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元宵節(jié)作文

時間:2024-11-27 13:27:12 元宵節(jié) 我要投稿

實用的元宵節(jié)作文(優(yōu)秀)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的元宵節(jié)作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的元宵節(jié)作文(優(yōu)秀)

元宵節(jié)作文 篇1

  在我們這里過元宵節(jié)的時候,有蒸刺猬的習(xí)俗,據(jù)說刺猬可以給家里馱來糧食和金銀。每到元宵節(jié)前兩天,每家每戶都要做蒸一些栩栩如生、形態(tài)各異的的小刺猬。

  今年過元宵節(jié)的時候,媽媽又在做刺猬,只見媽媽首先拿起一塊面團,在案板上使勁地揉,揉成碗狀,里面放上豆餡兒或煮好的紅棗,在把面揉成一個半圓形光滑的面團,把一邊捏尖,接著橫切約二厘米深的一刀,拿一顆泡好的黑豆粒橫放在切口里,就是咬著豆粒的`“刺猬”的嘴巴。接著,把“刺猬”橫托在左手上,“刺猬”的尖嘴朝著大拇指,右手用剪刀貼著“刺猬”的背,輕輕剪約一厘米長的小刺兒,并向上稍微一提,刺兒就翹了起來!按题钡谋成弦来渭舫鑫逍行〈虄海啃写痰臄(shù)量都按照三、四、五、四、三的順序照空兒排列。最后在“刺猬”的臉上嵌入兩粒紅小豆或綠豆,當作“刺猬”又小又亮的眼睛,再用一粒黑豆塞到它屁股后面。一只肥肥胖胖、憨態(tài)可掬的刺猬便躍然手上。我看呆了,開心得跳了起來,說:“媽媽,你真厲害,太像了,簡直太像了。我也想做一只!眿寢屨f:“好。∧阕霭!庇谑俏揖湍闷饋硪粔K面學(xué)著媽媽的樣子做了起來。

  可是面團在我手里不聽話,不是粘在手上就是捏不成刺猬的形狀。我生氣地把面往板子上一扔,說:“這么難做,我不想做了!眿寢寧臀沂捌鹈鎴F,說:“什么事都是看著容易做起來難啊!這就是眼高手低。不要輕易放棄,堅持做下去會成功的。”聽了媽媽的話,我又重新做下去。剪刀拿在我手里也不聽使喚,我做得滿頭大汗,但是功夫不有心人,終于做成了一只小刺猬。盡管我做得很難看,也不太像,但是我特別開心。而媽媽還直夸我哪,“你做的小刺猬的刺特別細,像真的小刺猬。所以說,不管你做什么事,只要你認真去做,堅持做下去,就能取得成功。雖然你是第一次做,相信自己的實力!

  通過這次做小刺猬,讓我懂得了只要堅持下去一切皆有可能。

元宵節(jié)作文 篇2

  一年一度的元宵節(jié)到了,身邊洋溢著熱鬧的節(jié)日氣氛,隨處都能聽見禮花炮竹聲。

  夜幕降臨了,禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象,迎來了一片繁華的夜景。

  突然,爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話,我便來了勁,趕快“飛奔”下了樓。只見爸爸媽媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花,還不時在車庫里察看還有沒有剩余的`,天,這可是把咱家的“財產(chǎn)”全部都“扛”出來了呀!這時,爸爸拿出打火機,小心翼翼地點起了火。還用手在邊上為打火機“掩護”著。“點著了!”爸爸在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空,天空不時出現(xiàn)一個大禮花;不時出現(xiàn)紅色、黃色、藍色的流星雨;不時出現(xiàn)一個個排列整齊的小飛碟;不時又出現(xiàn)了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩!@些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經(jīng)不能再用語言來形容了。

  不一會兒,我上了樓,仔細欣賞CCTV元宵晚會的經(jīng)典節(jié)目。這些節(jié)目中,小沈陽唱的《大!妨钗议_懷大笑;劉謙表演的魔術(shù)讓我為他鼓掌,豎起了大拇指;他們都獲得了春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目的一等獎。讓我也為他們而高興與自豪吧!

  將近十點時,我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮,雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現(xiàn),但是我卻明白了什么。

  夜深了,我久久不愿離開那窗臺,因為我想起了已經(jīng)過世的太奶奶……

元宵節(jié)作文 篇3

  正月十五鬧元宵,在元宵節(jié)這一天,春節(jié)就算是真正地過完了。在這一天,人們要觀燈,放煙花,吃元宵或湯圓。我,最喜歡在元宵節(jié)看花燈,賞燈了。

  來到大街上,只見大街路燈上都掛滿了燈籠,16個路燈為一組,一邊8個。我們走走走,走到橋上,橋上也支起了燈籠門。門的第一排有4個大燈籠,上面寫著恭賀新春;第2排10個燈籠;下面就16個一排;直到倒數(shù)第2排,又是10個;最后排也是4個,上面也有4個大字,為新春快樂。

  再看橋中心的小廣場的休息長廊,一共有10個大理石座椅,大理石座椅上方有4個大燈籠,大燈籠也是10組。平均每個小格格,也是每個大理石座椅上都有4個大燈籠,呈弧形,最側(cè)邊還掛著一個大燈籠.

  好了,讓我們再去其它地方看看吧!

  元宵.賞燈上

  到了大廣場中間,只見一個大燈籠,大概是我的10倍,大燈籠上邊掛9個小燈籠。大燈籠中間有一頭麒麟,麒麟代表祥瑞,而麒麟兩側(cè)剛分別有一只仙鶴守護。仙鶴旁邊是一對小兔,小兔手中抱著一個金元寶,小兔側(cè)邊還是一對仙鶴。大主體后邊則還有一些禮品,炮竹,對聯(lián)福字等。其實,這是一輛花車!它的主題是玉兔送福。

  元宵。賞燈下

  別只顧看中心的`,我們還有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢!

  草坪中心有一對兔子,兔爺爺戴著一副小眼鏡,向大家恭喜恭喜,而兔奶奶卻提著一個果籃,可能在發(fā)給小兔們吧!瞧!兔奶奶旁邊有兩只小兔,一只小男兔一只小女兔,小女兔手拿一個蘋果,哦,這是兔奶奶給她的吧!小男兔則一邊笑,一邊拿著燈籠想去看看元宵節(jié)到底怎樣熱鬧呢!而兔爺爺身旁有三只小兔,兩只小女兔,一只小男兔?!兔奶奶也給了那小女兔蘋果,她正開心地笑呢!另一只小女兔則坐在她最愛吃的大蘑菇上戴著大紅蝴蝶結(jié),笑嘻嘻地想說些什么。那只調(diào)皮的小男兔手拿一串鞭炮,也不怕把自己給炸嘍!膽子真夠大呀!

  旁邊還有一些小兔子我就不再一一介紹了,花燈多極了,下次有空我再帶你們?nèi)ビH眼看一看!

元宵節(jié)作文 篇4

  “歡度春節(jié)”的紅幅,依舊掛在校園的大門口。相隔半個月后,元宵的來臨讓人們而好不容易為了上班而修煉成的收心術(shù)瞬間失效了。

  這幾日是不尋常的冷。下午的課程一結(jié)束,同學(xué)們就各種組團出校度元宵。我竟是懶得動,透過窗戶望著在我看來毫無春意的蒙蒙細雨,混雜著雨雪的倒春寒似的刺骨冷風(fēng),就是想通過全身麻木來適應(yīng)它也實屬不易。但一旁的同學(xué)卻是“冬天里的一把火”似的熱情,我原是不為所動,但經(jīng)不住她幾番說辭,竟也有幾分盤算,最后索性就下了決心。

  經(jīng)過數(shù)站,下了公交車,雨還在淅瀝的下。車內(nèi)外的溫差效果讓我們的口頭禪都不約而同的硬是改成了“冷——啊——。!”。大廈頂上的.霓虹燈不斷閃爍,籠罩在一片煙雨迷蒙中。我想著辛棄疾那《青玉案》里的那句“寶馬雕車香滿路”,大概是這般熱鬧非凡的場面。這時,大批大批的行人開始移動,我們就不得不跟上那樣的節(jié)奏。

  走進2號門,一股精麗繁華的氣息瞬間貫通全身,讓人煥發(fā)出旺盛的精力以及無以言表的興奮與熱情。這個時候的人流量不斷加大,我們也不出意料地預(yù)測到了三樓各個餐廳外的排隊人群密度,火鍋之類的餐廳尤其早已占滿。所幸還是有一些非熱門的,權(quán)衡之后,我們?nèi)ト帐讲蛷d的味千拉面館。

  吊燈的光柔和平靜,浮世繪的畫像呈現(xiàn)在墻面上,環(huán)境的渲染力讓我們有一句沒一句地敘說起了日本的美食和文化。早些時候就知,大阪有那獨具風(fēng)味的章魚燒和什錦煎餅,京都有那聞名遐邇的紅葉和歌舞藝伎,神奈川有那令人流連的箱根縣的蘆之湖與溫泉,沖繩島有那春賞櫻和夏沖浪。這樣想想,還真有幾分意境。品嘗著日式美食,偶爾張望餐廳外那一片片人頭攢動。

  在這樣的商場里,就算是過了下班高峰點,算不上人聲鼎沸,也依舊是川流不息。單是看見的,就是一家庭一家庭人群那輕松愉悅的交談。議論市井新聞也好,商貿(mào)經(jīng)濟也罷,人們的臉上都洋溢出接續(xù)著春節(jié)的喜悅?粗麄,我不禁想起了我的家人。這個時候,應(yīng)該都一起團聚吃著熱騰騰的湯圓了,或是,正在搶著比中央臺的元宵晚會還讓人興趣得多的微信紅包吧。這番場景閃現(xiàn)腦中,我回頭看著人群的背影,會心一笑。

  在旁邊的無印良品里逛了一圈后,終于走至大門口,我們十二萬分不情愿地不得不再次接受溫差的刺激。雨下得算不上大,但這種時候,每一絲雨掛到皮膚,都會引發(fā)其劇烈的顫動,于是十分小心地走。

  到了車站,已接近晚上9點。好不容易來了一班車,但車上的場景好像是,只要稍微開一下車門,就會迸發(fā)人群的崩潰與爆炸。于是,我們這一大撥人又不得不退回站臺等。

  此刻的我,卻開始有意無意地觀察一同等車的人們。人群里有同樣來逛街的幾對情侶,也有穿著工作服的加完晚班的職員,有出來購物的家庭成員,也有像我們這樣出來過元宵的學(xué)生?粗@樣的場景,我忽然覺得有一種步入成人社會的感覺。也許在充斥著學(xué)生的大學(xué)校園里待久了,看到市區(qū)的各色人物,他們擁有著不同的生活方式,想到不久的將來也像他們那樣,擁有這樣的生活軌跡,步入社會,更要學(xué)會適應(yīng)社會。我想,工作后的生活也可以多姿多樣,真正的快樂是靠自己的心尋找而來。此刻,我覺得自身已與節(jié)日融為一體,更與社會融為一體,能夠感受到節(jié)日所釋放出的光鮮靚麗以及人文互動已經(jīng)非常滿足。我喜歡融入這樣的氛圍,文化底蘊所展現(xiàn)的內(nèi)涵及對它的關(guān)懷才是更加令人認同的。正因如此,帶給我更多的則是商業(yè)氣息與文化氣息的一種不可言喻的共通,更是一種恰到好處且相輔相成的契合。等車的時間有點久,但在我看來,這又有什么關(guān)系呢!

  元宵節(jié),過完了;我的敘說也就要接近尾聲了。當我寫到這的時候,昨日的場景依舊歷歷在目。沒有湯圓,但是這一天過得非常充實;沒有湯圓,而讓我看到其演繹出的精妙氣質(zhì),也照樣,可以是完整而獨特的元宵節(jié)!

元宵節(jié)作文 篇5

  今天下午兩點,我作為一名小記者十分榮幸地參加了“小記者鬧元宵”的活動。

  活動在月湖公園內(nèi)的銀臺第官宅博物館舉行。走進博物館,首先印入我眼簾的是高掛在房梁上的一排整齊火紅的燈籠,燈籠上面掛著一條條寫有謎語的大紅紙條,它們在風(fēng)中搖曳,猶如在風(fēng)中快活地跳著華爾茲。

  我們先猜謎。隨著老師的一聲令下,大家都交頭接耳地討論起來,氣氛頓時緊張起來。我認真看仔細想,猜出了好幾個,令我高興不已。再看看大家,有的還在冥思苦想,有的.已經(jīng)去領(lǐng)獎了,我也去領(lǐng)了一支漂亮的圓珠筆。

  猜完燈謎,進入第二個活動——推磨水磨米粉。大家被一個看上去十分陳舊、古色古香的石磨吸引住了,因為我們要親自動手用它來磨水磨米粉啦!我和另外兩個小記者先走上去推磨。開始推了,我們?nèi)齻一會兒前,一會兒后地推著,感覺像在搖船似的左搖右擺,速度還挺快。一個嬤嬤一勺一勺幫我們加著糯米,轉(zhuǎn)眼間,白花花的水磨米漿便緩緩地淌了出來,漸漸地流入出口下懸著的布袋中。雪白的米漿像椰汁,又似牛奶,讓人忍不住想喝上一口。一個一年級小女孩,在一旁仔細觀察了一番,奶聲奶氣地開口了:“我終于知道了,原來牛奶是這樣磨出來的!”她的話令我們捧腹大笑。我們一組推一會兒,便換另外一組,這樣所有人都輪遍了,米也磨完了。

  接著,我們進入做湯圓的環(huán)節(jié)!大家興致高漲,我們?nèi)巳硕计炔患按匕岩滦渫斓煤芨,把米粉搓成一條一條的,再分成一小段一小段的。我先拿起一段,搓成團,再在中間按一個坑,接著拿了一個豆沙餡填進去,然后合攏捏好,最后搓圓。“一個湯圓在我手中誕生啦!”我?guī)缀跞杠S歡呼起來!

  。∫魂嚌庀泔h了出來,熱氣騰騰的湯圓出鍋了!我嘗著自己做的香滑軟糯的湯圓,心里比吃了蜜還甜。品著甜絲絲的豆沙餡,我聞到了濃濃的元宵味,不禁想到——這不正是我們現(xiàn)在美滿甜蜜的幸福生活嗎?

元宵節(jié)作文 篇6

  你們看,有人愛熱鬧開心的春節(jié),有人愛安靜賞月的中秋節(jié),其中我最喜歡的就是元宵節(jié)了!

  這年元宵節(jié),外公請咱們回去吃湯圓,咱們已經(jīng)好多年沒見我親愛的外公了!他知道我最喜歡的.食物就是湯圓了,所以他故意等到元宵節(jié)才給咱們準備一頓豐富美味的湯圓大餐。

  外公早有準備,把桌子收拾干凈后,直接端出熱乎乎的湯圓給咱們吃。這次外公煮得很美味,我狼吞虎咽,一下子把整個湯圓都吃個精光。外公說:“不要一下子吃完,你要慢慢吃,慢慢吃,才可以吃到湯圓深處的甜蜜和溫暖!蓖夤o我盛湯圓,讓我找到湯圓的甜蜜,他再次說:“慢慢,一定要慢!”以前我外公年輕的時候是一名成績優(yōu)秀的語文老師,所以說話才那么井井有條。

  我再次認真品嘗湯圓,先慢慢把外面那層皮吃完,滾燙滾燙的芝麻流出來,再慢慢咽了下去。外公說得真對,還蠻好吃的!

  啊!從這件小事吃湯圓開始,元宵節(jié)給了我深刻的啟發(fā),元宵節(jié)是紀念我外公的最佳節(jié)日。

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