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紅領巾獎章三星事跡常用[15篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡吧,從先進對象的形成和內涵上來分,事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產生的先進事跡的材料。我們該怎么擬定事跡呢?以下是小編精心整理的紅領巾獎章三星事跡,希望對大家有所幫助。
紅領巾獎章三星事跡1
孫xx,女,出生于20xx年11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的
乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的.知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,孫xx同學多次獲得表彰,多次榮獲過學!昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛,全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
三、尊敬師長,團結同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。孫xx作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關系非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。
總之,孫xx同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
紅領巾獎章三星事跡2
這是xx完小48中隊的xx。xx年度、xx年度xx市“紅領巾獎章”三星章獲得者。
在xx爺爺的熏陶下,她從小立志成為一名光榮的少先隊員。
上小學一年級后,她終于如愿以償,成為了一名少先隊員。在這期間,她時刻以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,時刻牢記自己的使命!好好學習,天天向上!
在學校,她熱愛學習,上課專心聽講,積極思考,課后及時鞏固復習,自覺獨立的完成老師布置的各項任務,成績優(yōu)異;在班級,她一直擔任班長,尊敬師長,團結同學,關心班集體,是同學們的'好伙伴,老師的得力助手;在課余,她積極參加各項活動:讀書分享會、校園運動會、六一文藝匯演、征文比賽、手抄報、小主持、小記者等等都少不了她的身影,且都取得不錯的成績,多次被學校評為“三好學生”和“全優(yōu)生”,是一個德智體美勞全面發(fā)展的好隊員。
獲獎:
xx.9——xx市“我向老師表個白”手抄報二等獎
xx.8——xx市“新時代好少年強國有我”演講二等獎
xx.6——xx市“三獨”比賽二等獎
xx.2——中國青少年作家杯作品賽《丑小鴨》讀后感銀獎
xx.12——xx市“書香少年”稱號
xx.12——xx市“學習新思想做好接班人”演講二等獎
xx.12——xx市“書香少年”
xx.11——xx市“新媒體演講主持大賽”二等獎xx.10——xx市“優(yōu)秀小記者”
紅領巾獎章三星事跡3
劉xx,女,現年10歲,威海高區(qū)黃家溝小學四年級學生,學校少先隊大隊長,班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。
在學習上,她刻苦努力,對待學習一絲不茍,從一年級到四年級語文、數學、英語、科學的學習成績都在班級或年紀名列前茅。從入學到此刻她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為優(yōu)秀學生。她還喜歡演講、讀書,曾在學校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績,但她從不驕傲,反而更加刻苦、認真。
在學校里,她是教師的得力助手,同學們的好伙伴。她是班里的班長,對工作特別認真,每一天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做的十分好。如果發(fā)現誰的作業(yè)不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好。如果同學們在學習上有什么困難,她都是滿腔熱情地去幫忙,有的同學病了沒上學,耽誤了功課,她會主動幫忙補課,直到趕上為止。她勞動進取肯干,臟活、累活她總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其她同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現出極強的組織本事和號召力。
她是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講,進取動腦發(fā)言,課后能夠及時復習鞏固,并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其她同學討論,力求解決問題。每次考試都名列前面,在她的這種學習風氣的帶動下,全班構成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣,爭做好學生。
她還是同學的好伙伴。同學生病了,她總是補上拉下的課程,輔導好作業(yè);她主動要求和班上成績最差的同學同桌,給予幫忙。之后同學們誰有了困難,都去找她,最終都能得到幫忙。走出學校,她同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人,尊老愛幼,助人為樂。在家里經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
作為學校的大隊長,她不僅僅是輔導員的得力助手并且是大隊部的小當家。她進取獻計獻策,勇于創(chuàng)新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員教師提出許多大隊活動構想,并詳細策劃組織,在教師的幫忙下,活動開展的有聲有色。她和其她隊員商量,組織開展‘‘講禮貌,樹新風’活動,使得學校處處洋溢著禮貌新風;在‘‘新世紀我能行’’才藝展示比賽,‘‘學雷鋒樹新風’’的倡議活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設計,全面準備,進取號召全校隊員參與,每次都搞的轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在‘‘做環(huán)保小衛(wèi)士,為創(chuàng)立禮貌城市做貢獻’’活動中,她發(fā)動全體隊員行動起來,使得學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員,每周一到周末,無論刮風下雨,她都堅持提前到校,最終離開,認真履行自己的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,主題班會,演講比賽,故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火,成了教師有力的好幫手。
從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎者,從櫥窗里篇篇習作的`作者到各科考試的全優(yōu),她在休息日還有參加一些課外的業(yè)余愛好的特長班。她成了同學們最佩服,最感動的榜樣。20xx年在學!皯c國慶”詩文誦讀大賽中獲優(yōu)秀獎。
她的優(yōu)秀不僅僅表現在她的學習上,這個歡樂的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領導才干引領著學校的少先隊員們進取的參加校內外的一切有益活動。在她的帶動下,正努力的創(chuàng)立和諧學校、和諧家庭、和諧社會,她組織隊員成立了“環(huán)保小隊”帶領她們每一天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋,然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔學校,同時為“創(chuàng)立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻。
劉xx同學洋溢著青春的朝氣,開朗、自信、樂于助人,優(yōu)異成績,工作突出,綜合素質高,這些都是劉xx同學一步一步積累下來的。她優(yōu)秀的品質不愧于一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好少先隊員!
紅領巾獎章三星事跡4
我是陽谷縣南街小學六年級一班的某某某,我時刻以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,積極進取,奮發(fā)向上。在學校,我不僅是老師的得力小助手,還是同學們的好朋友,我在班里一直擔任——班長兼中隊委的職務,不僅為班級,還為學校做了許多有意義的工作,這使我在學習之余得到了充分地鍛煉。
一、熱愛少先隊,為紅領巾爭光
自從戴上紅領巾,我感到心中無比的自豪,同時也肩負起了時刻為紅領巾、為少先隊爭光的責任感。我積極響應少先隊的號召,踴躍參加少先隊的活動,多次榮獲了“優(yōu)秀中隊委”稱號。
二、用實踐磨煉品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的'班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福。在班級里我是老師得力的“小助手”,老師交給我的任務,我總是能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,多次榮獲“優(yōu)秀學生干部”稱號。20xx年5月30日,在“我心向黨”陽谷縣第三屆紅色故事講解大賽榮獲三等獎。
三、刻苦學習,全面發(fā)展
上小學以來,我每天認真高質量完成老師的作業(yè),還要進行預習復習,這樣學習效果很好,每學期都被評為“學習標兵”。雖然課業(yè)負擔重,但是我堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我興趣廣泛,喜歡看課外書、科幻電影,喜歡寫作,還喜歡各種體育運動,例如:游泳、羽毛球、網球等等。
紅領巾獎章三星事跡5
x,47中隊中隊長。xx年度xx市“紅領巾獎章”三星章獲得者。
她在校尊敬老師,團結同學,關心班級,與同學們和睦相處,是老師的得力助手,同學們的好榜樣。作為中隊長,她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務,處處以身作則,協(xié)助輔導員有條不紊地管理班級。在學校,學習認真刻苦,嚴格要求自己,目標明確,成績優(yōu)異;在家里,尊老愛幼,做力所能及的家務,獨立能力強;在社會上,積極參與垃圾分類和社區(qū)活動。
她積極參加各項活動,如:xx省中小學電腦制作活動、xx市中小學藝術節(jié)、xx市科技節(jié)《實踐活動》、“學習新思想做好接班人”征文競賽、活動主持人、跳繩比賽、手抄報評比、田徑隊、科技活動等等,在各方面都取得較好的成績。
多次獲得省級、市級榮譽證書,榮獲xx學年度xx市“書香少年”,經常受到學校表彰,年年被評為“三好學生”、“全優(yōu)生”等;工作能力強,有責任心。是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的'好隊員。
獲獎:
xx榮獲xx市教育局書香少年
xx榮獲xx市教育局書香少年
xx.3榮獲xx教育局“學雷鋒樹新風我在行動”二等獎
xx.1榮獲xx完小“三好學生”
xx.2榮獲xx完小“我們的節(jié)日-----春節(jié)”系列主題繪畫活動中一等獎
紅領巾獎章三星事跡6
王xx,xx市xx自治縣思源實驗五(1)中隊副中隊長。從20xx年6月1日加入少先隊以來,在各方面嚴格要求自己,遵守學校的各項規(guī)章制度,團結隊員,尊敬師長,講文明,有禮貌,熱愛集體,助人為樂,熱愛勞動,積極帶領其他少先隊員開展各項中隊的少先隊活動,并在參加學校少先隊活動中表現出優(yōu)異的成績。
上課認真聽講,積極向上,認真鉆研,各科成績在中隊上都名列前茅,在養(yǎng)成良好學習習慣的同時,她堅定學習信心,端正的學習態(tài)度在中隊得到輔導員老師和隊員們一致好評。
在20xx年12月,她創(chuàng)作的手抄報《時代隊員報》獲得共青團貴州省委、貴州省教育廳、貴州省少工委等11家省級單位聯合舉辦的手抄報大賽一等獎。課余時間,她還參加了許多課外活動,勞動實踐、課外閱讀等。
她是誠實守信、勤奮學習、熱愛公益的`好隊員。在少先隊組織里,她鼓勵隊員們關愛弱勢人群,并帶頭募捐零花錢去看望孤寡老人。
在學校,她還是一名紅領巾廣播站的播音員,她認真負責,積極進取,20xx年、20xx年分別獲得xx思源實驗學校優(yōu)秀少先隊員榮譽稱號和xx自治縣優(yōu)秀少先隊員榮譽稱號。
20xx年,在xx思源實驗學校大隊部的組織下,她與她的小伙伴共同創(chuàng)作的手抄報獲得縣級手抄報比賽一等獎;在20xx年xx思源實驗學校少先隊爭章活動中,她表現非常良好,取得優(yōu)異成績,獲得校級特色章。
紅領巾獎章三星事跡7
xx,42中隊中隊長。xx年xx市紅領巾獎章三星章獲得者。
她勤奮、踏實、懂事、好學、樂于助人,深受同學及老師的喜愛。
是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章約束自我,是一名優(yōu)秀的少先隊員。
自加入少先隊以來,她一直牢記自己是一名光榮的少先隊員,始終以隊章為行為準則。她積極響應少先隊的號召,積極參加各種少先隊活動。她認真學習紅領巾愛學習青少年學習教育等紅色教育活動,爭當少先隊員的.榜樣。
xx同學在各個方面表現優(yōu)秀,是同學們學習的榜樣。她優(yōu)秀的品質不愧于一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好少先隊員。
紅領巾獎章三星事跡8
周xx
xx中學高63級9班
推薦詞
“讀萬卷書,行萬里路”,他有“為中華之崛起而讀書”的家國情懷,堅韌不拔,勤奮好學,是一位品學兼優(yōu)的好學生;“不以規(guī)矩,難成方圓”,他講原則、作表率、嚴于律己,是老師的'好幫手和同學的好助手;“立德之本,莫尚乎正心”,他為人正直、善良、樂于助人,是同學的好楷模。
個人宣言
博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
主要事跡
他是一個自信、自強、陽光、勤奮的大男孩。他有“為中華之崛起而讀書”的家國情懷,他把每周讀一本書的好習慣一直堅持至今,讀書對他來說,既可以修身養(yǎng)性,又可以博古通今、拓展視野。作為新時代的少年,他也有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的責任感與使命感。他積極參加各種社會實踐、公益活動,包括植樹、做環(huán)保小衛(wèi)士、到歌爾等高新技術企業(yè)參觀、清明祭掃烈士、參觀紅色教育基地、到福利院做義工、去盲校一對一幫扶等。在這一系列實踐活動中,他了解了社會現狀,也再次強化了他的社會責任感與使命擔當,激發(fā)了更強烈的學習動力。
紅領巾獎章三星事跡9
吳xx,xx市xx區(qū)第六中學七年級五班,吳xx是一個活潑的孩子,總是面帶微笑,熱心幫助同學,真誠對待每一個同學。他學習努力,嚴于律己,在班里擔任班干部,幫助老師管理班級工作,積極動員班級同學按時完成各項任務。他喜歡讀書,喜歡寫自己的見聞感受,曾在《齊魯晚報》上發(fā)表自己的文章。他愛好廣泛,積極參加學校里的各項活動,多次參加英語話劇表演和演講比賽并獲獎。他對畫畫也非常感興趣,喜歡我們祖國的大好河山,喜歡我們祖國悠久的歷史和燦爛的'文化,他說:“我喜歡把它們畫下來,這更加深了我對祖國的深深的愛戀”。
紅領巾獎章三星事跡10
健全少先隊工作機構,黨建帶隊建開展少先隊工作。xx鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊嚴格按照《xx省少先隊基層組織建設全覆蓋工作推進步驟(三步走)及目標》的內容,于xx月召開第一次少代會,成立少工委,將少先隊工作列入學校黨建工作和學校整體工作計劃中。學校配齊大中隊輔導員。在學校黨支部的領導下,學校少先隊工作有序開展,并常態(tài)化落實每周一節(jié)的少先隊活動課。
主抓少先隊員習慣養(yǎng)成教育,循序漸進提高隊員素質。結合農村小學隊員的特點,大隊部注重抓少先隊員日常行為規(guī)范教育和訓練,同時以愛國主義、社會主義核心價值觀為主旋律,組織開展“學雷鋒,樹新風”“扣好人生第一?圩印泵竟艠浔Wo、宜居鄉(xiāng)村志愿活動、紅領巾爭章活動等豐富多彩的少先隊活動,進一步增強少先隊組織的凝聚力和吸引力,引導農村少先隊員從小培育愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的.政治情感,樹立自立自強奮發(fā)進取的信念,全面健康成長。
加強活動陣地和隊伍建設,因地制宜營造育人良好環(huán)境。學校不斷完善少先隊活動陣地建設,成立了紅領巾廣播站,由大隊委自主管理,平時注重向隊員宣傳講解少先隊相關知識,引導隊員做到“知隊愛隊等,廣播站欄目樣式多,內容豐富。改建少先隊活動室,保證隊室的標準化規(guī)范化,切實發(fā)揮隊室在少先隊育人中的重要作用。學校每月定期召開中隊輔導員例會,組織開展政治、業(yè)務學習培訓,不斷提高輔導員隊伍綜合素質,使少先隊工作逐步制度化、規(guī)范化。
紅領巾獎章三星事跡11
xx自治縣第二中學八(2)中隊,有著積極向上、活潑開朗的50名青少年。他們超越自我、自強不息,50名隊員傳承紅色基因,不忘時代賦予的重任,結合xx二中校訓“讀書明理,勵志修身”,將個體融入集體,攜手共進,以堅實的步履闊步向前。
一、規(guī)范建立隊委——星星火炬之家。
少先隊活動陣地是少先隊員學習和活動的場所,也是面向少先隊員實行隊的教育的陣地。八(2)中隊在輔導員的引導以及隊員的積極配合下建設了一個規(guī)范的活動陣地:中隊陣地門口有隊旗,民主選舉隊委隊干,充分發(fā)揮隊委隊干帶頭作用,做好“人人有事做事事有人做”分工表和工作計劃等,堅持每周開展主題隊會。增強隊員的歸屬感,感受聚集在星星火炬之下的青少年正在朝氣蓬勃的奮發(fā)向前。
二、開展主題活動——活動育人、實踐育人。
少先隊是團結教育少年兒童,感黨恩、聽黨話、跟黨走,培養(yǎng)有“五愛”精神的社會主義建設者和接班人的組織,立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。八(2)中隊積極參與校內外組織開展的各項活動,如“紅領巾心向黨”“牢記革命先烈、傳承紅色基因”“爭做新時代好隊員”等主題教育實踐活動,收獲了很好的教育效果;顒有问蕉鄻印热葚S富、隊員參與度高,促進隊員德智體美全面發(fā)展,樹立良好的學習習慣。
三、開展“紅領巾爭章”活動——“星”光閃耀“章”顯風采。
在校少工委“紅領巾獎章”爭章活動啟動儀式的引領下,八(2)中隊根據爭章要求,結合隊員實際情況,在輔導員的引導下開展了爭章活動,在爭章過程中挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,在活動的廣闊舞臺中增長才干、鍛煉能力,做一個關心集體、熱愛集體的優(yōu)秀隊員;
并通過爭章活動與推優(yōu)入團相結合,增強隊員的光榮感,同時增強隊員對共青團的`向往,用實際行動踐行“請黨放心,強國有我”的青春誓言!
四、提高思想認識——爭做新時代好少年。
少先隊是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。新時代少先隊員要熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,樹立遠大理想,培養(yǎng)優(yōu)良品德,勤奮學習知識,鍛煉強健體魄,培養(yǎng)勞動精神,從小學先鋒、長大做先鋒,努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。開展“紅領巾心向黨”主題隊會等主題活動、到紅色教育基地接受革命傳統(tǒng)教育,逐步樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,堅定理想信念。
少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望,八(2)中隊一定能立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,從小自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,在星星火炬的照耀下,在黨的陽光的沐浴下,為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
紅領巾獎章三星事跡12
x,女,8歲,少先隊員,xx完小56中隊中隊長。xx年度、xx年度xx市“紅領巾獎章”三星章獲得者。
她不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率。課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。課后,她能按時保質保量完成老師布置的`各科作業(yè),及時復習。其他同學玩的時候,她卻能抓緊時間看書學習,養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此,小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平。作為一名小學生,她牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可,也結出了累累碩果。
每學期都被評為“三好學生”稱號;
xx年度被評為“閱讀之星”
xx年三月學雷鋒主題繪畫榮獲“一等獎” xx年軟筆書法“二等獎”
xx寒假少年主題系列主題活動“一等獎”
在成績面前,她從不驕傲。她說,這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,我要爭取更大的成績、更高的榮譽。
紅領巾獎章三星事跡13
大家好,我是蔣xx,是xx新區(qū)xx小學五(4)中隊中隊長,是學校少先隊大隊長,是區(qū)青少年宮藝術團演藝團團員,校排球隊隊員。我熱愛祖國,熱愛集體,團結同學,熱心公益,尊敬師長,獨立自主,勤奮好學。20xx年獲得xx市紅領巾火炬金獎,xx新區(qū)20xx年度區(qū)級優(yōu)秀班干部、xx市中小學生戲劇、舞蹈比賽一等獎,藝術節(jié)故事小達人比賽一等獎,xx區(qū)中小學生藝術團優(yōu)秀團員,開發(fā)區(qū)一道同行志愿者服務隊年度優(yōu)秀志愿者,我勤勤懇懇地為班級、為同學服務,得到了老師和同學們的信賴與肯定,是一名品學兼優(yōu)的學生干部,也是老師得力的小助手,同學們學習的榜樣。
我熱愛少先隊組織,深刻理解、努力實踐隊章要求,積極參加少先隊的各項活動,在“紅領巾獎章”爭章活動中表現突出。20xx年11月獲得紅領巾獲獎銀獎,20xx年4月獲得xx市紅領巾火炬金獎,有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神,具有作為少先隊員的光榮感、責任感和使命感。
我在校擔任大隊委期間以少先隊員高標準嚴格要求自己,注意自己的一言一行,引導其他同學做一個合格的少先隊員。我積極配合老師與同學一起出色地完成了大隊委員會組織的各項活動工作,獲得老師與同學們的一致好評。這些寶貴的經歷不僅鍛煉了我的組織能力、語言能力,還讓我更有自信心了,我也因此得到了校領導、老師們的高度評價和同學們的一致認可。
同時我還積極參加“真善美”種子工程、“爭做新時代好隊員”、“紅領巾獻禮建黨百年”xx市少先隊“愛黨章”線上爭章活動”、“紅領巾愛學習寒假十課”等主題實踐活動。在20xx年開發(fā)區(qū)少先隊暑期社會實踐“垃圾分類,你我同行”主題實踐活動中榮獲優(yōu)秀獎,通過活動我了解了垃圾的.種類及分類的原因,自己努力做好的同時,還宣傳垃圾分類的意義,為建設美麗xx出一份力。
紅領巾獎章三星事跡14
xx是臨沂第三十四中學20xx級(5)中隊的一名隊員。他是一名品學兼優(yōu),陽光自信的男孩。他有勤儉節(jié)約的好習慣,有謙虛上進的正確態(tài)度,有尊師敬長,尊老愛幼的正確思想,他團結同學,愛護公共財務,遵守公共秩序,還有有寬容樂觀的心態(tài),他是輔導員眼中的好隊員,同學心中的榜樣。
他努力做一個虛心好學,勤奮刻苦獨立的學生,課前認真預習,上課認真聽講,及時做筆記,積極用腦,及時總結;做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習,喜歡和同學討論問題,展開辯論,從中獲益匪淺;學習上有一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,學習時也不顧此失彼,注重均衡發(fā)展,保持各門學習成績都能名列前茅。
20xx—20xx年,他多次參加沂蒙螢火蟲志愿者組織的學雷鋒獻愛心活動,利用周末時間和同學們一起到過蘭陵縣,沂水縣,費縣,蘭山區(qū)多個困難家庭捐送學習用品,生活物資,給身體有殘疾生活不能自理的家庭掃地、打水、擦桌子等,給予力所能及的幫助,在活動中他體會到了奉獻、勞動的樂趣。他在團區(qū)委的號召下作為紅領巾志愿者參加了金暉助老活動集中走訪孤寡老人家庭,給與物資幫扶和精神幫扶。
在外公的影響下,他從小喜歡聽勵志的中華成語小故事,上學后對古典名著、唐詩宋詞、民俗禮儀、諸子百家格外的關注和喜歡。20xx年參加了區(qū)第四屆,市第六屆“國學小名士”評選大賽,分別獲得一等獎,獲得“國學小名士”的'稱號,更加奠定了對中華優(yōu)秀文化的熱愛,并勵志將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)揚。
他積極參加“紅領巾講紅色故事”“紅色故事我來講,沂蒙精神我傳承”等活動,做活動中取得優(yōu)異成績,獲得獎勵證書及“沂蒙精神傳承小達人”的稱號。參加山東廣播電臺“新時代新少年”藝術展演中以“沂蒙紅嫂的故事”語言類二等獎的榮譽證書。他還多次參觀馬牧池紅嫂紀念館,革命烈士紀念館,壓油溝的紅色沂蒙革命紀念館等紅色教育基地,無數可歌可泣的感人故事,讓他感受到信仰的力量。
xx隊員將會懷揣對沂蒙精神的了解,刻苦學習,吃苦耐勞,勇往直前從各方面不斷提升自己,做沂蒙精神的傳承者和實踐者。
臨沂第三十四中學學子張馨怡在共青團臨沂市委、臨沂市教育局、臨沂市少工委全市開展的20xx年度“紅領巾獎章”三星章評選活動中被榮獲個人三星章。
xxx,臨沂第三十四中學少先隊員隊員,陽光、自信、熱愛集體、熱愛祖國;在學習生活中,始終勤奮認真,積極進取,尊師重教,時刻以高標準嚴格要求自己,秉承做一名優(yōu)秀少先隊員的宗旨。
一直以來,她學習努力且勤奮,深得輔導員和同學們的信任,是老師的得力小助手和同學們的知心朋友。在日常生活中,她熱愛繪畫與朗誦,努力使變得更好。她參加了學校紅星廣播站,每天為廣大師生播送學校新聞和音樂。她積極參加學校組織、安排的校內、校外的朗誦活動。在比賽中,她取得了不錯的成績。
她堅信,昨日的所有辛苦,都是為了更充實的人生、更精彩的未來,這正是當代少先隊員風采正能量最完美的展現。她在今后的學習生活中會充分發(fā)揮個人的特長和自己的優(yōu)勢,做品學兼優(yōu)的學生,為少先隊增光添彩。
xxx曾獲得多項榮譽:在20xx年臨沂市首屆廣電校園藝術節(jié)語言大賽暨中國第四屆花樣少年語言語言藝術大賽臨沂賽區(qū)中,榮獲小學B組二等獎;在20xx年5月全國青少年語言藝術展演臨沂展區(qū)中,榮獲語言專業(yè)小學C組1組別一等獎;在20xx年7月第五屆花樣少年全國青少年語言藝術展演山東省總展演中榮獲獲小學E組三等獎;20xx年12月被授予“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊員”;20xx年7月被評為萬名“沂蒙精神傳承小達人”;在20xx年9月主題“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代篇章”朗誦比賽中榮獲一等獎。
紅領巾獎章三星事跡15
沈xx,男,20xx年5月出生,現擔任xx第九實驗小學六(10)中隊長,校20xx屆少先隊大隊委員,廣播站站長。他是一名愛國、愛黨、愛校、多才多藝、勤奮好學的優(yōu)秀少先隊員,20xx年榮獲“xx市三星章”稱號、“河東區(qū)二星章”“河東區(qū)小志愿者”、連年被評為“區(qū)少先隊員”、“區(qū)優(yōu)秀班干部”等。他積極參與“沂蒙小小講解員”風采展示活動,連續(xù)兩屆被聘為“河小萌”紅領巾志愿宣講員,利用業(yè)余時間到新四軍紀念館義務宣講,用實際行動弘揚沂蒙精神,傳承紅色基因。
相信在星星火炬的.照耀下,在紅領巾獎章的激勵下,xx第九實驗小學的少先隊員們定會牢記教導,立志向、修品行、練本領,讓紅色基因薪火相傳,努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。
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