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快樂的元旦晚會作文實(shí)用【4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的元旦晚會作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的元旦晚會作文1
今天，是20xx年12月31日下午，我們班在課室提前舉行了一次生動活潑的元旦晚會。
首先，我們班的小琛和小婕兩位小主持人讓大家輪流來說說自己的新年愿望。表演開始了，我們班的兩位女同學(xué)上臺表演了一段“朗誦”，兩位同學(xué)“朗誦”改編過的課文，改編后的課文引出同學(xué)們的陣陣歡笑聲。
接著，兩位同學(xué)讀了陳老師寫給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一封信，信里寫的是他的心里話，我們大家聽得很感動。
主持人宣布我們的游戲環(huán)節(jié)開始了，這個游戲是“猜猜我是誰”。游戲的規(guī)則是：小組六個人，將一個人的眼睛蒙上，其他五個人依次去和他握手，蒙上眼睛的人要說出與他握手的人的名字。我們八個小組都玩得很盡興。
最后來到我們的`晚會搶答競爭環(huán)節(jié)了。老師講了一些鼓勵的話，并發(fā)給我們一人一張書簽留念，我們每個人還拿到了一個桔子和一塊巧克力。搶答環(huán)節(jié)開始了，我搶答對了，我得到了一個面包的獎勵。很快，只剩下十個豆腐干了，最后的競爭開始了，很多同學(xué)蓄勢待發(fā)，老師說“上來”時，同學(xué)們爭先恐后的往臺上沖。老師讓同學(xué)們“石頭剪刀布”，贏的獲得豆腐干。
元旦晚會在歡笑聲中結(jié)束了，我深深地體會到了老師對我們的真摯情感，體會到了老師對我們的真摯的愛。
快樂的元旦晚會作文2
寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風(fēng)，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀！
走進(jìn)教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的'別有特色，看到這些我心里高興極了。
元旦晚會的節(jié)目豐富多彩，又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎。讓我們應(yīng)接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個關(guān)于圣誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當(dāng)我講完的時候，臺下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷，其實(shí)這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時，我們在“進(jìn)攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
時間過得真快，一眨眼的功夫元旦晚會就結(jié)束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會更加精彩。
快樂的元旦晚會作文3
12月30日，學(xué)校組織我們參加了元旦慶�；顒�，每個年級都表演的節(jié)目。其中有一個叫“歡樂串串燒”的節(jié)目很吸引人，我最喜歡里面的《中國功夫》，你看，小演員們穿著白色的跆拳道服，威風(fēng)凜凜地走上臺。表演的時候，隨著《中國功夫》的音樂，一會兒出拳，一會兒踢腿，神氣極了�？粗粗�，我也想上臺表演了，因?yàn)樗麄儗?shí)在太COOL了！
接著，又表演了歌曲、舞蹈、小品等很多節(jié)目，有一個叫《英雄》的小品，讓全場所有的人都捧腹大笑……
元旦的.文藝表演真是太精彩了，要是我也能上臺表演，那該多好��！我真希望天天都是元旦。
在星期六我們上課的時候，我們過了一個快樂的元旦節(jié)。
那一天，我們在宣城的影院里舉行了一次元旦晚會。
我們在那里表演了很多節(jié)目。第一個，是我們五一班的合唱隊(duì)。表演的歌曲是《陽光年華》，合唱隊(duì)的人表現(xiàn)都很不錯，只聽宮研報(bào)道“下面是張夢瑤演奏古箏曲。”我們班的張夢瑤彈的古箏很好聽，只聽下面我們宣城市第六小學(xué)的同學(xué)們在下面談笑風(fēng)生，上面的人還在跳舞，有的低年級學(xué)生還在舞臺上演話劇。后來，還有一位六年級女同學(xué)在吹笛子，這個名字叫《歡樂的小笛手》，我也會吹這首歌曲。后來，我看了一個很幽默的笑話，無論什么事都很好玩，最后一句把我給笑死了，真好玩！后來該我上場了，我吹得笛子曲《牧笛》惹來了大家很多的鼓掌聲。我很高興。元旦晚會就在這歡聲笑語中結(jié)束了。
快樂的元旦晚會作文4
今天，是20xx年12月31日下午，我們班在課室提前舉行了一次生動活潑的元旦晚會。
首先，我們班的邵琛和張婕兩位小主持人讓大家輪流來說說的新年愿望。表演開始了，我們班的兩位女同學(xué)上臺表演了一段“朗誦”，兩位同學(xué)“朗誦”改編過的課文，改編后的課文引出同學(xué)們的陣陣歡笑聲。
接著，兩位同學(xué)讀了陳老師寫給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的.一封信，信里寫的是他的心里話，我們大家聽得很感動。
主持人宣布我們的游戲環(huán)節(jié)開始了，這個游戲是“猜猜我是誰”。游戲的規(guī)則是：小組六個人，將一個人的眼睛蒙上，其他五個人依次去和他握手，蒙上眼睛的人要說出與他握手的人的名字。我們八個小組都玩得很盡興。
最后來到我們的晚會搶答競爭環(huán)節(jié)了。老師講了一些的話，并發(fā)給我們一人一張書簽留念，我們每個人還拿到了一個桔子和一塊巧克力。搶答環(huán)節(jié)開始了，我搶答對了，我得到了一個面包的獎勵。很快，只剩下十個豆腐干了，最后的競爭開始了，很多同學(xué)蓄勢待發(fā)，老師說“上來”時，同學(xué)們爭先恐后的往臺上沖。老師讓同學(xué)們“石頭剪刀布”，贏的獲得豆腐干。
元旦晚會在歡笑聲中結(jié)束了，我深深地體會到了老師對我們的真摯，體會到了老師對我們的真摯的愛。
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