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校運(yùn)會(huì)的廣播稿

時(shí)間:2024-10-19 08:40:52 廣播稿 我要投稿

(精)校運(yùn)會(huì)的廣播稿15篇

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的校運(yùn)會(huì)的廣播稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精)校運(yùn)會(huì)的廣播稿15篇

校運(yùn)會(huì)的廣播稿1

  洞水,是你生活的鞭策:

  辛苦,是你生活的動(dòng)力;

  努力,是你生活的座右銘;

  你,就是讓我引以為傲的環(huán)境藝術(shù)系。

  ———環(huán)境藝術(shù)系

  不為掌聲的詮釋?zhuān)?/p>

  不為刻意的`征服,

  只有辛勤的汗水化作追求的腳步,

  心中堅(jiān)定的信念,

  腳下沉穩(wěn)的步伐,

  你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理,

  沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,

  沒(méi)有比人更高的山,

  希望在終點(diǎn)向你招手,

  努力吧!用你堅(jiān)韌不拔的意志,

  去迎接終點(diǎn)的掌聲,

  相信成功屬于你。

  ———計(jì)機(jī)系

  致運(yùn)動(dòng)員

  你們是海上最美麗的浪花,

  你們是海上最勇敢的水手,

  風(fēng)和浪都不能讓你們有絲毫泄氣,

  我們?yōu)槟銈儏群埃?/p>

  加油吧!一切皆有可能!

  記住:anythingispossible!

  ———管理系

  失敗,不可怕,可怕的是你自己放棄;

  不要?dú)馔,不要灰心,?jiān)持到底;

  相信自己,吃得苦中苦,方為人上人。

  ———財(cái)經(jīng)系

  千里風(fēng)光,萬(wàn)里云飄。

  望運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外,健兒如此多嬌,

  引無(wú)數(shù)觀眾競(jìng)折腰!

  數(shù)生物健兒,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!

  ———生物系

校運(yùn)會(huì)的廣播稿2

  寫(xiě)給100米的運(yùn)動(dòng)員:一百米是個(gè)瘋狂的世界!10米,是早晨地平線(xiàn)的微光!20米是微微的紅光!30米,太陽(yáng)已越過(guò)地平線(xiàn)!40米,風(fēng)正在狂奔!50米,歡呼!60米,氣不足!70米有了順序!80米,光明就在眼前!90米,勝利就在眼前!100米,終于贏了。!

  致100米運(yùn)動(dòng)員,在短暫的`一瞬間,顯示你驚人的速度,鏗鏘有力的一聲吼叫,把你全身的力量都凝聚在這一刻上。努力吧!加油吧!時(shí)間短暫不代表你暫,距離不長(zhǎng)卻表示你成功不遠(yuǎn),相信自己,沖啊!勝利就在眼前,失去不會(huì)再現(xiàn)!

  感受明天,含苞的花蕾感受明天——湛藍(lán)的小花搖曳著純真的夢(mèng)想。浴血的夕陽(yáng)感受明天——噴落而出的紅日宣告奮爭(zhēng)的凱旋。感受明天——心地純凈得了無(wú)纖塵。眼睛晶瑩得濃濃風(fēng)光,凡是泉水潺潺流過(guò)的,就有荷花與稻花一齊飄香……

校運(yùn)會(huì)的廣播稿3

  一、拼搏

  拼搏,正是勇于拼搏,不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采,才讓運(yùn)動(dòng)變的更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時(shí)的歡愉,不在乎失敗時(shí)的眼淚,只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰(zhàn)的意念。

  拼搏,只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的真諦,才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義。

  二、青春的意義

  巴爾扎特曾說(shuō)過(guò):“勝利和眼淚便是人生。”在蕓蕓眾生中,在不斷流逝的美好年華中,我漸漸體會(huì)到這句話(huà)的內(nèi)涵。我們不能斷言每個(gè)人有一次嘗試都是令人滿(mǎn)意的。但是,我們至少可以說(shuō)他們?cè)?jīng)擁有過(guò)。如果說(shuō)成功的那一剎那是永恒的,是天長(zhǎng)地久的.,那么我們不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。要想成功的人,必須留一方心田來(lái)播種挫折和失敗吧,是他們讓我更深刻地體會(huì)到成功的快樂(lè),更深刻的理解了奮斗的艱辛。

  三、運(yùn)動(dòng)與生命

  運(yùn)動(dòng),多么驕傲,它讓生命之樹(shù)常青。生命,給予運(yùn)動(dòng)以真實(shí)意義。每一個(gè)細(xì)胞的組合,每一神經(jīng)的連動(dòng),每一骨骼的存在,都串起了運(yùn)動(dòng)的全部,生命,多么可貴,它讓運(yùn)動(dòng)的高峰迭起;生命,多么值得珍惜,它讓運(yùn)動(dòng)之火絢麗多姿。生命,創(chuàng)造了運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng),使生命輝煌。

校運(yùn)會(huì)的廣播稿4

 。ㄅ┒辏1)班三十四位小朋友,活潑可愛(ài),就像一只只小雛鷹,將要展翅飛翔在藍(lán)天上。他們正準(zhǔn)備著:不斷陶冶道德品質(zhì),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加體育鍛煉。現(xiàn)在,他們雖然比較稚嫩,但還是健康、有朝氣地向大家走來(lái)。

 。校┈F(xiàn)在走來(lái)的是二年(2)班代表隊(duì),鯤鵬展翅,海燕高飛。他們是二年(2)班的小小運(yùn)動(dòng)員。他們要像鯤鵬一樣志向高遠(yuǎn),像海燕一樣勇于拼搏。他們活潑可愛(ài),聰明伶俐。矯健的步伐、輕盈的'身手是他們勝利的保證,請(qǐng)為他們吶喊助威吧。

  (女)看!現(xiàn)在走來(lái)的是二(3)班的小朋友。他們步伐堅(jiān)定豪邁,臉上寫(xiě)滿(mǎn)喜悅,全身散發(fā)光彩。他們求知欲強(qiáng)、健康快樂(lè)、充滿(mǎn)活力。他們知道:辛勤的勞動(dòng)定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。他們堅(jiān)信:沒(méi)有最好,只有更好。雖然是低年段的小個(gè)子,但在賽場(chǎng)上,他們一樣能賽得更高、更快、更強(qiáng),讓我們一同期待二(3)班的輝煌!

校運(yùn)會(huì)的廣播稿5

  “拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn),換將新綠百千重”,拼搏永遠(yuǎn)是勇者,成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏強(qiáng)者。接力棒傳遞是一種精神,一種力量,更傳遞一種無(wú)畏、所向披靡意志。每個(gè)健兒們都在拼,拼體力,拼意志。把自己青春活力盡情揮灑在長(zhǎng)長(zhǎng)短短跑道上。拼搏吧,健兒們,用我們精神去書(shū)寫(xiě)我們青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們青春!

校運(yùn)會(huì)的廣播稿6

  協(xié)和渾厚的聲音傳來(lái)了, 這是三六班100米同步運(yùn)動(dòng)員。 四人齊心勇向前, 勇?tīng)?zhēng)第一不畏堅(jiān)。 這是三六的實(shí)力, 這是三六的信念!

  團(tuán)結(jié)就是力氣,最強(qiáng)是三六!!

  累了,告知自己:快了,再堅(jiān)持一會(huì)兒 身上的傷流出血來(lái)

  疼了,告知自己:別哭,會(huì)好的`

  摔到了,告知自己:快爬起來(lái),世上很少有坦途

校運(yùn)會(huì)的廣播稿7

  1、汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎烙媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑

  2、高二(二)班的我要高喊一聲“這里無(wú)限精彩!

  3、致失敗者之下的時(shí)候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去,勝利不僅僅是一個(gè)美好的話(huà)題。

  4、你是飛翔的鷹,你是奔跑的鹿,你是兇猛的豹,你是飛揚(yáng)的火焰呀,你是快捷的閃電!百米一瞬,百步激揚(yáng),明亮的嗓音,明亮的容顏。你是英雄!

  5、讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群爸?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

  6、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿(mǎn)記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。

  7、青春一張張興奮不已的面容,一顆顆緊張而激動(dòng)地心,一陣陣震耳的掌聲一聲聲助威的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上處處激蕩著青春的旋律,加油!我們的運(yùn)動(dòng)健兒!

  8、蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣,心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有過(guò)不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于。

  9、要想獲的榮耀,就要比別人更吃的苦,全力沖吧。

  10、也許流星并不少見(jiàn),但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn),但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的`一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

  11、勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開(kāi)始!

  12、你是我心中的英雄,有人說(shuō),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。

  13、灑過(guò)淚,流過(guò)汗,堅(jiān)韌鑄造王者風(fēng)度!敢拼搏,不服輸,霸氣早成,成功我屬!!

  14、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的奔跑著——讓我們知道了什么是拼搏,你們是激情你們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。

  15、中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有過(guò)不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

  16、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的奔跑著--讓我們知道了什么是拼搏,你們是激情你們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲

  17、這是時(shí)間的磨練,這是毅力的考驗(yàn)。雖然前途茫茫,但只要努力,總會(huì)勝利到達(dá)成功的彼岸。運(yùn)動(dòng)員們,不要因?yàn)榍巴久C6倚膯蕷,不要因(yàn)槌煽?jī)不理想而放棄自己。茫茫中,勝利永遠(yuǎn)屬于你。

  18、千百上眼睛注視了你,為了希望,為了勝利,跑出青春的夢(mèng)想。

  19、你是跑道上劃過(guò)的流星,燃燒自己,灑下光輝,也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手,但你已奮斗拼搏過(guò),相信自己,力量就在心中。

校運(yùn)會(huì)的廣播稿8

  運(yùn)動(dòng)員——最美的人

  你是賽場(chǎng)的宏兒,用力與美的動(dòng)感詮釋演譯生命的活力。

  你是時(shí)代的動(dòng)力,用干瘦而強(qiáng)勁的身軀撐起賽場(chǎng)的脊梁。

  你是自然的代表,用天然而純正的力度原汁原味張揚(yáng)青春的光華。

  運(yùn)動(dòng)健將們啊!你是我們的驕傲!

  急速超越快速自己是你們的座右銘;創(chuàng)造條件為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你們的動(dòng)力;……

  奔跑吧!運(yùn)動(dòng)健兒!

  飛越阻礙的.荊棘,掃除困難的叢林。

  加油吧!運(yùn)動(dòng)健兒!

  白云為你的不懈而羞愧退縮,余暉因你的活力而活力播灑大地

校運(yùn)會(huì)的廣播稿9

  1、千呼萬(wàn)喊齊加油,

  場(chǎng)上場(chǎng)下都驕傲。

  今日練出好身體,

  志為四化立功勞。

  德智體美齊發(fā)展,

  祖國(guó)明日更美好。

  初中校運(yùn)會(huì)廣播稿

  2、昔日,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下深深的足跡;今日,就為這美好的一瞬,而歷盡艱辛。昨日還是忐忑不安,今日的心早已熱血沸騰,比賽因我而精彩!跑道因我而鮮艷!為班級(jí),我能行!

  在這短短的幾分鐘內(nèi),邁開(kāi)你有力的步伐,擺開(kāi)你雄健的雙臂,像展翅的雄鷹,把熱情傾灑在紅紅的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)員們?cè)綉?zhàn)越勇,拼命飛奔,耳邊的陣陣“加油”聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,心中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念:堅(jiān)持到終點(diǎn)!100米、200米……700米、800米,你竭力追趕,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后,是青春的音符在跳動(dòng),是獨(dú)特的個(gè)性在延續(xù)。雖然腿已像灌鉛,雖然手已擺不動(dòng),鼻里喘著粗氣,但堅(jiān)毅的眼神卻牢牢地盯著終點(diǎn)……一腳踩著白線(xiàn),然后便癱倒下去。

  運(yùn)動(dòng)員們,你們盡力!不論成績(jī)?nèi)绾,你們都是英?你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存,你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐!失敗者,不要灰心,幸運(yùn)和機(jī)遇時(shí)刻在等待著你;成功者,不要驕傲,你們比得過(guò)劉翔嗎?向著下一個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)吧!

  又是一組運(yùn)動(dòng)員上來(lái),一只只鷹目視前方,等待著一聲清脆的槍響!

  3、雖然你們眼前沒(méi)有眩目的鮮花,

  雖然耳旁沒(méi)有為你們喝彩的掌聲,

  但你們卻無(wú)怨無(wú)悔,

  為師生的'快樂(lè)而默默奉獻(xiàn),

  全體裁判老師們,

  向你道一聲,辛苦!謝謝!

  4、實(shí)驗(yàn)中學(xué)又迎來(lái)一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我校的體育事業(yè)發(fā)展一年強(qiáng)比一年,我們初二八班感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造這次鍛煉身體,檢閱成績(jī),拼搏進(jìn)取的機(jī)會(huì),我們?cè)敢馀c實(shí)驗(yàn)中學(xué)一起成長(zhǎng)。我們相信,一份辛苦,一份收獲,平時(shí)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中的汗水不會(huì)白流,預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能有更多的運(yùn)動(dòng)員打破校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,區(qū)運(yùn)會(huì)紀(jì)錄賽出成績(jī),塞出水平。

  5、各位老師、各位同學(xué):

  今天,立珊中學(xué)在此舉行20xx年元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式運(yùn)動(dòng)會(huì)100米廣播稿作文。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),是一個(gè)從立珊中學(xué)成立伊始就開(kāi)始的已舉辦34屆的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì),在我們大力倡導(dǎo)校園文化建設(shè)的今天,我把他視為立珊中學(xué)一筆寶貴的精神財(cái)富,我們要把它繼承好,要把這個(gè)傳統(tǒng)繼續(xù)傳揚(yáng)下去。在此,我提議,讓我們用最熱烈的掌聲,向我的6位前任校長(zhǎng)表示衷心的感謝!

  大前天,我讀一篇文章,叫做《毛澤東的四大成功之道》,其中有一條經(jīng)驗(yàn),就是一個(gè)人一定要有強(qiáng)健的體魄。歷史上有多少英雄豪杰,因?yàn)樯眢w不佳造成自己的事業(yè)半途而廢,甚至英年早逝而抱恨九泉。杜甫就曾為諸葛亮慨嘆:“出師未捷身先死,常使英雄淚滿(mǎn)襟。”

  強(qiáng)健的體魄是擔(dān)當(dāng)大任的資本。為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)志向,毛澤東從青少年時(shí)代起就非常重視體格的鍛煉,認(rèn)為身體是“知識(shí)之載,道德之寓”。他還曾于1917年撰寫(xiě)《體育之研究》一文,詳盡闡述身體對(duì)于學(xué)問(wèn)與事業(yè)的重要性。他認(rèn)為,一個(gè)有志向有抱負(fù)的人,就怕沒(méi)有強(qiáng)健的身體。身體健康、精力充沛、有思想、有學(xué)問(wèn),什么事情不可以做呢?毛澤東一生一直沒(méi)有放松過(guò)對(duì)身體的鍛煉。經(jīng)常參加冷水浴、風(fēng)浴、雨浴、雪浴、日光浴,尤其酷愛(ài)和擅長(zhǎng)游泳,這種鍛煉使身材偉岸的他精力、體力愈加過(guò)人。毛澤東之所以能擔(dān)當(dāng)歷史大任,做出驚天動(dòng)地的偉業(yè),除他超群的才華、堅(jiān)強(qiáng)的意志,得益于他強(qiáng)健的體魄文章運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  他后來(lái)提出“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”,提出“德、智、體”全面發(fā)展的教育方針,對(duì)于提高國(guó)民素質(zhì),起到巨大的推動(dòng)作用。正是有中國(guó)體育事業(yè)的巨大發(fā)展,有全民族體質(zhì)的提高,我們才將“東亞病夫”的帽子永遠(yuǎn)扔進(jìn)太平洋,成為世界上屈指可數(shù)的體育強(qiáng)國(guó)。

  體育對(duì)于今天的立珊中學(xué)來(lái)說(shuō),不止是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不止是一種活動(dòng),也不只是增強(qiáng)廣大師生員工體質(zhì)的辦法和手段,它應(yīng)該成為立珊中學(xué)的一種文化。一種賴(lài)以增強(qiáng)凝聚力、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、頑強(qiáng)意志、拼搏精神和集體榮譽(yù)感的文化,我們要把這種文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  各位老師,各位同學(xué),明年中考再次將體育納入考試科目,并且項(xiàng)目和分值都有進(jìn)一步提高,即使僅僅為提高我們的成績(jī),各位也應(yīng)該積極投身到這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中來(lái)。不但如此,我們還要把體育鍛煉滲透到日常學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真做好早操、課間操,認(rèn)真上好體育課,自覺(jué)地養(yǎng)成經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,把“文明其精神,野蠻其體魄”當(dāng)作自己畢生的追求。

  老師們、同學(xué)們?yōu)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì),還有今天晚上的元旦文藝晚會(huì),大家已經(jīng)準(zhǔn)備很久,辛苦很久。在此,預(yù)祝各位運(yùn)動(dòng)員在此次比賽中取得好成績(jī),祝各位在參加比賽和觀看比賽的同時(shí),能夠獲得美的享受,祝各位度過(guò)一個(gè)難忘的、有意義的元旦佳節(jié),讓我們共同開(kāi)創(chuàng)立珊中學(xué)更加美好的明天!

  謝謝大家!

校運(yùn)會(huì)的廣播稿10

  曾幾何時(shí),我為痛失獎(jiǎng)杯而愧誨不已。曾幾何時(shí),我因別人而羨慕不已,傷心、失落已成過(guò)去,新的機(jī)遇也即將到來(lái)。這次不需要使自己留下任何遺憾,努力準(zhǔn)備吧!

  訓(xùn)練是辛苦的,但我們期待著成功的喜悅,期待著在跑道上的那種飛翔的喜悅,期待著在跑道上的那種感覺(jué),期待著在成千上萬(wàn)的吶喊助威聲中那種超越的.感覺(jué)。其實(shí),人生何嘗不是一個(gè)跑道,在相互的逗趣中不斷的超越。當(dāng)然,當(dāng)中有成功,也有失敗,喜悅與悲傷。人生就是在成功與失敗、喜悅與悲傷間度過(guò),但任何的現(xiàn)象,都似乎遵循著這樣一條規(guī)律,那就是:愛(ài)拼才會(huì)贏。

  訓(xùn)練時(shí),我曾反復(fù)問(wèn)自己:我行嗎?其實(shí),沒(méi)有行不行的問(wèn)題,而只有做與不做之分。努力準(zhǔn)備好了,即使沒(méi)有成功,也算是問(wèn)心無(wú)愧,至少我們努力拼搏過(guò)。人生難得幾回搏,如果你要在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),現(xiàn)在就努力吧!只有辛苦的汗水,才能換來(lái)成功的滿(mǎn)足。有時(shí),我會(huì)沒(méi)有信心,但我卻適時(shí)地做了白日夢(mèng),幻想著登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,心中就充滿(mǎn)了激情。來(lái)吧,放開(kāi)你的腳步,去迎接勝利的到來(lái)。

校運(yùn)會(huì)的廣播稿11

  敗者的心聲

  悄悄的,我退居一旁,避開(kāi)所有的掌聲和目光,遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。

  如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我參與,也把滋味品嘗。

  那么,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍會(huì)與你較量!

  天和地的融合

  是什么力量,讓你在百米上飛翔?

  是什么力量,讓你用力量點(diǎn)燃著希望的操場(chǎng)?

  在綠茵的操場(chǎng)上,天地賦予你力量,讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮揮灑夢(mèng)想和希望。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟

  無(wú)論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;

  無(wú)論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風(fēng)景;

  無(wú)論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗(yàn)!

  一根竹筍,如果從頭到飽滿(mǎn)滄桑,也許能成為一首凱歌;

  一株小草,如果能承受寒霜考驗(yàn),也許能長(zhǎng)成一片綠洲。

  朋友們,不要堅(jiān)持不放棄,你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者!

  陽(yáng)光燦爛的日子

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有著健兒們奮勇拼搏的.身影;

  觀眾席上,響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。

  這吶喊,彌漫友誼的芬芳;

  這身影,凝聚著責(zé)任的力量。

  但無(wú)論成功或是失敗,無(wú)論歡笑或是淚水,我們永遠(yuǎn)銘記,這充滿(mǎn)奮斗的日子。

  起跑線(xiàn)上

  你們一字排開(kāi)

  健美肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量

  堅(jiān)定目光中充滿(mǎn)自信

  槍響

  你們開(kāi)始并不長(zhǎng)征程

  筆直跑道上

  有你們穩(wěn)健足跡

  不遠(yuǎn)終點(diǎn)

  將留下你們沖刺時(shí)矯捷背影

  加油吧

  掌聲將為你響起

  加油吧

  勝利和鮮花終將屬于你們

校運(yùn)會(huì)的廣播稿12

  語(yǔ)文老師說(shuō),你們很美,

  是一種回歸大自然的天然美;

  數(shù)學(xué)老師說(shuō),你們很美,

  那輕盈一躍是對(duì)稱(chēng)的美;

  政治老師說(shuō),你們很美,

  是付出與收獲的辯證美;

  英語(yǔ)老師說(shuō),在古典的'文化美后

  你們有歐式的拼搏美。

校運(yùn)會(huì)的廣播稿13

  春天來(lái)了,

  帶來(lái)了春風(fēng),

  帶來(lái)了春雨,

  帶來(lái)了春回大地,

  帶來(lái)了春滿(mǎn)人間,

  也帶來(lái)了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  這里是長(zhǎng)同學(xué)們展示在我的舞臺(tái);

  短跑運(yùn)動(dòng)員健步如飛,

  長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員步伐輕便,

  跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員奮力一躍,

  跳高運(yùn)動(dòng)員騰空而起,

  接力運(yùn)動(dòng)員配合默契……

  每一個(gè)精彩的瞬間都會(huì)在我們心中定格,化成一個(gè)個(gè)美好的`回憶。

  每一聲吶喊,我們都不會(huì)忘記,因?yàn)槟嵌际乔啻旱男伞?/p>

校運(yùn)會(huì)的廣播稿14

  1.場(chǎng)上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對(duì)紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向重點(diǎn)

  2.你們是青春的寵兒,是太陽(yáng)之子,是月亮的兒女,用青春的活力,太陽(yáng)的熱情,月亮的清輝,驅(qū)走滿(mǎn)天的陰霾,凜冽的寒風(fēng),不滅的熱情,無(wú)比的執(zhí)著,不懈的力量,迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,笑容綻放在勝利的時(shí)刻

  3.就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光。瀟灑的揮揮手,便滿(mǎn)足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng),你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來(lái)。

  4.有多少次揮汗如雨,傷+痛曾添滿(mǎn)記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。

  5.為生命喝彩,沖吧!跳吧!拼出你頑強(qiáng)的.毅力,展現(xiàn)你矯健的身姿。慢慢征程就在腳下,勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。為生命喝彩,向青春舉杯。這兒——杭電體育場(chǎng),我們——新世紀(jì)的大學(xué)生。共通向勝利進(jìn)軍,向人類(lèi)極限挑戰(zhàn),人類(lèi)生命之念因之而永遠(yuǎn)向前。為生命喝彩,更為年輕的生命喝彩!

  6.我們可以不美麗,但我們可以健康,我們可以不偉大,但我們可以莊重,我們可以不永恒,但我們可以真誠(chéng),我們可以不勝利,但我們可以賽出水平,讓生活超脫自然,讓生活的每一個(gè)符號(hào),每一個(gè)細(xì)胞都快樂(lè)起來(lái),我要對(duì)失敗者說(shuō)只要你不曾放棄努力,不曾放棄完美自我,成功的彼岸就會(huì)在前方等你。

  7.跳高健兒,小小的場(chǎng)地是你的舞臺(tái),這足夠你在陽(yáng)光下張開(kāi)羽翼。奔跑,起跳,騰空,落地。捕捉著畫(huà)面,你如燕子穿梭,完全飛到橫桿之上,用雙腿形成斗志與力量的夾角,用全身劃出亮麗的弧然后落地。也許流星并不少見(jiàn),但在橫桿之上的流星,燃燒的剎那,帶來(lái)了最精彩的一瞬。相信你能飛,跳高健兒們!

  8.沉甸甸的鉛球,寄托著你的希望,奮力一拋的瞬間,一道閃亮的身影劃破美麗的長(zhǎng)空,希望向前,再向前!你勝利了,望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線(xiàn),那是汗水鋪成的路,淚水堆成的山,平時(shí)的努力與奮戰(zhàn),不就為這一瞬間,于是你們用盡全身力氣,沖向那決定命運(yùn)的紅線(xiàn),你勝利了,耳旁飄來(lái)了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。

  9.這是個(gè)非同尋常的日子。場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采。而周?chē)囊磺?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>

  10.夸夫迫日驚華夏,平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚,氣貫神州傲中華。百米跑道雖不長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)健兒志高摸拳擦掌躍欲試

  11.分秒必爭(zhēng)勇奪魁。班有勇女,巾幗豈將須眉讓古有木蘭沖殺場(chǎng),今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪奧運(yùn)第一枚。

  12.丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對(duì)潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽(tīng)的叫聲;或許,沒(méi)人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有幾多的幻想,又有幾多的失落。

  13.向來(lái)與運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣的我,做場(chǎng)外觀眾的我,只為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我,心中也有這樣一個(gè)夢(mèng)想有一天,我能飛奔在跑道上;有一天,第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。

  14.此時(shí)此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營(yíng),寫(xiě)著通訊稿,仍然站在場(chǎng)邊扯破嗓子地喊"加油"。

  15.沒(méi)有獲得榮譽(yù)的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因?yàn)檫@樣的天氣,這樣好的憧憬。

  16.一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至!吧硤(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。于是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。

  17.信念的堅(jiān)定,可以使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活,使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念自我的實(shí)現(xiàn)與塑造,看,當(dāng)朝陽(yáng)的光芒帶來(lái)了新的生機(jī),我們的運(yùn)動(dòng)員就早早地起來(lái)鍛煉了。

  18.在沉寂和悄然中,他們已經(jīng)為我們?cè)苑N了火種,相信在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在運(yùn)動(dòng)精神的鼓舞下,一定會(huì)賽出好成績(jī)的!

  19.時(shí)值秋暮冬初,雖然已過(guò)了今秋十月,然而初冬的霧日依然暖陽(yáng)高照,校運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣風(fēng)和日麗的天氣里如期舉行了。

  20.生命需要運(yùn)動(dòng),世界需要自動(dòng)。

校運(yùn)會(huì)的廣播稿15

  校運(yùn)會(huì)廣播稿寫(xiě)作指導(dǎo) 每年的校運(yùn)會(huì)賽事激烈緊張,扣人心弦。如何把最精彩的瞬間變?yōu)橛篮愕挠洃洠屛覀兓匚稛o(wú)窮?如何才能寫(xiě)好校運(yùn)會(huì)的廣播稿呢?這是許多同學(xué)所困惑的問(wèn)題。在校運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨之際,應(yīng)廣大同學(xué)的請(qǐng)求, “春芽”文學(xué)社出一期《校運(yùn)會(huì)廣播稿寫(xiě)作指導(dǎo)》,希望我們的指導(dǎo)對(duì)您的寫(xiě)作能起到拋磚引玉的作用,愿大家能超越自我,寫(xiě)出更富文采的作品,為校運(yùn)會(huì)增添色彩。同時(shí),也希望校運(yùn)會(huì)期間,同學(xué)們能積極踴躍地投稿校運(yùn)會(huì)廣播稿寫(xiě)作指導(dǎo)

  每年的校運(yùn)會(huì)賽事激烈緊張,扣人心弦。如何把最精彩的瞬間變?yōu)橛篮愕挠洃,讓我們回味無(wú)窮?如何才能寫(xiě)好校運(yùn)會(huì)的廣播稿呢?這是許多同學(xué)所困惑的問(wèn)題。在校運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨之際,應(yīng)廣大同學(xué)的請(qǐng)求, “春芽”文學(xué)社出一期《校運(yùn)會(huì)廣播稿寫(xiě)作指導(dǎo)》,希望我們的指導(dǎo)對(duì)您的寫(xiě)作能起到拋磚引玉的作用,愿大家能超越自我,寫(xiě)出更富文采的作品,為校運(yùn)會(huì)增添色彩。同時(shí),也希望校運(yùn)會(huì)期間,同學(xué)們能積極踴躍地投稿,為班級(jí)加油助威,充分展示您的文學(xué)才華,我們熱情地期待您的參與。

  一、運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的特點(diǎn)

  1.簡(jiǎn)潔性,口語(yǔ)化,能朗朗上口。廣播類(lèi)稿件,是供人聽(tīng)的,要讓聽(tīng)眾聽(tīng)一遍就能知道文章的主題,不要故弄玄虛。

  2.時(shí)效性,情景化,能放映生活。運(yùn)動(dòng)會(huì)是不斷的發(fā)展的,要反映不同階段的比賽。

  3.針對(duì)性,專(zhuān)題化,能抓住特點(diǎn)。要針對(duì)不同的主題,項(xiàng)目不同,特點(diǎn)也不同。

  4.鼓動(dòng)性,激勵(lì)化,能激發(fā)斗志。為什么要設(shè)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播?其目的也在于此。

  二、寫(xiě)什么?

  1.宏觀上:

  時(shí)間:初春,早晨、中午、傍晚,陽(yáng)光、雨露、涼風(fēng)、藍(lán)天、白云、鳥(niǎo)兒……

  空間:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、彩旗、跑道、草坪、教學(xué)辦公樓、花草樹(shù)木……

  2.微觀上:

  運(yùn)動(dòng)員:不同的項(xiàng)目,成功者、失敗者,起點(diǎn)、過(guò)程中、終點(diǎn)……

  裁判員:昨天是老師,今天是裁判

  服務(wù)人員:奉獻(xiàn)精神

  拉拉隊(duì)員:幕后的英雄

  觀眾:良好秩序的維護(hù)者

  3.主題:歌頌、鼓舞、呼吁。團(tuán)結(jié)、拼搏、友誼、奉獻(xiàn)

  三、怎么寫(xiě)?

  1.多用短句,少用長(zhǎng)句;多用動(dòng)詞,少用形容詞。

  2.抓住所寫(xiě)內(nèi)容特點(diǎn),挖掘其內(nèi)涵,注意小、細(xì)、深。

  成功者(再接再厲)與失敗者(用不放棄),起點(diǎn)(開(kāi)端與期待)與終點(diǎn)(勝利與喝彩),100米(速度與激情)與1500米(耐力與磨練),跳高(力爭(zhēng)上游)與跳遠(yuǎn)(奮力跨越),接力(團(tuán)結(jié)合作)與跨欄(超越自我),它們的內(nèi)涵是不一樣的。

  3.來(lái)一點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意,注意聯(lián)想、想象與押韻。

  4.無(wú)妨活用一點(diǎn)名言警句。

  5.注意修辭手法的運(yùn)用,特別是排比與比喻。

  6.起一個(gè)好的主標(biāo)題

  四、注意事項(xiàng)

  1. 避免假、大、空,不要口號(hào)。

  2. 夸張有度,聯(lián)想有度。

  3. 書(shū)寫(xiě)規(guī)范,格式正確。

  校運(yùn)會(huì)優(yōu)秀廣播稿選

  入場(chǎng)式

  金風(fēng)送爽,碩果飄香。歡歌笑語(yǔ),彩旗飛揚(yáng)。

  金秋十月,二中人收獲著醉人的芬芳;

  十月金秋,二中人將再創(chuàng)嶄新的輝煌!

  看:雄糾糾,氣昂昂,踏著整齊而有勁的步伐,帶著滿(mǎn)腔的熱情與力量,這是我們的隊(duì)伍,是二中人激情在飛揚(yáng)!他們一絲不茍,嚴(yán)陣以待,體現(xiàn)了二中學(xué)子嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng);他們氣宇軒昂,精神抖擻,象征了二中學(xué)子開(kāi)拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風(fēng)貌;他們矯健的身姿,颯爽的風(fēng)采,伴隨著莊嚴(yán)的旗幟,正預(yù)示著韶關(guān)二中將永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前方!

  收 獲

  收獲的季節(jié),收獲的日子。在這秋風(fēng)送爽的十月,又迎來(lái)了這個(gè)收獲的時(shí)刻,收獲的是毅力,是堅(jiān)強(qiáng),是信念得到的是榮譽(yù),是掌聲,是勝利!勝利?是的,只要自己能夠問(wèn)心無(wú)愧,就是最大的勝利!

  只是一場(chǎng)夢(mèng)——致失敗者

  歡呼,不是你的,因?yàn)槟闶×恕:炔,不是你的,因(yàn)槟闶×。無(wú)奈的表情和痛苦的淚水在你臉上顯現(xiàn)。我知道,每天早晨你都辛苦的鍛煉自己的身體,而現(xiàn)在……算了,就當(dāng)作一場(chǎng)夢(mèng)吧!夢(mèng)醒后,從頭再來(lái)吧!

  勝利的笑臉——致運(yùn)動(dòng)員

  也許流星并不少見(jiàn),但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!

  也許笑臉并不少見(jiàn),但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!

  是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,

  但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

  信 念

  那鏗鏘響起的號(hào)角,撞擊天空,你躍起的足尖,泛起海面的波瀾。心中有了光明、有了勇氣、有了永遠(yuǎn)不變的信念。沖破號(hào)角的長(zhǎng)鳴,沖破海面的波瀾,超越浩瀚的天空。 于是,你重新?lián)碛辛四菆?jiān)毅的目光。

  超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念。在轉(zhuǎn)涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上。你們點(diǎn)燃了如火的熱情。運(yùn)動(dòng)員們,無(wú)論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

  接力賽

  黑色的跑道上, 條條跑線(xiàn)躍然于上, 健兒們手拿接力棒,飛奔著,飛奔著, 在接力棒傳出的一霎那,傳出了友情,傳出了友誼,傳出了力量!帶著這股友情,這段友誼,這段力量, 健兒們向終點(diǎn)飛奔而去,耳邊是拉拉隊(duì)的歡呼, 眼前是飛動(dòng)的終點(diǎn)繩, 激情在燃燒,斗志在燃燒,運(yùn)動(dòng)員們加油!

  風(fēng)雨中灑脫你的激情

  風(fēng)雨中灑脫你的激情,陽(yáng)光下釋放你的希冀,沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去,只有把握現(xiàn)在,沒(méi)有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真實(shí),你的'所有,揮灑心中的希望。

  相信自己

  有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿(mǎn)記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

  致終點(diǎn)女裁判員們

  平日里,我們習(xí)慣了課堂上您娓娓動(dòng)聽(tīng)講解,習(xí)慣了生活中您慈母般的關(guān)心愛(ài)護(hù);想不到纖弱美麗的您,今天竟成了嚴(yán)厲公正的終點(diǎn)裁判,成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一道最美麗的風(fēng)景。您溫柔期盼的眼神給了我們無(wú)窮的動(dòng)力!辛苦了,堅(jiān)守工作崗位的女老師們!

  致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

  磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力,把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。聽(tīng),呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;看,獵獵的彩旗在為你加油!加油吧,為了那輝煌的一瞬間!

  失敗者的心聲

  悄悄的,我退居一旁,避開(kāi)所有的掌聲和目光,遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我參與,也把滋味品嘗。那么,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍會(huì)與你較量!

  致拉拉隊(duì)員

  你比運(yùn)動(dòng)員更有激情,你比運(yùn)動(dòng)員更具夢(mèng)想。你將全部希望,投注于那一聲聲的吶喊。

  你比裁判員更有活力,你比裁判員更具功績(jī)。你將全部信心,投注于那一聲聲的吶喊,你拼命的喊著,你拼命的鼓掌,毫不后悔。

  運(yùn)動(dòng)員的失敗,你為之嘆息;運(yùn)動(dòng)員的成功,你更為之激動(dòng)!

  給與掌聲 ——致全體觀眾

  人生就像開(kāi)放在郊外的野花,萬(wàn)紫千紅,芳香四溢。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一野花瓣。愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的甘霖,使瀕臨絕境的人感受到人間的溫情。而掌聲必愛(ài)心更加重要。精神的鼓勵(lì),激勵(lì)著每一個(gè)孤行無(wú)助的人。

  沒(méi)有掌聲的賽場(chǎng)是可怕的,沒(méi)有誰(shuí)能承受得了死一般的沉寂?讓掌聲響起來(lái)吧!運(yùn)動(dòng)員需要鼓勵(lì),需要掌聲!

  致裁判員

  沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,有的,只是熱情的服務(wù)。公正的裁判,你們奉獻(xiàn)著年輕,奉獻(xiàn)著熱情,就好像一只只春蠶,默默的奉獻(xiàn)感謝您!公正的裁判員!

  期盼陽(yáng)光

  也許是上天的給予,讓你拼搏在這里;也許是上帝的安排,讓你灑汗在這里;也許是命中的注定,讓你演繹在這里。

  不是奇跡,是源于努力,是奮進(jìn)的力量。讓陽(yáng)光的普照更絢麗,期盼陽(yáng)光,期盼生命的際遇,同樣期盼最后的勝利!

  寫(xiě)給400米運(yùn)動(dòng)員

  奔跑吧!運(yùn)動(dòng)健兒們,勇敢的你們接受挑戰(zhàn)!去實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的諾言!你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛騰,飛騰在我們的心中!你們身體所有的能量,都爆發(fā)在這一圈跑道。最后的拼搏,將完成你最美的心愿。

  再試一次

  也許那鮮花、掌聲沒(méi)有屬于你 。也許成功離你而去,但不懈的精神會(huì)激勵(lì)你再試一次 。也許再試一次,鮮花、掌聲就屬于了你 ,成功的大門(mén)也為你而啟 ,失敗了 不要?dú)怵H,再試一次。

  拼搏喝彩

  在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。

  在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,

  如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,

  不在乎名次高低,不在乎成績(jī)高下。

  努力拼搏,頑強(qiáng)奮斗,

  即使落后,也頑強(qiáng)不屈,永不退縮!

  致大會(huì)工作人員

  你,勞碌在綠茵場(chǎng)上;你,奔波在跑道之間,看不到你有片刻的休息,只感受的到你默默地奉獻(xiàn)。是你使大會(huì)變得秩序井然,是你給我們送來(lái)絲絲涼爽,我們由衷的對(duì)你們說(shuō)——謝謝,大會(huì),因你而精彩!

  承 諾

  燦爛的陽(yáng)光,向秋天許諾,要為人間留下一份光芒;

  青青的草兒,向大地許諾,要給予年輕一份力量;

  我們向藍(lán)天許諾,為賽場(chǎng)上的輝煌,去奮力拼搏!

  運(yùn)動(dòng)員們,放開(kāi)步子,挺起胸膛,為了理想奔向前方!

  不要沉默,不要哭泣,承諾是永恒的主題!

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