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參觀造紙廠作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的參觀造紙廠作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
參觀造紙廠作文1
早就聽說(shuō)金華盛造紙廠有名氣，今天一定要親自去看一看。
下午，我們來(lái)到了造紙廠所在地，幾座中高的樓房分布在公司地區(qū)的幾個(gè)角落，這個(gè)地方可真大呀！走進(jìn)去找一座小樓都要拐上好幾個(gè)彎；門口有碧綠的草坪，小小的水塘，好似一個(gè)小小的風(fēng)景區(qū)。我們滿懷好奇的心情走進(jìn)一座大樓。
在大樓會(huì)議廳內(nèi)，我們上了一節(jié)環(huán)保課，環(huán)保課講者朱榮叔叔又帶我們?nèi)⒂^造紙的一個(gè)廠房。聽朱叔叔說(shuō)，廠房?jī)?nèi)有一臺(tái)造紙的機(jī)器，非常非常大，發(fā)出的音量已經(jīng)超出了一定的分貝，所以不能長(zhǎng)時(shí)間停留。大家一聽，都急忙捂住了耳朵。廠房門一開，一股音浪朝我們撲面而來(lái)，轟隆隆，好似雷霆一般。抬頭一看，只見(jiàn)一臺(tái)機(jī)器從廠房的一頭伸到了另一頭，足足有三層樓房那么高，上面閃爍著無(wú)數(shù)的黃燈紅燈，時(shí)不時(shí)有一束束亮光從里投射出，真是，比我想象中的還龐大，還壯觀！機(jī)器不停地運(yùn)作著，發(fā)出巨大的轟鳴聲，整棟樓仿佛都在顫動(dòng)；可是我們已經(jīng)顧不上捂耳朵了，都爭(zhēng)先恐后地?cái)D到黃線邊緣去看；經(jīng)過(guò)一道又一道的復(fù)雜程序，一根根木頭變成了一張張潔白的紙張，被運(yùn)送到一個(gè)巨大的滾動(dòng)機(jī)上不停轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)干，紙的殘?jiān)鼊t不停的掉落……風(fēng)干后的紙張卷在滾動(dòng)機(jī)上，真像一個(gè)白色的大蛋卷，“蛋卷”上的紙撕下來(lái)就可以用了。真是神奇！
走出喧鬧的造紙廠，我們來(lái)到了一個(gè)幽靜的.小公園。據(jù)說(shuō)，這個(gè)公園名叫“環(huán)保公園”，坐落在所有廠房背后。里面山清水秀，風(fēng)景如畫，讓人贊不絕口，美不勝收。但是你可別小看了里面幾個(gè)池塘，它們雖然不大起眼，用處卻很大。其實(shí)，這種池塘里的水都是造紙排放出來(lái)的污水，經(jīng)過(guò)一層層的過(guò)濾后就會(huì)變得清澈見(jiàn)底，比其他的水干凈一百倍；仔細(xì)一瞧，池塘里還游著魚呢！這些與可都是從吳淞江游過(guò)來(lái)的，看來(lái)這里的水的確非常干凈��！“魚兒回流”的現(xiàn)象讓我驚嘆不已，同時(shí)也知道了這幾個(gè)池塘共有的一個(gè)名字——氧化池。
這次參觀讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也深深理解到環(huán)保的重要性。
參觀造紙廠作文2
今天我們六年級(jí)的7名同學(xué)與王老師去博萊特造紙廠參觀。上午9點(diǎn)左右我們來(lái)到了博萊特造紙廠，博萊特造紙廠占地面積105畝，是專業(yè)生產(chǎn)牛皮掛面紙和高強(qiáng)度瓦楞紙的造紙企業(yè)，20xx年8月開始試生產(chǎn)，是海鹽造紙行業(yè)不折不扣的“新鮮人”。作為造紙行業(yè)的一顆新星，博萊特有著老企業(yè)無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)：先進(jìn)的設(shè)備、周到的服務(wù)以及發(fā)展的雄心。博萊特造紙廠對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎，還給我們派了兩名工作人員帶領(lǐng)著我們?nèi)ヒ灰粎⒂^。
首先映入我們眼簾的.是的一大堆一大堆廢紙，這些廢紙都已經(jīng)壓縮過(guò)了，我數(shù)了數(shù)大概堆放了十幾個(gè)地方，每個(gè)都有好幾米高，一堆就有幾百噸，走進(jìn)后還會(huì)聞到一股股的異味，聽工作人員說(shuō)他們這里生產(chǎn)的牛皮掛面紙和高強(qiáng)度瓦楞紙的原料就是各種廢紙。
工作人員又帶我們?nèi)タ戳藘羲�，這里的凈水池共有4個(gè)分別為1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)。1號(hào)凈水池的水最臟，水里全是亂七八糟的雜質(zhì)，它就像瀑布一樣沖下來(lái)，在下面有一個(gè)過(guò)濾網(wǎng)，把雜質(zhì)清理干凈，經(jīng)過(guò)這個(gè)步驟后，水就到了2號(hào)凈水池，我們看見(jiàn)2號(hào)凈水池中的水全是泡沫，不過(guò)水會(huì)沉淀，然后再到3號(hào)凈水池。3號(hào)凈水池明顯干凈多了，清澈透明。那么再到4號(hào)凈水池里一沉淀，這些水就可以排放到河里，或再次利用了。
接著，我們又去了他們的生產(chǎn)間，我看見(jiàn)把廢紙運(yùn)到樓上原來(lái)有專門的兩條輸送帶，輸送帶上有滾輪方便了運(yùn)送。我們隨著工作人員到了樓上，我只看見(jiàn)一個(gè)直徑有2米的大型攪拌機(jī)，只見(jiàn)工人將里面放滿了廢紙和水，“轟”不一會(huì)兒攪拌機(jī)就把廢紙給攪碎了，一個(gè)管道把這些碎紙輸送到了一個(gè)大約有十幾個(gè)鉛筆狀的管道里，聽工作人員說(shuō)，這個(gè)叫“漏沙器”因?yàn)楹芏嘤舶寮埨锒己幸恍┥匙�，這個(gè)機(jī)器可以將里面含有的沙子排出。排除后，就通過(guò)另一個(gè)管道排送到一個(gè)“斜坡”上，再次過(guò)濾。
工作人員向我們介紹，做紙的時(shí)候還要加染料最常用的有凍黃和大紅。再往前走“哇！”我不禁感嘆道好大的紙啊，原來(lái)博萊特造紙廠制造的是牛皮掛面紙和高強(qiáng)度瓦楞紙，所以規(guī)格最大的有五六米寬，然而在制造過(guò)程中不成功的紙將成為廢紙，再次利用。做好的紙，是圓筒形的，工人們用叉車把紙夾起來(lái)，而且每桶紙都有一個(gè)身份證，上面寫了它的重量、規(guī)格等等。
半天的博萊特造紙廠游，終于落下了帷幕。這次的活動(dòng)讓我感觸很深，廢紙經(jīng)過(guò)一道道工序，竟然那么神奇的成為了一張張牛皮掛面紙和高強(qiáng)度瓦楞紙，“變廢為寶”“再生資源”這幾個(gè)詞語(yǔ)在這次活動(dòng)中體現(xiàn)的淋漓盡致，那么，我們是不是也應(yīng)該從我做起，從小事做起，節(jié)約用紙，用過(guò)的紙想辦法再次利用；節(jié)約用紙，每年的書循環(huán)使用；節(jié)約用紙，將廢紙收集起來(lái)變廢為寶……，小學(xué)六年級(jí)記敘文：參觀博萊特造紙廠游記
參觀造紙廠作文3
當(dāng)楊老師宣布要搞一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――參觀“維達(dá)紙業(yè)”時(shí)，全班同學(xué)都異口同聲地喊出了一聲“耶”！因?yàn)槊總�(gè)人都想看看我們平時(shí)用的紙是怎么來(lái)的。
一提到造紙廠，我便自然聯(lián)想到生活中的紙和書包里各種各樣的課本。
終于，我們上了車。一路上，車?yán)锒汲錆M了歡聲笑語(yǔ)，連太陽(yáng)也高興得跟我們走。不知誰(shuí)喊了一聲“維達(dá)到了！”全班同學(xué)的目光都被“牽”了過(guò)去，果然，遠(yuǎn)處的牌子上寫著“維達(dá)歡迎您�！�
下車了，幾們保安叔叔給我們每人發(fā)了一頂安全帽，然后帶我們?nèi)チ苏箯d。哇！好多好多紙��！有直徑大約一米多的半成品衛(wèi)生紙、有小方巾紙、成品衛(wèi)生紙、抽屜紙、打印紙、牛皮紙……真是琳瑯滿目，足以開個(gè)“萬(wàn)紙市場(chǎng)”了。
接著，保安叔叔帶我們?nèi)チ?號(hào)車間（生產(chǎn)車間）。一進(jìn)門，就聽見(jiàn)“轟——轟——突突突、咔——咔咔”的聲音。開始，我有點(diǎn)恐懼，又有點(diǎn)兒好奇，但后來(lái)就沒(méi)了。我一看，天哪！好大的機(jī)器！足足有兩層樓高�；疑臋C(jī)器正在飛速地旋轉(zhuǎn)著，藍(lán)色的煙囪向外吐著白煙；黃色的梯子架在兩層“樓”之間；綠色的傳送帶在不停地轉(zhuǎn)著；紅色的吊車吊起一卷卷成品衛(wèi)生紙……機(jī)器好像一座城堡一樣。只見(jiàn)一臺(tái)“刨筆刀”把一根大腿粗、十多米長(zhǎng)的木頭“吃”了進(jìn)去，木屑從另一頭紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落進(jìn)了制漿機(jī)。接著，紙漿從機(jī)器里流進(jìn)了工作起來(lái)“突突突”的打漿機(jī)……最后，制好了的紙被飛刀切好，被熏香和包裝后，就等運(yùn)出去賣了。幾個(gè)阿姨還送我們一些紙呢。
我想，如果沒(méi)有古人發(fā)明的.造紙術(shù)，哪有今天先進(jìn)的造紙業(yè)！不過(guò)，我相信以后的造紙術(shù)一定會(huì)是無(wú)污染的！也是不用樹木來(lái)做原料的！
參觀造紙廠作文4
今天老師組織我們班的同學(xué)去參觀訪問(wèn)造紙廠，我心里真是又高興又激動(dòng)。
到了造紙廠，一位阿姨接待了我們。我們排好隊(duì)，一隊(duì)一隊(duì)往里走。第一站到了，有兩個(gè)工人正在把一堆一堆的廢紙往池子里扔。“嗵!嗵!”
“阿姨，這是干什么的`呀？”我好奇地問(wèn)。
“上面的滴水把紙弄濕弄軟，那機(jī)器把紙打成紙漿�！�
我們到了第二站，看到了兩個(gè)大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真好玩。老師找了幾個(gè)同學(xué)“上樓”，等他們下來(lái)，說(shuō)上面可好玩啦。我多想也上去看看呀！
第三站我看到了一個(gè)機(jī)器把紙漿鋪成一定厚度，再烘干，一張張又厚又硬的包裝紙就做成了。
通過(guò)這次參觀，我認(rèn)識(shí)到造紙是不容易的，我們要節(jié)約用紙，用廢的紙也不要亂扔，要賣給廢品站，重新利用。
參觀造紙廠作文5
早上，陽(yáng)光明媚，伴隨著一路歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了金升紙業(yè)。
今天，我將在這里參觀造紙的流程。在徐廠長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們先參觀了造紙的主材料——漿板。從徐廠長(zhǎng)那里得知，漿板是由樹木、秸稈做成的，生產(chǎn)一噸文 化用紙要消耗生長(zhǎng)20—40年的樹木20多棵。聽了徐廠長(zhǎng)的介紹，我們不由得為之一震！接著，徐廠長(zhǎng)又帶我們來(lái)到了碎槳機(jī)前，這便是造紙的第一道工序—碎 漿。在這里，工人們將會(huì)按比例將水與漿板放入碎漿機(jī)，調(diào)成紙料輸送到造紙車間。在造紙車間，我看到了紙漿上網(wǎng)，紙漿在網(wǎng)布上經(jīng)過(guò)濕紙壓榨、濕紙壓平、濕紙 烘干等環(huán)節(jié)便造出大張的紙，然后由卷紙機(jī)將紙幅卷成紙卷。不過(guò)，這還要再經(jīng)過(guò)一些程序才能出售、使用呢。這一大卷一大卷的紙要用裁紙機(jī)裁成一張一張，再經(jīng) 人工或機(jī)械的選別，剔除有破損的紙張，最后將每五百?gòu)埌梢话�，就變成我們平時(shí)用的紙了。最后，我們又參觀了污水處理過(guò)程，知道了由車間排出的`廢水要經(jīng)過(guò) 集水池、過(guò)濾池、一沉池、曝氣池、二沉池、氧化池等眾多凈化環(huán)節(jié)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后才能排放。在氧化池，我們看到經(jīng)過(guò)凈化處理的水里不僅有各種各樣的魚，還看 到成群的野鴨在嬉戲呢！
今天上午，我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，開闊了視野，還得到了快樂(lè)。通過(guò)參觀，我們知道了造紙的主要原材料是木材，造紙需要很多的木材資源。參觀結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示：一定要節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！
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