愛的教育讀書讀后感
當細細地品讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的愛的教育讀書讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的教育讀書讀后感1
這個夏天，我讀完了亞米契斯的著作《愛的教育》這本書講述了一個四年級男孩安利柯從三年級10月份開學的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，其中最令我感動的就是一個叫洛佩諦的學生，上學時在街上看見一個一年級的小孩在路上摔倒了。就在此時，有一輛馬車向小孩駛來，就在這千鈞一發(fā)之際，洛佩諦大膽地跳了過去，把小孩拖救出來。不料自己的腳被可怕的馬車碾斷了，一個小學生能有這么大的勇氣，是我始料不及的，不得不感慨意大利人的善良、勇敢，有情有義，并非冷眼相望，太偉大了！
此處，我深深地體會到了愛的偉大，愛可以改變一切：勇于承認錯誤的卡洛斐、幫助獨臂克羅西的卡隆……
就像我在學校里一樣，給別人講數(shù)學題，別人也會幫助我：一次我在跑步時跌倒后，膝蓋硬生生的.撞到了臺階，當場就流血了，一位同學就把我背進了醫(yī)務室，等包扎好后攙扶著我走回教室，一路都叮囑我小心臺階，就像書里的卡隆一樣，善待他人。
我為人人，人人為我。相互關心、幫助、理解，書里的世界就成為現(xiàn)實了！
愛的教育讀書讀后感2
《愛的教育》這本書使我懂得了什么是愛，怎樣去做一個有愛心的人。
書中的每一個故事，都不同程度地洋溢著人與人之間的親情、友情、愛心。
其中一個故事讓我非常感動，內(nèi)容是：從前有一個十二歲的佛羅倫薩少年名叫敘利奧，他的'父親由于年紀過大找了一份抄寫的工作，敘利奧為了幫助他的父親抄寫，每天夜晚都不眠不休，勤奮的幫父親抄寫著。
但是敘利奧的成績卻越來越差，父親對他越來越冷漠，最后敘利奧的父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧在偷偷幫他抄寫的事情，感動地流下了眼淚。
是愛讓敘利奧堅持來幫父親抄寫；是愛讓父親感動的流下了眼淚；是愛讓父親原諒了敘利奧。
我覺得愛就像空氣，每天都在我身邊，愛是開啟心靈的金鑰匙，愛是一本終生教育我的書。
我們班也有許多有愛心的好同學，他們分別是：齊淵昊，張文海，趙晨凱。當同學生病時，他們第一個沖上前去，親切的問候，真誠的笑臉，架起了一座座友誼的橋梁。
《愛的教育》陪伴著我們成長，讓我們懂得了：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
愛的教育讀書讀后感3
“愛”原本就是一個很神圣的字眼，而 讀了《愛的教育》之后，更是讓我感悟到了愛的偉大。
這本書的作者是意大利的亞米契斯。本書的主人公是一個四年級的小男孩—安利柯。書以安利柯的名義，通過日記的形式，寫出了愛。在書里面的“愛”包含了許多種的愛，比如：友愛、師生之間的愛、父愛、母愛 ...... 其中最使我難以忘懷的是《掃煙囪的'小男孩》。
《掃煙囪的小男孩》主要講了：在一個學校對面，有一個小男孩正在哭泣，幾個小女孩跑過去問他怎么了?他說，他今天辛苦掃煙囪掙的錢都丟了。女孩子們聽了小男孩的話后，都伸出友誼之手，紛紛把自己身上的錢或者花給了這個哭泣的小男孩，小男孩看見錢和花后破涕為笑。
其實，在世界上處處都播散著愛的花粉。就拿上次四川雅安發(fā)生的里氏 7.0 級地震來說，從人們知道這個噩耗的那一刻起，人們就源源不斷地向災區(qū)伸出援助之手。有人捐款、有人捐物，大家都希望災區(qū)的人們能夠早日住上新房，學生早日重返教室。這就是愛，毫不吝嗇金錢，毫無保留地奉獻愛心。
讀了《愛的教育》后，讓我知道了愛是無私的，是實在的，是博大的。朋友們獻出你的愛吧，去幫助每一個需要幫助的人。我們要相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
愛的教育讀書讀后感4
《愛的教育》這本書是意大利作家埃迪蒙托·得·亞米歇斯的一部杰出作品。至今已在全球出版，還被拍攝成電影和電視劇等，是一部流傳世界各地的名著。
就在這個烈日炎炎的暑假我讀了這本書，它是以日記的.方式寫的，雖然每個故事都不是很長，但是每個故事都很感人。給予了我許多精神上和知識上的東西，每個人都有自己的性格和優(yōu)點，我們要則其善者而從之，其不善者而改之，不能學習別人的缺點，增加優(yōu)點改掉缺點，這樣我們才能看見成功的山峰。
全書最讓我感動的是卡隆和克萊諦這兩個孩子的故事，他們倆的高尚品德感動了我�？∈且粋�勇敢、善良、正義的孩子，在班級一般不說話，但是一旦被激怒，那么那個激怒他的人就完蛋了。在班里，有個叫耐利的小朋友經(jīng)常被其他同學欺負，有一次卡隆看不下去了，出手對付了欺負同學的人。我覺得卡隆很勇敢很有正義感。
可萊諦是一個柴禾店主人的兒子，很好學，平時還主動幫助父親干些力所能及活。有一次運柴車還沒有來，他并沒有干等著，而是在學習文法，柴車來了之后他很快就把柴卸下來，卸下柴之后也沒休息，而是繼續(xù)學習文法了。我覺得我得向他學習勤奮好學的精神。
愛的教育讀書讀后感5
最近看了一本很有意義的書，叫《愛的教育》。
這本書的作者是意大利的阿米庫斯。這本書講述了一個名叫安利柯的四年級學生與老師、同學、朋友和家人之間的愛情故事。其中印象最深的是四年級學生羅伯特為了救一個素未謀面的小女孩而自暴自棄的感人故事。事情發(fā)生在一個學校的早上，一個小女孩和她的`媽媽正在人行道上散步。但不知怎么的，小女孩突然掙脫媽媽的手，跑到路中間。這時，一輛馬車正朝這邊疾馳而來。四年級學生羅伯特，在這個驚艷的關鍵時刻，沖過去推開小女孩。但因為逃不掉，被馬車撞斷了右腿。我佩服羅伯特的勇敢，欣賞他的愛！如果我是你，恐怕我只會是一個吃驚的旁觀者。
看完這本書，我有很多感觸：愛情像大海一樣無邊無際，沒有盡頭，也不限于某個角落、某個地方、某個狹窄的范疇。這大概就是人們常說的：“大愛不強”！也許你做了一件小事，對別人來說就是愛，甚至是大愛！就像我們扶持貧困山區(qū)的失學兒童，讓他返校。一點點支持對我們的日常生活不會有什么影響，但對被支持的失學兒童來說是莫大的愛！
愛情是無意識形成的。我覺得只要你每天堅持做好事，愛就會來找你。只要每個人都付出一份愛，這個世界就會變成一個美麗的地方！
愛的教育讀書讀后感6
《愛的教育》這本書非常好看，它主要講了安利柯在學校、班級和家庭里發(fā)生的故事，每一個故事都告訴我們一個深刻的道理。書中的每一節(jié)內(nèi)容都洋溢著“愛”：熱愛祖國、熱愛學習、熱愛勞動、同情弱小、樂于助人，尊師愛生、體貼父母。這些感人的內(nèi)容讓我久久不能忘懷。
給我印象最深的是《洛馬格那的血》，這個故事的主人公是費魯喬，他是一個貪玩、不愛學習的男孩，但他有一顆如金子般閃亮的心。一天，他們家闖進來了兩個強盜，要他們的錢，如果不給就要殺他們。眼看強盜的刀就要刺向祖母，費魯喬立刻毫不猶豫地擋住了祖母，刀刺穿了他的后背。從這里，我感受到了費魯喬那顆偉大的孝心，他為了祖母獻出了自己的生命，他對祖母的愛是多么令人感動！再想想我自己，一點兒也不如他，經(jīng)常跟長輩大哭大鬧，我真感到慚愧，以后我要向費魯喬學習，尊敬長輩，做一個有孝心的孩子。
還有一篇故事也十分感人，主人公瑪可爾，他是一個十分堅強的男孩，他母親為了掙錢，去很遠的`南美洲打工，他非常想念母親，就下定決心，獨自去尋找母親。一路上，他歷盡了千辛萬苦，但他不怕，勇敢地面對困難，堅持不懈，終于找到了母親�，斂蔂栠@種堅強的意志令我佩服，以后，我遇到困難，也要像他一樣勇敢地去面對！
《愛的教育》讓我懂得了許多道理，受到了很深的教育，這是一本能給人啟發(fā)、給人收獲的好書。
愛的教育讀書讀后感7
《愛的教育》這部小說巧妙的借用兒童的視角，敘述策略，呈現(xiàn)了親子之愛、師生之愛、同學之愛等人間真情，并由此上升為對社會，對國家的深愛的大愛，散發(fā)著獨特的藝術魅力。
《愛的教育》中描寫了那些平凡生活著卻真實感人的人物。它以最樸實的語言講述著100個與孩子有關的故事，讓少年兒童在歡歡流淌的愛中旋律中得到高尚完美的愛的教育，在無形中培養(yǎng)了年輕一代的思想情操。
愛的培育與表達《愛的教育》這部小說的主題。書中的每一章，每一節(jié)都洋溢著愛的旋律，都把“愛”表現(xiàn)得完整深入、玲離盡致、大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。此外，書中還洋溢著對生活和大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神，同時對社會丑惡現(xiàn)象進行了無情的鞭撻讀來韻味無窮，發(fā)人深省，是無可爭議的“愛”的典范。
雖然《愛的'教育》只是一個孩子的成長日記，但是卻給了我無比深刻的感受。我也要向書中具有良好品質(zhì)的人物們學習。學會關心別人，用一顆熾熱的愛心去幫助需要幫助的人。幫助迷失了方向的小孩找到回家的路。讓無依無靠的老人感到溫暖，讓在異國他鄉(xiāng)的人不再孤單，讓這世界到處都充滿歡聲和笑語。所以我自己要做好榜樣帶動身邊的所有人。對于父母的嘮叨，我應該好好的理會；對于老師對我的要求，我應該去實踐；對于同學對我的意見，我應該去采納。因為我知道這都是對我的”愛“的教育。
愛的教育讀書讀后感8
由小到大《愛的教育》基本上隨著著我長大了，無論是繼寫還是書。各種各樣的版本，都以它感人至深的劇情深深地的打動了一大批青少年兒童和少年兒童。近期閑著沒事就再度拿出《愛的教育》用心去感受，它是西班牙小說家“埃德蒙多。
德。亞米契斯”的代表作品�！稅鄣腵教育》作于1886年，這一部經(jīng)典著作以一個青少年日記的形式依據(jù)小主人公一年中所見到的，聽見的感人小故事，深情的描繪了老師與學生之誼，學生們之情，親子游之愛和人與人之間的以誠待人，互相幫助，暖心和關愛。
文中的角色有穩(wěn)重的卡隆，風趣的克萊諦，脖子前傾的奈利和聰明伶俐，通情達理的代洛西……，這類角色中我最喜歡的角色當然是代洛西了。代洛西的爸爸是一位生意人，他的家中十分富有，但是他卻沒有一點富人的鐵架子，他每一年考試都拿第一名，也是每一年都拿學業(yè)獎學金。代洛西不但聰慧，并且十分助人為樂，有同學們沒帶什么，找代洛西借，他就一定會出借你。
因而，我很喜歡代洛西，更喜歡《愛的教育》。
愛的教育讀書讀后感9
書是我們?nèi)祟愑肋h的朋友。我愛讀書，因為從書中我可以得到很多快樂、很多知識。
今天我要向同學們推薦一本好書，大家看!就是我手中拿的這本《愛的教育》,它是一本流傳世界各國的兒童名著，是由意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的。這是一本日記體的小說，記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。
愛貫穿了整篇小說，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。而且整部小說都是以一個小學生的眼光來寫的，相信同學們都能讀懂，因為整本書以最樸實的語言，講述著100個與孩子有關的故事：有《掃煙窗的孩子》、《班長》、《感恩》等等，有安利柯的好朋友卡隆的俠義之舉，有品學兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有諾琵斯的'傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西……
小安利柯和他周圍的人們追求的是一個至善至美至愛的世界，難怪夏
愛的教育讀書讀后感10
翻開《愛的教育》這本書，里面的故事立刻吸引了我的注意，于是我就在這本書里感悟到了愛的意義。
《愛的教育》是一部日記小說，作者以四年級小學生安利柯作為主人公，用日記的方法描述自己從10月份到7月份的生活，里面寫到了很多愛，有朋友的愛，有老師的愛，父母的愛，陌生人的愛，每一個故事都深深感動著我。
我最喜歡的一篇文章是“犧牲”。文章講了有一天，在外工作的`爸爸回來跟媽媽商量事，恰好被安利柯的姐姐——西爾維婭聽到，于是姐姐就提出一個意見為家里減輕負擔。文章里有很多感人的對話，其中一段讓我印象最深刻：
“媽媽，我們有話對你說”媽媽看上去很驚訝！
“爸爸沒錢了，對嗎？”
“你在說什么呀！誰跟你說的？不是這樣”
“是我自己知道的”西爾維婭說，我們倆也要做出犧牲才行你曾經(jīng)答應給我們買的東西也不要了。
從這段對話中可以看出姐姐很關心家人，懂得父母們的辛苦和勞累！我覺得姐姐真是一個好孩子，知道了家里有困難便做出了“犧牲”她的做法也感染了我。
在文章的結(jié)尾，安利柯和姐姐在餐巾下發(fā)現(xiàn)了他們要買的東西。我又一次被父母的愛所感動，他們一家人互相理解的愛，真讓人羨慕。
愛無處不在，生活在一個充滿愛的家里，是多么美好的事。
愛的教育讀書讀后感11
這個寒假媽媽給我買了一本《愛的教育》，這本書是教育人們怎樣愛他人的好書。
我把這本書看了3次，這本書是日記的形式，講了一個叫安利柯的小男孩成長的小故事，記敘了少年安利柯一學期以來的事情，以及父母兄弟姐妹寫給安利柯的一些勸戒、教育性的信件，還有每一個月老師給他們講的關于意大利少年的故事。里面有許多小伙伴，雖然有的貧窮、有的富有、有的殘疾、有的學習落后，但安利柯從不計較，與他們玩得很開心，并且慢從快樂中得到了教育。
書中的小人物我都很喜歡，比如仗義善良的卡隆品學兼優(yōu)的代洛西。堅強勤奮的斯代第滑稽的小鐵匠玻菜克西。寫的都是長輩們對孩子的一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民同情人民的一切不幸與苦難。
我非常喜歡《新老師》中老師說的一段活：＂我愛你們，希望你們也喜歡我！你們這些學生真認真。
讀完這本書后，我覺的自己沉在愛的海洋中，愛是黑暗的一束陽光，只要你愿意付出，得到的`就是驚人的收獲。
同學們你們也來買一本這樣的書吧，可以從中懂得了父母對你的愛、朋友對你的愛、兄弟姐妹對你的愛，不管是愛，還是被愛都是幸福的，珍惜別人給予的受，也會讓你懂得怎么去愛人。
愛的教育讀書讀后感12
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作，用日記的形式講述了安利柯小學四年級時的成長故事。讀完這本書，我被書中人們之間互相關心、互相理解、互相幫助的真情深深地感動了。
愛是一種感覺，是一種令人快樂卻用金錢買不到的感覺，它比珍珠寶貴，比糖果甜蜜。它像空氣，每天都在我們身邊。因為它無影無形，所以常常會被我們忽略。如爸爸媽媽批評了我們，會感到委屈和生氣，感覺不到父母平時對我們無微不至的關懷。遇到挫折，考試失利，就怨天尤人，好像全世界都在和我們作對。讀完《愛的教育》，我為自己曾經(jīng)有過這樣的想法而慚愧。其實我們一出生就沉浸在愛的海洋里，小時候，父母、爺爺奶奶的愛;長大了，上學了，老師、同學的愛，讓我們時時感受到一份份的溫暖。我們在愛的懷抱中一天天成長。
讀《愛的教育》時，我被書中那些平凡的人物、平凡的事跡感動得熱淚盈眶。《掃煙囪的孩子》教會了我應該力所能及地幫助陷入困境的.同學;《感謝》讓我下定決心用優(yōu)異的成績、良好的品德來回報給我智慧、培育我心靈的老師;《吵架》使我懂得了如何與同學和睦相處;《告別》告訴我愛的力量是博大的、無窮的，還有許多，許多
讀了這本書，我覺得我們要學會愛我們的國家，社會、學校，愛我們的父母、老師、同學。讓我們用愛去感動我們身邊的每一個人。記得有一首歌的歌詞是：只要人人獻出一點愛，這個世界就會變成美好的人間。讓愛駐在你我他的心間。
愛的教育讀書讀后感13
《愛的教育》是意大利著名文學家亞米契斯撰寫的一部著名作品。書中通過一個小學生日記的形式，反映了社會各階層的人以及他們之間的關系，他們的生活狀況、對各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。作者用樸素平淡的語言，塑造出像老鐵匠、老石匠、買菜婦女、賣炭人等一個個栩栩如生的`人物。他們看似渺小，看似平凡，但渺小中見偉大，平凡中見真情。書中還塑造了形形色色的小學生形象，有表現(xiàn)優(yōu)秀的，有表現(xiàn)極差的，有成績好的，有成績差的，但每一個人身上都有值得肯定的東西。
讀了這本書，我心中激起了一陣陣強烈的感情，我深深感受到，人類多么需要相互關心，相互理解，相互幫助！而要關心、理解、幫助別人，首先必須具有一顆美好的愛心。有一首歌的歌詞寫道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”在往返學校的路上，我常�？吹健皭墼跓熍_，難以離開”的宣傳牌。每當這時，我就想起書中的少年鼓手、鐵匠的兒子等；想起印度大海嘯之后，全世界的人都伸出了援助之手，用愛心幫助災民重建家園。同時，也想到在伊拉克戰(zhàn)爭中喪身和失去家園的難民、失學的學生，想到社會上的犯罪分子給人們帶來的許多不幸。我想，要是全世界的人都像書中描寫的人那樣，有一顆美好的愛心，世上沒有戰(zhàn)爭，沒有犯罪，那該多好哇！
我希望世界上所有的人都來讀讀《愛的教育》這本書，讓每個人都揚起愛的風帆，那我們這個世界就是一個愛的海洋，世界就會成為更加美好的人間。
愛的教育讀書讀后感14
我最近讀了一本書，名字叫做《愛的教育》。這本書深深地打動了我，讓我對生活有了新的認識。
書中的主人公是一個小學生，他通過自己的眼睛和心靈，觀察和體驗著周圍的人和事，讓我們看到了一個充滿愛心的世界。在他的生活中，有老師的嚴格教導，有同學的友誼，有父母的疼愛，還有陌生人的善良。這些都是他成長過程中的`重要元素，也是他感受到愛的方式。
我特別喜歡書中的一句話：“愛是世界上最強大的力量�！边@句話讓我深深地感受到了愛的力量。我想，如果每個人都能像書中的主人公一樣，用愛心去對待每一個人，那么這個世界一定會變得更加美好。
讀完這本書，我對愛有了更深的理解。我知道，愛不僅僅是親情、友情和愛情，更是一種對他人的尊重和理解，是一種無私的付出。我也明白了，我們應該用愛的眼光去看世界，用愛的心去感受生活。
總的來說，《愛的教育》是一本非常值得我們閱讀的書。它教會了我如何去愛，如何去感受愛。我相信，只要我們都擁有一顆愛心，世界就會變得更加美好。
愛的教育讀書讀后感15
今天我讀了《愛的教育》中的一篇關于感恩的故事。
這篇文章讓我熱淚盈眶。這個故事講得是一個名叫馬爾科的十三歲的男孩
為了感恩而六千米尋母。可他卻不知道到南美洲要走一個月，馬爾科的爸爸被他
的這種執(zhí)著而感動，最后讓他尋找母親。當他踏上出行的船只時發(fā)現(xiàn)船上全是背
井離鄉(xiāng)的`農(nóng)民，他有一些度日如年的感覺。幾天后，馬爾科走進羅撒里城，找到媽媽的主人家里時卻被管家告知主人和家人去百里外的布宜諾斯艾利斯時，他失
望了，不過一位善良的老人幫他湊齊了三十個里拉，他重新踏上尋母之路。馬爾
科走進火車廂時發(fā)現(xiàn)長長的車廂里僅坐著他一個人是，他感到了害怕。當他從車廂里走出時發(fā)現(xiàn)這里幾乎沒有人家，不過還是有布宜諾斯艾利斯的部隊從這里經(jīng)過，他馬上加入了這個車隊，可是他過了幾天卻成了車上人的小奴隸。不過經(jīng)過長途跋涉，他他們終于來到了布宜諾斯艾利斯。他走進媽媽的主人家是，他的媽媽必須要動手術，但他媽媽卻不愿意動手術，可是馬爾科的到來讓她有了求生的欲望。最終媽媽的病治好了，馬爾科也成了遠近聞名的大孝子。
讀了這篇故事，讓我明白了感恩的而重要性和則么感恩。感恩通常會將人與人之間的關系拉近，甚至會像故事中那樣挽救一個人的生命，讓我們一起來感恩自己的老師，父母和所有對他有幫助的人吧。
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