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讀后感的作文

時(shí)間:2024-10-07 08:08:14 讀后感 我要投稿

讀后感的作文匯編(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀后感的作文匯編(8篇)

讀后感的作文 篇1

  看了《工作就是責(zé)任》這本書受益匪淺,它用淺顯易懂的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)展現(xiàn)在面前,讓我茅塞頓開(kāi),加深了對(duì)“責(zé)任”兩字的理解。

  “在任何特定的環(huán)境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自身的態(tài)度!蔽液芟矚g這段話,態(tài)度決定一切。“責(zé)任”是一定要面對(duì),勇于擔(dān)待,而不能逃避的。要做好本職工作,必需樹(shù)立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識(shí)。只有思想認(rèn)識(shí)到位,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才干發(fā)明出一流的業(yè)績(jī)。責(zé)任意識(shí),決定了干好工作的態(tài)度,有沒(méi)有責(zé)任意識(shí),有沒(méi)有把自身的崗位重視起來(lái),做事的結(jié)果絕對(duì)是不一樣的。作為公司一名員工,只有樹(shù)立正確的`責(zé)任意識(shí),實(shí)現(xiàn)自我管理,才干堅(jiān)持原則,才干積極主動(dòng)地工作,這樣對(duì)所承當(dāng)?shù)墓ぷ骱瓦_(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義,克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。

  “換位考慮,互相協(xié)助!弊屛抑喇(dāng)困難來(lái)了的時(shí)候,不是“各掃門前雪”而是要更多的為他人著想,同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)。在賓館的工作當(dāng)中很多時(shí)候會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音:“這事我并不了解,主要都是他負(fù)責(zé),你找我也解決不了問(wèn)題,還得找他!弊屛覀冹o下心來(lái)考慮:當(dāng)你責(zé)怨他人的時(shí)候,你有沒(méi)有替他人考慮過(guò)? “才為本,德為先”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻讓我讀出了很多道理,用自身的能力去做事,這是我們做事的必備條件,而在這之前應(yīng)該讓自身做一個(gè)德行好的人。只有尊重他人才干得到他人的尊重,承當(dāng)責(zé)任會(huì)使你比他人更強(qiáng)大,比他人更值得信賴。做好自身的事情,更主動(dòng)的協(xié)助他人做好事情,做任何事情力求盡善盡美,所有這些都是富有責(zé)任心的表示。

  “有責(zé)任的人會(huì)怪誰(shuí)?”誰(shuí)都不會(huì)怪,甚至包括自身在內(nèi)。當(dāng)他人未能做到的事情擺在自身面前的時(shí)候,我們的反應(yīng)會(huì)是怎樣呢?人們總是不能給予自身負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì)。當(dāng)困難擺在我們面前的時(shí)候,繞道而行會(huì)是很多人的首選,有些人認(rèn)為這樣做很聰明,可以躲避很多麻煩和困難,但他們卻忘記了自身失去了負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì),就意味著失去了解決問(wèn)題的能力。

  只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),那么我們所做的一切就有價(jià)值,就會(huì)勝利,就會(huì)獲得集體尊重和認(rèn)可。沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱,責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)?傊,我們每位員工都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山”!為工作而負(fù)責(zé)任,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承當(dāng)更多;為工作而負(fù)責(zé)任,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為工作而負(fù)責(zé)任,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行我們的職責(zé)。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣,努力工作,提高了自身的責(zé)任心,增強(qiáng)了自身的榮譽(yù)感,同時(shí)也會(huì)受到他人的尊敬。

  “怎樣體現(xiàn)責(zé)任感,怎樣才叫負(fù)責(zé)任?”就是遇到問(wèn)題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責(zé)任就是無(wú)處不在,并且我們一定要相信方法總會(huì)比問(wèn)題多

讀后感的作文 篇2

  讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!稅(ài)的教育》包含著許多小故事,都是普通人的平凡生活,故事很普通,但是卻包含著師生,親子,朋友之間深深的情誼。我最喜歡其中的一篇,《一只雪球》,它深深地吸引了我,教會(huì)了我一個(gè)道理,那就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

  《一只雪球》講的是很多同學(xué)在校門口打雪仗,堅(jiān)硬的.雪球打中了老人的一只眼睛,打碎了眼鏡,玻璃扎進(jìn)了眼睛里,孩子們都嚇傻了,卡洛菲忐忑不安,不敢出來(lái)認(rèn)錯(cuò),卡羅內(nèi)拉著卡洛菲勇敢地站了出來(lái),盡管有旁人呵斥卡洛菲,但是他們的行為得到了校長(zhǎng)的贊許,同時(shí)也取得了老人的諒解。

  這個(gè)故事讓我想起了我五歲的時(shí)候,在媽媽床上玩起了水彩筆,不小心,在媽媽的床單上畫了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條藍(lán)色劃痕,盡管我很害怕媽媽的責(zé)罵,但是我還是告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是溫柔地說(shuō):“以后要小心哦,不能用彩筆到處亂涂亂畫。但是你做錯(cuò)了事,勇于承認(rèn),是個(gè)乖孩子!”

  《愛(ài)的教育》里有許許多多這樣的小故事,需要我們細(xì)細(xì)品味,那樣我們能學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理:要謙讓,不要嫉妒······

讀后感的作文 篇3

  瞧!我這個(gè)小書蟲又到新華書店覓書了。一本橘紅色的書吸引了我的眼球,走進(jìn)一看,原來(lái)是《肚皮上的塞子》啊。

  隨手一翻,里面藏著卻是許許多多的小“秘密”。我就開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛的看起來(lái),《增肥電梯》一則最令我記憶猶新。他講述阿翁大夫是個(gè)聞名全球的醫(yī)生,曾經(jīng)幫助過(guò)五百個(gè)胖子減肥成功。一天,有三個(gè)胖子也要求阿翁治療肥胖,但由于他們太不自覺(jué),只好用強(qiáng)制的方法:把電梯停在兩層的間隔中,只有到了一定的重量電梯才能繼續(xù)上升。

  看了這個(gè)故事,使我想起了自己在學(xué)習(xí)中也有這樣的例子。我的學(xué)習(xí)也經(jīng)常不自覺(jué),到了期中考試成績(jī)下來(lái)了才知道后悔。之后,死性不改的'我老毛病又犯,媽媽勸、爸爸說(shuō),還是無(wú)動(dòng)于衷,還甚至和父母鬧翻天。到最后還是弄得個(gè)老師批評(píng)下場(chǎng),哎!能怪誰(shuí)呢?

  要我說(shuō),生活中許多的成功不是靠強(qiáng)制得來(lái)的而是要靠自己的意志力啊。

讀后感的作文 篇4

  ——你是誰(shuí)?

  ——我是你啊。

  小時(shí)候,父親在我的強(qiáng)烈追求下幫我報(bào)了作文輔導(dǎo)班。然后每到上課前,我總會(huì)把文具、書本規(guī)規(guī)矩矩地放在書包里。那時(shí)候,滿腔翻騰的血液停息不止,在別人的瞳孔中,我看到一個(gè)激情四射、煥發(fā)光彩的我。

  有一天,我拉著一同上課的小伙伴提前從家里跑了出來(lái),對(duì)著門喊了一聲:“我們?nèi)ド险n了!”不然,我們并沒(méi)有去上課,而是,坐在離家不遠(yuǎn)的小店前吃著零食!拔覀冞@樣做不會(huì)有事嗎?”“放心吧,不會(huì)有事的!”我看小伙伴滿臉擔(dān)心的樣子,便安慰她。暮色漸漸四合,我和小伙伴準(zhǔn)備回家了,我們都答應(yīng)了對(duì)方保守秘密?墒呛髞(lái),整件事還是被揭開(kāi)了,而今,我腦海里還不斷浮現(xiàn)出我哇哇大哭的樣子,每一想起,我滿腦子全是問(wèn)號(hào)。

  ——我怎么會(huì)做出這種事?一向懂事的我怎么會(huì)變成這樣?

  ——因?yàn)槟遣皇悄恪?/p>

  直到遇見(jiàn)了這本書,我才真切地知道自己的迷茫造就了多么可怕的我,我才開(kāi)始學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)人格。“當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了我缺點(diǎn),真正美的人是這樣的”,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)上是不存在完美的人的。那些了解自我的人,懂得自我平衡。所謂自我平衡是指“三我”,即“自我”、“真我”、“超我”——自我就是主觀上的“我”,真我就是原始生物的“我”,而超我就是超越本身的承受能力或思想束縛。如果,一個(gè)人找不到真正的自己,那么,他就會(huì)產(chǎn)生懷疑,然后就造成了“自卑”的心理。一個(gè)自卑的人,沒(méi)有明天,因?yàn)樗拿恳惶於际腔疑;一個(gè)自卑的人,沒(méi)有機(jī)會(huì),因?yàn)樗男某錆M了壓力;一個(gè)自卑的'人,只會(huì)與成功失之交臂。曾經(jīng)我也是個(gè)自卑的人,視一切如同殘花敗柳。在課堂上,我永遠(yuǎn)無(wú)法站起來(lái),因?yàn)檠哉Z(yǔ)一直結(jié)結(jié)巴巴,不敢看老師的臉,感覺(jué)一人身處偌大的空間里,充滿諷刺的聲音在四周肆意蕩漾。面對(duì)鏡子的時(shí)候,在心里說(shuō)念了不知多少回“我真丑“,然后看到大街上漂亮的大姐姐心里就一陣難過(guò)。然后本來(lái)開(kāi)朗活潑的我變得內(nèi)向,不敢與生人交流,我的言語(yǔ)就更加不堪設(shè)想了。

  現(xiàn)在,我無(wú)法把積壓已久的熱情埋沒(méi)掉了,我想成功。我每天早晨都會(huì)照鏡子,看看自己,一個(gè)人的容貌是父母給的,一個(gè)人的內(nèi)涵和氣質(zhì)才是決定一個(gè)人的關(guān)鍵。我開(kāi)始豐富自己的文化底蘊(yùn),抓住機(jī)會(huì)與人交流,雖然有時(shí)話說(shuō)一半就止住了,但每次我都會(huì)在心里說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,你一定可以做到的。”

  一個(gè)充滿自信的人,一定會(huì)成功,因?yàn)樗嘈抛约?即使跌倒了也含笑爬起來(lái),這樣的人越挫越勇。一個(gè)充滿自信的人,不一定會(huì)成功,因?yàn)樗嘈抛约?但是成功的高峰不是自信就可以攀爬,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”才是真的。

  “寒冬已被春姑娘趕跑/它羞澀的悄悄遠(yuǎn)去/鼻息聞到春天的雋美/大地復(fù)蘇小草發(fā)芽/翠柳迎著春風(fēng)/和著優(yōu)美的旋律/在春風(fēng)中俯首弄姿/瞬間,我被這/盎然的綠意所感染/仿佛我的心也正在吐綠/雀躍于春風(fēng)細(xì)雨中/我仿佛發(fā)現(xiàn)了/自己的奧秘/我終于擁有了自己”

讀后感的作文 篇5

  記得第一次讀《海的女兒》是在剛上學(xué)不久的時(shí)候,那時(shí)我懷著好奇的心情讀完了它。這是一個(gè)美麗而憂傷的故事。小美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂,放棄了華貴的生活和三百年的.壽命,甘受種種的折磨,最終在希望幻滅之時(shí),不惜拋棄生命,去詮釋何為真正的人。那個(gè)時(shí)候我曾經(jīng)問(wèn)自己:這樣值得嗎?年幼的我當(dāng)然無(wú)法明白這個(gè)故事的真諦。別人都說(shuō)一份耕耘一份收獲,付出的總有回報(bào)。

  然而,有時(shí)我明明付出努力,卻無(wú)所收獲。還深深記得那次考試:夜以繼日地刻苦,換來(lái)的卻是不可接受的低分。我開(kāi)始埋怨上天的不公平,我開(kāi)始放棄原本的努力,無(wú)論做什么事,都顯得有所松懈。媽媽看著我的變化,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“再去讀一讀《海的女兒》吧,你一定會(huì)受益匪淺,你會(huì)為自己現(xiàn)在的表現(xiàn)感到羞愧!蔽艺娴臅(huì)羞愧嗎?我再一次翻開(kāi)了那本書。當(dāng)故事中的一個(gè)個(gè)章節(jié)、一句句話,甚至是一個(gè)個(gè)字,再次進(jìn)入我的眼簾,我感到一股甘泉涌入心田,她象初春的第一抹陽(yáng)光,使我的心豁然開(kāi)朗。我佩服故事中的小美人魚,她追求美好的目標(biāo),但對(duì)于追求過(guò)程本身的看重,遠(yuǎn)勝于結(jié)果。而我看重的卻只是結(jié)果。一點(diǎn)點(diǎn)困難,已然使我退縮。但這點(diǎn)折磨,對(duì)于小美人魚來(lái)說(shuō),算得了什么?她的每一步都象是在刀尖上行走,但她始終沒(méi)有放棄。即使是在追求的目標(biāo)已沒(méi)有實(shí)現(xiàn)可能的時(shí)候,她仍在前行。難道美人魚真的沒(méi)有獲得人類不滅的靈魂嗎?不,她分明被作者賦予了人類最美好的靈魂。表面上小人魚失敗了,她沒(méi)有成為人,但在精神上她至高無(wú)上,蕓蕓眾生望塵莫及。

  是的,無(wú)論怎樣,你努力地追求,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏,不論結(jié)果如何,都不會(huì)有遺憾。追求本身就是回報(bào)。追求本身是一種美。我們要把自己身上的美散發(fā)出來(lái),這樣別人才會(huì)看到你的優(yōu)點(diǎn)。

讀后感的作文 篇6

  對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),透過(guò)玻璃鏡片看世界或許更清楚。可以更清楚地看到世界上美好的景和物。但是如果生命中出現(xiàn)了一個(gè)金色的導(dǎo)航標(biāo),會(huì)使我們能夠更加看清人們內(nèi)心的深處。然而這個(gè)夏天,我也找到了自己的導(dǎo)航標(biāo)。

  《愛(ài)的教育》,我的導(dǎo)航標(biāo)。

  《愛(ài)的教育》這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來(lái)透視日常生活中的.學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。

  愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié),沒(méi)有引人入勝的懸念,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。同學(xué)們常說(shuō):愛(ài)的教育是個(gè)哀傷的故事,流淚是不可避免的。而我,雖然沒(méi)有流淚,但是我實(shí)在非常震撼于這本洗滌心靈的書。

  在這本書中,我漸漸走入了恩里克的生活,他的生活,他的學(xué)習(xí)生活,還有,他的愛(ài)。他是怎樣去愛(ài)的。

  有時(shí)真的想想愛(ài)究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài)我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊,但真的讓人覺(jué)得很溫暖。愛(ài)比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比夢(mèng)更甜比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛(ài)是一種感覺(jué),是一種令人快樂(lè),人人都想要而又用金錢買不到的感覺(jué)。愛(ài)能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職,它使你微笑地面?duì)生活,使你倔強(qiáng)地反抗命運(yùn),它是還魂的仙草,給罪人新生,他是慈愛(ài)的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲。但,一份耕耘一份收獲,命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出,它會(huì)用人間最珍貴的愛(ài)來(lái)回報(bào)你。

  《愛(ài)的教育》,是愛(ài)的教育。我的金色指航標(biāo)。我以后度過(guò)多彩年華的動(dòng)力與指引!

讀后感的作文 篇7

  《綠山墻的安妮》是一本適合少年看的名著,這本書講述了紅發(fā)少女——安妮在綠山墻的生活,我十分喜歡這部書,讓我們先來(lái)品味一下這個(gè)動(dòng)人的故事吧!

  一對(duì)上年紀(jì)的兄妹想從斯潘塞夫人的孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一名男孩子,當(dāng)馬修高興地趕到火車站時(shí),只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。原來(lái)是斯潘塞夫人搞錯(cuò)了,安妮加入家庭的情緒十分激烈,一路的風(fēng)景——樹(shù)木、池塘、櫻桃樹(shù)等等景觀,被這個(gè)富含想象的小女孩想象成其他名字。

  但馬修的妹妹——瑪麗拉卻想把這個(gè)充滿想象的安妮送回孤兒院,在去斯潘塞夫人的'路上,安妮講述了她的身世,瑪麗拉又把安妮帶了回來(lái),準(zhǔn)備給安妮一個(gè)溫暖的家。

  林德太太來(lái)看望安妮的時(shí)候,說(shuō)出了對(duì)安妮的真實(shí)看法——紅頭發(fā)、雀斑、又瘦又小,安妮十分生氣,直到馬修求她去道歉,這件事才完。

  安妮在學(xué)校認(rèn)識(shí)了好朋友——戴安娜,還發(fā)誓要做一輩子的好朋友,但因?yàn)榘材菅?qǐng)戴安娜做客時(shí)把葡萄酒當(dāng)草莓酒給戴安娜喝了三大杯,把戴安娜灌醉了,巴里太太——戴安娜的母親就不允許兩個(gè)好朋友交往。

  安妮在學(xué)校里碰到了吉伯爾特。布萊斯,他說(shuō)安妮的頭發(fā)像胡蘿卜,安妮最討厭別人說(shuō)他頭發(fā),就發(fā)誓永不原諒這個(gè)人,在學(xué)習(xí)上與他競(jìng)爭(zhēng)。

  有一天,戴安娜告訴安妮她的妹妹明妮生病了,醫(yī)生都去開(kāi)會(huì)了,安妮憑借自己照顧雙胞胎的經(jīng)驗(yàn),將明妮安置好,醫(yī)生說(shuō),要不是有安妮,明妮會(huì)有生命危險(xiǎn),巴里太太才同意兩個(gè)小伙伴繼續(xù)交往。

  但安妮又闖禍了,阿倫太太來(lái)時(shí),她把止痛劑當(dāng)香草精放入蛋糕里,做出了難吃的蛋糕。在挑戰(zhàn)游戲中,她從墻上摔下來(lái),腳踝骨折。

  轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了,安妮在闖禍與幻想中長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮的女孩,她順利考上皇家學(xué)校,盡管吉伯爾特。布萊斯向她道歉,她也仍然對(duì)峙著。

  從皇家學(xué)校畢業(yè),安妮可以拿獎(jiǎng)學(xué)金繼續(xù)上學(xué),但這時(shí),馬修生病去世,瑪麗拉身體也不好,她想賣掉綠山墻,安妮覺(jué)得報(bào)答瑪麗拉的時(shí)間到了,她放棄繼續(xù)上學(xué),決定留下來(lái)做老師。

  吉伯爾特。布萊斯聽(tīng)到了安妮這個(gè)決定,他申請(qǐng)轉(zhuǎn)向其他地方工作,這樣安妮就可以留在當(dāng)?shù)刈隼蠋熈恕0材萦峙龅搅思疇柼。布萊斯,安妮竟與他做了朋友,她的生活會(huì)怎樣?我也不知道。

  故事說(shuō)到這里,讀者肯定對(duì)安妮有了一定了解,我們來(lái)仔細(xì)評(píng)一下主人公——安妮。她是一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)、聰明、頑皮、善良又倔強(qiáng)的女孩,她充滿幻想,但她的幻想也給她帶來(lái)麻煩。她珍惜友情,在失去朋友時(shí)會(huì)傷心絕頂。她也十分要面子。安妮就是這樣一個(gè)女孩,我想很多少女都有想象過(guò)當(dāng)安妮這個(gè)主角。

  在我們的生活中,我們也要像安妮這樣子擁有那么多性格與幻想,在別人面前滔滔不絕的發(fā)表你對(duì)一切的看法,擁有一個(gè)表達(dá)。安妮的幻想我們可以運(yùn)用在寫作上,我們要展開(kāi)無(wú)限思維,挖掘心中的情感,表露出來(lái),這樣寫出來(lái)的文章才會(huì)頂呱呱(安妮也說(shuō)過(guò)這三個(gè)字)。還要學(xué)安妮時(shí)常維護(hù)自己的尊嚴(yán),不讓對(duì)手欺侮,在學(xué)習(xí)上與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)第一,但不要學(xué)她倔強(qiáng)的脾氣,這一點(diǎn)是安妮唯一的大缺點(diǎn),雖然她闖過(guò)很多禍,但她從每個(gè)錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),絕不犯第二次類似的錯(cuò)。安妮說(shuō)過(guò):“自從我來(lái)到綠山墻,我就一直在犯錯(cuò),每一次犯錯(cuò)都幫助我改掉了一個(gè)嚴(yán)重的缺點(diǎn)。紫水晶事件治好了我亂動(dòng)別人的東西的毛;我在‘幽靈森林’上犯的錯(cuò)治好了我亂用想象力胡思亂想的毛病。止痛劑蛋糕改正了我在做飯上的粗心大意。染頭發(fā)治愈了我的虛榮心!蔽覀兙鸵獙W(xué)會(huì)總結(jié)我們?cè)赶碌腻e(cuò)誤,并死死地揪住它,并除掉它。

  這就是由紅發(fā)少女想到的,安妮身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)琢磨,我想終有一天,所有少女都會(huì)成為安妮這個(gè)紅發(fā)少女——一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)、聰明、頑皮、善良的人……

讀后感的作文 篇8

  讀了《夢(mèng)想的力量》,我大有感觸,而且尤其佩服文中的瑞恩。瑞恩盡管只有六歲,但他卻有屬于自己的夢(mèng)想。

  ”瑞恩的第一項(xiàng)工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干了兩個(gè)小時(shí)“。六歲多的孩子,大概最多也就讀一年級(jí)。六歲,正是一個(gè)孩子最貪玩的時(shí)候,換作是哪個(gè)六歲的孩子,都會(huì)抑制不住地跑去玩耍。而瑞恩為了攢錢,寧愿犧牲自己寶貴的玩耍時(shí)間,留下來(lái)做家務(wù)。瑞恩心里一定也很想與自己的兄弟們一起玩耍,但他克制住了這種欲望,為的只是給非洲人民挖一口井。而換作是像我們一樣的五年級(jí)學(xué)生,估計(jì)也會(huì)因耐不住寂寞而放棄的吧。

  ”暴風(fēng)雪過(guò)后,鄰居請(qǐng)他去幫忙撿落下的樹(shù)枝“,要知道那可是暴風(fēng)啊!瑞恩原本完全可以拒絕鄰居的請(qǐng)求,自己在家里好好休息、玩耍。但他沒(méi)有這么做。,我們完全可以想象:瑞恩在及膝深的皚皚白雪中,一點(diǎn)點(diǎn)地向前”挪動(dòng)“,樹(shù)上的雪飄落下來(lái),落在他的身上,瑞恩好像變成了一個(gè)白頭發(fā)老翁。他彎腰撿起積雪上的樹(shù)枝,又繼續(xù)在厚厚的大雪中舉步維艱地行進(jìn)……本來(lái),他應(yīng)當(dāng)在溫暖舒適的家中避寒,可他為了攢到錢,再次放棄了自己的玩耍時(shí)間。

  還有,”可是,讓瑞恩通過(guò)自己干活來(lái)攢夠20xx元,實(shí)在是太困難。盡管如此,瑞恩并沒(méi)有放棄“。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),20xx元真的是個(gè)天文數(shù)字,也是許多孩子做夢(mèng)也想不到要去得到它的'。雖然這很困難,但瑞恩并沒(méi)有就此放棄。而且,他不但沒(méi)有放棄,反而更加努力,他為了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,愿意一直努力下去。

  最終,瑞恩湊齊了打一口井的錢。是什么驅(qū)使瑞恩有這么大的力量?是他的夢(mèng)想,是他對(duì)非洲兒童的愛(ài)。夢(mèng)想與愛(ài),是一個(gè)人最大的力量!

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