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(熱門)傳統(tǒng)文化三年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化三年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
傳統(tǒng)文化三年級作文300字 篇1
在我們中國,無論是城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要過春節(jié)。從進(jìn)入臘月,市場上到處都有很多很多的年貨,為節(jié)日增加了喜慶的氣氛。
進(jìn)入年貨市場,占了很大部分的是春聯(lián),春聯(lián)有各種各樣的,有的上面寫著大大的“!弊趾汀罢胸(cái)進(jìn)寶”;有的寫著“歲歲皆如意,年年盡平安”、“江山萬里如畫,神州四時(shí)皆春”等等一些歡樂祥和的'話語!每家都會(huì)選擇一些自己喜歡的春聯(lián)買回去,等待大年三十那天貼上去!
走過賣對聯(lián)的,就進(jìn)入了賣煙花爆竹的地方,那里有“花中花”這些全部是孩子們玩的。還有一些大人放的,有“孔雀開屏”“大禮花彈”“絢麗多彩”“吉祥富貴”等等。鞭炮的數(shù)量也很多,有1000的有20xx的還有10000的,這些全都是引人注目的年貨,家家必備。
我愛春節(jié),我愛春聯(lián),我還愛鞭炮!
傳統(tǒng)文化三年級作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在潮汕,那里的傳統(tǒng)文化有很多,有功夫茶、英歌舞、蜈蚣舞、剪紙、潮劇、拜神明……
其中,我最喜歡的就是剪紙了。之前,我在電視上看過,有人用一張薄薄的紅紙然后剪出了各種各樣的圖案和形狀,我很羨慕他們,真想以后能夠像他們那樣心靈手巧、巧奪天工,而且學(xué)會(huì)怎么剪紙,沒想到我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了!爸爸帶我去陳家祠體驗(yàn)一下剪紙,我興奮地到處歡蹦亂跳,到了陳家祠,我懷著興奮的心情開始剪紙,我剪的是“花開富貴”的窗花,首先,把正方形的彩紙對角折成一個(gè)三角形,再取中間點(diǎn)把三角形折五份,然后,用鉛筆畫上自己喜歡的條形,接著,用剪刀沿著線條慢慢鏤空,最后,把紙打開,一朵美麗的.窗花就完成了。
多么精美的剪紙啊!從那時(shí)起,我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化!
傳統(tǒng)文化三年級作文300字 篇3
傳統(tǒng)文化是一種十分寶貴的藝術(shù),也是一種非同尋常的技能。但是很多人卻逐漸淡忘了它們,甚至有些人還去破壞它們,所以它們更加需要我們的保護(hù)和傳承。
在一個(gè)特殊的日子,我們學(xué)校開展了一次民間活動(dòng)——溫州傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),同學(xué)們都喜出望外,等著,盼著……起初,我看到兩位客人,手里拉著兩個(gè)旅游皮箱,跨入校園,我本以為它們是來旅游的,老師告訴我們他們就是民間藝人,我越發(fā)覺得奇怪了。
“叮鈴鈴”伴隨著上課的'鈴聲,我們來到了學(xué)校的體育館。體育館里人山人海,我找了一個(gè)位置觀看藝人表演,只見幕布上寫著兩行大字:國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——泰順提線木偶戲。這時(shí),從幕布后面走出兩位民間大師一男一女,他們不就是剛才從校門口進(jìn)來的兩個(gè)人嗎?他們的服裝都換了,換了身中式傳統(tǒng)服裝,手提木偶,面帶笑容,我才知道它們剛剛拉的皮箱里裝得是一些小木偶人呀!我發(fā)現(xiàn)每個(gè)木偶上都有好多的線,我被看得眼花繚亂,仔細(xì)一觀察才明白原來木偶的每個(gè)關(guān)節(jié)上都連接著線,藝人的每個(gè)指頭可以控制一根線,甚至可以控制好多線,太神奇了,木偶們在他們手里活了起來!隨著樂曲還能翩翩起舞、跳躍、翻跟斗,可愛極了。
傳統(tǒng)文化三年級作文300字 篇4
今天一早,我們就去了成都市國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我這兒瞧瞧,那兒看看,都學(xué)得很新奇。
一個(gè)老師說:“我們?nèi)ゼ艏埡脝?”說著就帶著我們來到剪紙的地方。老師給我們每人發(fā)一張正方形印有熊貓圖案的紙,一張正方形的.白紙,一把剪刀和一個(gè)膠棒。然后每四位同學(xué)坐在一張桌面子旁。老師說:“請每位同學(xué)拿出有熊貓圖案的紙平均對折,沿著邊把熊貓剪下來!比缓笪覀兙驼绽蠋熣f的去做。我開始一步一步認(rèn)真地剪,剪耳朵時(shí)由于耳朵邊有鋸齒,很難剪,我一不小心把熊貓耳朵邊的鋸齒剪掉了,我覺得很難看。但我想,一點(diǎn)點(diǎn)失誤應(yīng)該沒什么吧?就又接著剪起來,這次我又不小心把耳朵剪爛了。我心里著了慌,可是還能怎么辦呢?就只好不管了,接著剪其它的部分。這次我告誡自己一定要小心了,終于剪完了。老師又說:“再把它打開,在熊貓的后面涂上膠,沾在正方形白紙上。”我們又照老師說的去做,“終于做好了!”我高興地說,等同學(xué)們都做完時(shí),老師說:“同學(xué)們,你們可以把手工帶回家。”同學(xué)們高興得跳了起來。
剪紙真有趣,我喜歡剪紙!
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