一年級讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的一年級讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級讀后感1
我讀了《安徒生童話》,里面的故事太精彩啦!
我喜歡《丑小鴨》,丑小鴨一開始被大家嫌棄,可是它沒有灰心。經(jīng)過努力,它后變成了美麗的.白天鵝。這讓我明白,不能嘲笑別人,只要堅持努力,就能變得更好。
《賣火柴的小女孩》也讓我很難過,她在大年夜還在賣火柴,又冷又餓,后凍死了。我覺得自己很幸福,要珍惜現(xiàn)在的生活。
《安徒生童話》里的故事,有的讓我開心,有的讓我傷心。但每一個都教會我好多道理,我太喜歡這本書啦!
一年級讀后感2
書是知識的源泉,讀一本好書就是在和高尚的人談話!稖罚鱽啔v險記》是世界文學(xué)寶庫中的一部經(jīng)典作品。我和孩子讀過后,讓我們了解了更多,感悟了更多,這是一次快樂的閱讀之旅。 《湯姆,索亞歷險記》講述了這樣一個有趣的冒險故事:小主人公湯姆厭惡學(xué)?菰锓ξ兜纳,離家出走,開始了一段冒險生活,最后成為大富豪,在困難時表現(xiàn)出的正義和勇敢,在生活中表現(xiàn)的聰明樂觀,給我留下了深刻的`印象。湯姆干過很多讓人捧腹的秒事,他被姨媽罰刷墻,竟聰明的想出一個詭計,不但讓別的孩子高高興興給他工作,還讓他們自動送上酬禮。
讀了這個冒險故事后,我覺得重要的是,在生活中無論遇到怎樣的困難,都不要輕易的放棄,要一直努力奮斗下去,是通往夢想唯一得途徑,從湯姆充滿陽光的生活中,告訴我們,只要有樂觀的心態(tài),夢想就有成真的哪一天。讓我們的生活更加精彩。
一年級讀后感3
《第一次挨留》講的是心蘭老師去開會,離開教室之前她給大家布置了作業(yè),讓大家放學(xué)之前完成,如果完不成,就要挨留。心蘭老師剛走的`時候,小蜜瓜還記得寫作業(yè)。可是,當(dāng)他聽到有樂器聲從操場上傳來時,他就提升了脖子向窗外看,原來鼓號隊正在排練呢。小蜜瓜就這么看著,甚至在下課的時候還跑到操場看,一點作業(yè)都不寫。放學(xué)了,小蜜瓜因為作業(yè)沒寫完挨留了。小蜜瓜寫作業(yè)的時候,心里很著急。
當(dāng)他想到了爸爸還在等他時,心里就更著急了。我被老師留下來的時候,從沒有想過媽媽還在校門口等我呢,媽媽有多著急,心里有多難過,我從來也沒有去想過。現(xiàn)在,看了小蜜瓜挨留,想到自己挨留的時候,心里特別難過,真是太不應(yīng)該了。
一年級讀后感4
這一段時間我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。其中我最喜歡的人物是小豆豆,因為調(diào)皮搗蛋而被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。這是個與眾不同的`學(xué)校。在那里教室是電車做的,在食堂里只有《山的味道》和《海的味道》沒有魚、肉等一些名稱,早上上課時是你喜歡哪個科目就做哪個科目的事情,午飯過后就玩一會,下午基本都是活動課,比如散步等。在那里的小朋友有得過小兒麻痹癥的,也有個子矮小的,但他們都不自卑。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里的“怪”豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。讀了這本書讓我懂得了:一個“怪”孩子只要有好的引路人不怕艱難都會有所改變并且達到一個美好的人生道路。
一年級讀后感5
《一顆小豌豆》是安徒生童話,今天,我看了這個故事,很是感動。
“我要是能給人們做件好事,就高興了”,這是小豌豆的愿望。終于,他用頑強的`生命力感染了一個生命垂危的小姑娘,使她感到生命力的強大,小姑娘的病也慢慢好了。
這顆小豌豆幫助了小姑娘,并不是所有豌豆都是這樣,他們只是想著自己。
我想,我們應(yīng)該幫助別人,不要光想著自己。文中小豌豆就是一個助人為樂的榜樣。
我們以后要時刻想著幫助別人,這樣,在你需要幫助的時候,別人也會幫助你。
一年級讀后感6
國慶節(jié)期間,我閱讀了《尋找斑馬》,受到了很大的啟發(fā)。
《尋找斑馬》這本書中有許多講述人與動物的故事。例如,《漁翁遇虎》,說的是:一位漁翁救了一只受了傷的老虎,老虎每天晚上都送來自已捕的獵物,以表達自己的感恩之情,于是,就在老漁翁的日子一天天的好了起來時候,卻招來了一些人的'懷疑。這事一傳十、十傳百,竟傳到了知縣那。知縣知道了事情經(jīng)過,就派差役前去探聽究竟,差役在老漁翁家住了一夜。半夜里只看見老虎叼著野豬送到老漁翁的院子里。第二天,差役扛著野豬回去向知縣報告。老漁翁怕連累了老虎,連夜劃船走了。之后,別人就再也沒見過老漁翁。而那只老虎,也沒再來了。
我覺得“好心有好報”這句話對老漁翁來說合適。動物也有一顆感恩的心。
一年級讀后感7
讀了《愛的教育》這一本書,我覺得里面寫的最好的一課是雪球事件。
今天下了一場雪,卻因為雪發(fā)生了一件不幸的事情。今天放學(xué)后,同學(xué)到馬路上去打雪仗。同學(xué)們?nèi)觼砣尤,玩兒的高興極了。不過街上的`人很多,雪球不停地砸到行人身上,許多人都說:“不要再玩了,這樣很危險!钡瑢W(xué)們都不聽,雪球還是不停的飛來飛去,忽然,不遠處傳來一聲慘叫,只見一位老人捂著臉慢慢倒下!安灰偃恿!來人啊,有人受傷了,快救人哪!”他旁邊的一個小男孩兒大聲叫道。此時,卡洛斐正站在我的身邊,只見他臉色蒼白,渾身發(fā)抖!翱屐常y道是你扔的雪球?”我小聲的問。此時卡隆走過來說:“趕快去承認錯誤吧!”卡洛斐就去承認了錯誤。
雪球事件這一課讓我明白了犯了錯誤就要勇敢承認。
一年級讀后感8
暑假里我看了《小布頭奇遇記》這本書。小布頭是個洋娃娃,因為它和它的主人蘋蘋鬧出了些矛盾,它們分開了,小布頭到鄉(xiāng)下去了,相處了很多的朋友,如小電動車、小黑熊和母雞小蘆花……。
對我印象深的.是小布頭很膽小,有小布頭被老鼠抓到鼠洞去了,差點當(dāng)點心吃了,通過這件事鍛煉,小布頭變的特別勇敢、膽大。在老鼠抓小蘆花雞時,它勇敢救了小蘆花,雖然老鼠打它,它也不怕,后受到朋友的夸獎。在它經(jīng)歷中,就遇到許多困難和危險,但有了朋友的幫助,都一個一個的克服了。后小布頭和它的朋友團結(jié)一心,打敗了一直欺負它們老鼠兄弟。
讀了這本書,我們要向小布頭學(xué)習(xí),因為小布頭可以克服困難,我以后做事情要不斷鍛煉自己,提高自己膽量,克服各種困難,努力做好每件事。
一年級讀后感9
這個暑期是我上學(xué)以來的第一個暑假,在豐富的假期生活中,媽媽給我準(zhǔn)備了一系列課外讀物,其中我很喜歡《不要隨便欺負我》這本繪畫書。
這本書講的是大動物欺負小動物,小動物又欺負比它小的動物,后小的動物聽了媽媽的`話,通過和欺負它的動物溝通后和睦相處的故事。
讀完這本書后,我學(xué)到了在平時和小朋友交往中,不能欺負比自己弱的小朋友,并且在遇到別的小朋友欺負自己的時候,要告訴他這樣做是不對的,學(xué)會與他進行溝通,要像小動物們一樣大家都成為好朋友。
一年級讀后感10
一大片的藍色加上各種各樣的海洋生物,這是《一個像海的地方》這本書給我的第一印象。
在這本書里,有一個和爸爸媽媽一起去水族館玩的小男孩,后來小男孩跟爸爸媽媽走散了。他一個人在水族館里有著,他感覺很害怕也很孤獨。他想快一點找到爸爸媽媽,著急的都想哭了,幸運的是后找到了爸爸媽媽。
讀完這本書之后,我感覺到的不只是小男孩餓害怕和孤獨。我感覺小男孩餓心里想法就是水族館里的`海洋生物的想法,它們也是和爸爸媽媽分別,來到了一個陌生的地方,它們也會害怕和孤獨。我希望大家都能愛護海洋生物,讓它們自由快樂的生活。
這本書很有意義,我希望大家都能去閱讀。
一年級讀后感11
今天我讀了《君偉上小學(xué)一年級鮮事多》里面我愛上學(xué)一章。
里面講了快放暑假時,王婷建議大家應(yīng)該送禮物給老師,感謝他一年來的教導(dǎo),而且要偷偷放在老師的`抽屜里,給老師一個驚喜。老師那么辛苦,君偉想了想決定用零花錢給老師買一束花。
如果沒有上學(xué),沒有老師教我認識字,我一定會成為文盲,連笑話集都看不懂。自從上了學(xué),媽媽說我開始有了讀書人的味道,捧著故事書專心閱讀時,看起來像個有氣質(zhì)的王子。上了學(xué),不但使我變得更聰明,而且也更帥了呢。在這個學(xué)期末,我也想用自己攢下來的零花錢送禮物給老師。
一年級讀后感12
西游記我相信大家都看過西游記,西游記里面主要人物有五個人唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬。
唐僧是一個把慈悲為懷而且不貪財又不好色。
孫悟空是一個勇敢又敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
豬八戒是一個貪財又好色而且還小氣的人。
沙和尚是一個誠實的人。
白龍馬是一個膽小的人。最后他們修成正果。唐僧成為了旃檀功德佛、孫悟空成為了斗戰(zhàn)勝佛、豬八戒成為了凈壇使者、沙和尚成為了金身羅漢、白龍馬成為了八部天龍馬。
其中我最喜歡齊天大圣——孫悟空,別名孫行者。每次降妖除魔都是他第一個去。他也很講義氣,假如唐僧死了,他的`眼淚就像斷了線的珍珠一樣哭個不停。
我希望大家不要學(xué)豬八戒那樣懶惰、好色、貪財,也不要學(xué)白龍馬那樣膽小。
我們要學(xué)孫悟空那樣勇敢,要學(xué)唐僧那樣以慈悲為懷,要學(xué)沙和尚那樣誠實。
一年級讀后感13
我讀了《三子經(jīng)》上的這句話:”昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機杼。斗燕山,有義方。教五子明句楊!昂笥袉l(fā)。這些故事講的是戰(zhàn)國時期,孟子的母親為了讓孟子有個好的學(xué)習(xí)壞境曾三次搬家學(xué)習(xí)。義次孟子不努力學(xué)習(xí),孟母就用刀割斷織布機上的布來教育孩子。五代時,有一個人叫竇禹鈞 的人很懂得教育孩子的方式。他所教育的五個兒子后來都成了進士。美名遠揚的樣子?梢姼改负⒆拥牡慕逃匦浴D暧讜r不學(xué)習(xí)長大后能有什么作為呢?我被深深的打動了。
我的'父母從小教育我,只要對我有益的事,總是不惜一切代價地讓我學(xué)習(xí)舞蹈。繪畫。父母就就是想讓我長大成一位有用的人。所以我要認真地學(xué),長大后報答我的父母。
一年級讀后感14
今天,我看了一本叫《寓言故事三百》的書,里面有一篇“萬字難寫”的故事。
這篇故事講的是一個老財主請了個教書先生教自己的孩子寫字,先生告訴孩子:“寫一是一畫,寫二是兩畫,寫三是三畫……”幾天后,財主的兒子對財主說:“我會寫了,快讓先生走吧!”于是財主就把教書先生辭退了。過了不久,財主宴請一個姓萬的`朋友,便讓兒子寫請?zhí),可是過了好久都沒見寫好,財主就催促兒子快寫,兒子氣惱地說:“天下那么多姓,為什么偏要姓個萬?我從早上一直寫到現(xiàn)在,才寫了五百多畫,還差得遠呢!”
看后,我不禁笑了起來,這財主的兒子也太笨了吧?做法真可笑!不過同時,我也明白了一個道理:自滿是學(xué)習(xí)的大敵,要真正學(xué)會一點東西,必須從不自滿開始。
一年級讀后感15
在這個暑假里,我讀了一本專為一年級女生量身創(chuàng)作的幼年小說《一年級的小豌豆》。其實在這之前媽媽也給我買過許多繪本,可是我怎么都讀不進去。直到遇到這本《一年級的小豌豆》。這本書說的是一個叫小豌豆的`小女孩,背著書包上學(xué)的第一天,碰到的第一個老師,交到的第一個朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場考試的故事。
這本書里給我印象深刻的,是“對付不喜歡吃的青菜”這個故事。故事里說,小豌豆和他的好朋友們都有許多不喜歡吃的食物,為了不浪費小豌豆想出了資源共享這個好吧,從此以后大家就再也不浪費食物了,還吃得很香,很開心。
這本書里的每一個故事好像都在說我自己,我就是小豌豆?赡芫褪沁@個原因讓我愛上了這本書,愛上了閱讀。愛上閱讀并不難,只要你靜下心來去讀,從自己喜歡的書開始,相信你也和我一樣,成為“小書蟲”。
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