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學(xué)生自我陳述報(bào)告

時(shí)間:2024-09-30 09:40:28 報(bào)告范文 我要投稿

(集合)學(xué)生自我陳述報(bào)告5篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告的用途越來(lái)越大,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生自我陳述報(bào)告,歡迎大家分享。

(集合)學(xué)生自我陳述報(bào)告5篇

學(xué)生自我陳述報(bào)告1

  我叫王X,出身在聞名于是的煤醋之鄉(xiāng)—山西。性格比較溫和、謙虛、認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心和社會(huì)適應(yīng)能力。即將于20xx年6月畢業(yè)于河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,作為一名軟件專業(yè)的大學(xué)生,我更喜歡平面設(shè)計(jì),在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中,我對(duì)平面這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定的掌握,同時(shí)具有實(shí)際的操作能力與技術(shù)。

  為了使在校所學(xué)的知識(shí)更好地應(yīng)用到實(shí)際生活中,于xx年12月有幸來(lái)北京中科院計(jì)算機(jī)所培訓(xùn)中心,通過(guò)三個(gè)月的實(shí)踐訓(xùn)練,全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了平面方面的專業(yè)知識(shí)與技能,能夠應(yīng)用平面設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報(bào)、企業(yè)宣傳冊(cè)等,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)真正應(yīng)用到實(shí)際生活中。

  在投身于社會(huì)之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地適應(yīng)社會(huì),我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài),至于做什么,就是在實(shí)踐中,不斷的.學(xué)習(xí)、不斷的鍛煉。

  請(qǐng)大家為我加油,相信今后的我一定會(huì)找到屬于我自己的一片天地!

學(xué)生自我陳述報(bào)告2

  高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無(wú)怨無(wú)悔!

  我思維敏捷活躍,上進(jìn)心強(qiáng),具有獨(dú)立思考的能力與良好的創(chuàng)新能力,我曾在20xx年獲得過(guò)中華杯創(chuàng)新精神做出了大量出色的工作,得到了老師和同學(xué)的一致肯定。然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會(huì)到生命與人生價(jià)值的內(nèi)涵!我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的`勤學(xué)苦讀而感動(dòng);被高二時(shí)自己的那份堅(jiān)持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個(gè)不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無(wú)怨無(wú)悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力,先前的那份堅(jiān)韌激勵(lì)這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽(yáng)。現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份凡事我必抗?fàn),成功不必在我的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭(zhēng)先的舉動(dòng)贏得了同學(xué),老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種吃得苦中苦,方為人上人的信念,更催促著自己勇敢承擔(dān)生活,學(xué)習(xí)上的無(wú)情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

  在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

學(xué)生自我陳述報(bào)告3

  z,男,現(xiàn)為溫州市山繡中學(xué)惠民路校區(qū)九年級(jí)學(xué)生。入校兩年來(lái),在老師的辛勤培育下,他從一個(gè)天真活潑的兒童,逐漸成長(zhǎng)為一名樂(lè)觀好學(xué)、勤勉向上的青少年。他以積極、健康、開(kāi)朗、大方的品格感染著老師和同學(xué),用辛勤的`汗水和不懈的努力創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),努力使自己成長(zhǎng)為一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  品學(xué)兼優(yōu)“品”為先。一直以來(lái),潘川豪同學(xué)始終秉承“以誠(chéng)待人,用心做事”的態(tài)度,模范遵守中學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,為人誠(chéng)實(shí)守信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),生活嚴(yán)謹(jǐn),積極向上,具備優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為;熱心參加集體活動(dòng)、公益性活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),注重全面發(fā)展,拓展自身綜合素質(zhì)。樂(lè)于助人,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng),現(xiàn)在已經(jīng)成為一名光榮的共青團(tuán)團(tuán)員,并獲得校陽(yáng)光少年、溫州市優(yōu)秀中學(xué)生等榮譽(yù)。

  品學(xué)兼優(yōu)“學(xué)”為主。學(xué)習(xí)是任務(wù),是習(xí)慣,更是樂(lè)趣。潘川豪同學(xué)不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅,多次獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金,校七年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)素養(yǎng)比賽一等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)素養(yǎng)比賽二等獎(jiǎng),校首屆學(xué)科文化節(jié)數(shù)學(xué)講壇比賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

  在兼顧品學(xué)的同時(shí),潘川豪同學(xué)也注重全面發(fā)展,不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己,在文體上屢創(chuàng)佳績(jī),先后獲得了第十五屆溫州市運(yùn)動(dòng)會(huì)跆拳道比賽男子乙組56kg冠軍,20xx年溫州市青少年兒童跆拳道比賽男子丙組62kg亞軍,第四屆“科普杯”全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽三等獎(jiǎng),全國(guó)少年兒童電子琴大賽浙江賽區(qū)三等獎(jiǎng),校第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)剪紙比賽三等獎(jiǎng);考取了電子琴九級(jí)證書(shū)并通過(guò)浙江省中學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)B級(jí)考試。

  成績(jī)屬于過(guò)去,努力成就未來(lái)。今后,潘川豪同學(xué)會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,以更精彩的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)們的信任。

學(xué)生自我陳述報(bào)告4

  我期盼走進(jìn)武漢大學(xué),因?yàn)槲覉?jiān)持文理兼修、品學(xué)兼顧,渴望受到“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶、渴望成為一名弘毅自強(qiáng)的人。

  我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),以全省第44名的成績(jī)榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國(guó)物理競(jìng)賽,獲得三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),以全省第25名的成績(jī)?cè)佾@保送生資格。我不局限于書(shū)本上的知識(shí),課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,設(shè)計(jì)的“附雨衣的`旅行包”榮獲國(guó)家專利局“實(shí)用新型專利”。這些理科學(xué)習(xí)與實(shí)踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數(shù)學(xué)與物理兩個(gè)學(xué)科的學(xué)科特長(zhǎng),另一方面具有了較大的創(chuàng)新潛質(zhì)。我一直向往能夠到武漢大學(xué)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班或物理實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行研讀,希望能在自己具有學(xué)科特長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,為中國(guó)的學(xué)術(shù)研究做出我自己的貢獻(xiàn)。

  同時(shí)我十分喜愛(ài)文科,曾兩次給同學(xué)們作唐宋詩(shī)詞專題講座,曾獲得“葉圣陶杯”全國(guó)作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),還公開(kāi)發(fā)表過(guò)議論文和散文,獲得過(guò)年級(jí)演講比賽一等獎(jiǎng)。

  我熱愛(ài)學(xué)習(xí)又熱心公益活動(dòng)。兩年多來(lái),我獲得三好學(xué)生2次,優(yōu)秀學(xué)生干部2次,跋涉獎(jiǎng)和“希望之星”稱號(hào)各1次;作為團(tuán)支部書(shū)紀(jì),我組織參加了“讀書(shū)節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動(dòng),多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會(huì)體驗(yàn)生活。我還堅(jiān)持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,幾乎沒(méi)有一日間斷。這一段經(jīng)歷磨礪了我的意志、強(qiáng)健了我的體魄,讓我明白腳踏實(shí)地地工作才是人生最大的愉悅的來(lái)源。

  大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn);高中路,是人生夢(mèng)的孕育。請(qǐng)您相信,高中階段的文理兼修一定會(huì)力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢(mèng)想!

學(xué)生自我陳述報(bào)告5

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  我是三年級(jí)一班的學(xué)生,我叫xx。首先,我要感謝老師和同學(xué),對(duì)我一直的關(guān)心和愛(ài)護(hù),使我不斷的成長(zhǎng)。我是歷年的全面發(fā)展星、學(xué)科技能小能手、文明少年、小小書(shū)法家,榮獲書(shū)香家庭、科技手抄報(bào)一等獎(jiǎng),科幻畫(huà)二等獎(jiǎng),科技小論文等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。20xx年在日照市少兒美術(shù)、書(shū)法大賽中榮獲色彩獎(jiǎng)。20xx年在國(guó)際天使藝術(shù)節(jié)第七屆全國(guó)青少年兒童文化藝術(shù)展評(píng)活動(dòng)中,榮獲繪畫(huà)類少兒組一等獎(jiǎng)。

  我從小喜愛(ài)讀書(shū),小小的書(shū)柜里擺滿了各種各樣的圖書(shū)。上一年級(jí)時(shí)就喜歡讀《兒童文學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《100個(gè)寓言故事》、《100個(gè)父愛(ài)故事》、《100個(gè)母愛(ài)故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛(ài)麗絲漫游記》、《愛(ài)的教育》、《森林報(bào)》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級(jí)時(shí)能背古詩(shī)二三百首,三年級(jí)我讀了四大名著等,F(xiàn)在我的綠色閱讀已過(guò)了六級(jí)。隨著年齡的增長(zhǎng),讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分,讀書(shū)使我學(xué)到了不少知識(shí),懂得了不少道理,同時(shí)也提高了我的作文水平。我也是學(xué)校綠色悅讀活動(dòng)的真正受益者。

  “別人能做到的,我也能做到,別人做不到的.,我也一定要做到”這是我的座右銘。我從小堅(jiān)持記日記,記下自己的不足,記下成功的經(jīng)驗(yàn),也記下自己的親身感受。在家里,我孝敬父母,幫助他們干家務(wù)活。我的紅領(lǐng)巾、襪子、桌布都是自己洗,從不讓媽媽插手,養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。我還處處以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校,能夠關(guān)心他人,尊敬老師,熱心幫助同學(xué)。

  我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,還有一顆關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美好心靈。我在幼兒園的時(shí)候,就向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款。在一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我把自己的零花錢獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的孩子。我還向班級(jí)圖書(shū)一角捐獻(xiàn)圖書(shū),讓同學(xué)們與我一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。

  我這次要競(jìng)選的是十佳少年,首先,我要再次感謝老師和同學(xué)們,是你們對(duì)我的支持和鼓勵(lì),才讓我有勇氣站在這里,我不敢說(shuō)我是最棒的,但是我會(huì)盡力亮出自己的風(fēng)采。如果我這次競(jìng)選成功,我會(huì)努力使自己更加優(yōu)秀,在各方面起帶頭作用。一切的競(jìng)爭(zhēng)重在參與,不論成敗與否,參與了,我就是勝利者,我還會(huì)繼續(xù)努力,我雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),沒(méi)有光輝的業(yè)績(jī),但我會(huì)坦然做好一個(gè)全新的自己。希望大家支持我,我不會(huì)讓大家失望!

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