考試的心得優(yōu)秀【15篇】

　　從某件事情上得到收獲以后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編整理的考試的心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的心得1

　　我想談?wù)勛陨韰⒓又锌嫉男牡皿w會(huì)，希望能給升入初三的同學(xué)有所幫助。

　　初第三是十分關(guān)鍵的一年，因?yàn)樗�面臨著中考，而中考也是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此必須認(rèn)真對(duì)待。從現(xiàn)在起，就要有緊迫感，絕不能到學(xué)期快結(jié)束時(shí)才緊張起來(lái)，特別是一些基礎(chǔ)并不十分扎實(shí)的同學(xué)。

　　剛升入初三，有些同學(xué)會(huì)不以為然，認(rèn)為離中考的日子還很長(zhǎng)，有的是時(shí)間，但，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過(guò)程。初三階段，特別是中考前的幾個(gè)月，只不過(guò)是在平時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)、提升而已。因此，在整個(gè)初中階段，就必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，積極思考，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細(xì)“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識(shí)。“溫故而知新”才能收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

　　每個(gè)人由于自身潛能和愛(ài)好等因素，各科的成績(jī)一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對(duì)自身的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面、客觀(guān)的了解和評(píng)價(jià)：哪些是自身的強(qiáng)項(xiàng)，哪些是自身的弱項(xiàng)，有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能用有限的時(shí)間取得的學(xué)習(xí)效果。譬如我對(duì)理科較感興趣，對(duì)數(shù)理化的悟性較強(qiáng)，因此我在這幾門(mén)課上，相對(duì)多花了一些時(shí)間，而相對(duì)于我的弱項(xiàng)———文科，我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對(duì)少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自身的長(zhǎng)處，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來(lái)，總體上取得了較好的成績(jī)。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，打仗是這樣，學(xué)習(xí)、考試也是這樣。

　　考試成績(jī)好壞的因素固然很多，有時(shí)也不乏偶然因素，但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀(guān)因素，即自身的主觀(guān)努力。不利的客觀(guān)因素能通過(guò)自身的主觀(guān)努力得到彌補(bǔ)，不錯(cuò)的客觀(guān)條件只有通過(guò)主觀(guān)努力才能發(fā)揮作用。我很幸運(yùn)，我的初中母校——永明中學(xué)為我們營(yíng)造了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，再加上自身的努力，使我在此次中考中取得了較為理想的成績(jī)，進(jìn)入了市重點(diǎn)學(xué)�！�—向明中學(xué)。

　　有些同學(xué)在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習(xí)，生怕不這樣就不能取得好成績(jī)。這不但是一種對(duì)自身缺乏信心的表現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)取得適得其反的效果�，F(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例：有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好，就是因?yàn)樵诳荚嚽皼](méi)有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系，長(zhǎng)期睡眠不足，結(jié)果在考試時(shí)精力下降，反而沒(méi)有考出應(yīng)有的成績(jī)。別人的.教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗(yàn)，因此，同學(xué)們?cè)诳荚嚽扒�萬(wàn)要注意勞逸結(jié)合，以飽滿(mǎn)的精神和充分的自信步入考場(chǎng)，定能取得理想的成績(jī)。

　　面對(duì)中考，我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點(diǎn)很難很難，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們每個(gè)人必須保持不錯(cuò)的心態(tài)。中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步，以后的學(xué)習(xí)路程更長(zhǎng)�？嫉煤玫耐瑢W(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)中來(lái)，繼續(xù)努力、刻苦地學(xué)習(xí)；考得不理想的同學(xué)也不要長(zhǎng)時(shí)間沉浸在懊悔、難過(guò)中，要振作精神，認(rèn)真總結(jié)，再接再厲，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。

考試的心得2

　　時(shí)間過(guò)得真快，記得去年這個(gè)時(shí)候，自己還在為考試的事情而發(fā)愁，如今，已經(jīng)成功通過(guò)了考試，拿到了夢(mèng)寐以求的證書(shū)。在這里，回顧自己的備考經(jīng)歷，內(nèi)心充滿(mǎn)著無(wú)限的感慨。

　　環(huán)評(píng)考試是一項(xiàng)極其考驗(yàn)人意志和耐力的活動(dòng)，其難度和深度，絕對(duì)不是一蹴而就的。備考期間，我經(jīng)歷了多次失敗和挫折，但正是這些痛苦的經(jīng)歷，讓我逐漸成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挫折。

　　環(huán)評(píng)考試，既是一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備的過(guò)程，又是一個(gè)篩選和淘汰的過(guò)程。備考期間，我深刻體會(huì)到了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的`真諦。為了提高學(xué)習(xí)效率，我不斷嘗試各種學(xué)習(xí)方法，從最初的死記硬背，到后來(lái)的理解運(yùn)用，逐漸掌握了學(xué)習(xí)的精髓。

　　在備考過(guò)程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。其中最大的問(wèn)題，就是如何將厚厚的書(shū)本內(nèi)容濃縮成一張張精美的試卷。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我不斷閱讀各種資料，參加各種培訓(xùn)，逐漸形成了自己的知識(shí)體系。

　　通過(guò)這次考試，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。其次，自己的學(xué)習(xí)效率還有待提高，需要更加科學(xué)地安排時(shí)間。

　　環(huán)評(píng)考試，既是一次知識(shí)的洗禮，又是一次意志的磨礪。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，為自己的人生添加更多的色彩。最后，我要感謝我的家人和朋友，他們的支持和鼓勵(lì)，是我前進(jìn)道路上最寶貴的財(cái)富。

考試的心得3

　　學(xué)習(xí)是自己的事，在短暫而漫長(zhǎng)的人生中，必定會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)腳印。每一次的考試，都是一個(gè)個(gè)深深的腳印。

　　我們都要反思。只有這樣，才能進(jìn)步、成長(zhǎng)。反思會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而改正這些缺點(diǎn)。期中考試過(guò)了，我也該進(jìn)行反思了。

　　這次的`考試，班里以及年級(jí)的'人，都有很多掉了下來(lái)�？墒�，為什么有一些人一直保持著自己優(yōu)秀的成績(jī)，而不落下來(lái)，原因有很多：一是穩(wěn)，只有穩(wěn)住心態(tài)，辦事才不會(huì)失敗，在考試以前，我們都太浮躁了，老師的言行根本就是耳旁風(fēng);二是細(xì)，細(xì)致觀(guān)察事物，看清他的思路，不管是易錯(cuò)的還是不易錯(cuò)的都要細(xì)致做，細(xì)會(huì)使我們成功;三是練，在我們玩的時(shí)間，優(yōu)秀的學(xué)生都在學(xué)習(xí)，不停地練題目，達(dá)到了題型一看就知道的那種境界。做到這些，再加上上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課從不走神，那當(dāng)讓就不會(huì)落下來(lái)。

　　我這次考試，考得并不好，既沒(méi)有達(dá)到老師的期望，也沒(méi)有搞定我的目標(biāo)。我總是抱有僥幸的心理，總是以為考試前復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了，上課認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)就行了的這種心理，以至于我考試的失利。段老師說(shuō)的很對(duì)：“考試是為了錯(cuò)題，找出自己的不足，從而改正!”如果只是為了考試，獲得好成績(jī)，從來(lái)不改錯(cuò)，哪就永遠(yuǎn)也不知道自己的問(wèn)題所在，每一次考試都會(huì)在那丟分。

　　如果說(shuō)學(xué)習(xí)是魚(yú)，好的學(xué)習(xí)方法便是水，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，就算現(xiàn)在學(xué)習(xí)再好，將來(lái)也會(huì)掉下去。

考試的心得4

　　眼下有道了學(xué)期末端，同學(xué)們要準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，迎接期末考試了。初中生如何復(fù)習(xí)，有針對(duì)性地備戰(zhàn)期末考呢?

　　重視課堂課本，不要囫圇吞棗

　　現(xiàn)階段初三第一學(xué)期還沒(méi)有完全結(jié)課，學(xué)生在期末考試前還會(huì)學(xué)習(xí)新知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)中不能顧此失彼。老師在課堂上講的內(nèi)容當(dāng)天就要消化，布置的作業(yè)也要認(rèn)真完成，想先囫圇吞棗，再指著回頭復(fù)習(xí)是行不通的。這種做法既降低了學(xué)習(xí)效率，又不利于學(xué)生按部就班的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

　　重視基礎(chǔ)知識(shí)，不要只做難題

　　已經(jīng)升上初三，學(xué)習(xí)成績(jī)還沒(méi)有多大提高，有些同學(xué)就著急起來(lái)，拼命撲在難題上，絞盡腦汁也要“啃”下來(lái)，這是很不明智的。在考試中，難題是用來(lái)拉開(kāi)差距的，而占絕大多數(shù)比例的都是基礎(chǔ)題。最好先保證基礎(chǔ)題全部拿分，再?zèng)_刺能力題，要分清楚輕重緩急。尤其對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)一貫不高的學(xué)生而言更是如此，只有把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，才可能在此基礎(chǔ)上深入、拓展。

　　有針對(duì)性地合理安排時(shí)間和分配精力

　　每一分鐘對(duì)初三學(xué)生都是很珍貴的.，要在最大限度內(nèi)有效學(xué)習(xí)，充分利用課本，把知識(shí)整理歸納，融會(huì)貫通，從整體上把握。不要盲目搞題海戰(zhàn)術(shù)，讓身體過(guò)于疲倦，影響第二天的聽(tīng)課質(zhì)量。學(xué)生在感到疲憊時(shí)要及時(shí)休息，別勉強(qiáng)自己。多進(jìn)行室內(nèi)不劇烈的運(yùn)動(dòng)，利用聽(tīng)音樂(lè)等方式放松心情，盡量讓身體保持在最佳狀態(tài)后再開(kāi)始學(xué)習(xí)。

考試的心得5

　　IELTS的全稱(chēng)是INTERNATIONALENGLISHLANGUAGETESTINGSYSTEM。有人把TESTING改成TORTURING即INTERNATIONALENGLISHLANGUAGETORTURINGSYSTEM（國(guó)際英語(yǔ)虐待系統(tǒng)）。雖然有些夸張，但也合情合理。準(zhǔn)備IELTS的過(guò)程的確不輕松，但絕對(duì)必要。這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，可以讓我們的英語(yǔ)更上一個(gè)臺(tái)階。在考試的整個(gè)過(guò)程中，我們都應(yīng)該記住，考試并不是為了拿高分，最終的目標(biāo)是為了讓自己具備在國(guó)外生活、交流、學(xué)習(xí)的能力。

　　在國(guó)外，大多數(shù)大學(xué)都要求學(xué)生的IELTS成績(jī)達(dá)到6。5分，放下分?jǐn)?shù)不說(shuō)，我們也該自問(wèn)，自己如果置身于完全的英語(yǔ)環(huán)境中是否能聽(tīng)懂教授的教課內(nèi)容，是否能用英文較好的完成論文，如果離這一目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)，那么去國(guó)外讀書(shū)不一定是明智之舉。

　　經(jīng)過(guò)這一次的IELTS考試，我也小有心得。本來(lái)我的基礎(chǔ)就不好。所以一直對(duì)自己的爛英語(yǔ)覺(jué)得很頭痛。但是既然報(bào)名了，我就告訴自己就算考試再怎么虐待，我這只考鴨也一定要熟。哈哈。但是在備考階段我還是有好幾次準(zhǔn)備放棄。有其對(duì)自己英語(yǔ)水平的不信任，更使我在國(guó)際英語(yǔ)虐待系統(tǒng)面前屈服。我想在考試之前要做好充分的心理準(zhǔn)備，（自己是否具有高中的語(yǔ)法基礎(chǔ)），如果真的要考，就要全力以赴。即使看到很多不懂的單詞，也不要退縮，在做閱讀的同時(shí)也要背單詞。雖然，在每篇閱讀中都會(huì)遇到許多不認(rèn)識(shí)的新字，但背單詞仍然必要。有時(shí)，許多生字不認(rèn)識(shí)，你仍能把閱讀完成。但多一些詞匯量對(duì)你的閱讀一定有幫助，這并不是說(shuō)是在閱讀時(shí)去查單詞，而是按老師的技巧加上你自己的方式做完整套卷子，回顧的時(shí)候再去查單詞。在閱讀中背單詞，要比去買(mǎi)本雅思單詞手冊(cè)好。

　　第二就是上課，IELTS的'培訓(xùn)課往往就是幾個(gè)小時(shí)連上，也許上課把老師講的都記下來(lái)了，但時(shí)間久了就會(huì)忘記。而且各個(gè)培訓(xùn)學(xué)校也是五花八門(mén)，最主要的是找到合適自己的培訓(xùn)方法。有的學(xué)校很講究考試技巧，但是我們有時(shí)很難把這些技巧全部學(xué)會(huì)，并用于考試中。當(dāng)然主要原因還是歸咎于自身的個(gè)性比較散漫，基礎(chǔ)功底太差。平時(shí)讀書(shū)也是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的那種。因此我覺(jué)得尤其是像我這一類(lèi)型的學(xué)生更加需要外界的督促以及一定的制度來(lái)約束我。所以像我參加的全封閉課程使我完全容入到一個(gè)全英語(yǔ)的環(huán)境中。中間的英語(yǔ)角，各式的英語(yǔ)活動(dòng)緩解了長(zhǎng)時(shí)間上課的枯燥。所謂寓教于樂(lè)，可能就指的是這個(gè)吧。全封閉的課讓我這種自由散漫的人也沒(méi)有時(shí)間absentinmind了。而且課后也結(jié)交了好多志同道合的雅友。老外風(fēng)趣的口語(yǔ)課更是讓我喜歡上了英語(yǔ)，原來(lái)說(shuō)口語(yǔ)并不是那么難啊。剛進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候我的程度確實(shí)是班級(jí)里偏差的，之前我甚至疑惑自己能否考到五分。但經(jīng)過(guò)從基礎(chǔ)到強(qiáng)化整整三個(gè)多月的學(xué)習(xí)后，我對(duì)雅思的考試已經(jīng)不再那么恐懼。老師會(huì)很耐心的針對(duì)每個(gè)學(xué)員制訂適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以我覺(jué)得我不僅拿到了可以出國(guó)留學(xué)的分?jǐn)?shù)，更重要的是具備了在國(guó)外學(xué)習(xí)生活的能力。拿他們的話(huà)說(shuō)就是：“本土留洋”。

　　其他Listening方面，我建議多聽(tīng)仿真IELTS試卷。建議大家在備考時(shí)，每天堅(jiān)持持續(xù)做2小時(shí)聽(tīng)力，當(dāng)中不要休息，耳朵的耐力很重要，否則恐怕你還沒(méi)做到第四部分就已經(jīng)不知道在聽(tīng)點(diǎn)什么了。

　　Speaking可以多準(zhǔn)備些topic：假設(shè)考官會(huì)問(wèn)你的問(wèn)題多想一些，碰到喜歡的東西、電影、有興趣的事都可以用英語(yǔ)來(lái)描述一下，這樣考試時(shí)就不會(huì)緊張。考試時(shí)要不停的說(shuō)，不要用中文去想，這樣會(huì)比較慢，想到什么就直接用英文說(shuō)出來(lái)�？谡Z(yǔ)考試如果能用一些復(fù)雜的詞會(huì)比較容易得到高分，但重要的還是交流，如果想不到單詞也不要緊，可以用paraphrase：lastbutnotleast�？荚嚂r(shí)不要緊張，最好提前半小時(shí)進(jìn)場(chǎng)，可以調(diào)節(jié)一下情緒。而且如果有機(jī)會(huì)參加有外教的口語(yǔ)課，如果你盡可能的在課堂上說(shuō)的話(huà)，相信口語(yǔ)也不是什么大問(wèn)題咯。我送大家一句話(huà)“認(rèn)真準(zhǔn)備，你說(shuō)不定能得7分；但不準(zhǔn)備，你肯定得不了7分�！�

　　還有很多技巧和細(xì)節(jié)，老師在上課都會(huì)講，無(wú)憂(yōu)雅思網(wǎng)也為我們烤鴨提供了一個(gè)很好的信息平臺(tái)。雅思的準(zhǔn)備過(guò)程真的是“斗智斗勇”的一個(gè)艱辛過(guò)程。我始終覺(jué)得，個(gè)人的基礎(chǔ)差沒(méi)關(guān)系。只要自己不放棄，相信經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備，就會(huì)考出好成績(jī)，加油吧！愿每個(gè)考雅的朋友都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

考試的心得6

　　本文旨在分享本人在參加二建公路實(shí)務(wù)考試過(guò)程中的心得體驗(yàn)。通過(guò)介紹個(gè)人的考試背景、準(zhǔn)備過(guò)程、考試情況以及應(yīng)對(duì)策略等方面，展示自己的成長(zhǎng)與收獲，以期為其他考生提供參考。

　　一、個(gè)人背景介紹

　　本人參加二建公路實(shí)務(wù)考試時(shí)，是一名大三的土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生。在備考期間，我充分利用學(xué)校圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)資源，積極備戰(zhàn)。為了更好地了解考試內(nèi)容和考試形式，我還參加了相關(guān)培訓(xùn)班，并認(rèn)真聽(tīng)取了老師的講解。

　　二、準(zhǔn)備過(guò)程

　　在備考過(guò)程中，我首先對(duì)考試大綱進(jìn)行了深入研究，明確了考試范圍和重點(diǎn)。接著，結(jié)合歷年真題和模擬試題進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。此外，我還制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，確保每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　三、考試情況

　　二建公路實(shí)務(wù)考試分為單選題、多選題、簡(jiǎn)答題和案例分析題等題型�？荚嚂r(shí)間為120分鐘，總分為120分。在考試過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)單選題相對(duì)簡(jiǎn)單，多選題需要仔細(xì)斟酌，簡(jiǎn)答題和案例分析題則需要靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。在考試結(jié)束后，我及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題，并鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

　　四、應(yīng)對(duì)策略

　　在考試前，我制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并保持良好的.作息，保證充足的睡眠。在考試當(dāng)天，我提前到達(dá)考場(chǎng)，調(diào)整好心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)考試。在考試過(guò)程中，我注意時(shí)間管理，合理分配每道題目的時(shí)間，避免出現(xiàn)時(shí)間緊張的情況。此外，我還注意審題，確保答題準(zhǔn)確無(wú)誤。

　　五、總結(jié)與啟示

　　通過(guò)參加二建公路實(shí)務(wù)考試，我深刻認(rèn)識(shí)到備考過(guò)程中計(jì)劃的重要性。制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃有助于合理分配時(shí)間和精力，提高備考效率。此外，注重知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用和熟練度也非常關(guān)鍵。在考試中，要注意時(shí)間管理，不要在某一道題目上浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間，導(dǎo)致后面題目無(wú)法完成。同時(shí)，認(rèn)真審題，理清思路，確保答題準(zhǔn)確無(wú)誤。

　　總之，參加二建公路實(shí)務(wù)考試是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次考試，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)考試壓力和如何合理規(guī)劃時(shí)間。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

考試的心得7

　　今天下午老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷，我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當(dāng)老師說(shuō)：“這次我們這些人班同學(xué)考試的成績(jī)比我的預(yù)料的還好，語(yǔ)文成績(jī)九十九分的同學(xué)有三位，董春江、孟心怡和陳延玉�！碑�(dāng)聽(tīng)到有我時(shí)，我的.心里暗暗高興。

　　我接過(guò)自己的試卷仔細(xì)一看，哦!原來(lái)我就錯(cuò)了一個(gè)題：《望洞庭》中總寫(xiě)洞庭湖秋色的詩(shī)句是，應(yīng)是前兩句，而我卻寫(xiě)成了后兩句。課本里的知識(shí)錯(cuò)了這一個(gè)，閱讀短文和作文還沒(méi)減分，錯(cuò)的這一個(gè)題都是粗心大意造成的，真虧呀!要不就考100分了，咳!這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。

　　我以后做到：

　　1、要多讀書(shū)，課外知識(shí)也一定要掌握好。

　　2、做題時(shí)要先把題讀三遍后，再認(rèn)真仔細(xì)的做題。

　　3、寫(xiě)作文時(shí)要看清作文要求之后再寫(xiě)文章，字?jǐn)?shù)只能多不能少，把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。

　　4、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句，認(rèn)認(rèn)真真的檢察，不能馬虎大意!

　　5、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……沖刺100分!

　　老爸告訴我過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思就是在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。

　　以后我要按以上要求認(rèn)真去做，“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jī)。

考試的心得8

　　期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，我一點(diǎn)也不開(kāi)心�？荚嚽拔蚁驄寢尡ＷC我一定要考一百分，可是沒(méi)想到比上次期末考試還低了2分。

　　放學(xué)回來(lái)，媽媽讓我把卷子拿出來(lái)分析一下看看我錯(cuò)在哪里究竟該不該丟分。第一題是看拼音寫(xiě)字：都是我們學(xué)過(guò)會(huì)寫(xiě)的字可是我把“認(rèn)真”的“真”寫(xiě)錯(cuò)了扣了0.5分�？磥�(lái)我是太不認(rèn)真了。第三題選擇正確的讀音我盡然把球賽讀成：qiou shai……扣了1分該打該打，第九題的第二小題：輕輕的把鳥(niǎo)蛋送還。我把“輕輕”寫(xiě)成了“經(jīng)經(jīng)”。第三小題：彎腰撿起一張紙，撿起的是你的美德，隨地 吐一口痰，吐掉的是你的形象。我一著急就把“張”和“口”忘記寫(xiě)了又扣了1分。如果我寫(xiě)完后認(rèn)真檢查一下認(rèn)真讀一讀肯定這里是不會(huì)丟分的`。錯(cuò)的最虧的是十二題：閱讀短文，回答問(wèn)題。1、短文 共有()句話(huà)。平時(shí)老師在課堂上教我們的辦法是先畫(huà)自然段，然后數(shù)句號(hào)�？荚嚨臅r(shí)候我竟然老師的話(huà)丟在腦后，把5句話(huà)寫(xiě)成了3句話(huà)。

　　通過(guò)以上的分析我做錯(cuò)的題都不是我真的不會(huì)，而是沒(méi)有認(rèn)真的讀題和細(xì)心的檢查。通過(guò)這次考試我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足和需要改正的地方，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要改掉粗心、不認(rèn)真的壞毛病。養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、不發(fā)呆走神。作業(yè)要按時(shí)完成、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、細(xì)心檢查的好習(xí)慣。還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、多讀書(shū)多認(rèn)字的好習(xí)慣，提高閱讀能力，開(kāi)拓自己的眼界 。

　　媽媽、老師請(qǐng)相信我，我以后會(huì)更加努力!

考試的心得9

　　這聲音正是從四年四班陳老師的口中發(fā)出的：“明天要考第一單元，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！痹�(huà)音剛落，便引起了同學(xué)們悄聲議論。我雖然嘴上不說(shuō)，但是心里卻有個(gè)鼓在“咚咚咚，咚咚咚咚”地響了起來(lái)。

　　我懷著忐忑的心情回了家，并把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真作答就行�！卑职忠舶参课艺f(shuō)：“只要盡自己最大的努力，無(wú)論考多少分都沒(méi)關(guān)系�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我心里的那面鼓也不再響了。

　　“答卷時(shí)間到，請(qǐng)組長(zhǎng)把考卷收上來(lái)�！笨荚囃戤�，我恨不得老師馬上把我的試卷改一下，真的好期待成績(jī)出來(lái)的時(shí)候。

　　下午科學(xué)課上完，語(yǔ)文科代表抱著一打試卷走了進(jìn)來(lái)開(kāi)始發(fā)卷。發(fā)到我的了，一拿到試卷，我有點(diǎn)不敢看成績(jī)了。過(guò)了一會(huì)兒，我深呼吸了一下。翻開(kāi)考卷，成績(jī)那一欄我竟然是100分!頓時(shí)，一種幸福和成就感迅速傳到我身體的'每一個(gè)角落。身邊的同學(xué)也驚呼起來(lái)：100分!

　　回家后，我立馬把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽。通過(guò)這件事，我體會(huì)到了：有努力總會(huì)有收獲。

考試的心得10

　　壓力容器是一種廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)中的設(shè)備，承載著巨大的壓力。為了確保壓力容器的安全運(yùn)行，經(jīng)常需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測(cè)。在進(jìn)行壓力容器實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。

　　首先，在進(jìn)行壓力容器實(shí)驗(yàn)之前，必須做好充分的準(zhǔn)備工作。這包括了解實(shí)驗(yàn)所需的材料、設(shè)備和技術(shù)要求等方面的知識(shí)，并確保這些條件和要求都能滿(mǎn)足。例如，在進(jìn)行高壓實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要選擇適合的壓力計(jì)和壓力表來(lái)準(zhǔn)確測(cè)量壓力；同時(shí)，必須確保實(shí)驗(yàn)室的`環(huán)境安全，以防止意外事故的發(fā)生。只有做好充分的準(zhǔn)備，我們才能順利地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

　　其次，在進(jìn)行壓力容器實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們要高度重視實(shí)驗(yàn)安全。壓力容器實(shí)驗(yàn)是非常危險(xiǎn)的，一旦操作不慎可能會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的事故。因此，我們必須做好安全防護(hù)措施，如佩戴合適的防護(hù)用具、避免穿戴松散的衣物和長(zhǎng)發(fā)等。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們還要時(shí)刻注意周?chē)�環(huán)境的安全狀況，確保實(shí)驗(yàn)設(shè)備運(yùn)行正常，防止發(fā)生漏氣、爆炸等事件。只有將安全擺在第一位，我們才能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

　　再次，進(jìn)行壓力容器實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們必須保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是評(píng)估壓力容器安全性的重要依據(jù)，如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確或不可靠，那么對(duì)于壓力容器的評(píng)估就是片面和不準(zhǔn)確的。因此，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們需要盡可能準(zhǔn)確地記錄和測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，避免浮點(diǎn)誤差和人為因素對(duì)數(shù)據(jù)的干擾。在實(shí)驗(yàn)完成后，還需要對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，以便更好地評(píng)估壓力容器的安全性。

　　此外，在進(jìn)行壓力容器實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)該重視實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要一環(huán)，實(shí)驗(yàn)心得和體會(huì)對(duì)于以后的工作和研究具有重要的指導(dǎo)作用。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)該時(shí)刻觀(guān)察、思考和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和問(wèn)題，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)和優(yōu)化。只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)的反復(fù)實(shí)踐和總結(jié)，我們才能不斷提升實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量和效果。

　　最后，進(jìn)行壓力容器實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，我們不能氣餒，要保持耐心和積極的態(tài)度。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)還需要細(xì)心和細(xì)致，不能馬虎大意。只有將耐心和細(xì)心融入到實(shí)驗(yàn)中，我們才能獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，同時(shí)也能提高實(shí)驗(yàn)的安全性和可靠性。

　　綜上所述，壓力容器實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)具有重要意義的工作。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我們能夠更好地了解和掌握壓力容器的運(yùn)行性能和安全性能，進(jìn)而提升工業(yè)生產(chǎn)的效率和質(zhì)量。然而，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們必須做好充分的準(zhǔn)備、保證安全、保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性，重視實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，并且要持之以恒地耐心和細(xì)心。只有如此，我們才能更好地完成壓力容器實(shí)驗(yàn)的任務(wù)，為工業(yè)生產(chǎn)的安全和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

考試的心得11

　　高一其中考試已結(jié)束，看到我教的班級(jí)3班、4班一部分學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高，一部分學(xué)生的成績(jī)有所下降，我打算逐一跟他們談話(huà)，整體我這兩個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)算考的不錯(cuò)。這次考試很多學(xué)生感到很困惑：數(shù)學(xué)盡管投入了大量的時(shí)間和精力，但成績(jī)十分的不理想，其實(shí)這次我們數(shù)學(xué)只學(xué)了79分，71分還沒(méi)學(xué)，針對(duì)這種境況，我打算找他們逐一談話(huà)。針對(duì)那些同學(xué)進(jìn)步的，我讓他們看到他們的進(jìn)步。只要每次進(jìn)步，找回自信，慢慢成績(jī)提高幅度大點(diǎn)，這樣高三考學(xué)基本沒(méi)問(wèn)題。

　　平時(shí)針對(duì)學(xué)生不愿學(xué)習(xí)的情況，我跟他們交流得知，他們心里存在障礙，覺(jué)得初中已經(jīng)落下了，我跟他們說(shuō)，“只要我們用到初中知識(shí)，我就給他們?cè)僦v幾遍，直到大部分會(huì)，保證每節(jié)課好好聽(tīng)”。為此我們還進(jìn)行初高中的銜接。 本來(lái)初高中的數(shù)學(xué)究竟存在著怎樣的差異呢?

　　首先是知識(shí)內(nèi)容的差異。初中數(shù)學(xué)知識(shí)少、難度低。高中數(shù)學(xué)知識(shí)廣泛，具有較強(qiáng)的抽象性和理論性，尤其是在高一，開(kāi)始碰到的就是理論性、抽象性很強(qiáng)的集合、函數(shù)等概念，使一些初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好的學(xué)生也難以適應(yīng)。

　　其次是學(xué)法上的差異。初中是義務(wù)制教育階段，只要記憶概念、公式及例題類(lèi)型，不需要獨(dú)立思考和對(duì)規(guī)律進(jìn)行歸納總結(jié)，一般都可以取得好成績(jī);高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求勤于思考，善于歸納總結(jié)規(guī)律，注意應(yīng)用，掌握數(shù)學(xué)思想方法，做到舉一反三，觸類(lèi)旁通，提倡自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，才會(huì)使自己的學(xué)習(xí)感到有序而輕松。

　　第三是教法上的差異。初中數(shù)學(xué)教學(xué)要求較低，教學(xué)進(jìn)度較慢，對(duì)于某些重點(diǎn)、難點(diǎn)，教師可以有充裕的時(shí)間反復(fù)講解、多次演練，從而各個(gè)擊破;高中數(shù)學(xué)教學(xué)教材內(nèi)涵豐富，題目難度加深，知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)不可能像初中那樣通過(guò)反復(fù)強(qiáng)調(diào)來(lái)排難釋疑。教學(xué)往往通過(guò)設(shè)導(dǎo)、設(shè)問(wèn)、設(shè)陷、設(shè)變，啟發(fā)引導(dǎo)，開(kāi)拓思路，然后由學(xué)生自己思考、去解答，側(cè)重對(duì)思想方法的`滲透和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。 第四是思維要求的差異。初中數(shù)學(xué)的思維方法更趨向于形象和合情，而高中數(shù)學(xué)的思維方法更趨向于抽象和理性，對(duì)數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法的要求較高，要求學(xué)生能從多角度、多方面思考問(wèn)題，在創(chuàng)新能力、應(yīng)用意識(shí)上有更高的要求。初中數(shù)學(xué)一般要求學(xué)生按定量來(lái)分析問(wèn)題，這樣的思維過(guò)程，只能片面地、局限地解決問(wèn)題。在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，將會(huì)大量地、廣泛地應(yīng)用代數(shù)的可變性去探索問(wèn)題的普遍性和特殊性。

　　第五是我們的學(xué)生來(lái)的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)特差，針對(duì)這種情況，我平時(shí)講課該用一節(jié)課講完的，我最少用三節(jié)課講完，用三節(jié)課講完的我用六七節(jié)講完，為了抽時(shí)間我用我的課外活動(dòng)，用我的晚自習(xí)講，才能這樣的成績(jī)，我們的學(xué)生我們就不能只要進(jìn)度了。

考試的心得12

　　轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了期末考試，是這學(xué)期對(duì)我們最大的測(cè)驗(yàn)。

　　考試的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真地去填寫(xiě)每一份卷子�？纪陻�(shù)學(xué)之后，我感覺(jué)題佷簡(jiǎn)單，題題順利，認(rèn)真地檢查了一次，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望數(shù)學(xué)考滿(mǎn)分。

　　考完語(yǔ)文之后，我感覺(jué)語(yǔ)文沒(méi)有數(shù)學(xué)好做。其中有一道題我想透了腦袋，也想不出答案。然后我蒙了一下寫(xiě)到了卷子上，雖然那道題只是一分，但也是分�？隙ㄟ@次語(yǔ)文的成績(jī)不比數(shù)學(xué)好。英語(yǔ)也有一定的難度。品生和科學(xué)應(yīng)改沒(méi)有大的問(wèn)題，因?yàn)槭情_(kāi)卷考試。

　　考試結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)大家臉上的表情各不相同，有的喜出望外，像是取得了優(yōu)異的成績(jī)。有的緊鎖眉頭，像是受到了家長(zhǎng)的批評(píng)……我也不例外，也是悶悶不樂(lè)的樣子。

　　這幾天，我總是恐慌不安。如果考好了每個(gè)人心里都是樂(lè)滋滋的，也會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，還會(huì)實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望，媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)最新版的`“____”的玩具。如果考不好不但不能實(shí)現(xiàn)愿望，一定還會(huì)受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)……

　　希望我能取得優(yōu)異的成績(jī)，為這學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

考試的心得13

　　藥企案例分析是指從某個(gè)藥企的具體案例中，進(jìn)行分析和思考，以達(dá)到總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的目的。本文將從如下五個(gè)方面展開(kāi)，為讀者總結(jié)相關(guān)心得和體會(huì)。

　　一、深入了解藥企運(yùn)營(yíng)管理理念。

　　藥企的運(yùn)營(yíng)管理理念涵蓋了企業(yè)的戰(zhàn)略、組織、運(yùn)作、管理等各個(gè)層面，其中最重要的.是營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)作。由于傳統(tǒng)的醫(yī)藥銷(xiāo)售是通過(guò)醫(yī)生渠道進(jìn)行推薦和轉(zhuǎn)介，因此，藥企的運(yùn)營(yíng)管理需要具備清晰的目標(biāo)定位和營(yíng)銷(xiāo)策略。如果目標(biāo)定位不準(zhǔn)確，或者營(yíng)銷(xiāo)策略不合理，將難以形成銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

　　二、重視生產(chǎn)工藝質(zhì)量問(wèn)題。

　　生產(chǎn)工藝和質(zhì)量是藥企的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。藥企必須致力于加強(qiáng)生產(chǎn)質(zhì)量管理，以達(dá)到品質(zhì)穩(wěn)定和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化的目的。在生產(chǎn)加工過(guò)程中，藥企需要注重儀器裝備投資，聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人才，并且加強(qiáng)管理流程，優(yōu)化生產(chǎn)工藝，以提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量水平。

　　三、堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略。

　　藥企是創(chuàng)新性產(chǎn)業(yè)，必須不斷開(kāi)展研發(fā)工作，提高產(chǎn)品品質(zhì)和療效，才能獲得市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。藥企應(yīng)該不斷完善產(chǎn)品創(chuàng)新機(jī)制、加強(qiáng)國(guó)際化合作、推進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)化等工作，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略為核心推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

　　四、落實(shí)責(zé)任意識(shí)和道德規(guī)范。

　　藥企責(zé)任意識(shí)和道德規(guī)范建設(shè)，是企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。藥企必須以企業(yè)和社會(huì)責(zé)任為主線(xiàn)，樹(shù)立起真正的企業(yè)社會(huì)形象，遵循道德規(guī)范，將公共利益放在首位。從而形成健康、誠(chéng)信、高效、穩(wěn)定的藥企文化。

　　五、注重企業(yè)社會(huì)責(zé)任。

　　安全、高效、質(zhì)量可靠是藥企社會(huì)責(zé)任的基礎(chǔ)。藥企必須堅(jiān)持“價(jià)值實(shí)現(xiàn)與社會(huì)責(zé)任”的統(tǒng)一原則，積極履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，推行清晰透明的企業(yè)管理，維護(hù)公共利益，保證生產(chǎn)商業(yè)保密和安全性，傳承文化，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，致力于健康環(huán)保建設(shè)。

　　總之，藥企案例分析不僅考慮經(jīng)濟(jì)利益，更要從全面的角度審視藥企的運(yùn)營(yíng)管理和生產(chǎn)質(zhì)量，甚至應(yīng)考慮企業(yè)對(duì)社會(huì)的責(zé)任，以培養(yǎng)健康、可持續(xù)的企業(yè)氛圍，共創(chuàng)美好未來(lái)。希望本文所述的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)藥企的管理和運(yùn)營(yíng)有所啟發(fā)，為藥企的可持續(xù)發(fā)展盡一份力量。

考試的心得14

　　透過(guò)這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我還是有用的。

　　首先，我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒(méi)有用心去閱讀，沒(méi)有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒(méi)有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺(jué)時(shí)間緊，基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累，用心去閱讀分析。

　　在數(shù)學(xué)方面

　　因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù)，而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分，并且知識(shí)遷移能力也不強(qiáng)，以后我應(yīng)做到不懂就問(wèn)，勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地用心發(fā)展興趣愛(ài)好；考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的`戰(zhàn)役。

　　英語(yǔ)方面

　　由于自己基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，單詞沒(méi)有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng)，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應(yīng)盡量做到規(guī)范。

　　總之我存在的問(wèn)題還是比較多，我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，成功必須有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭(zhēng)取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。

考試的心得15

　　今天，我參加了學(xué)藝中學(xué)初一新生入學(xué)質(zhì)量檢查，初步體驗(yàn)了中學(xué)考試的滋味，經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)。

　　早上7點(diǎn)30分，我就到了學(xué)校，按準(zhǔn)考證先找到了教學(xué)樓的第八試室，接著又找到了自己的6號(hào)座位。在試室里，我遇到了許多原來(lái)龍坪小學(xué)的同班同學(xué)，分別了一段時(shí)間，在新學(xué)校相見(jiàn)分外高興，大家都有說(shuō)有笑，談?wù)撝�在假期�?nèi)的趣事，同學(xué)們對(duì)這次考試很重視，都充滿(mǎn)信心。

　　8時(shí)整，一位女監(jiān)考老師拿著試題走進(jìn)來(lái)了，我們馬上回到了自己的座位，領(lǐng)取了語(yǔ)文試卷后，考試便正式開(kāi)始了，語(yǔ)文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我先看了一下題目，雖然好多都是課外題，但是還是可以理解，便馬上拿起筆刷刷地做了起來(lái)，9點(diǎn)30分，勝利結(jié)束語(yǔ)文考試。下課后，同學(xué)們都情不自禁地聚在一起談?wù)撜Z(yǔ)文試卷的情況，但很快又調(diào)整好精神姿態(tài)迎接英語(yǔ)考試。

　　10點(diǎn)正，英語(yǔ)考試開(kāi)始，雖然音響設(shè)備簡(jiǎn)陋，但我們還是能聽(tīng)的`非常清晰;筆試部分雖有難度，我還是做完了，英語(yǔ)考完后已是11點(diǎn)半鐘，大家就都各自回家了。

　　下午3時(shí)，我們繼續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，經(jīng)過(guò)我假期的刻苦訓(xùn)練，我的數(shù)學(xué)有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，做試卷時(shí)得心應(yīng)手�？偟碾y度不算太難，基本上能過(guò)關(guān)。

　　這次的入學(xué)考試，是我“晉級(jí)”之后的第一次考試，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾味紤?yīng)該繼續(xù)努力，因?yàn)橹袑W(xué)是我人生道路新的里程，學(xué)習(xí)課程更多，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨、更要加倍付出，只有這樣才有新的進(jìn)步、新的收獲!

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