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制作水果拼盤作文

時間:2024-09-25 18:41:36 生活常識 我要投稿

制作水果拼盤作文(推薦)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的制作水果拼盤作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

制作水果拼盤作文(推薦)

制作水果拼盤作文 篇1

  “這兒放個番茄!薄澳莾耗c沙拉醬。”你一定會問,我們在干什么呀?哈哈,我們正在緊張地制作著水果拼盤。

  瞧!我們小組也在認真地制作。大家都帶上了干凈的塑料手套,開工啦!大家爭先恐后拿鮮紅的小番茄,小心翼翼地放在盤子的外圈,看著擺放整齊的小番茄,大家長舒了一口氣。我提議到:“我們不如再放一圈花紋吧。”大家同意了,又拿火龍果,在周圍放上一圈,火龍果白中帶黑芝麻,看起來十分清爽,又十分誘人。大家撥著金黃色的橘子,可難題來了,這橘子是放在中間好,還是放在外面一圈好?大家為此爭論了好一會兒,最后,我們一致決定把橘子放在中間,被放上橘子的盤子,已被點綴得五花八門的水果拼盤,馬上大功告成了,就剩下抹上沙拉醬啦。小方手拿沙拉醬,一絲不茍地抹著,“小心,別涂歪了!蔽覀冊谂赃呅÷曁嵝阉4蠹已劬Χ嫉傻孟胥~鈴,看著沙拉醬。小方果然不負眾望,一條如白色綢帶的沙拉出現(xiàn)在我們的眼前,在放上幾個晶瑩剔透的桂圓,大家都拍手叫好。小顧還別出心裁,在中間的橘子旁放上幾片淡黃色的香蕉,這下把橘子襯托得更加顯眼了。哈哈!我們的水果拼盤總算大功告成了!

  在看看別的組,他們做得也 很精致,有的像一個五顏六色的調(diào)色盤,有的像一個蛋糕,有的像一道彩虹。個個如十分漂亮!

  我們忙了大半天,手套也變得臟兮兮的`,額頭上還不時滲出幾滴汗珠,但大家都很開心。當品嘗看我們的勞動成果時,進我嘴巴里的水果似乎都比以往要香得多,大家吃著水果,不時露出滿足的笑容。

  這次做水果拼盤,我深深感受到勞動的快樂。

制作水果拼盤作文 篇2

  大家一定都吃過水果吧?可你有沒有嘗試做水果拼盤呢?這節(jié)綜合課,我和同學一起在老師的指導下做水果拼盤。

  我們早早地就把水果擺在了桌上,這些水果琳瑯滿目,蘋果、香蕉、梨、西瓜……應有盡有。我們各個躍躍欲試,期待著在課上大顯身手。

  終于上課了,老師講完要求,我們就迫不及待地動手做起來。我和小吳一起用刀將水果削皮,組長和小郁擺造型。開頭,我削的皮很厚,上面帶著不少果肉,很是浪費,真是萬事開頭難啊。后來,經(jīng)過我不斷的努力,削下來的`皮越來越薄。終于,一個削了皮的蘋果在我手上誕生了。組長看了我削的蘋果說:“不錯,把它切成塊吧!蔽壹泵砹藗屠龍斬,把它切成塊。看看組長和小郁,她們正在把切成半個的圣女果插在葉形的盤上,呵,還真好看。接著,我把香蕉片、黃瓜片擺成一圈,上面還放了蘋果塊,其他幾個同伴七手八腳地把梨絲撒在上面,插一把小傘,擠一點沙拉,我們的水果夢幻完工了?纯粗車,餐具的乒乓、同學們的歡笑聲,頓時交織在一起,仿佛一首動聽的樂曲。

  。¢_始品嘗了,我們?nèi)琊I狼吃食一般。看來我們做得很成功,色香味俱全!

制作水果拼盤作文 篇3

  今天,老師剛進教室就笑著說:“這節(jié)課我們要做水果拼盤!眲傉f完,同學們都高興得手舞足蹈起來。

  老師給我們看了一些水果拼盤的圖片,經(jīng)過挑選,我們小組決定制作“貓頭鷹”。

  我們拿出一個紅彤彤的蘋果,它像一個醉漢的臉蛋。接著,我們拿出一個橙子,金黃的橙子,像一個太陽在掌上閃耀一樣。我先將橙子切成片,做貓頭鷹的腦袋,接著將同伴梁竣凱的檸檬切片,當貓頭鷹的眼眶,然后,借了兩顆紫盈盈的葡萄做眼睛。最后,我用火紅火紅的圣女果做尖嘴。這樣,貓頭鷹的臉蛋就展現(xiàn)在我們的面前了。我聞了一下,水果的清香味撲鼻而來,真想狠狠地咬上一口。

  做完貓頭鷹的頭部,該做身子了。我切下一半蘋果,再把剩余部分切成一小塊,一小塊的。接著我和梁竣凱擺出了貓頭鷹的'小爪子,拼盤就完成了!

  評比開始了,我們?nèi)缭敢缘玫模昧艘坏泉劇N铱粗@“調(diào)皮的貓頭鷹”,心里充滿了無比的自豪感。

  這次做水果拼盤真有趣!

制作水果拼盤作文 篇4

  今天早上,陳老師走進教室,對我們說:“下午第一節(jié)課有一個水果拼盤比賽。三個人將組成一個團隊!蓖蝗,教室里響起了巨大的笑聲。下午,學生們帶來了許多水果,真令人眼花繚亂?!有櫻桃番茄、石榴、哈密瓜、蘋果、香蕉、草莓、葡萄、黃瓜...簡而言之,有數(shù)不清的數(shù)字,數(shù)不清的.單詞,讓人咽下口水!學生們一個接一個地搓著手,急切地想嘗試,準備馬上做水果拼盤。在陳老師的指揮下:"準備-開始!"我們都很忙。我和彭安新還有陳亞男在一起。我負責切水果,彭安新負責安排水果,陳亞男負責設計圖紙和指導。

  我先拿起一顆草莓,舉起刀,小心翼翼地把它切成兩半。草莓似乎在說,“它傷害了我!痛死我了!”然后,我開始剝橘子。橘子似乎在說,“它讓我癢死了!它癢死我了!”但是前面的“士兵”很容易對付,而后面的“士兵”就不那么容易了。這個士兵是一個蘋果。我舉起刀子,對準蘋果,狠狠地砍了下去。我看見一道白光閃過。刀子落在了蘋果上,但只切了一個洞。然而,刀子仍然沒有動。彭安新和陳亞男過來幫忙。俗話說,“兄弟心心相印,就等于斷金。”更別提我們?nèi)齻了。蘋果最終被打敗了。

  切完水果后,我們開始放水果:一個大草莓放在中間,一些橘子、香蕉、火龍果和草莓放在周圍,一些沙拉撒在上面,我們就完成了。我又去看我的同學了。他們中的一些人正忙著安排水果,一些人即將完成水果拼盤,一些人正在裝飾。桌子上有幾盤水果盤。有些模型是獨一無二的,栩栩如生。有些顏色鮮艷。有些是悲慘的,也就是說,各種各樣的水果堆積在一起。今天的比賽既有趣又美味。我們希望將來會經(jīng)常有這樣的比賽。我們不僅可以培養(yǎng)我們的實踐能力,還可以培養(yǎng)我們的合作精神。

制作水果拼盤作文 篇5

  今天我們在實驗室制作水果拼盤。我在旁邊切梨,楊胤吉同學在擺放火龍果、蘋果。在擺放水果時,大家都議論紛紛,想這、想那,都想不出更好的辦法。大家都手忙腳亂的。

  我和楊胤吉把桔子放在邊上,把蘋果放在桔子的上面,火龍果放在了中間,然后把一顆葡萄放在了火龍果的上面。

  我們水果制作好了。突然盧杰程伸手就拿了一大塊火龍果。就在我制止盧杰程吃的`時候,盧杰程目不轉(zhuǎn)睛的盯著水果盤子里的水果,直流口水。開始吃的時候,他二話不說,就出動了。盧杰程狼吞虎咽,左手拿著、右手拿著,生怕被其他同學搶完了。

  老師要照相了,同學都過去照相了。照完相后,同學們都往我們這看。天哪!盤子里的水果,都被吃的一干二凈啦!真是一群“土匪”啊!

  下課了,我們像螞蟻一樣擠在一起向前沖了出去?磥磉@些吃飽的人就是有勁!

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