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垃圾分類(lèi)從我做起班會(huì)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的垃圾分類(lèi)從我做起班會(huì)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)從我做起班會(huì)總結(jié)1
xx月xx日，xx小學(xué)組織各班開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)，目的在于學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成主動(dòng)分類(lèi)、自覺(jué)投放的行為習(xí)慣，形成垃圾分類(lèi)“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。同時(shí)鼓勵(lì)廣大新小學(xué)子將垃圾分類(lèi)習(xí)慣帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社區(qū)，踐行綠色生活方式，引導(dǎo)身邊的人主動(dòng)參與生活垃圾分類(lèi)，積極發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
一、學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)
活動(dòng)中，班主任們制作了精美的'垃圾分類(lèi)課件，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生知道了生活垃圾分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)，分別是用藍(lán)色、綠色、紅色、黃色（灰色）來(lái)表示。
二、觀看垃圾分類(lèi)視頻
通過(guò)觀看垃圾分類(lèi)小視頻，使學(xué)生明白“垃圾，只是放錯(cuò)了地方的資源”這個(gè)道理，只要能把他們按功能分類(lèi)后進(jìn)行處理，垃圾可以再次回到我們的生活中，繼續(xù)為人類(lèi)服務(wù)。
三、垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽
班主任們還組織了垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽，不僅使學(xué)生們掌握垃圾分類(lèi)的方法，也提高學(xué)生垃圾分類(lèi)意識(shí)和興趣。
學(xué)生們都表示在今后的生活中，從自己做起，不僅要在學(xué)校里對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，還要告訴家人朋友垃圾分類(lèi)的重要性，真正做到“垃圾分類(lèi)，從我做起”。
垃圾分類(lèi)從我做起班會(huì)總結(jié)2
垃圾去哪里了？
“日常生活中，我們每天都在制造垃圾，但誰(shuí)知道垃圾都去了哪里呢？”主題班會(huì)課上，班主任梁老師把關(guān)于垃圾去向的問(wèn)題拋出后，孩子們立即激動(dòng)起來(lái)。有的說(shuō)垃圾被埋進(jìn)土里成了肥料，有的說(shuō)垃圾被焚燒用來(lái)發(fā)電了，有的說(shuō)垃圾可以回收廢物利用了……眾說(shuō)紛紜，看出孩子們對(duì)生活垃圾相關(guān)常識(shí)還是有所了解。
垃圾分類(lèi)
“但是，如果我們不作合理分類(lèi)，將會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的污染�？梢�(jiàn)，垃圾分類(lèi)，勢(shì)在必行�！绷豪蠋熆春⒆觽兎e極參與班會(huì)，一句話引進(jìn)了班會(huì)的主題——垃圾分類(lèi)，從我做起。
主題班會(huì)
此次主題班會(huì)從三個(gè)方面開(kāi)展交流。首先是與孩子們一起交流“垃圾處理的現(xiàn)狀”，分別從垃圾去向、垃圾污染的危害、垃圾污染的種類(lèi)、垃圾的處理辦法等方面進(jìn)行交流分享，通過(guò)分享，讓孩子們對(duì)垃圾影響我們的生活環(huán)境有了一定的了解。其次，老師和孩子們一起討論“垃圾分類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)”，在討論中，孩子們紛紛表述自己的想法，認(rèn)為垃圾分類(lèi)百益而無(wú)一害。對(duì)垃圾分類(lèi)有了見(jiàn)解后，和孩子們一起對(duì)生活垃圾提出進(jìn)行辦法。在分類(lèi)中，漸漸意識(shí)到了生活垃圾的.利弊危害，慢慢知道垃圾分類(lèi)的重要性。最后，針對(duì)“如何做好垃圾分類(lèi)”，大家總結(jié)出幾點(diǎn)好的分類(lèi)辦法：一是分類(lèi)處理垃圾，養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)習(xí)慣；二是廢物利用，把生活中能回收使用的垃圾合理分類(lèi)，使其用處發(fā)揮到極致；三是改變生活習(xí)慣，減少垃圾制造，為環(huán)境保護(hù)添力。
“垃圾要分類(lèi)，資源要利用；今天分一分，明天美十分……”主題班會(huì)在一首瑯瑯上口的《垃圾分類(lèi)環(huán)保歌》中結(jié)束了。此次主題班會(huì)讓孩子們對(duì)生活垃圾及垃圾分類(lèi)有了一定的認(rèn)知，希望孩子們把這種認(rèn)知轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，付出行動(dòng)，為垃圾分類(lèi)添光彩。
垃圾分類(lèi)從我做起班會(huì)總結(jié)3
地球只有一個(gè)，保護(hù)地球，減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染，是世界上每個(gè)人的義不容辭的責(zé)任。xx月xx日，全校各班開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)從我做起”主題班會(huì)，目的在于宣傳垃圾分類(lèi)，讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境。
這次主題班會(huì)通過(guò)精美的圖片、動(dòng)畫(huà)視頻、實(shí)際觀察等形式開(kāi)展垃圾分類(lèi)學(xué)習(xí)。垃圾大致可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)，分別是藍(lán)色、綠色、紅色、黃色來(lái)表示。學(xué)生們有很高的學(xué)習(xí)積極性，都能對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類(lèi)。
隨著文明現(xiàn)代化的進(jìn)步，在我們的.生活中也出現(xiàn)了越來(lái)越多文明的改變。相信大家都能感受到，文明的進(jìn)步，正發(fā)生在我們的“吃、穿、住、行”上！同學(xué)們，文明需要你我共同去維護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，積極執(zhí)行垃圾分類(lèi)，建設(shè)更加美麗的祖國(guó)未來(lái)！
垃圾分類(lèi)從我做起班會(huì)總結(jié)4
地球只有一個(gè)，保護(hù)地球，減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染，是世界上每個(gè)人的義不容辭的責(zé)任。
日前，我校小學(xué)部組織全體教師進(jìn)行垃圾分類(lèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師的環(huán)保意識(shí)；同時(shí)，利用學(xué)校的宣傳板進(jìn)行宣教，營(yíng)造濃厚的垃圾分類(lèi)的校園文化氛圍，切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類(lèi)工作的知曉率和參與率；另外，利用垃圾分類(lèi)信息的定時(shí)發(fā)送給學(xué)生家長(zhǎng)，營(yíng)造家校共育的`氛圍。
為進(jìn)一步讓學(xué)生了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識(shí)，我校于xxxx年xx月xx日開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題班會(huì)，目的在于宣傳垃圾分類(lèi)，讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，安排周密，積極做好垃圾分類(lèi)的宣傳工作。
1、此次主題班會(huì)各班主任利用精心準(zhǔn)備的PPT開(kāi)展垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)有了更清晰的認(rèn)知：垃圾可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)，分別用藍(lán)色、綠色、紅色、黃色來(lái)表示。學(xué)生們有很高的學(xué)習(xí)積極性，都能對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類(lèi)。
2、此次主題班會(huì)各班通過(guò)不同的學(xué)習(xí)形式加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放的意識(shí)。有的班級(jí)采用分組競(jìng)爭(zhēng)的形式，出示不同類(lèi)型的垃圾物品，讓學(xué)生以比誰(shuí)快比誰(shuí)對(duì)的方式讓學(xué)生回答應(yīng)該投放在哪個(gè)垃圾桶的形式，讓學(xué)生在游戲的氛圍中，不斷增強(qiáng)規(guī)范投放垃圾的意識(shí)和能力。
二、取得的成就：
通過(guò)此次垃圾分類(lèi)主題班會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保和節(jié)約意識(shí)，學(xué)生們都表示在今后的生活中，從自己做起，對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，告訴家人朋友垃圾分類(lèi)的重要性，真正做到垃圾分類(lèi)從我做起。
垃圾分類(lèi)從我做起班會(huì)總結(jié)5
為宣傳普及垃圾分類(lèi)科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)保綠色的生活方式，引導(dǎo)動(dòng)員學(xué)生們積極參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中，寧安路小學(xué)20xx級(jí)5班開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)，從我做起”為主題的垃圾分類(lèi)主題宣傳活動(dòng)。
“我是綠色倡導(dǎo)員”——孩子們通過(guò)自身行動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)倒垃圾的任務(wù)，并放入相應(yīng)的.分類(lèi)垃圾桶內(nèi)。
“環(huán)境清潔我先行”——為了維護(hù)良好的公共環(huán)境，孩子們從我做起，積極參與環(huán)境衛(wèi)生的垃圾清理工作，充分展現(xiàn)了陽(yáng)光少年的良好風(fēng)貌。
通過(guò)此次活動(dòng)，每一位孩子都深刻體會(huì)到環(huán)境衛(wèi)生的重要性及勞動(dòng)的辛苦與不易，充分激發(fā)孩子們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起！愛(ài)護(hù)環(huán)境，從你我開(kāi)始！
垃圾分類(lèi)從我做起班會(huì)總結(jié)6
地球只有一個(gè)，保護(hù)地球，減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染，是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。近日，豐城小學(xué)各班開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)從身邊做起”的主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)中，老師們利用視頻、圖片、文字等不同方式，從垃圾分類(lèi)的概念、意義、具體方法等方面進(jìn)行闡述，幫助學(xué)生了解哪些是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，學(xué)生們對(duì)垃圾分類(lèi)有了一個(gè)基本意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示通過(guò)學(xué)習(xí)后增長(zhǎng)了很多知識(shí)，從此會(huì)養(yǎng)成生活中垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣。
此次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)的`展開(kāi)，孩子們收獲頗多，對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)有了更深入地了解。
保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)，也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
垃圾分類(lèi)從我做起班會(huì)總結(jié)7
為節(jié)約利用可再生資源，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感與環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提升學(xué)校品味，打造學(xué)校特色，美化校園環(huán)境，學(xué)校規(guī)定組織各班以家庭為單位進(jìn)行垃分類(lèi)回收活動(dòng)。希望經(jīng)過(guò)全校師生以及家長(zhǎng)的努力，人人樹(shù)立良好的節(jié)約意識(shí)，并將此項(xiàng)活動(dòng)融入到家庭的日常常規(guī)中。我校本次活動(dòng)將在暑假期間進(jìn)行，開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列活動(dòng)。
1、提高環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立分類(lèi)觀念。通過(guò)班級(jí)群每日一人發(fā)布一個(gè)垃圾分類(lèi)知識(shí)點(diǎn)等形式，廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾分類(lèi)對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與，同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類(lèi)的知識(shí)，使學(xué)生將垃圾今類(lèi)變成自覺(jué)和習(xí)慣性行
2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，普及分類(lèi)方法。各班采用不同形式：如學(xué)生上查資料、圖片，進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后每人每天在班級(jí)群里分享一個(gè)的方式進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類(lèi)圾；養(yǎng)成在室內(nèi)分類(lèi)的習(xí)慣；對(duì)分類(lèi)工作做得好的、知識(shí)點(diǎn)講的好的個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立典型，介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣。
3、制定措施，落實(shí)到位。
家里設(shè)置分類(lèi)垃圾簡(jiǎn)：垃圾桶上貼上“可回收和“不可回收”標(biāo)志，廚房?jī)?nèi)添置垃圾桶貼上“廚余垃圾”的標(biāo)簽，告訴學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)在扔垃圾的時(shí)候分類(lèi)投進(jìn)不同的桶里，小區(qū)保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處。比如學(xué)生每天喝過(guò)奶的奶盒，喝后把它洗干凈按扁，然后扔進(jìn)可回收物桶內(nèi)，定期賣(mài)廢品收站。這樣，既做到了環(huán)保，又使學(xué)生樹(shù)立了節(jié)約意識(shí)，還體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣。
4、開(kāi)展垃圾今類(lèi)活動(dòng)的意義
通過(guò)在我校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，使學(xué)生明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地，并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境，因此進(jìn)行垃板類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)，經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。
�。�1）減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類(lèi)，去掉能回收的不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。
�。�2）減少環(huán)境污染：廢棄的'電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害，土壤中的塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用能夠衡多減少危害。
（3）堅(jiān)持不懈：垃圾分類(lèi)工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅需要在家里做到將垃圾分類(lèi)進(jìn)行到底，同時(shí)在學(xué)校、在公共場(chǎng)所、在日后的工作中都需要做到垃板分類(lèi)，能使我們生存的空間真正變得潔凈，明亮！
“垃圾分類(lèi)，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋”，普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類(lèi)處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的社會(huì)。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。
垃圾分類(lèi)從我做起班會(huì)總結(jié)8
為進(jìn)一步加強(qiáng)生活垃圾分類(lèi)宣傳和教育，普及生活垃圾分類(lèi)知識(shí)，提升中學(xué)生垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)中學(xué)生良好的生活習(xí)慣，近日，按照市教育局要求，xx一中召開(kāi)了“垃圾分類(lèi)教育”專(zhuān)題會(huì)議，各年級(jí)各班利用班會(huì)課開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)”主題班會(huì)活動(dòng)。
xx月xx日下午，xx一中召開(kāi)了“垃圾分類(lèi)教育”專(zhuān)題會(huì)議，會(huì)議由政教處主任彭福壽主持。會(huì)上，副校長(zhǎng)王文明對(duì)開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育和相關(guān)活動(dòng)提出了要求，要求全校學(xué)生勤儉節(jié)約，減少垃圾源頭，各班要開(kāi)展養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣教育，召開(kāi)好一次主題班會(huì)，彭福壽對(duì)開(kāi)展主題班會(huì)和相關(guān)活動(dòng)的工作進(jìn)行了具體布置。
班主任高度重視此次活動(dòng)。班會(huì)課前，各班主任精心備會(huì)，制作精美課件，課件包含“什么是垃圾分類(lèi)”、“為什么要實(shí)施生活垃圾分類(lèi)”、“垃圾分類(lèi)的投放指導(dǎo)”、“生活垃圾分類(lèi)的體系建設(shè)”等四個(gè)方面內(nèi)容。班會(huì)課上，各班主任通過(guò)“垃圾分類(lèi)”知識(shí)宣講、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答以及互動(dòng)小游戲等方式，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，并積極參與到學(xué)校的垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái)。此外，各班還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)垃圾分類(lèi)》知識(shí)讀本，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)不同的垃圾桶帶有不同的顏色標(biāo)識(shí)的'認(rèn)知。其中，紅色代表有害物質(zhì)，有時(shí)也用橙色標(biāo)示；綠色代表廚余垃圾；藍(lán)色代表可回收再利用垃圾；灰色代表除了有害物質(zhì)與可回收物質(zhì)以外的垃圾以及磚瓦、陶瓷、渣土等難以回收的廢棄物；黃色代表醫(yī)療廢物專(zhuān)用垃圾桶。整堂班會(huì)課學(xué)生參與度高，課堂氛圍濃厚。班會(huì)課后，學(xué)生們表示收獲頗豐，并承諾樹(shù)立正確的價(jià)值觀和環(huán)保意識(shí)，從行動(dòng)上真正踐行垃圾分類(lèi)。
此次“垃圾分類(lèi)”主題班會(huì)活動(dòng)取得了預(yù)期效果，進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)環(huán)保的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為共建綠色校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
垃圾分類(lèi)從我做起班會(huì)總結(jié)9
《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》將于xxxx年xx月xx日正式施行。為了響應(yīng)社會(huì)的號(hào)召，做好垃圾分類(lèi)工作，xx市后標(biāo)營(yíng)小學(xué)的學(xué)生開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從我做起“的主題班會(huì)活動(dòng)。
后小各班就“什么是垃圾分類(lèi)”、“垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)識(shí)”、“如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)”等內(nèi)容進(jìn)行了介紹。
活動(dòng)中，小主持人們用一個(gè)個(gè)令人震撼的視頻和圖片，讓同學(xué)們對(duì)日趨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)有了更清晰的了解、更深刻的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們也意識(shí)到了環(huán)保的重要性和緊迫性。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生們知道了垃圾可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)，分別是用藍(lán)色、綠色、紅色、黃色來(lái)表示。
小主持人們還通過(guò)分享垃圾變廢為寶的圖片及日常參與環(huán)保行動(dòng)的視頻，使同學(xué)明白“垃圾，只是放錯(cuò)了地方的資源”這個(gè)道理，只要能把他們按功能分類(lèi)后進(jìn)行處理，垃圾可以再次回到我們的`生活中，繼續(xù)為人類(lèi)服務(wù)。
此次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)的展開(kāi)，讓學(xué)生們收獲頗多。后小的學(xué)生們對(duì)垃圾問(wèn)題有了更深入地了解和認(rèn)識(shí)。此次班會(huì)活動(dòng)得到了全校師生的積極響應(yīng)。保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)，也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
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