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中班教案自備購(gòu)物袋集錦
作為一名老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的中班教案自備購(gòu)物袋集錦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班教案自備購(gòu)物袋集錦1
學(xué)習(xí)目標(biāo)
認(rèn)識(shí)循環(huán)再生的標(biāo)志，知道它代表的意思。
知道購(gòu)物時(shí)要自備購(gòu)物袋。
創(chuàng)編動(dòng)作說(shuō)兒歌，并嘗試改編兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備
事先在活動(dòng)室里擺放有循環(huán)再生標(biāo)志的物品。
兒歌《自備購(gòu)物袋》（《美麗村》幼兒用書(shū)或電子書(shū)第7頁(yè)）。
白卡紙。
“買(mǎi)東西”補(bǔ)充操作材料（見(jiàn)材料制作），畫(huà)筆。
活動(dòng)過(guò)程
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式：集體/小組
1.老師在白板上畫(huà)循環(huán)再生的標(biāo)志，請(qǐng)幼兒在活動(dòng)室找出有這個(gè)標(biāo)志的物品。向幼兒提問(wèn)：
什么物品有這個(gè)標(biāo)志？
這個(gè)標(biāo)志代表什么意思？
有這個(gè)標(biāo)志的.物品怎樣循環(huán)再生？
2.出示兒歌《自備購(gòu)物袋》，老師帶領(lǐng)幼兒說(shuō)兒歌：
自備購(gòu)物袋
上街自備購(gòu)物袋，報(bào)紙面包放進(jìn)來(lái)，減少使用塑料袋，環(huán)境美麗人人愛(ài)。
3.與幼兒討論：
你和家人上街時(shí)會(huì)自備購(gòu)物袋嗎？
購(gòu)物袋有什么用途？
購(gòu)物袋有什么好處？
4.請(qǐng)幼兒一起創(chuàng)編動(dòng)作，邊做動(dòng)作邊說(shuō)兒歌。
5.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己想買(mǎi)什么東西，然后替換兒歌中“報(bào)紙面包”部分，改編兒歌，并完整地說(shuō)一遍自己改編后的新兒歌。
6.繪畫(huà)完成“買(mǎi)東西”補(bǔ)充操作材料，把完成的補(bǔ)充操作材料帶回家，向家人宣傳自備購(gòu)物袋的好處。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
能說(shuō)出循環(huán)再生標(biāo)志所代表的意思。
知道購(gòu)物時(shí)要自備購(gòu)物袋。
能創(chuàng)編動(dòng)作說(shuō)兒歌，并能初步嘗試改編兒歌。
備注
活動(dòng)建議：
可使用《幼兒活動(dòng)冊(cè)》第8頁(yè)，請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)一張宣傳使用購(gòu)物袋的海報(bào)。
中班教案自備購(gòu)物袋集錦2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1認(rèn)識(shí)循環(huán)再生的標(biāo)志，知道它代表的意思。
2知道購(gòu)物時(shí)要自備購(gòu)物袋。
3創(chuàng)編動(dòng)作說(shuō)兒歌，并嘗試改編兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1事先在活動(dòng)室里擺放有循環(huán)再生標(biāo)志的物品。
2兒歌《自備購(gòu)物袋》（《美麗村》幼兒用書(shū)或電子書(shū)第 7 頁(yè)）。
3 白卡紙。
4“買(mǎi)東西”補(bǔ)充操作材料（見(jiàn)材料制作），畫(huà)筆。
活動(dòng)過(guò)程
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式：集體/小組
1、 老師在白板上畫(huà)循環(huán)再生的標(biāo)志，請(qǐng)幼兒在活動(dòng)室找出有這個(gè)標(biāo)志的物品。向幼兒提問(wèn)：
2 什么物品有這個(gè)標(biāo)志？
3 這個(gè)標(biāo)志代表什么意思？
4 有這個(gè)標(biāo)志的.物品怎樣循環(huán)再生？
2、 出示兒歌《自備購(gòu)物袋》，老師帶領(lǐng)幼兒說(shuō)兒歌：
自備購(gòu)物袋
上街自備購(gòu)物袋，報(bào)紙面包放進(jìn)來(lái)，減少使用塑料袋，環(huán)境美麗人人愛(ài)。
3、 與幼兒討論：
1 你和家人上街時(shí)會(huì)自備購(gòu)物袋嗎？
2 購(gòu)物袋有什么用途？
3 購(gòu)物袋有什么好處？
4、 請(qǐng)幼兒一起創(chuàng)編動(dòng)作，邊做動(dòng)作邊說(shuō)兒歌。
5、 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己想買(mǎi)什么東西，然后替換兒歌中“報(bào)紙面包”部分，改編兒歌，并完整地說(shuō)一遍自己改編后的新兒歌。
6、 繪畫(huà)完成“買(mǎi)東西”補(bǔ)充操作材料，把完成的補(bǔ)充操作材料帶回家，向家人宣傳自備購(gòu)物袋的好處。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
1能說(shuō)出循環(huán)再生標(biāo)志所代表的意思。
2知道購(gòu)物時(shí)要自備購(gòu)物袋。
3能創(chuàng)編動(dòng)作說(shuō)兒歌，并能初步嘗試改編兒歌。
備注
活動(dòng)建議：
可使用《幼兒活動(dòng)冊(cè)》第 8 頁(yè)，請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)一張宣傳使用購(gòu)物袋的海報(bào)。
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