學(xué)生書(shū)法比賽方案范文
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)生書(shū)法比賽方案范文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生書(shū)法比賽方案范文 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了提高我校學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平，我校決定于第6周舉辦中學(xué)生硬筆書(shū)法比賽，通過(guò)比賽來(lái)檢閱學(xué)生硬筆書(shū)法基本功，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書(shū)法的興趣，使他們重視自己書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量，更有效改善書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況；同時(shí)通過(guò)活動(dòng)給他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)；互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造良好的'校園文化環(huán)境。
二、實(shí)施方案
1、參賽對(duì)象：
七至九年級(jí)每班推薦10名優(yōu)秀同學(xué)參加。
2、學(xué)具準(zhǔn)備：
鋼筆或圓珠筆
3、作品要求：
比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給，用規(guī)定紙完成作品。
書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：古今詩(shī)詞、名人名言、課文內(nèi)容，形式不限，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。
要求書(shū)寫(xiě)正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字。
比賽前，班主任老師請(qǐng)?jiān)龠M(jìn)一步指導(dǎo)，第六周星期五下午以年級(jí)為單位統(tǒng)一交到鐘世賢老師處。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）：
1、內(nèi)容（20分）：要求不寫(xiě)錯(cuò)別字，若有錯(cuò)別字的，每字扣5分。
2、字體（60分）：要求書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范、美觀、大小適中。
3、卷面（20分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣5分。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
五、評(píng)委：鐘世賢、陳序愛(ài)、賴(lài)翠玲
學(xué)生書(shū)法比賽方案范文 篇2
為進(jìn)一步推進(jìn)“全國(guó)農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣”實(shí)驗(yàn)工作，為更多學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺(tái)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，現(xiàn)舉行全市中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽——獨(dú)唱和書(shū)法專(zhuān)項(xiàng)比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、“校園好聲音”獨(dú)唱比賽
1．參賽對(duì)象：在校幼兒園（中、大班）、小學(xué)、初中、高中學(xué)生。
2．比賽形式：獨(dú)唱（唱法不限），不需任何形式伴舞或伴唱。
3．曲目要求：以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題選擇曲目，適合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上。
4．報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500 人以上的不少于10人，500人以下的`不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限。
5．比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心
6．活動(dòng)安排：
第一階段：校級(jí)發(fā)動(dòng)，報(bào)名階段（三月份）
結(jié)合20xx年度中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)要求，各�？稍谛�(nèi)廣泛開(kāi)展不同學(xué)段系列比賽，本著自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表、報(bào)名統(tǒng)計(jì)表及伴奏音樂(lè)報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心。聯(lián)系人：朱菊香 聯(lián)系電話(huà)：69916。相關(guān)表格附后。
第二階段：初賽階段（四月份）
參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首歌曲片段，時(shí)間控制在3分鐘以?xún)?nèi)，在初賽現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委老師可以根據(jù)時(shí)間需要在樂(lè)段結(jié)束處叫停。按參加初賽人數(shù)的30%進(jìn)入復(fù)賽。具體時(shí)間另行通知。
第三階段：復(fù)賽階段（五月上中旬）
參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。總分前20名選手進(jìn)入決賽。決賽時(shí)復(fù)賽成績(jī)占最后總得分的20%。具體時(shí)間另行通知。
第四階段：決賽階段（五月中下旬）
參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲，時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)（可以和復(fù)賽相同，也可以重新?lián)Q歌），另外增加音樂(lè)素養(yǎng)答題環(huán)節(jié)，選手根據(jù)抽簽序號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)回答一道音樂(lè)素養(yǎng)題（聽(tīng)音樂(lè)片段，不同年齡段選手選擇不同難度系數(shù)問(wèn)題作答）。具體時(shí)間另行通知。
分值計(jì)算：決賽環(huán)節(jié)演唱得分占90%，音樂(lè)素養(yǎng)得分占10%。選手最終實(shí)際得分=決賽兩項(xiàng)總分相加*80%+復(fù)賽成績(jī)*20%
7．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)復(fù)賽選手綜合表現(xiàn)設(shè)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳音色獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。
總分前20名獲獎(jiǎng)選手分別授予“中揚(yáng)市校園好聲音”十佳歌手、“中揚(yáng)市校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
二、“校園好書(shū)法”比賽
1．參賽對(duì)象：在校中小學(xué)生。
2．比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)（書(shū)體不限），硬筆、軟筆皆可，紙張統(tǒng)一提供。
3．比賽內(nèi)容及尺寸：現(xiàn)場(chǎng)公布書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，硬筆作品尺寸為A4，毛筆作品尺寸為4尺對(duì)開(kāi)。
4．報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限。
5．比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心
6．活動(dòng)安排：
第一階段：校級(jí)報(bào)名階段（三月份）
本著學(xué)生自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心。聯(lián)系人：z 聯(lián)系電話(huà)：z。報(bào)名表附后。
第二階段：初賽階段（四月份）
參賽及評(píng)選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一幅書(shū)法創(chuàng)作內(nèi)容。評(píng)選活動(dòng)分小學(xué)硬筆一組（1、2、3年級(jí)）；小學(xué)軟筆一組（1、2、3年級(jí)）；小學(xué)硬筆二組（4、5、6年級(jí)）；小學(xué)軟筆二組（4、5、6年級(jí)）；中學(xué)硬筆組、中學(xué)軟筆組。按參加初賽人數(shù)的15%進(jìn)入決賽。
第三階段：決賽階段（五月份）
參賽及評(píng)選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成2幅作品：臨�。ㄕ挤�40%）和創(chuàng)作（占分40%）各一幅。另外增加書(shū)法理論答題環(huán)節(jié)（占分20%），選手根據(jù)抽簽序號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)回答2道書(shū)法理論題（4月底公布理論題大綱供選手參考）
7．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設(shè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)、最佳臨摹獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)和“中揚(yáng)市校園十佳書(shū)法能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
特此通知。
附件：
1．“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表
2．“校園好書(shū)法”參賽選手報(bào)名表
3．“校園好聲音”獨(dú)唱參賽報(bào)名匯總表
4．“校園好書(shū)法”參賽報(bào)名匯總表
中揚(yáng)市教育局辦公室
附件1：“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表
學(xué)生書(shū)法比賽方案范文 篇3
根據(jù)教育局的安排，為弘揚(yáng)優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化，使學(xué)生注重寫(xiě)作練習(xí)，提高寫(xiě)作能力，大面積提高寫(xiě)作教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際工作，現(xiàn)制定以下計(jì)劃：
一、比賽形式
現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。
二、參賽者、評(píng)委
硬筆：36年級(jí)每班推薦一名學(xué)生。
軟筆：46年級(jí)每班推薦一名學(xué)生。
注：各班名額不得突破（教師子女不占本班名額），學(xué)生名單電子稿報(bào)備課組長(zhǎng)。
評(píng)委：
三、時(shí)間和地點(diǎn)
硬筆：20xx年10月27日中午12點(diǎn)星期二
工作人員：
地點(diǎn)：報(bào)告廳
軟筆：xx年10月27日中午12點(diǎn)星期二
地點(diǎn)：少年宮書(shū)法教室
工作人員：
四、比賽要求
硬筆：
1、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用楷書(shū)寫(xiě)完規(guī)定的'內(nèi)容。
2、用鋼筆書(shū)寫(xiě)。
3、比賽用紙學(xué)校統(tǒng)一提供。
4、工整入體，大小適中，不涂改，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
5、學(xué)生在比賽中需要自帶語(yǔ)文課本。
軟筆：
1、用宣紙，以楷書(shū)、行書(shū)為主。
2、參賽作品應(yīng)在作品背面右下角，用鋼筆注明班級(jí)和姓名。
3、統(tǒng)一提供比賽用紙。
五、比賽內(nèi)容
監(jiān)考老師在比賽現(xiàn)場(chǎng)通知學(xué)生。
六、監(jiān)考安排
由各年級(jí)組長(zhǎng)監(jiān)考。
具體職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)領(lǐng)取比賽專(zhuān)用紙，安排寫(xiě)作比賽內(nèi)容。
�、诎l(fā)齊寫(xiě)字比賽專(zhuān)用紙后，通知學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)字。
�、郾荣惤Y(jié)束后，收集整理學(xué)生作品。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、教學(xué)部組織評(píng)委根據(jù)年級(jí)分別對(duì)一、一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行評(píng)選，并向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
2、學(xué)校將展示獲獎(jiǎng)作品。
八、注意事項(xiàng)
1、每個(gè)班根據(jù)時(shí)間安排聚集在科學(xué)報(bào)告廳，過(guò)時(shí)視為自行棄權(quán)，不予評(píng)價(jià)。
2、各班教師認(rèn)真做好相關(guān)工作，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
3、學(xué)生姓名、班級(jí)等信息全部寫(xiě)在參賽作品背面右上角，無(wú)作者信息視為無(wú)效作品處理。
學(xué)生書(shū)法比賽方案范文 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了提高我校學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平，我校決定舉辦中學(xué)生硬筆書(shū)法比賽，通過(guò)比賽來(lái)檢閱學(xué)生硬筆書(shū)法基本功，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書(shū)法的興趣，使他們重視自己書(shū)寫(xiě)的`質(zhì)量，更有效改善書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況；同時(shí)通過(guò)活動(dòng)給他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)；互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。
二、實(shí)施方案
（一）初賽
1、參賽對(duì)象：
七——九年級(jí)全體同學(xué)。
2、比賽辦法：
各班在班主任和語(yǔ)文教師的組織下自主進(jìn)行
3、學(xué)具準(zhǔn)備：
鋼筆或圓珠筆
4、參加復(fù)賽：
各班選五名優(yōu)勝者參加學(xué)校復(fù)賽。
�。ǘ⿵�(fù)賽
1、每班五名學(xué)生參加。
2、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給，用規(guī)定紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間完成作品。
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1、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：古今詩(shī)詞、名人名言、課文內(nèi)容，形式不限，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。
2、要求書(shū)寫(xiě)正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）：
1、內(nèi)容（2分）：要求不寫(xiě)錯(cuò)別字，若有錯(cuò)別字的，每字扣0.5分。
2、字體（6分）：要求書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范、美觀、大小適中。
3、卷面（2分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣0.5分。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
五、評(píng)委：
賈文學(xué)、劉顯召、朱承龍、張中芳、靳鵬、王劍銳。
學(xué)生書(shū)法比賽方案范文 篇5
一、比賽目的：
為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的`效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三至六年級(jí)學(xué)生鋼筆或簽字筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：古詩(shī)兩首（格式自定），在參賽紙的右下方寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件（三、四、五年級(jí)每班交作品6件），須在3月26日12：00前交語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：3月25日下午第四節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一至三年級(jí)：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
四至六年級(jí)：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名
五、評(píng)委：
組長(zhǎng)：商克炫
副組長(zhǎng)：蘇業(yè)峰、洪波
成員：唐秋仁、袁倩倩、黃孫應(yīng)、楊鳳、張欣雨
學(xué)生書(shū)法比賽方案范文 篇6
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的`熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆（黑色或藍(lán)黑色）書(shū)寫(xiě)。學(xué)校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書(shū)寫(xiě)工具和墊紙即可；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫(xiě)好自己的姓名、性別、所在年級(jí)、班級(jí)；參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1、全員參與。
各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報(bào)名單一起上交教導(dǎo)處，根據(jù)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。
2、學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室。
3、各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)實(shí)驗(yàn)室等候，過(guò)期算自動(dòng)棄權(quán)。
四、評(píng)比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字、草書(shū)、篆書(shū)，即取消其評(píng)選資格。
2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
六、評(píng)委：
組長(zhǎng)：
成員：
學(xué)生書(shū)法比賽方案范文 篇7
一、比賽指導(dǎo)思想
書(shū)法是中華民族特有的藝術(shù)形式，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書(shū)法比賽的目的，就是要掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書(shū)法的熱潮，推動(dòng)小學(xué)生開(kāi)展熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習(xí)書(shū)法活動(dòng)的長(zhǎng)效性機(jī)制，使書(shū)法成為學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng)，成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。
二、比賽目的：
為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的'高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本次書(shū)法比賽。
三、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)部分學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三至六年級(jí)學(xué)生鋼筆或簽字筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：古詩(shī)兩首（格式自定），在參賽紙的上方寫(xiě)好自己的抽簽序號(hào)。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
四、比賽方式：
1、比賽時(shí)間：20xx年12月4日下午第三節(jié)課。
2、比賽地點(diǎn)：一、二年級(jí)教室
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
低年級(jí)組：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
中年級(jí)組：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
高年級(jí)組：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
六、評(píng)委：
組長(zhǎng)：羅振南
副組長(zhǎng)：劉梅
成員：楊春學(xué)、張瑛雪、齊琪、周丹、馮維艷、丁梅、王春先、郭志敏、孫艷、王琳
七、頒獎(jiǎng)
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