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舞蹈體驗(yàn)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的舞蹈體驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
舞動(dòng)青春,舞動(dòng)夢(mèng)想。大一第二學(xué)期,我選擇了你的大學(xué)體育舞蹈。
俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。
在大學(xué)之前,我沒(méi)有接觸過(guò)體育舞蹈。只是經(jīng)?吹嚼蠋熁螂娨暽系膰(guó)家標(biāo)準(zhǔn)舞蹈表演,尤其是華麗的舞蹈裙,心渴望:真的想象他們,用美麗的肢體語(yǔ)言展示夢(mèng)想,用優(yōu)雅的舞步表達(dá)內(nèi)心的激情。我甚至愿意做一條“整天游泳的魚(yú)”,在舞蹈的海洋中游泳。在大一下學(xué)期的體育課上,我毫不猶豫地選擇了體育舞蹈。我重新點(diǎn)燃了胸中的激情,試圖找到自己的夢(mèng)想。然而,我非常清楚自己的情況,身體條件和實(shí)際情況限制了我在這方面的成就,所以雖然著迷,但不妄想,只把體育舞蹈作為培養(yǎng)道德、鍛煉身體的方式和體驗(yàn),只在音樂(lè)旋律和舞蹈節(jié)奏中快樂(lè)身心,培養(yǎng)情感,享受藝術(shù),享受我的大學(xué)生活。
首先,我相信每個(gè)學(xué)科都是相互聯(lián)系的,廣泛的接觸學(xué)習(xí)有利于類比。藝術(shù)知識(shí)和感受也有助于掌握科學(xué)知識(shí)。氣質(zhì)也會(huì)幫助別人接受和溝通你。此外,舞蹈不僅給人一種美感,也給我?guī)?lái)一種寧?kù)o的心情,一種自信,讓我忘記煩惱,每天微笑著面對(duì)身邊的每一個(gè)人,用快樂(lè)感染身邊的每一個(gè)人。近一個(gè)學(xué)期的體育舞蹈學(xué)習(xí)讓我感觸最深的是心情的變化,個(gè)性的開(kāi)朗和自信的建立。我想這就是為什么舞蹈的魅力讓我著迷。
其次,我意識(shí)到體育舞蹈不僅要能正確地按照節(jié)奏跳舞,更重要的是要在舞蹈中加入自己對(duì)音樂(lè)和舞蹈風(fēng)格的理解,不僅要“形式”,還要“上帝”,姿勢(shì)往往比舞步更能展現(xiàn)一個(gè)人的舞蹈素養(yǎng)。剛開(kāi)始學(xué)體育舞蹈的時(shí)候,我只是機(jī)械地模仿老師的樣子,沒(méi)有加入精髓的體驗(yàn),動(dòng)作枯燥乏味,沒(méi)有感染力。后來(lái)的腳步演奏音樂(lè),配合好才能達(dá)到和諧優(yōu)美。在默契的配合下,我和舞伴增進(jìn)了溝通,建立了深厚的友誼。這不能說(shuō)是舞蹈給我的禮物。就這樣,舞蹈用特殊的交流方式給我?guī)?lái)快樂(lè),也給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè)。
總之,我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和對(duì)大學(xué)體育舞蹈的學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了很多感受,我真的學(xué)到了很多。在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不斷探索中,我們逐漸意識(shí)到,舞蹈不僅要注意動(dòng)作的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),還要注意面部表情的配合,與舞伴的交流,將對(duì)音樂(lè)風(fēng)格的獨(dú)特理解融入到每一個(gè)動(dòng)作中,甚至創(chuàng)新地適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱膫(gè)性化東西,鑄就感情,千萬(wàn)不要“邯鄲學(xué)步”。只有這樣才能表達(dá)舞蹈的魅力。
最后,我認(rèn)為與舞伴的合作非常重要。體育舞蹈不是一個(gè)人的表演,而是兩個(gè)人的藝術(shù)。沒(méi)有默契配合,個(gè)人表現(xiàn)再好也是徒勞。這給了我們一個(gè)要求:必須學(xué)會(huì)“領(lǐng)導(dǎo)”和“跟隨”。在學(xué)習(xí)中,我和我的舞伴是暫時(shí)的組合。雖然我們都學(xué)過(guò)一個(gè)學(xué)期的體育舞蹈,但我們以前從未合作過(guò),自然經(jīng)歷了一個(gè)磨合的過(guò)程。一開(kāi)始,我們都很固執(zhí),都太自信了,都覺(jué)得自己跳得對(duì),不管對(duì)方。如果你犯了錯(cuò)誤,你總是說(shuō)對(duì)方錯(cuò)了,所以你不能踩音樂(lè),更不用說(shuō)表演舞蹈魅力了。跌跌撞撞已經(jīng)成為家常便飯。我們?cè)噲D把動(dòng)作跳得更飽滿,但還是忍不住跳得更匆忙。但幸運(yùn)的是,后來(lái)我們都知道合作的重要性,于是我們開(kāi)始跳起來(lái)“有點(diǎn)感覺(jué)”。這增加了我們的自信,也促使我們更加嚴(yán)格地要求自己,精益求精。其實(shí),舞蹈就是用我們的腳步演奏音樂(lè),配合好才能達(dá)到和諧優(yōu)美。在默契的配合下,我和舞伴增進(jìn)了溝通,建立了深厚的友誼。這不能說(shuō)是舞蹈給我的禮物。就這樣,舞蹈用特殊的交流方式給我?guī)?lái)快樂(lè),也給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè)?傊覍(duì)舞蹈的熱愛(ài)和對(duì)大學(xué)體育舞蹈的學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了很多感受,我真的學(xué)到了很多。
我自己,身體不是很協(xié)調(diào),但是通過(guò)學(xué)習(xí)牛仔舞,只是基本的舞步,定點(diǎn)轉(zhuǎn),紐約步,曲棍步...提高自己的身體素質(zhì)。下學(xué)期,我要繼續(xù)選修體育舞蹈。在此,感謝您帶給我的舞蹈體驗(yàn)...
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