！笨粗鴭寢屢荒樀靡獾臉幼�，我的心中不由得暗暗來氣，說道：“現(xiàn)在還不不到一半，鹿死誰手還未可知，別那么早下定論�！�
其實(shí)，激發(fā)我斗志的不僅僅是那50元錢，更重要的是班級(jí)群里同學(xué)們的賭約，是好友小明的信賴與鼓勵(lì)。如果我沒辦法將自己登上泰山極頂?shù)恼掌l(fā)到同學(xué)群里，新學(xué)期開學(xué)之后，我又將怎么去面對(duì)全班同學(xué)呢？在這關(guān)鍵時(shí)刻，我怎么能選擇退縮呢？于是，我深吸了一口氣，又繼續(xù)向前邁去，不同的是，這次，我將登山模式調(diào)整為中速。一路上，雖然酸痛的感覺越來越強(qiáng)烈，但是我一直悶著頭，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地往上爬著。
就在我的體力行將耗盡的時(shí)候，我的雙腳終于落在了泰山極頂之上。陣陣風(fēng)兒從我的身旁掠過，真是愜意無比。我微閉雙眼，深深地呼吸了幾口氣之后，便打開手機(jī)，按動(dòng)了快門，然后開始盡情地享受“一覽眾山小”的滿懷豪情。
剎那間，同學(xué)群里，同學(xué)們亮出了一個(gè)個(gè)驚嘆的表情；朋友圈里，親友們紛紛為我點(diǎn)贊。見此情景，我舒心無比，為自己剛才選擇了堅(jiān)持而慶幸不已。是啊，如果剛才我選擇了放棄，那我又將面臨什么呢？
在人的這一生中，總會(huì)遇到諸多的困難，面臨諸多的選擇。我很高興，因?yàn)檫@一次我選擇了堅(jiān)持。
五年級(jí)的作文10
一個(gè)萬里無云的日子，陽光明媚，處處都充滿了生機(jī)。跟往常一樣，我走在放學(xué)的路上，欣賞著小區(qū)里的風(fēng)景。咦？那是什么？我走過去一看，原來是一片小菜地，只見里面種著一些郁郁蔥蔥的菜，有辣椒、白菜、空心菜、大蒜和蔥等等，它們正接受著陽光的沐浴，我心想：這是誰種的菜地呀？
回到家，我問奶奶，說：“奶奶，我們家門前的那片菜地，是誰種的啊？”奶奶笑著，不緊不慢地回答：“是我種的�！蔽乙苫笾�，又問：“奶奶，您為什么要種菜呢，菜市場(chǎng)不是有得買嗎？何必這么大費(fèi)周章呢？”奶奶說：“我老了，種菜當(dāng)做一個(gè)樂趣，我在家里也閑著沒事干，還不如幫你們省省錢�！�
我恍然大悟，奶奶種這個(gè)菜地，不僅是為了幫我們省錢，還因?yàn)樗龕蹌趧?dòng)，她在家里閑著沒事干，有人陪她聊聊天嗎？沒有，有人和她談?wù)勑膯�？沒有，我的.爸爸媽媽要出去工作，我自己又要讀書，誰來陪奶奶呢？奶奶已經(jīng)老了，可能過幾年手腳都不靈活了，她能為我們做的事情也不多了，一個(gè)老人單純的愿望，不就是想讓自己的兒女陪在自己身旁嗎？不就是想讓自己的親人陪自己聊聊天嗎？可能我們沒有太多的時(shí)間陪伴她，她才會(huì)感到寂寞吧！
晚上，我和爸爸媽媽一起出去散步，看到廣場(chǎng)上的爺爺奶奶正開心的跳著舞，臉上洋溢著幸福的笑容，看見在江邊散步的老爹爹，他們正感嘆著生活。他們這些老人是幸福的，可是有的老人很寂寞，因?yàn)樗麄兊膬号疾ㄔ谕猓瑹o法回來看他們；有的老人很空虛，因?yàn)樗麄儧]有兒女，只有自己孤獨(dú)的陪伴自己；有的老人很無趣，因?yàn)殡m然自己和兒女住在一起，但沒有溫暖，也沒有陪伴。
當(dāng)老人孤獨(dú)的時(shí)候，你們?cè)谀睦�？�?dāng)老人空虛的時(shí)候，你們?cè)谀睦�？�?dāng)老人寂寞的時(shí)候，你們又在哪里？所以，我懇請(qǐng)那些在外打工、奔波的兒女，請(qǐng)你們回家看看自己的爸媽吧！因?yàn)槔先诵枰牟皇菢s華富貴，不是金錢地位，而是你們的一句關(guān)心，一句問候，一次陪伴呀！同時(shí)，也希望每個(gè)社區(qū)可以多開建一些老人們的娛樂場(chǎng)所，可以打打麻將，可以跳跳舞，請(qǐng)讓老人們感受到溫暖，好嗎？
從現(xiàn)在開始，我要多幫助奶奶做一些事情，多陪她聊聊天，讓她知道，這世界上，有人給你溫暖，有人給你愛！
五年級(jí)的作文11
在我的認(rèn)知中，她一直是一個(gè)活潑、開朗、堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我從來沒有見過她哭是什么樣子的。而今天，我卻見她落淚了。
有一天的晚上，她的外公在ICU中搶救。因?yàn)�，外公早上做了一個(gè)胃鏡檢查。本來就已經(jīng)有九十歲了，留給他的時(shí)間就不多了。再加上做胃鏡檢查很累，吃不消，到了晚上，就進(jìn)了ICU搶救。外公的心跳在慢慢地減速，精力也越來越差了。
醫(yī)院給她的'家人發(fā)信息說老人家快不行了，讓家人做好心理準(zhǔn)備。聽到消息后，家人們就如同火箭般的速度趕到醫(yī)院。
當(dāng)她看見外公現(xiàn)在的模樣時(shí)，他想到了她曾經(jīng)和外公相處的時(shí)光。她想到了曾經(jīng)的外公，看見她和她的表侄女吵架時(shí)，外公總是護(hù)著她。因?yàn)橥夤浪难夑P(guān)系會(huì)更親近一些。她還想到了她小時(shí)候和外公一起去北京的情景，她走累了，外公把她背在自己的背上。她還想到了外公跟她講，自己曾經(jīng)是一名軍人，打過仗，還給她看了他曾經(jīng)的戰(zhàn)友和自己軍人時(shí)的照片。
當(dāng)她看到外公現(xiàn)在的模樣時(shí)，她的眼睛里，先是眼淚在眼里打轉(zhuǎn)。她背對(duì)著外公，揉了揉眼睛，防止眼淚流出來。
當(dāng)她看到顯示心跳的機(jī)器變成每分鐘20下時(shí)，她就小聲喃喃道：“外公，再堅(jiān)持一會(huì)兒，好嗎？求您了，不要走。”這時(shí)候，醫(yī)生走過來說：“還要繼續(xù)搶救嗎？如果我們停止搶救的話，這位老人家很快就會(huì)走�！庇H戚們說：“不用搶救了，人遲早都會(huì)走的，也未必是件壞事�！贬t(yī)生說：“行，那好�！�
沒有了醫(yī)生的搶救后，外公的心跳變得更慢了。沒過多久，心跳機(jī)上就顯示了零。醫(yī)生說：“人已經(jīng)走了。”看到了這一幕的她，真的忍不住了。原本在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚，也不由自主地流了下來。眼淚一滴一滴地落了下來，就像是沒有關(guān)緊的水龍頭。沒過多久，她的整張臉都是眼淚，止都止不住。她小聲喃喃的道：“外公，我相信你只不過是肉體不在了，但你的靈魂還在，并沒有離開我們，對(duì)吧？”她又用了大一點(diǎn)的聲音說：“外公，我祝您一路走好。”只見她的眼淚嘩啦嘩啦地流。
這是我第一次見她哭，也是我第一次見她這么地難過。
五年級(jí)的作文12
過年是我們最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槟菐滋炜梢苑疟夼�，收長(zhǎng)輩們裝滿了壓歲錢的紅包。就這樣，我們的腰包漸漸鼓了起來最主要的是還不用上興趣班。我們還可以在春節(jié)里，盡情的玩人們到處洋溢著喜氣的氣氛。我們跑啊，跳啊，樂此不彼。最重要的是在過年遇上下雪天還可以打雪仗、堆雪人等一切玩雪的活動(dòng)。我就有一次這樣的經(jīng)歷。
記得今年大年初二，我們?nèi)叶家黄鹑チ宋彝馄偶摇T暨。剛剛到了外婆家，天空中就下起了鵝毛般的大雪。真是太美了！”我興致勃勃地喊出聲來。又情不自禁伸出手去摸一摸那可愛的小雪花，但是雪花剛落到我的手上就化了，此刻的心情無比的緊張，深怕不能和弟弟打雪仗，不過老天也很疼愛我們的還是給了我們不小的.禮物——厚厚的積雪。這樣這場(chǎng)雪就一直下到了第二天早上才停。
第二天，天蒙蒙亮我在被窩里忽然想起今天還在下雪嗎？于是我迫不及待的穿好衣服，又急沖沖地跑下樓去，打開大門，“啊！”外面全是雪的世界！大地蓋上了一層銀色的棉被，真是銀裝素裹的世界呀！接著我又把弟弟、舅舅叫起來打雪仗。
我、弟弟、舅舅的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。他正在對(duì)舅舅討論該著么對(duì)付我，我先趁著弟弟沒注意，說時(shí)遲砸時(shí)快拿起了一個(gè)大雪球向他砸去，結(jié)果這個(gè)雪球正好打到了他的臉上。而弟弟見了自己中我的招，于是弟弟很不服氣，就往我扔起了雪球，但是我沒看見于是就被弟弟那突如其來的招數(shù)打得落花流水。我剛剛吃了敗仗，心里很不是滋味，于是向弟弟發(fā)起猛攻。我手忙腳亂地打著，從地上拿起雪球，瞄準(zhǔn)弟弟，使勁地扔了過去，弟弟難以招架，我眼看就要打贏了，舅舅突然拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好就雪球以掩耳不及盜鈴之勢(shì)扔了過來，而我扔的每一個(gè)雪球都被舅舅用弟弟來作擋箭牌擋回去了。好一個(gè)反敗為勝，這場(chǎng)最后的勝者是我的舅舅和弟弟。
可惜好景不長(zhǎng)，不知不覺中白雪在太陽的照射下融化了，我真希望每年的冬天多下幾場(chǎng)這樣的大雪，這樣莊稼來年可以大豐收，空氣也不會(huì)污染、氣候也不會(huì)變暖。我們也戀戀不舍的回家。
五年級(jí)的作文13
最近幾天，媽媽臉上洋譽(yù)著豐收的喜悅。
去年秋天，媽媽在屋后培育了一塊油菜苗。小麥播種后，媽媽請(qǐng)牛工把三畝河地進(jìn)行了深耕細(xì)耙。并施下200斤復(fù)合肥。我問媽媽為何如此認(rèn)真，還投入這么多肥料。媽媽告訴我，深耕土地如上糞，河地屬于砂型土壤瀝水快適合種油菜，而復(fù)合肥富含多種植物需要的營(yíng)養(yǎng)元素。（原來種莊稼也要講科學(xué)）。到了移栽的時(shí)候，媽媽更認(rèn)真，她準(zhǔn)備了兩根很長(zhǎng)的尼龍繩及四根兩長(zhǎng)兩短的竹棍，一把起刀。每天一大早，媽媽先將油菜苗澆上水，待會(huì)就一根一根地輕輕拔起，然后很整齊的裝進(jìn)糞筐里。到了河地里，媽媽用竹棍按大小行比劃著做上記號(hào)，把線放好，又把油菜苗均勻地撒在線的旁邊，然后在兩條線的中間很規(guī)則地栽了起來。就這樣?jì)寢屍鹪缲澓诘匾蝗艘贿B干了四天，終于把三畝地油菜栽完。每當(dāng)看到媽媽拖著疲憊的.雙腿回到家時(shí)，我的鼻子一陣發(fā)酸，一種說不出的滋味在我心中產(chǎn)生，媽媽，您好辛苦，總是沒日沒夜的干。媽媽，您好偉大，家務(wù)活、種莊稼幾乎都是您一人承擔(dān)著，很少請(qǐng)人也不讓我們幫忙，您常說我們還小，現(xiàn)在的主要任務(wù)是讀書。書讀好了就是對(duì)您最大的幫助。
今年開春后，看著整齊肥壯的油菜苗一天天在長(zhǎng)大在長(zhǎng)高你笑了。這期間您不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行著田間管理，除草，葉面施肥，掐頂。就這樣，油菜在您的精心培育下開花，結(jié)莢，成熟。
到了夏天，您又割了兩天油菜。一車一車地拉回來堆在場(chǎng)地上�？粗T前場(chǎng)地上堆得像小山似的油菜，您的喜悅之情譽(yù)于言表，高興之余您還哼起了孩提時(shí)的兒歌。由此我們猜到今年油菜肯定豐收了。果不其然，經(jīng)您打出來的油菜籽，曬干揚(yáng)凈后足足有1000斤，按照目前的市場(chǎng)價(jià)，每100kg3.8元計(jì)算，光油菜這一項(xiàng)收入就將近2000元。還有4.5畝金燦燦的小麥也豐收在望。
媽媽，您高興我們更高興。今年云南等省遇到了十分罕見的旱災(zāi)，青海玉樹發(fā)生了地震，他們迫切需要糧食，您把多打出來的糧食賣給國(guó)家，讓災(zāi)區(qū)的叔叔阿姨、兄弟姐妹們有飯吃有書讀是您也是我們最大的心愿。
五年級(jí)的作文14
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師滿面笑容地走進(jìn)教室，和藹可親地說：“大家喜歡玩游戲嗎？”“喜歡！”我們異口同聲地回答。 —
只見老師拿出準(zhǔn)備好的一塊小黑板，左手指著小黑板說：“看，畫上的小姑娘多么漂亮呀，可就是缺少個(gè)鼻子。現(xiàn)在請(qǐng)大家來當(dāng)美容師，給她貼個(gè)鼻子吧。”我們一聽，高興得又蹦又跳，爭(zhēng)先恐后地舉手要求參加。 —
游戲開始了，老師神秘地說了貼鼻子的游戲規(guī)則，然后拿著小姑娘的鼻子，大聲說：“誰來貼鼻子？”幸運(yùn)之星降臨到小華的身上，只見她滿有信心地大步流星地走上講臺(tái)去。老師先讓小華拿好“鼻子，再把紅領(lǐng)巾折疊起來，小心翼翼地蒙在她的眼睛上，然后讓她站在指定的地方，原地轉(zhuǎn)了三圈，她被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。老師故意提高嗓門考小華說：“我比劃的是幾？猜中了有獎(jiǎng)喲！”老師換了好幾個(gè)數(shù)字在小華面前晃動(dòng)。我們都穩(wěn)住盡量不讓自己笑出聲來。此時(shí)小華連連搖頭。老師滿有把握地說：“你可以去貼鼻子咯！”再看那小華慢慢向前移動(dòng)著步子，東摸摸，西找找，卻直向在座的我們摸來，“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺(tái)，差點(diǎn)摔一跤。此時(shí)，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻：有的同學(xué)使勁說：“錯(cuò)啦！錯(cuò)啦！”有的同學(xué)大聲喊：“往后轉(zhuǎn)！往后轉(zhuǎn)！”還有的干脆站起來說：“轉(zhuǎn)身上臺(tái)再往左，趕快呀！……”聽著同學(xué)們的指點(diǎn)聲，小華終于掉轉(zhuǎn)馬頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸向了講臺(tái)，找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸，摸到了一塊小黑板的邊，右手又摸到了另外一塊，掛在黑板上的寫成語的小黑板的邊，她在心里審視了一下，便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩(wěn)住笑故意試探她說：“你確定就貼在這兒?jiǎn)�？”“確定！” 小華胸有成竹地答道。聽著她的回答聲，我們情不自禁地哄堂大笑起來。小華聽到我們的'笑聲急忙揭開紅領(lǐng)巾，看著自己的“杰作” ， 她忙低下頭捂著嘴噗哧一聲笑著走回了座位。頓時(shí)，全班響起了雷鳴般的掌聲！ —
第二位幸運(yùn)的同學(xué)是小龍，他把鼻子貼在了額頭上，讓小姑娘成為了有名的“二郎神”。第三個(gè)是小玉，她把鼻子貼在了眼睛上，使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲，我們笑得前俯后仰，腰都快直不起了。 —
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，但我們還沉浸在貼鼻子的快樂里……
五年級(jí)的作文15
上作文課了，我們幾個(gè)跑到自己的座位上，老師拿著一張圖畫，說:“這是什么呢？”“是老鼠！”“不，是兔子，”同學(xué)們七嘴八舌的說道，教室里一下子熱鬧起來。只見老師把圖畫貼在黑板上，說：“其實(shí)這是兩頭豬，你們發(fā)現(xiàn)這兩只豬少了點(diǎn)什么嗎？”“少了鼻子！”我們異口同聲的回答。說著，老師把一個(gè)大鼻子和一個(gè)小鼻子拿了出來，告訴我們，今天我們要蒙著眼睛把兩只豬的鼻子貼好。
第一個(gè)就是我，我走了上去，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，我的眼前頓時(shí)一片漆黑，什么也看不見了。老師把一個(gè)鼻子拿給我，說：“這是大豬的鼻子，你來貼吧。”我拿著鼻子，到處亂摸，摸了一會(huì)兒，我把鼻子一貼，就聽到同學(xué)們的.笑聲，我趕緊取下紅領(lǐng)巾，一看，“哈哈，把大鼻子貼到兩只豬的中間了�！崩蠋熞残α似饋怼�
輪到小肖上場(chǎng)了，他蒙上眼睛，老師讓他來貼小豬的眼睛，他東摸西摸，一會(huì)兒摸到黑板上，一會(huì)摸到紙上，好不容易才停在了紙的一角。他使勁一按，我們?nèi)抗笮ζ饋�，老師幫他把紅領(lǐng)巾取下來，小肖睜開眼一看，呀!貼到小豬肚子上了！一間教室就全是我們的笑聲了。
還有一個(gè)更有趣的，那時(shí)又該我上場(chǎng)了，我自己蒙住眼睛，老師把一個(gè)鼻子遞給我，我摸了摸鼻子，心里猜測(cè)到：應(yīng)該是大鼻子吧。于是我把鼻子隨便貼了個(gè)地方，老師又把另一個(gè)鼻子遞給我，我心想：剛才我比了比，差不多要到3厘米的距離了，我先按著剛才比的距離貼了個(gè)地方，突然，我聽到它們?cè)谛÷暤匦�，我想：我一定貼錯(cuò)了，要不然他們?cè)趺磿?huì)笑呢？我趕緊換了地方，一貼，還是聽到他們?cè)谛�，算了，不管了，就在這兒了！我把紅領(lǐng)巾取下來，一看，大鼻子貼反了，而且還貼在了嘴巴旁邊，“如果豬流口水，就會(huì)流在鼻子里面，多好笑�。 毙”亲右诧w到了腳的旁邊，“也有可能一不小心就踩到了自己的鼻子，肯定很疼的”同學(xué)們說著都笑歪了。
游戲結(jié)束后，老師對(duì)我們說：“今天玩的游戲讓我們懂得了器官可是很重要的哦。我們一定要保護(hù)好自己的器官。”
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