我的學校作文【精選】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的學校作文，歡迎閱讀與收藏。

我的學校作文1

　　壹、夜晚無聊

　　如今的校園越來越蕭條，這都是因為許多人的期末考試已經(jīng)結束了，所以大部分人都已經(jīng)回家了，所以這個校園突然之間就安靜下來了！

　　我的四個舍友同樣離開了，留下宿舍里的四個人繼續(xù)待著，我們真的不知道可以做什么，即使是用手機上網(wǎng)也實在是傷不起，因為宿舍里的無線網(wǎng)早早的已經(jīng)停止了，當時還是因為我們覺得不值得，因為只要是交錢了那么剩余半個月就浪費了，因為我們已經(jīng)放假了！

　　我在這個時候也實在是無聊，我在這個時候就慶幸過去幾天我回去了一趟，因為這才是第一天我就受不了了，而我還需要繼續(xù)堅持兩天，這是一個十分艱難的日子�。�

　　即使是玩手機也沒有一絲意思，最主要的是手機流量受不了，我覺得今天的我還沒有做什么事情，因為在早上的時候是期末考試，下午的時候去了一趟雨露計劃的培訓學校，而現(xiàn)在才剛剛九點多，我的流量早就已經(jīng)用了六十兆，而我昨天也用了五十多，我突然就發(fā)現(xiàn)手機的流量真的不耐用！

　　貳、夜不能寐

　　盡管我的流量用的很兇猛，不過我依舊是想著玩一會消磨時間，我原本以為到了晚上睡覺的時間就可以睡覺了。

　　然而，這才是真正的開始！

　　我的舍友不知在什么時候就把臺燈準備好了兩個，他在宿舍熄燈以后繼續(xù)玩手機，而宿舍里根本就沒有夜晚的感覺，這個宿舍依舊是無比光明，我的舍友一直就在看視頻，而視頻的聲音也比較大，所以吵的我根本就睡不著覺，因此我就和他們一起扎堆玩手機消磨時間！

　　宿舍里原本有一個人已經(jīng)睡著了，只不過在凌晨一點的時候，另一個沒有睡覺的人突然就把他叫了起來，他看見宿舍里這樣明亮還以為早就已經(jīng)白天了，所以就醒來，看來這個人已經(jīng)一覺睡到自然被醒來了，因此這個人成了最后一個不睡覺的人！

　　叁、不吃午飯

　　當我一覺醒來的時候已經(jīng)早上十點左右了，然而其他人根本就沒有醒來的'跡象，這就意味著他們奮斗到很晚才睡覺，或許是在今天早上才開始睡覺，真不是一般人�。�

　　我原本以為他們都會起床，都會準備去吃午飯，因此一直就在等待其他人的召喚，只不過時間過去了，這些人陸陸續(xù)續(xù)醒來了，然而他們根本就沒有幾個人起床，似乎所有人都在等待其他人首先起床，只不過所有人都沒有起床。

　　我們幾個人就這樣拖延著時間，十一點過去了，十二點過去了，一點過去了，誰也沒有準備起床的心思，而我也沒有饑餓的感覺，所以一直也沒有起床！

　　宿舍里第一個起床的人還是我，本來我也是不想起床，只不過因為另一個人想喝水，結果自己不想動手，因此就讓我?guī)兔�，不過我距離他有一定的距離，所以我起床了！

　　在我起床以后，大家或許是因為有了先行人的表率，所以都陸陸續(xù)續(xù)起床了，而現(xiàn)在已經(jīng)兩點多了，而我們也不打算吃午飯了！

我的學校作文2

　　一直以來，只要一談到學校，爸爸、媽媽就會對巴川中學贊不絕口，說它是全重慶市最好的初中，從那里面出來的每個學生成績都很好。漸漸的，巴川中學在我心中神氣起來，我對她充滿向往。今天早上，我早早地起了床，高興得又蹦又跳，心中充滿著壓抑不住的喜悅，因為我馬上就可以去參觀我向往已久的巴川中學了。

　　吃過早飯，我們就出發(fā)了， 時光隨著車輪飛逝，我們很快來到了坐落在銅梁縣城的、我向往的巴川中學。

　　站在大門前，放眼望去，巴川中學美麗的景色盡收眼底，兩幢教學樓拔地而起，每一棟都有五、六層樓，在高高的教學樓的側面寫著剛勁有力的“巴川中學”四個大字，非常氣派。校園的四周都是撐天大樹，郁郁蔥蔥的大樹把整個校園環(huán)抱著，真是綠色校園。走進大門，來到黑板報處，閱讀黑板報，可以從中了解巴川學校悠久的.歷史，還可以知道這所美麗的學校所培養(yǎng)出的人才，每年升入一、三、八中的學生都有三百多個，最多的一次有四五百個，升學率高達85%，教學質量真好呀，我一邊看一邊贊嘆著。我們在林蔭小路上向前繼續(xù)走著。走到教學樓的中央位置，四處都是透明的玻璃，玻璃映照著四周的大樹。使整個校園顯得更加的翠綠，更加的幽深。雖然是教學樓的中央，可是卻聽不到一點嘈雜的聲音，只聽見我們一行人的腳步聲和說話聲。這時，我突然想起學校已經(jīng)放假了，校園里除了我們一行人，師生都已經(jīng)離校了，當然沒有聲音了。

　　我們又繼續(xù)走，去參觀教學樓中的每一間教室，這時，我竟發(fā)現(xiàn)教室坐滿了人，我驚訝極了，為什么放假了，他們還在學校里看書呢？難道他們不回家嗎？爸爸對我說：“他們今天是來領通知書的。”這時我才恍然大悟。教室里這么多人，剛才我們?yōu)槭裁匆稽c聲音也聽不到呢？他們在干什么呢？我細細打量教室的同學，有的低著頭在看書，一邊看一邊在書上勾畫著；有的在伏案疾書，偶而停下來思索著；有的在查閱資料，一會兒看這本工具書，一會兒看那本……；無論是誰，無論他在干什么都那么專心致志，全身心地投入到知識的海洋中。如此大的學習勁頭，如此濃郁的學習氛圍，他們的成績怎么可能不好呢？

　　在教學樓的對面是干凈的籃球場，隱隱約約看得見幾個人在打籃球�；@球場的正下方是綠瑩瑩的足球場，那足球場好大喔，就像是世界杯的足球場，青青的小草長滿了整個足球場，走在上面軟軟的，非常舒服。

　　往最左邊走是宿舍，男生宿舍與女生宿舍是分開的，宿舍里有空調有洗衣機，這些設施為同學們的學習帶來方便，讓同學們有更多的時間投入到學習中去。

　　參觀完巴川中學，學校干凈、幽雅的環(huán)境，濃郁的學習氛圍，給我留下了深刻的印象，讓我更加向往這所學校了，希望在不久的將來，我也可以成為這所美麗的學校的一員！

我的學校作文3

　　在我學校，有一個既美麗又大的花園，里邊有各種的花草樹木，特別好看，在那走上一圈，神清氣爽啊。

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，是學習的好地方。學校的規(guī)模很大，其主要部分由三幢宏偉的高層教學樓組成，另外餐廳、學生宿舍、綜合樓等附屬樓環(huán)繞在它的周圍。其次，東面的紅塑膠、綠草坪操場就占了學校地面的四分之一。同學們運動起來十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍色的天空，眺望著高大粗壯的樹木，仿佛又回到了大自然。

　　此外，這里還有一樣不可缺少的東西，那就是綠化。綠是我們生活中一個不可缺少的`部分，因此，在我們的校園里種植了許許多多的花草樹木。如造型奇特的雪杉，名貴的月季，嬌嫩的小草……校園里栽種了許多高大挺拔的銀杏樹，就像學校的護城衛(wèi)士。

　　雨天，各種月季花在雨霧中貪婪地吮吸著春天的甘露它們舒展著紅彤彤的花瓣，一片片滋潤的花瓣在微風中歡笑著。在松軟的泥土中，一根根嬌嫩的小草在微風中、在雨霧中，伸長了它們那柔軟的身體，在春風中微微搖擺著。站在頂樓上，向下眺望，這簡直是人間仙境。

　　花園里盛開著五顏六色的花兒。紅色的玫瑰花，黃色的菊花，有稱為“百花之王”的牡丹花，白色的茉莉花，火紅的山茶花。還有一種叫“鳳仙花”，它的用處可大啦！可以治療燙傷，只要把它的花瓣熬成藥，涂在傷口，就沒事了。百花齊放，散發(fā)出一陣陣清香，引來了一群群小蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，像一群群舞姿優(yōu)雅的小舞蹈家。地上長滿了小草，毛茸茸的，就像鋪了地毯似的……

　　春天，校園里鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風一吹，便歡快地搖擺起來。校園里的龍槐和柔柳也是披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過后，更是把那些嫩葉刷洗得綠得發(fā)亮。

　　夏天，到處都是烈日當頭、驕陽似火�？墒切�園里卻很涼爽。那是因為校園里樹木蔥蘢、綠樹成陰。同學們在樹陰下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。

　　秋天，萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色�；▔�中的菊花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點綴的更加美麗。

　　冬天，樹木已經(jīng)落光了葉子，風呼呼的刮著。但這并不能掩蓋校園的美。一場大雪過后，那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝，整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。

　　我的學校很美吧，環(huán)境也很好吧，羨慕嗎？我們大家都很認真學習呢，因為有這樣的環(huán)境就應該要珍惜啊。

我的學校作文4

　　學校是每個人一生都要去的地方，當然，我喜歡我的學校。

　　我之所以喜歡我的學校，是因為它和其它學校不同。每年的科普游藝節(jié)，學校都會開展許多有趣、好玩的活動。大家都玩得十分高興。小車撞保齡球、四驅車競速、小車環(huán)周運動、遙控車足球賽……。都是我的最愛。還有許多高大，美觀的樓房。雄偉的教學樓，寬闊的操場。每節(jié)下課，操場上人山人海，擠滿了同學，從高處看，真像一些小螞蟻在搬糧食。

　　每天早上一進到學校，就聽到朗朗的讀書聲，走進教室一看，同學們都在用心的朗讀課文。樓下的小衛(wèi)士像士兵一樣，站得整整齊齊。每天早操，同學們都賣力的做著。早餐時，同學們狼吞虎咽。上課時，同學們的小手都舉起來，積極回答問題。

　　我所在的班級是三（3）班。我們是超級愛讀書的班級，每年，我們老師都會發(fā)新書給我們看，而我們，很樂意看書。有些同學，一本很厚的書，一天晚上就可以看完。

　　我們的老師每年都會舉行郊游，同學們放心大膽的玩，回去就安心的學習。這樣的教學方法真是再好不過了。還有一年一度的歌詠比賽，每個班級，都細心的準備，希望在比賽上取得很好的成績。

　　我們班和其它班與眾不同，端午節(jié)會舉行猜字謎活動，還會吃湯圓，同學們一起討論吃湯圓的樂趣，一起來互相猜字謎。

　　我們學校還會讓學生自己報名，校本課就去參加自己喜歡的項目，在玩耍中學習。各式各樣的課程：足球、機器人、畫畫、擊劍……。讓你眼花繚亂，看看那一個喜歡，看看這一個，也喜歡。

　　我的班級會舉行課本劇表演，從一年級開始，每當我們讀完一本書，我們基本上都會表演、討論，加深對這本書的印象。

　　六年級的大哥哥和大姐姐就快要畢業(yè)了，他們此時此刻，到底在想什么呢？他們想不想離開學校呢？我知道，再過三年，我也會像他們一樣，離開我的學校。想到這里，我的心里真不好受。

　　創(chuàng)建我們學校的是李先啟校長，也是創(chuàng)建我們知識道路的人。老師那么辛苦的培養(yǎng)我們，教會我們該怎樣寫作文。一年級時，我連打字都不會，而現(xiàn)在，一打就是上千字，這都是老師們的.功勞��！如果我們以后找了一份好工作，第一個感謝的就是老師�，F(xiàn)在，我們只是弱小的小苗，老師是辛勤的園丁，每天都給我們澆水，只到我們長成一顆枝葉繁多的蒼天大樹。

　　在學校最大的樂趣就是——和同學在一起玩耍，認識許多新朋友，和同學一起，學會了齊心協(xié)力，互相幫助，還學會了許多道理。

　　母校，你是我成長的樂園，是我一生必然經(jīng)過的地方，如果我長大了，一定會記得你，記得你的恩德，我一定會報答你的。我愛您，我的母校！

我的學校作文5

　　我們的班級是個人才薈萃的集體，我們班的知名人士，算一算，還真能湊個“小小八大家”呢！他們特長各不相同，讓我介紹一下吧！

　　班上的風云人物要數(shù)王夢楠了。她是老師的得力小助手，也是班上的領袖。曾老師對她贊賞有加，紀律由她主管。班上調皮的男生對她是滿肚子的怨氣，但又不敢發(fā)泄出來，只能在背地里喊她“王老虎”。有一次，一個男生吃了熊心豹子膽，在她背后大叫：“王老虎！”王夢楠先是丈二和尚摸不著腦袋，然后豁然開朗，大叫：“誰敢在太歲頭上動土，小子不要命了！”那男生嚇得魂飛魄散，一溜煙沒影了！

　　看！坐在最后一排那個虎頭熊腰的男生是“小作家”李洋，他博古通今，下筆如神，寫得文章想像豐富，短小精悍，文采優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口，百讀不厭。

　　我們班的孫凱風華正茂，是個有“個性”的“小書法家”。他的書法功力十分深厚，將“鋼”和“柔”兩體結合，使得“鋼”中有“柔”，“柔”中有“鋼”！字跡入木三分，筆走龍飛�？催^他字的人，無不贊嘆不已！他真是一位別具一格，不可多得的書法家！當他面對贊譽時，總是幽默風趣地說：“受之有愧！受之有愧！”

　　“床前明月光”咦？這朗朗乾坤，誰在讀書？原來是成凌云呀！她可是我們班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、詩歌、小小說、繪畫、數(shù)學、英語等方面都有自己的一席之地，綽號“全能王”。她可是聞雞起舞，每天通宵達旦地學習。這位多才多藝女孩有一張白凈而清秀的.臉，高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡，外表給人一種十分弱不禁風的的感覺，好似紅樓夢中的林黛玉。在這次期中考試中，她以語文第一，數(shù)學第二，英語第三的好成績?yōu)榘雽W期作了個總結。

　　再向你介紹一位文質彬彬的男同學。他叫王成達，平時愛耍個性，喜歡打乒乓球。他打球搶沖搶攻，板力沉重，打出的球好像重炮一樣在對方臺面上爆炸。而且他直板正膠，忽而挑上一板，忽而大板扣殺，頻繁變線，聲東擊西�？芍^所向披靡，天下無敵！ 那個愛發(fā)呆的小女孩，便是久仰大名的“小畫家”黃詩慧，她畫的畫惟妙惟肖，在我們學�？墒菙�(shù)一數(shù)二，頗有名氣！擅長水彩畫和油畫，哎！那簡直是活靈活現(xiàn)，栩栩如生！

　　能說會道何嘗不是一件好事？我們班的吳超就是“說書派”的一員。他廢話連天，被挖苦為“名嘴兒”。但是他學富五車，尤其是對物理學！可惜他寫起來卻驢頭不對馬嘴，吳超為了扳回顏面，卻說：“君子動口不動手！小人動手不動嘴！如果我寫了就動手了，動手了就成小人了！我才不愿意當小人呢！”

我的學校作文6

　　伴著清晨的陽光，同學們排隊進校，映入眼簾的是校門口斗大校徽，邁進校園，是一排排高大的樹木，綠樹成蔭，草青花香的校園。校園的西側是一個大大的屏幕，每天都播放著“文三好少年”我們學習的榜樣，校園東側展覽的是不同年級的優(yōu)秀作品。每天看到這些，我在心里默默加油，我也要做個“文三好少年”，趕上他們超越他們！

　　我們的學校是不是智慧學校，你聽我給你往下介紹--

　　看！具有霸氣的航模展區(qū)，一件件精美絕倫以及稚嫩的作品，充分展現(xiàn)了同學們的創(chuàng)造力和想象力，同學們還把雕塑、剪紙、繪畫、書法等都融入到作品里，是老師們絕學校給了我妙的引導才讓我們充分發(fā)揮出想象的翅膀！學校給了我們鍛煉的機會，也給了我們創(chuàng)新的知識，讓我們愛上了創(chuàng)造，收獲了知識及成長。

　　然后，讓我說說我們學校的千人書法大賽，更是讓人嘆為觀止。隨著優(yōu)美典雅的音樂響起，同學們都整齊劃一的認真書寫作品，真真實實地展示自己的書寫水平。我很羞愧，字體不好，看到同學們漂亮的字體，我也開始發(fā)奮圖強，努力下功夫練習書法，將來我也能寫出漂亮的字體。

　　瞧！操場上，足球隊也是我們文三最也美麗的風景線。不但有過硬的器材設施基地，更有一個素質突出的教練團隊，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的校園足球隊員，文三的足球教學特色，是以球育人，打造好品質。球員們每天抽時間堅持訓練，充分發(fā)揚了不怕苦不怕累的拼搏向上精神。在鄭州，在河南，在國內外少兒足球大賽中連連摘取榮譽！我愛踢足球，雖說我不是足球隊成員，但我們每節(jié)課，都是嚴格按照隊員訓練的，因為我們學校的'足球宗旨是“以球育人”。你說我們的學校是不是智慧學校呢？

　　最后，我再說說我們的特色葫蘆絲，更是文三的另一大特色課程。每當那優(yōu)美動聽的音樂響起，我就沉醉在音樂里，使我如癡如醉，仿佛把我?guī)У搅嗣利惖奈麟p版納。你聽！教室里傳來了悠揚的葫蘆絲，使人賞心悅目，心曠神怡，在音樂的藍天下，任你舒展羽翼，放飛想象的翅膀……

　　我們學校不光有“四個一”，還出很多“文三好少年”吶！因為我們的學校有過硬的教師團隊，他們以思維導圖的方式教學，用智慧引導我們，使我們掌握了最基本的知識理念，更教會了我們用思維貫穿知識，讓我們學的更快記的更牢，在興趣中學知識，在理念上通德育，報效祖國！感恩文化路三小---我們的智慧學校。

我的學校作文7

　　那天，剛來到學校時是多么激動，似乎連空氣都格外清新。我清楚地記得當時走進學校后的心情！

　　在校門口就能看到四個氣勢磅礴的大字——徐匯中學。心中頓時泛起一陣自豪，那陽光下閃閃發(fā)光的校牌和它旁邊長長的榮譽墻更是讓我覺得自己學校的外墻設計得很特別，一看學校就是一個很有文化的學校！

　　走進去看更使人心曠神怡，眼前一亮的便是我們學校最獨特的天鵝池了。潺潺流動的池水中心有一個小亭子，中間橫跨著一座曲折的小木橋。聽！那池水的源頭來自于那假山與“匯學”石，真是動聽極了。每每課間休息來此看看也讓同學們覺得養(yǎng)眼和心情愉悅，真是充滿人性化設計的校園一角。池水前的一塊陸地上，棲息著兩只黑天鵝，其中一只神氣地坐在草坪上，昂首挺胸，靜靜地一動不動，同學們流傳著這是在孵化小天鵝呢！它身邊的公天鵝卻一刻不停地游著，似是那為守護城堡而巡邏的士兵，默默地保護著雌天鵝。多可愛的兩只黑天鵝，使我覺得有些許不真實，就好像是畫里蹦出來的場景，又好像是我一不小心跑進了畫里。

　　走過天橋來到教室，不用說也知道那是個寬敞明亮的地方。只見教室里是那么整潔，一排排課桌椅好比那訓練有素的軍人，整齊的站在那里。突然一陣冷風撲面而來，使得本來大汗淋漓的我涼爽了許多，抬頭一看，掛在那墻角的不是空調嗎？這可是小學里從沒有的待遇。坐在老師安排的靠窗的座位上，眺望遠方，到處綠意蔥茂，朝氣蓬勃，身心愉悅。

　　教室門口有一個馬相伯雕塑廣場。在雕塑四周有許多書一樣的石像，上面刻著徐匯中學的歷代校歌歌詞，看著它們我耳邊此刻仿佛飄蕩著首首激昂的.歌聲。多么動聽，多么朗朗上口。

　　走進食堂，讓人驚嘆不已，用一個字形容——大。環(huán)境是那么敞亮干凈，有大玻璃窗，大餐桌椅，哇~居然還有自助餐。每天的品種都很豐富，我都快要有選擇綜合癥了。非但如此，每道菜的排盤都非常用心，一眼望去棒極了！飯后，在人聲嘈雜的走廊上走走，別提有多自在，多愜意。我們的校園還有許多的輔助科室：圖書館、射擊室、實驗室、音樂室、畫室等等。

　　咦，什么聲音？哦，原來是學長們在操場上玩耍。循著聲音走進操場就聞到撲鼻而來的桂花香，由此聯(lián)想到一句詩詞“桂子月中落，天香云外飄”。

　　夕陽西下，即將走出校門，望著八院士廣場，心中別提多自豪了，我向著所有的一切揮揮手，我多么期待著明天的到來��！我愛我的校園，那個屬于我們的青春舞臺。

我的學校作文8

　　我們的學校緊鄰美麗的西子湖畔，坐落在有著悠久歷史的“吳山”腳下。它非常幽靜，非常美麗，是我們學習文化、共同生活的好地方。

　　走進校門，映入眼簾的是一塊電子顯示屏，上面寫著“杭師附小歡迎您”這幾個鮮紅色的大字，讓人不禁讓人覺得我們的附小是多么的熱情好客。我們的教學樓整潔而漂亮，大廳里那高大的圓石柱像哨兵一樣昂首挺立，時時刻刻保護著師生們的安全；墻面上那一張張燦爛的笑臉，在熱情地迎接著我們走進教室、走進課堂，讓附小的師生能更加輕松愉快地度過每一天。

　　我們學校每個班都有自己的班級文化特色。教室內的墻壁上布置著各種評比欄，激勵著大家積極競爭，不斷進步。教室外的展板上，還有各班個性化的學生作品展示，這也是我們附小學生風采展，智慧展現(xiàn)。教室里、走廊上的的圖書角里都擺放著大家提供的閱讀書籍，以豐富我們的課余生活，拓展我們的知識視野。就連是不起眼的衛(wèi)生角，學校的每一個班級也特別重視，利用收納箱擺放整理，更顯示了我們附小人的文明、講究。

　　再來說說我的班級吧！我們502班有一句班級名言，那就是“不求一日成功，但求每日進步”。我們的班主任俞琪老師經(jīng)常把我們班里發(fā)生的趣事、好的或是不好的、以及每位同學的點點滴滴都寫成了“班主任心情故事”，發(fā)表在“班級博客”里。這“班主任心情故事”是老師和家長、和我們的聯(lián)系紐帶，每位家長可以通過它來了解我們在校內的`學習與生活情況，以便更好地溝通，幫助我們提高進步，養(yǎng)成更多的好習慣。當俞老師把我寫成主角時，我感到很激動，也很興奮，我更要把俞老師送給我的“全能王”稱號當作我學習和生活的座右銘，時刻激勵自己。我真為我們班有這樣一位盡心盡責的好老師而感到無比的自豪！

　　我們校園活動也特別豐富多彩。國象節(jié)、童話節(jié)、博學節(jié)是我們學校的三大傳統(tǒng)節(jié)日，它是我們每個學生大顯身手和盡顯才華的大舞臺。國象節(jié)活動可以培養(yǎng)我們敏捷的思維能力，使我們心靈手巧；童話節(jié)就似讀書節(jié)，它可以讓我們暢游在書的海洋里，獲取知識，汲取營養(yǎng)，學會本領；博學節(jié)活動更可以培養(yǎng)我們的特長，提高綜合素質，并使我們的興趣愛好發(fā)揮得淋漓盡致，并時刻激勵著我們爭做“四會”好學生，爭當“孝悌好少年”。

　　能在這樣環(huán)境優(yōu)美、其樂融融的校園里學習和生活，讓我感到萬分幸運。同學們，難道你不感到幸福嗎？

我的學校作文9

　　雄鷹向往著藍天，蛟龍向往著汪洋，孩子渴望著媽媽，我神往著學校。

　　我和學校有個美麗約定：每個周日，她都敞開雙臂佇立在那個千年不變的街口，笑臉相迎。每當我們重逢時，她總是至美的——不止是因我已期盼了兩天兩夜。當我投入她懷抱時，眼球永遠都是被吸住，百看不厭地呆呆地望著，像夢幻城堡緊攏著少女的心。

　　首先映入眼簾的便是正對大門的小廣場。細細打量，那幾塊青石磚上還印著我的足跡，還記得，那是每周一升旗時我留下的。

　　“五星紅旗迎風飄揚……”伴著這段高亢嘹亮的歌聲，全校師生如潮水般涌出教學樓，隨后只見滿廣場的校服——滿屏的黑和白，迅速站成一排排、一列列。往旗臺上望去，兩名升旗手已蓄勢待發(fā)，莊嚴地矗立，與旁邊的法國梧桐相平行。靜候一兩分，一段短促有力的口令“升國旗，奏國歌”發(fā)出，隨之而來的是鏗鏘有力的《義勇軍進行曲》奏響。瞬間，雕塑般的升旗手嫻熟有力地一揮臂，鮮紅的五星紅旗展開了、綻放啦、冉冉升起啦。行注目禮的我也猛地高昂起頭，凝視著國旗，思考著“近代前夜的危機”，不由自主地心飛向了遠方……那一刻空氣凝固了，連枯葉也停止了飄落，時光也被這一幕吸引了，定格于此。

　　一陣清風吹過，劃破了我的回憶，意猶未盡的我繼續(xù)往前走。

　　呈現(xiàn)眼前的便是兩棟與我朝夕相處的教學樓。從窗戶里射出無數(shù)束光，燈下是那些來得早的同學在爭分奪秒、惜時如金地自習，時間從他們的思緒中流過，他們沉浸著、享受著……這燈下已有幾屆莘莘學子了，這等又換過幾次啦……永遠不變的卻是那雋永的畫面——整齊劃一的黃色木制的桌面上放著整齊劃一的書本，下面是已生銹但還結實的桌腿，橫橫豎豎地擺放著。兩個墨綠色的大黑板在教室墻上一前一后地掛著，上面是還沒擦掉的連筆字……

　　往左邊瞧，是青春的主舞臺——操場。遠遠望去，赤紅的跑道環(huán)繞著墨綠的綠茵場。顏色那么濃，是學生汗水、淚水的渲染，還是老師赤誠之心的照映？一聲令下，嘹亮哨聲向遠方傳去，同學們似利箭出弦，就連那個平日里最內向的男生也沖到了隊伍前方。跑著跑著，幾個“小胖墩”“崩潰”了，嘴里叫著嚷著：“不行了，不行了，跑不動了�！薄昂艉簟钡卮�著氣……可那雙不誠實的腿比誰倒騰地都快。

　　這幾幕畫面是最樸實的`——隨處可見、實實在在，可它們卻是最美麗的。

　　校園里的風景雖然不是最美麗、最雄偉的，但絕對是我最值得回憶的珍寶，它將陪伴我度過最美好的少年時光。它是我們心的港灣，是我們夢的歸宿，是我令我魂牽夢繞的圣土。

我的學校作文10

　　清晨，幾縷嫵媚的陽光，透過薄薄的云隙，灑向了那略有幾分古典氣息的學校大門，將門上那“學習并快樂著”的幾個燙金大字照得閃閃發(fā)亮。

　　我走進校園，草木的芳香撲面而來，校園里綠樹成蔭，幾座亭臺駐扎在綠色起伏的山坡上，原來，這是供我們學生用來休閑娛樂的地方。吹著涼爽的輕風，漫步在林間小道，心情真是十分的舒暢、愉悅。

　　我們的學校變樣了，巨大雄偉的教學樓，純白的樓梯，透過玻璃墻望去，猶如一條綢絲帶環(huán)繞著整幢樓房。教室里，彩色的桌椅擺放整齊，讓老師與學生之間溝通更加默契，每個同學的桌上都有一臺“筆記本”電腦，老師通過電腦向學生發(fā)布作業(yè)，既前衛(wèi)又有趣。同學們還可以在下課時利用電腦小憩一下，上網(wǎng)聊聊QQ、玩玩游戲，從網(wǎng)絡里放眼看世界，快樂地學習。

　　我們上課的地方不會只局限于教室，植物園、動物園都可以成為我們的課堂，好像孔夫子的學生一樣“游山玩水”。學校為了滿足我們的愿望，專門設計了一個瀏覽室，它的第一層是人的花園，鳥的天堂，滿眼全是綠色，林間不時地傳來鳥兒的歌聲，它們好像一個個飄逸著音樂的小廣播，鮮花在微風中搖擺，如同美麗的迎賓小姐在歡迎大家光臨。

　　第二層是一個寬暢的'動物園，這里的動物性情溫和，不會去攻擊人類，在自己所適合的環(huán)境下成長，同學們可以任意走進某個動物的生活區(qū)域，與它合影留念，記錄它每天的生活習性和規(guī)律，并完成它們的觀察報告。

　　我們的學校作業(yè)變少了，給了同學們更多放松的機會。每天放學老師通過電腦把一些圖片資料發(fā)到大家的郵箱里，讓同學們對所指定的事物去觀查、記錄，做一些實踐報告。第二天在班上進行展示。同學們再也不需要舉手爭著發(fā)言了，誰要發(fā)言，只要一按電腦的鍵盤，自然就會反饋給老師信息。

　　最讓我們高興的是：每逢節(jié)日，學校就會組織安排活動，豐富我們的課余生活。三八婦女節(jié)，還會邀請我們的媽媽來參加親子活動，并送上節(jié)日的問候與祝福！如果今天是你的生日，學校還會送給你一份令人意想不到的禮物。

　　另外，還有一個最讓同學們興奮的是：考場上再沒有了老師的身影，因為我們學生都是誠實而可信的，有著讓人引以自豪的良好品質。

　　怎么樣？我們的學校是不是變得更理想化了？是不是更讓我們覺得學習快樂了？

我的學校作文11

　　一股清風緩緩吹過，夾雜著淡淡的桂花香。不如校園映入眼簾的是紅棕色的綜合樓以及孔子的石像。我孔子石像的，左邊是個鐘樓，蔚藍的天空與鐘樓融合在了一起，顯得十分的和諧。

　　我們的教學樓在綜合樓的右后方，秋天，樓下的桂花樹都開了花，嫩黃的花兒都藏在綠葉后�？伤麄冇植氐貌缓�，半個身子都露在外面。從遠處看，像是黃色的星星灑落在了綠色的天空上；從樓上看，像是黃色的城市，分布在綠色的星球上。我在樹下拿本自己喜歡的書，仿佛與桂花香融合在了一起。坐在喜歡的地方，看著喜歡的書，心情變好了起來。

　　在這個我喜歡的地方，開始了我喜歡的事情。

　　那天晚上6：00，廣播站傳來悅耳的聲音，直接鉆入我的大腦，然后輕輕地撫摸著我疲憊的心靈，這時候，桂花香也圍繞著我。遠處的天空還是橙紅色的，上方的天是紫色的，一閃一閃的星星分布在上面，我的心情變好多了。然后我沒聽著播音員的聲音，心中萌發(fā)出了一個念頭。我也要加入廣播站，我也要為同學們放松心情而服務。

　　天漸漸黑了下來，路燈亮了，將桂花樹旁的空間照亮了。窗戶應燈光而閃爍了起來，新鮮的身體硬在職中若隱若現(xiàn)，形成一幅美麗的星空圖。打羽毛球和打乒乓球的同學們在桂花樹及其他樹的陪伴下，構成一幅極其和諧的校園風景。

　　一股夾雜著桂花香的風輕輕吹過，陪著我一起走入教室，開始了新的學習之旅。

　　文一校園是一個溫暖的家，我在這個大家庭成長而感到自豪。走進校園，風景可真是如詩如畫，美不勝收。

　　春天來到操場，使得操場四周充滿生機。走到操場中間，才發(fā)現(xiàn)兩旁的垂柳，已經(jīng)抽出星星點點的嫩芽。柳葉剛開始是嫩黃的，后來經(jīng)過幾陣的綿綿春雨的.澆灌，開始變綠了，那綠中帶黃的柳條，蕩漾在微風中，可真是婀娜多姿��！

　　走進操場的西南角，眼前出現(xiàn)了一條長長的林蔭小路，走在石子鋪成的小路上，走著會時不時有一種草香和花香，撲鼻而來。再往前走，就會看見一叢叢的山茶花兒，花朵已經(jīng)開出玫瑰色的飽滿的花朵，一朵朵花兒穿著古樸典雅的盛裝，引來了許多蜜蜂，爭相采蜜。觀賞完山茶花，映入眼簾的是一棵高大的雪松，雪松筆挺筆挺的，屹立在小路旁，它就像一位英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。走出小路，你必定會看見一個“鳥的天堂”，在那里有許多鳥兒停在“天堂”間，唱著歌，做著游戲�！疤焯谩崩镉幸豢酶叽蟮膹V玉蘭樹，小巧玲瓏，潔白如玉的廣玉蘭，真像一塊塊白寶石掛在綠葉叢中。我坐在廣玉蘭樹下，遙望著四周的小草，小草也從地下欣喜地探出小腦袋，張望著這個美麗的世界。

　　綠樹紅花環(huán)繞著校園，歡聲笑語飄蕩在校園。我愛我的校園——文一，我可愛的家。

我的學校作文12

　　我的學校路美邑小學座落在石林縣鹿阜鎮(zhèn)路美邑興隆街，從縣城坐直達昆明的車正好要經(jīng)過我們學校。如果你坐車來到路美邑興隆街看到一排排高大美觀的房子，千萬不要驚訝，那就是我們的學�！�—路美邑小學。

　　來到路美邑小學大門口，首先映入你眼簾的是金光閃閃的“路美邑小學”五個大字，校名的旁邊是我們學校的校徽，象征著“雛鷹展飛”。拾階而上，細心的你就會發(fā)現(xiàn)，我們的臺階分為兩層，各層又有不同數(shù)的臺階，分別代表著不同的意思。

　　進入路美邑小學，你會看見“路小歡迎您”，你可以感受到我們全校師生的熱情。走進校園，淡雅的香氣撲面而來，沒錯，那是校園里的玉蘭花開得正美；成片的小草挺直了腰，微風過后，嬌嫩的小草隨風翩翩起舞，渾身散發(fā)出清新的氣息；校園里一排排整齊的小樹青翠欲滴，像堅守崗位的衛(wèi)兵時時刻刻保衛(wèi)著我們美麗的校園。呼吸著清新的空氣，觀賞著悅人的校園，這時你的耳邊準會傳來一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們在窗明幾凈的教室里進行晨讀。

　　來到操場上，你會看見我們的.操場非常的寬大，操場上有許多籃球架，課余時我們大家都非常喜歡去打籃球，那可是我們大家玩樂的好場所。一直沿著跑道向前行走，不知不覺就會來到宿舍樓，你可以隨便參觀，看到我們的被子疊放得規(guī)規(guī)范范，床單拉得平平整整，物品和鞋子擺放成一條線，地面一塵不染千萬不要感到吃驚，我們每天都是這樣的。如果你在我們午休晚睡時來，你還會驚訝地發(fā)現(xiàn)宿舍里沒有人在打鬧，大家都安安靜靜地進入甜美的夢鄉(xiāng)。這一切都得感謝我們學校的老師們，是他們的辛苦換來我們的安心，為我們創(chuàng)造了這么安寧舒適的學習生活環(huán)境。

　　進入我們的教學樓，大廳的右手邊是“童星閃耀”板塊，上邊展示著我們學校星際評比中表現(xiàn)突出的同學，真可謂是“星光璀璨”呀！對面是我們學校老師的情況一覽表。瀏覽著我們學校老師的照片，你會發(fā)現(xiàn)我們學校的老師都非常年輕，但他們都是認真負責、教學有方的好老師，他們就像愛護自己的孩子一樣精心照料著我們，讓我們大家開心地生活，快樂地學習！行走在各班教室外邊，你肯定會情不自禁地駐足觀賞各班與眾不同、各具特色的班級文化，欣賞著同學們整潔美觀的書寫作品、栩栩如生的畫，你一定會忍不住伸出大拇指。

　　參觀完我們的學校，我們干凈整潔的校園，彬彬有禮且熱情大方的師生，具有濃郁文化氛圍的校園環(huán)境，一定會給你留下深刻的印象。

　　怎么樣，我們路美邑小學很美吧？我非常熱愛我的學校，也期待著大家來我們學校做客！

我的學校作文13

　　我來到新學校，覺得有很多地方比以前的學校好得多。比如每層的教室都是連著的，去媽媽的辦公室很方便。還有操場大，學校場地寬敞等好多好處。但是我家太遠，坐公交車來，那能擠死我，如果不用擠公交，那就十全十美了。

　　在新班級里，我認識了新老師、新同學。新老師劉老師長得很漂亮，她燙著波浪卷，一雙大眼睛水汪汪的，身材很苗條。英語蘇老師她是近視眼，短發(fā)，英語口語說得非常好。還有杜老師上課很幽默，不過偶爾也有發(fā)脾氣的時候。

　　再說一說校園里的環(huán)境吧！校里的地面非常干凈，這都是值日生的功勞。學校里的花壇里種著月季，玫瑰等各種花。學校里的綠化面積雖然不太多，但是位置都安排得非常合理。雖然是冬天，但學校依然很美麗。

　　金源中學

　　我的新學校早在上個學期,老師就跟我們說過,下個學期要遷到新學校去上課。我很想知道新學校是什么樣的，可是我不知道在什么地方。8月31日是新學期注冊的日子。我終于可以看到新學校了，心里好激動��！一大早，我和爸爸媽媽就騎著電動車往城里的`方向駛去。到了前陳，向左拐，駛進一條剛剛澆好的水泥路，在一道鐵欄桿前停了下來。我的眼前突然一亮：幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬：這就是新建的蘭溪市城北小學，我們的新學校，原來在這兒��！新學校四周都是綠油油的樹木，這兒空氣清鮮，視野開闊，景色宜人，是個讀書的好地方。全校共有4幢樓房，其中2幢是教學樓。2幢教學樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾，回來時竟然走到另一幢樓去了，真好笑！教學樓的旁邊是食堂。以前學校的食堂只有一層，現(xiàn)在是兩層。開飯時還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好，每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具，一樣的飯菜，我和同學們都吃的很開心。以前吃飯時我常常剩菜剩飯，現(xiàn)在是吃了還想吃。食堂的前面是一塊空地，現(xiàn)在操場還沒建好，我們做早操，上體育課都在這塊空地上，我想操場建好了，這里一定會更加漂亮。新學校共有6個年級；每個年級都有4-5個班，全校學生共有1000多個人，原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學的學生都到這兒來了。每天早上和下午放學時，校門口都是車來人往，好不熱鬧！新學校什么東西都是新的，新樓房、新教室、新老師、新同學、新課程、新桌子、新椅子，還有新液晶電腦。我對這兒的一切都感到十分新鮮，每天都有個好心情。我們的新學校——蘭溪市城北小學，我喜歡你！

我的學校作文14

　　一談起我美麗的學校，我就有滔滔不絕的話想跟大家介紹。每當我聽到別人在夸贊我的學校時，我就心花怒放。因為那是我學習的地方，就像是我的家一樣，家人就是那和藹可親的老師和天真活潑的同學們。

　　先說說我們學校的景。首先，你一踏進我們的學校就會發(fā)現(xiàn)，我們學校的衛(wèi)生打掃得很干凈。而且種植了許多樹木，散發(fā)出了一股淡淡的清香，沁人心脾。再往里走，還設了許多的花壇，里面種滿了各種各樣的花兒，有玫瑰，菊花，素馨……讓人一靠近，就能聞到那股濃烈的花香味。還有教室內，窗臺上擺放著一盆盆綠色植物，在同學們的`悉心照料下，它們好像懂得主人的心意，一個勁的瘋長。

　　再說說我們學校的人。在我們學校，不管是老師還是學生都十分樂于助人。令我感觸最深的是，那一次，李明輝同學忘記帶膠帶了，跟旁邊的同學借，他們都在用，祿鋒同學見了，就毫不猶豫的借給了李明輝，而且祿鋒的座位離李明輝的座位還有點遠。就這么一個小小的舉動，使李明輝和祿鋒的感情更深了。還有，男女同學下課都一起玩丟沙包，可有趣了！同學們上課一個個都精神充沛，老師提出問題也總是積極踴躍的回答。

　　最后說說我們學校的事。我們學校的趣事有許多，都給我留下了深刻的印象。尤其是郝老師上的那節(jié)美術課，更令我難忘。那天，上課鈴聲剛剛響過，郝老師便走進教室，笑呵呵地說；‘‘同學們，今天我們來玩一個游戲，叫擊鼓傳花。我用教鞭敲擊黑板，你們按規(guī)律傳沙包，聲音一停，沙包落到誰手里，誰就上來表演一個節(jié)目。注意啊，大家玩游戲時，留心同學們的表情、動作和神態(tài)！’’話音剛落，大家就歡呼起來，個個眉開眼笑。游戲正式開始了，郝老師開始用教鞭敲擊黑板。那個沙包在同學們的手中猶如一條白線，迅速的穿梭著。聲音停了下來，令我意想不到的是，沙包竟落到了我的手里，滿臉愁容的我。沒辦法，只好給大家講了一個寓言故事。游戲又開始了，第二次落到了劉銀的手里，第三次落到了宋志遠的手里……大家的表情可謂是五花八門。

　　20分鐘過去了，郝老師一句：“游戲結束，請大家畫出剛才同學們玩游戲時的表情、動作和神態(tài)�！彪m然大家余猶未盡，當想想剛才的興奮和激動，很快的完成了作品。

　　我愛我的學校，我為我在白銀區(qū)第十五小學這個大家庭里面生活而感到驕傲、自豪！同學們，你說我的學校好不好呢？

我的學校作文15

　　我的校園美，美得使我陶醉。它那濃郁的書香文化氣息，熏陶了我的靈魂，洗滌著我的心靈。

　　走進校園，就是我們的賞識廣場，廣場中間矗立著大拇指雕像，基座是大理石所砌成的，正面是由周弘老師題：“賞識之光”四個字，看見這個雕像，就像看見我的老師向我伸出了大拇指，使我更有信心，更加奮發(fā)圖強。

　　在雕像的左邊是我們的園中園，園中園里種了許多植物，一陣風吹來的時候綠影婆娑，發(fā)出陣陣“沙沙”的聲音，猶如樹精靈在唱歌似的。在園里還有鵝卵石鋪成的小路，使園中園更加美麗，煥發(fā)出勃勃生機。在園中園散步的時候，你會享受到一份屬于你的安靜，屬于你的自由，得到一種心靈的放飛，在這里你可以拋開煩惱，重拾快樂。

　　而在右邊，就是我們的感恩亭了！六角黃色琉璃瓦，翹檐古色建筑仿佛我們回到了古代，在亭內吟詩作對，互相學習。對聯(lián)[感拂仁風春滿路，恩如時雨德留亭]懸掛在感恩亭的兩柱，時刻告訴我們要學會感恩，做個有益于社會的人！感恩亭四周被樹林環(huán)抱著，還有一個小池，給感恩亭做伴，在小池的上方有一處堆疊式假山，山峰相對稱，一高一低，突兀森郁，互相牽連著，就好像同學同學們與老師們攜手合作，共同學習，共同進步共同創(chuàng)造二小的輝煌。在校園的各處都根基穩(wěn)固地放著一些智慧石，上面雕刻著學中求樂，苦中求樂等字樣。告訴我們要學會人生的各種道理，壯志凌云，意味深長。

　　在雕像的'正后方，便是我們的教學樓，教學樓潔白的墻面，再配上一條美麗的“絲巾”真的非常美麗，教學樓的設施很完備，教室內擺著整齊的桌椅，電腦室內一排排一列列的電腦莊嚴地擺放著；音樂室一架鋼琴，一些椅子就能使孩子們唱起歡快的樂曲；圖書館內的書就像我們去春游那樣挨挨擠擠。在這么完備的教室中上課，多么幸福��！

　　在教學樓后面，是我們孩子們最愛去的地方——運動場和體育館。運動場草如茵，紅色的跑道多么漂亮的運動場。多少學生在這得到健康，得到快樂。體育館也很美，紅墻綠瓦，各具特色，在里面，你可以打籃球，打羽毛球，也可以跳繩，應有盡有，是同學們煅煉身體的好地方。

　　再走下去就是我們的生物園了，生物園的門口是仿古門樓。內有假山流水，有動物模行，非常逼真。還有兩千多種植物，養(yǎng)有小鳥鴿子等動物，讓我們學生學會觀察實物，學會對小動物有愛心，養(yǎng)成愛勞動的習慣。是一個我們學習課外知識的地方。

　　我的學校，給我陽光雨露，點燃我心靈的火花；我的學校，令我明滴水之恩，當涌泉相報，喚我發(fā)奮圖強；我的學校，讓我遨游知識的海洋，伴我快樂成長！

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