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寫考試心得體會參考

時間:2024-11-02 13:33:50 考試 我要投稿
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寫考試心得體會參考

  有了一些收獲以后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的寫考試心得體會參考,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫考試心得體會參考

  現(xiàn)在已臨近放寒假,各個學校都在進行緊張的考試,今天在班上,聽到同事議論中學考試的事情,感到非常驚訝!才有今天的有感而發(fā)。

  初中一年級,初中二年級的考試試題泄露,許多同學在考試的時候竟然拿出打印好的標準答案進行抄襲,還有的同學考試的時候自己私自換考場,還有的學生在考試之前賣答案。據(jù)說,每份答案二十塊錢。許多弊病暴露無疑。

  痛恨學生這種做法的時候,學校的領(lǐng)導和老師也應(yīng)該引起注意,為什么會發(fā)生此類事件呢?它的根源是什么?現(xiàn)在的學校和老師盲目的抓升學率,學習好的同學受到老師的青睞,而學習差的同學老師抱著放棄的態(tài)度,對他們不管不問,甚至不來上課老師也不追究,采取放任自流,任其發(fā)展的不負責任的態(tài)度,考試的時候,把學習好的同學放到同一個考場,把學習差的同學在聚到一個考場,哪個孩子能接受老師直接把差等生的標簽貼在自己的臉上的做法?家長對孩子的管教又非常嚴格,考試不好回家后會受到嚴厲的責罰,輕者大罵一頓,重者拳腳相加,暴打一頓。試問哪個孩子的自尊心會喜歡被人如此對待,只好上有政策下有對策,采取不正當?shù)氖侄蝸響?yīng)付老師和家長。孩子的做法自有他的苦衷!

  對學習差的學生采取一棒子打死的態(tài)度本身就是錯誤的,孩子還小,喜歡貪玩,不能約束自己的行為,所以孩子的可塑性很強,現(xiàn)在的學習差不能代表將來就不會成為科學家,另外,學校對于學生應(yīng)采取素質(zhì)教育,全面發(fā)展,不能只把眼光放到學習成績上,這樣教育出來的人才只會紙上談兵,不會有大的發(fā)展,而對于國家,對于社會而言,我們需要的是真才實學,三百六十行行行出狀元,差等生也會是某行的狀元,你能用成績來衡量他的將來嗎?

  目前發(fā)生這種現(xiàn)象的原因還有另外的方面,老師的獎金,老師的晉級都和學生的成績掛鉤,班級總成績高,老師的獎金自然就豐厚,所以老師為了追求成績不惜違反紀律在考試的時候告訴學生答案,考出好成績老師的臉上如陽春三月,考出壞成績老師的臉上冷若冰霜,而且滿口的諷刺挖苦,恨不得讓學生們下地獄,我不是危言聳聽,有一件事讓我覺得老師的素質(zhì)實在讓人懷疑,有一個班的學生數(shù)學成績差,老師當著全班同學的面說:“你們都是垃圾!”這就是現(xiàn)在的為人師表,我都懷疑象這樣的人是怎樣混進人類高級工程師的行列。這是教師隊伍的悲哀!也是社會的悲哀!這樣的老師給學生帶來的不是知識,而是在污染孩子純凈的心靈!

  當然,社會的主流是好的,好的老師也是隨處可見的,但我希望,通過考試這一件事,學校要引起深思,我們培養(yǎng)什么樣的下一代,有關(guān)于我們社會的發(fā)展方向。早晨八、九點鐘的太陽是純凈的,不要去污染他們的心靈,要給他們一個潔凈的空間,讓他們快樂地成長!

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