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我的手工制作作文

時(shí)間：2024-10-24 13:20:11 生活常識(shí) 我要投稿

我的手工制作作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的手工制作作文，歡迎閱讀與收藏。

我的手工制作作文

我的手工制作作文1

　　“丁鈴......”隨著一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教師跑去,因?yàn)檫@是一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫作業(yè),有的看書,最多的還是做手工．做手工的同學(xué)正在埋頭用小刀制作“花園小景”，我也是第一次手工制作．

　　我先按書上要求把各部分剪下來，把要挖空的`挖空，又找來膠水，先把藍(lán)天和草坪之間的折線對(duì)折壓平，然后開始粘．我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上，又把房子折好，涂上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩(wěn)當(dāng)了．“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了．我就一個(gè)一個(gè)地粘，用手稍用力一壓，便粘好了．最后一個(gè)“籬笆”可不能亂粘，要看序號(hào)，一個(gè)粘在墻壁上，一個(gè)粘在藍(lán)色上，這樣“籬笆”才算粘好．粘好后，我又開始粘小花．我在剪好的小花下面弄一些膠水，放在相應(yīng)的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．

　　我真的很高興了，因?yàn)槲业谝淮卧跊]有老師的指導(dǎo)下做了一件手工品，而且成功了．藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!

我的手工制作作文2

　　今天，老師布置了一個(gè)特別有趣的作業(yè)，就是在蛋殼上畫畫，畫一個(gè)自己喜歡的圖案。

　　我決定畫可愛的小黃人圖案，這可是我喜歡的呢！希望我能把它們美美的畫出來，那現(xiàn)在就開始吧！

　　首先，媽媽教我怎樣取出雞蛋里的蛋液，我和媽媽各拿一個(gè)雞蛋，用力的'搖晃起來，用尖尖的那一頭對(duì)著桌子角輕輕地，輕輕地敲了幾下，雞蛋尖上裂開了一個(gè)小洞，我用手小心翼翼地扣掉已經(jīng)破裂的蛋殼，這樣出現(xiàn)了一個(gè)指甲蓋一樣大小的洞。媽媽拿著筷子伸進(jìn)去攪拌了幾下，雞蛋液就乖乖地流進(jìn)了碗里。接著用水沖干凈，一個(gè)蛋殼就做好了！

　　我拿出準(zhǔn)備好的馬克筆，選好顏色，先畫出了眼睛，它的眼睛大大的，仿佛兩顆亮亮的黑寶石。接著我又畫出它可愛的嘴巴。然后就是大工程了，我細(xì)心的涂上它黃色的皮膚，再配上它藍(lán)色的衣服，這樣一個(gè)小黃人就完成了。

　　多么可愛的蛋殼小黃人呀，我忍不住又畫了兩個(gè)，其中有一個(gè)還是獨(dú)眼小黃人呢！我把三個(gè)小黃人放在一起，看它們多可愛呀！我高興的和三個(gè)小黃人拍了很多照片。

　　我太喜歡我的蛋殼小黃人了，我會(huì)把它們放在我的書桌上，天天看著它們，和它們做最好的朋友。

我的手工制作作文3

　　今天，聚能教育六年級(jí)的七步作文課堂上響起了一陣陣歡聲笑語，是什么讓我們這么開心呢？哦，原來是老師讓我們分享怎樣制作手工呢！下面就來聽聽我的分享吧！

　　我分享的是手工火箭的制作。首先是材料的準(zhǔn)備：一個(gè)大的飲料瓶、三張紅通通的卡紙、一些五顏六色的彩筆、一卷雙面膠和一把小剪刀。

　　材料齊全之后，開始做火箭的底部，先在紅色卡紙上貼上雙面膠，接著把飲料瓶下面多出的一部分給剪完。緊接著剪一個(gè)跟下面的缺口同樣大的'一個(gè)圓形，再給那個(gè)圓形的周圍纏繞上一層雙面膠，最后再把圓形給粘上去，底部就做好了。

　　第二步，做國(guó)旗。把紅色的卡紙剪下來一部分，做國(guó)旗的旗子，再用黃色的粉筆在上面畫上五顆亮晶晶、黃燦燦的五角星，國(guó)旗就做好了。第三步，做這個(gè)火箭的頭部。先把剩下的紅色卡紙剪成一個(gè)圓錐形，在圓錐形的邊緣繞上一圈雙面膠，再往火箭上面一粘，頭部就完成了。

　　此時(shí)此刻，你一定以為一個(gè)火箭就這樣完成了吧！不，不，沒有推進(jìn)器的火箭怎么能稱之為火箭呢！沒錯(cuò)，還有最后一步，做火箭的火焰推進(jìn)器。把提前準(zhǔn)備好的6個(gè)又長(zhǎng)又小的“火焰推進(jìn)器”粘到火箭的底部，再剪一張小紙條，上面寫著“嫦娥1號(hào)”，把字條粘在火箭的正前方，和我們祖國(guó)的國(guó)旗粘在一起，這就算是大功告成了。

　　我的這件手工制作，表達(dá)了我對(duì)祖國(guó)的美好祝愿，我希望我們的祖國(guó)繁榮昌盛，更加的強(qiáng)大。聽了我的分享，你也一定學(xué)會(huì)了怎么制作手工火箭，快動(dòng)手做起來吧！

我的手工制作作文4

　　昨天老師叫我們自己做手工，下周評(píng)比。我做了一個(gè)筆筒，叫“酷酷筆筒”，是用卷紙芯、彩紙和硬紙板和水彩筆做成的。

　　我先找到一張廢棄的充值卡，然后拿出兩張卡紙，一張紅色的，一張黃色的，再在黃色卡紙上剪下比充值卡大一點(diǎn)的.長(zhǎng)方形兩張，貼到充值卡的正反面上，最后在紅色卡紙上畫一個(gè)桃心，剪下來，貼到充值卡的正面，在桃心下面寫上“小書簽”三個(gè)字。一個(gè)美麗的小書簽做好了！

　　小書簽不僅很美麗，而且非常實(shí)用。它可以讓我們知道我們看書看到哪兒了，還可以放在書中做裝飾品，還可以做為禮物送給別人。

　　怎么樣？聽了我上面的介紹，相信你們也想擁有這個(gè)小書簽吧！

　　一個(gè)陽光明媚的下午，我在家里高快樂興地做一個(gè)叫爆丸小子的手工。

　　這手工有七大塑料零件組成：頭，左右手，左右胳膊，身體，肚子，腳，外殼。首先我把腳，肚子和外殼搭起來，變成半個(gè)圓形，接著把兩個(gè)胳膊和兩只手相互連接起來，然后把已經(jīng)完成的手和頭連起來，看著玩具在手中慢慢的成型，心里喜滋滋的。最后把它們?nèi)窟B接起來，組成了一個(gè)叫加侖炎龍的爆丸玩具。

　　看著自己經(jīng)過反復(fù)思考，親手做出來的手工，真是太開心了。我不由自主的說：“加侖炎龍你真是太帥了”。

　　通過這次手工，讓我明白，不管做什么事情，只要?jiǎng)幽X動(dòng)手，就能獲得成功。

我的手工制作作文5

　　這次項(xiàng)目化學(xué)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)讓我們做火箭，我想今年神舟十二號(hào)發(fā)射成功，那么就做一個(gè)神舟十二號(hào)吧！

　　我先把材料準(zhǔn)備好：廢舊牛奶箱、寬膠帶、膠水、雙面膠、彩筆和白卡紙。

　　我先把牛奶箱裁成長(zhǎng)條狀，用了三塊長(zhǎng)條紙箱子做成了一個(gè)有點(diǎn)偏三角形的火箭主體。我想這也沒關(guān)系，因?yàn)樽詈筮€要包上白色卡紙呢。再把返回艙做好之后，我又想到返回艙要有門呀，不然宇航員怎么進(jìn)出呢。我又在返回艙后面用小刀切出了一個(gè)切口，又往深切一切修修內(nèi)門，再把門擴(kuò)張開，再擴(kuò)張，最后艙門修的像被小狗啃過一樣很不平整，我向媽媽求助媽媽幫我把門用剪刀一修平平整整的'，挺好看。最后我用彩筆在火箭上寫了“中國(guó)航天”四個(gè)大字，又貼上了五星紅旗，我還對(duì)火箭進(jìn)行了裝飾，把四個(gè)火箭助推器涂上了顏色，按上了小翅膀，最后把火箭助推器安裝到火箭主體上，就大功告成了。

　　我樂滋滋的一邊看著自已親手做的火箭，一邊想著未來美好的事情，可能經(jīng)過20年后，我通過自己的努力學(xué)習(xí)，已成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，那時(shí)，我國(guó)的航天技術(shù)已經(jīng)非常先進(jìn)了。有一天，我駕駛著“神州N號(hào)”前往其它星球，進(jìn)行科學(xué)探測(cè)，跟外星人交朋友。

我的手工制作作文6

　　今天，老師叫我們做自己喜歡手工。我做得是小森林。

　　我準(zhǔn)備了兩張綠色卡紙，剪刀、膠水、準(zhǔn)備妥當(dāng)就可以做了。我先用一張綠色的紙畫上小草、樹木、花和山，畫好之后涂上顏色，剪下來，貼在另一張綠色的紙板上。我再去找來一只小猴子，剪下來貼在一棵熟了的樹上蘋果，那個(gè)小猴子張大眼睛望著蘋果好似很想吃的樣子。

　　現(xiàn)在一座小森林就制作做完成了，里面有著三座大山，有一座大的，有兩座小山好似守護(hù)著一座大山，兩棵成熟的蘋果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)鮮紅的小燈籠，還有一棵小樹，有的剛剛發(fā)芽長(zhǎng)著兩片葉子，還有美麗的小花，許許多多的小草。

　　這就是我制作的美麗的小森林我愛小森林。

　　我的課余生活豐富多彩，但最讓我感興趣的要數(shù)做手工。

　　每當(dāng)爸爸帶我和妹妹去書城，我就會(huì)連忙拿起手工書認(rèn)真地看了起來。因?yàn)槲蚁矚g做手工，所以我在家里經(jīng)常做一些小手工如：馬；兔子；小猴爬山。有時(shí)候，同學(xué)做了一些有趣的.手工，我就會(huì)問他是怎么做的，我聽完后會(huì)自己去做一個(gè)。

　　記得有一次，我在書上看見一只用紙折成的孔雀，我就叫媽媽幫我做一只，可是媽媽要去買菜所以她說等我回來再和你一起做。媽媽回來的時(shí)候，這只栩栩如生的孔雀就誕生在我手中。

　　這就是愛做手工的我，我的課余生活因?yàn)樽鍪止じ用篮茫?/p>

我的手工制作作文7

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)《手工制作》。我想啊想，我到底該做什么呢？我會(huì)做什么呢？最后決定做一個(gè)對(duì)于我來說簡(jiǎn)單容易點(diǎn)的風(fēng)車吧！

　　首先找來一張美術(shù)課上用的漂亮的彩紙、一把精美的小剪刀。用我靈活的雙手，把彩紙剪成大小合適的正方形，再把正方形紙對(duì)折左右兩邊用手壓出折痕，打開向上對(duì)折，同樣壓出折痕。接著用剪刀在折痕處剪開，分別在4條折痕處剪開，涂上膠水，將一邊的角向中間粘上，分別將四個(gè)角向中間粘上，并且對(duì)齊，粘上膠水先放一邊。

　　然后用一張黃色的彩紙，剪出一朵小巧玲瓏的'小花，沾在中心點(diǎn)上，在小花中心，開一個(gè)小孔，拿出一根柔軟潔白的棉簽，涂上我最喜歡的大紅色，對(duì)半折斷，將棉簽安裝在里面的小孔中，一張長(zhǎng)方形紙卷成小棒條，去頭去尾，扎上一個(gè)孔，再粘上一層透明膠剪出多余的透明膠，接著安裝上去，用透明膠封住口，我的風(fēng)車終于做好了。

　　我自認(rèn)為看上去簡(jiǎn)單容易的風(fēng)車做起來并不容易，感覺自己笨手笨腳的，但我還是做出來了，雖然做得不是十分漂亮。

我的手工制作作文8

　　疫情期間，我們舉行了一次有意義的活動(dòng)。雖然疫情讓我們宅在家里，但阻擋不了我們參加活動(dòng)的熱情。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)的主題是做手工制作。當(dāng)我看到這個(gè)主題時(shí)，心中不禁一陣歡喜，這對(duì)我這雙巧手來說簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。于是，我馬上進(jìn)入了“創(chuàng)作”模式。

　　首先要想好做什么。我記得以前我看過一個(gè)做小水壺的視頻，并且家里還有一些以前喝完的啤酒罐，我想：材料都有，就做這個(gè)啦。我馬上找來材料，找到那個(gè)視頻，跟著做了起來�！鞍ρ�，我手流血了！”我想：好你個(gè)罐子，敢割我手！這一次只是警告，你要是再敢割我手，我就用剪刀把你給粉身碎骨，然后送你去垃圾場(chǎng)！它好像聽懂了似的，真的不割我的手了�？墒俏壹舻臅r(shí)候又把它剪壞了�！鞍�！算了，不做了，那么難！”媽媽聽見了說：“沒事，罐子還有，還可以再做，重要的是你要有信心�！蔽衣犃藡寢尩腵話又找回了自信，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。我用剪刀把易拉罐的底部剪下來，修整一下，再用砂紙打磨一下邊緣，防止使用時(shí)刮傷。然后用鐵釘在中心打個(gè)小孔，裁一段銅絲，制作一個(gè)提手，并找來廢棄的筆帽當(dāng)壺嘴。就這樣，用易拉罐制作的茶壺就完成了！

　　經(jīng)過不懈地努力，我終于成功了！這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了動(dòng)手的樂趣，也明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。啊，這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)真有意義啊！

我的手工制作作文9

　　如今人們的生活水平提高了，物質(zhì)也豐富了。但也因此產(chǎn)生了不少生活垃圾，這不僅污染了環(huán)境，還對(duì)我們的身體造成了傷害。

　　所以，我決定“變廢為寶”——把生活中的舊物進(jìn)行改造再利用。為了慶祝即將到來的國(guó)慶節(jié)，我打算做一艘“神舟火箭”，慶祝祖國(guó)的生日。我到廚房找出大小不一的卷紙筒，還拿出手工課用剩的卡紙。我把材料一一準(zhǔn)備好后，這項(xiàng)偉大的工程就要?jiǎng)庸だ玻?/p>

　　首先，我挑了一個(gè)較大的卷紙筒做火箭的機(jī)身，然后找出稍小的卷紙筒做助推器，為了外形美觀，我用A4紙分別將他們包裹住，并且在頂部用紅色卡紙繞一圈進(jìn)行點(diǎn)綴，再畫三個(gè)圓，兩大一小用來做火箭的頭部，這樣火箭主體大致就完成了。接下來只要把提前畫好的`宇航員上色粘上，再在火箭機(jī)身寫上“中國(guó)航天”四個(gè)大字就大功告成了。

　　今天做了一回“變廢為寶”的環(huán)保小衛(wèi)士，我很開心，也想借此手工作品告訴人們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們這個(gè)美麗家園。同時(shí)也祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安、疫情早日結(jié)束。

我的手工制作作文10

　　“真棒！”“好漂亮！”客廳里傳來了爸爸媽媽的贊美聲，他們?cè)谧h論什么？哈哈！是我做的心形賀卡！

　　心形賀卡是怎樣做成的呢？讓我來揭曉答案吧！

　　我先翻出幾張鉛畫紙，小心翼翼地剪開一顆愛心，再拿來一個(gè)調(diào)色盆和一些顏料，還有洗筆盒，毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫上“老師，感謝您對(duì)我們的.付出！”寫完后，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)字顯現(xiàn)不出來，因?yàn)榘咨灩P和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒關(guān)系，神奇的事還在后面呢！接著，我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍(lán)﹑紫顏料分別擠在調(diào)色盆里，用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫紙上，奇跡發(fā)生了！白色蠟筆被彩色水粉顏料這么一襯托，顯現(xiàn)出來了！沒過一會(huì)兒，彩色愛心“出爐”啦！我把七彩愛心曬在太陽底下，左看右看總覺得缺少了什么，嗯……�。∥蚁氲搅�。我又在另一張鉛畫紙上用藍(lán)色蠟筆畫出了漸變色藍(lán)玫瑰，沿著輪廓剪下來，再剪了一條長(zhǎng)條子，把兩端折一折，再往里折，把長(zhǎng)條面貼在藍(lán)玫瑰的背面，把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼，哈哈！立體效果出現(xiàn)啦！就這樣，一張心形賀卡“誕生”了！

　　我看著自己的勞動(dòng)成果，心里像灌了蜜一樣甜。窗外，陽光灑滿大地，好像也在說：“不錯(cuò)，真棒！”

我的手工制作作文11

　　今天，我在家里畫畫。當(dāng)用到藍(lán)色彩筆的時(shí)候，可是怎么也找不到了。我東找西找，在桌子角上發(fā)現(xiàn)一枝綠色的筆，在書架上發(fā)現(xiàn)了一枝紅色的筆，在窗臺(tái)上又發(fā)現(xiàn)一枝筆，“嘿”是黃色的，最后我在桌子下面才發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的筆�？粗教幜骼说墓P，我想：怎么才能給彩筆們找一個(gè)家呢有了，我可以做一個(gè)筆筒呀！

　　我找出剪刀、雙面膠、兩個(gè)小紙筒和彩紙。開始做筆筒了，我先用兩張彩紙分別貼在兩個(gè)紙筒的外面，再用小彩紙把紙筒下面封住，接著在兩個(gè)紙筒中間粘一些雙面膠，把兩個(gè)單獨(dú)的紙筒粘在一起。這樣，我就做好了一個(gè)實(shí)用的筆筒了。我又想了想，找出了一枝橡皮泥做的花，用雙面膠固定在兩個(gè)筆筒中間，這樣，我的.筆筒變得更加漂亮了。

　　我把筆筒放在我的書桌上，把我的彩筆都裝進(jìn)筆筒里，它們好像一家人一樣擁抱在一起，那枝藍(lán)色彩筆好像對(duì)我說：“謝謝你，給了我們一個(gè)溫暖的家”

　　爸爸和媽媽看見了直夸我：“你真是個(gè)心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話：動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。我一定要發(fā)明許多對(duì)大家有用的東西。

我的手工制作作文12

　　今天做完作業(yè)，我和媽媽、爸爸一起做手工。

　　我提出做一個(gè)太陽的模型，媽媽準(zhǔn)備了彩紙、剪刀和一個(gè)圓圓的瓶蓋，媽媽先剪下一個(gè)圓形，再剪一些小的三角形作為太陽的光輝，再用藍(lán)色的彩紙做大樹的模型，再用稍淺一些的藍(lán)色紙做藍(lán)天白云，再用粉色的.彩紙做彩虹，再用綠色的彩紙草坪，再用粉色的彩紙做氣球，再用白色彩紙做小兔子，再用粉色的彩紙做小蝴蝶，再用黃色的彩紙做小蜜蜂。

　　這樣，一幅太陽照射著大地的圖案就出來了，真的很好看！

　　今天吃完晚飯后，我和爸爸在書房一起做手工，我們今天要做的是一個(gè)漂亮的房子。

　　我們先用綠色的橡皮泥做了一棵松樹，樹干是褐色的。然后用紅色的橡皮泥做了一個(gè)屋子的身體，我用黑色的橡皮泥搓成細(xì)長(zhǎng)條，用來裝飾門和窗。接著用黃色的橡皮泥做了一個(gè)屋頂，顏色搭配的很美。我用棕色的橡皮泥捏了一個(gè)小煙囪，這下，屋子看起來就很有生氣了。

　　最后，我們?cè)陂T前做了一只可愛的小馴鹿和草地，就像要過圣誕節(jié)了一樣。