實(shí)用的制作燈籠作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的制作燈籠作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

制作燈籠作文 篇1

　　你一定看過手提燈籠吧!古代的時(shí)候夜晚人們用來照明的。今天，我就來教大家制作一個(gè)微縮版的手提燈籠。需要準(zhǔn)備的材料和工具有：一根木棍、一根繩子、一個(gè)鐵勾、一個(gè)厚點(diǎn)的`橘子皮、一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)膠布、還有一個(gè)鐵圓板。好了，現(xiàn)在需要準(zhǔn)備的東西都以準(zhǔn)備好了，我們開始制作吧!

　　制作開始了，我先把繩子的一頭系在木棍的上方，再把鐵鉤系在繩子的另一頭。當(dāng)你做到這的時(shí)候，肯定認(rèn)為這是一個(gè)魚鉤吧?沒錯(cuò)!我們做的上一部分就是魚鉤狀的。我們開始做下一部分。我們把鉤子鉤在橘子皮上(沒有開口的那邊)。這樣，一個(gè)手提小燈籠的外套就做好了。然后在用膠把蠟燭粘在圓版上。最后，用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，用橘子皮把蠟燭套住，粘在圓板上。注意：一定不要把蠟燭熄滅哦!現(xiàn)在，一個(gè)手提小燈籠就完成了!怎么樣?很漂亮吧?

　　新奇的小制作，不但可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。小制作，另我永遠(yuǎn)高興快樂!

制作燈籠作文 篇2

　　今天下午，我和天天、露露姐姐一起興沖沖地去新華聯(lián)做燈籠。

　　一個(gè)叔叔發(fā)給我們一包材料，我做的是米老鼠燈籠。我先用海綿紙把米老鼠的`臉和眼睛做出來，又做了鼻子和嘴巴。接著，我把米老鼠的眼睛、鼻子、嘴，用雙面膠往米老鼠的臉上一貼，哈哈，眼睛還挺有神氣的。然后，我又給他做了一個(gè)哈哈笑的大嘴巴。咦，好像還差一點(diǎn)什么呢？哦，原來還差耳朵。于是我趕緊拿來黑色海綿紙，咔嚓咔嚓地把大耳朵給剪了出來，貼到燈籠上。最后我把燈放進(jìn)去，哈哈，米老鼠燈籠就做完了。

　　我后退幾步一看，這個(gè)米老鼠燈籠還挺活靈活現(xiàn)的。在回家的路上，米老鼠一直高興地沖我笑呢！

制作燈籠作文 篇3

　　新春佳節(jié)又到了，紅紅火火、吉祥如意。大街上掛滿了大大的紅燈籠，好不熱鬧.

　　今年春節(jié)，我自己也做了一個(gè)燈籠，不過比普通的更加上了些創(chuàng)意。

　　ThreeTwoOneAction制作開始！我首先拿出曾經(jīng)在超市里得到的燈籠模型，不過是癟的。我用手拉住它的兩頭撐開，但是手一松就會(huì)癟下去，怎么辦呢？突然，一個(gè)發(fā)亮的東西吸引了我的眼球。原來是一個(gè)銀色的長方形框架，它正好可以撐住燈籠！接著，我仔細(xì)瞧了瞧這大燈籠，覺得光是紅色太單調(diào)，沒創(chuàng)意，于是想在上面寫一些祝福語，更加突出喜慶的'氣氛。我剛用水彩筆在上面寫上一劃，發(fā)現(xiàn)不對勁！水彩筆顏色太淡，看不出來。那用什么能讓寫上去的比劃又深又粗？對了！水粉顏料！于是我改用水粉顏料在燈籠上寫了“龍年大吉，春節(jié)快樂”這八個(gè)大字。怎么樣？紅紅火火的顏色加上祝福語，雙重吉利，更有創(chuàng)意了吧？！最后我在框架頂端的鉤子上系上了一根紅繩，準(zhǔn)備掛在我的房間。

　　這個(gè)春節(jié)，我親手制作了燈籠，我也要親自享受自己帶來的喜慶.

制作燈籠作文 篇4

　　中秋快到了，這個(gè)周末，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——做一個(gè)小燈籠。以前中秋都是去商店買一個(gè)燈籠，這次要自己作，可還真有點(diǎn)無從下手。

　　一、失敗的開端

　　周五，剛吃過晚飯，我就吵吵著要做燈籠，爸爸說：“做燈籠要先做個(gè)骨架，做骨架需要竹子，你先和我一起去找竹子吧�！蔽曳浅８吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭，就和爸爸出門找竹子。功夫不負(fù)有心人，我們終于在小區(qū)的草叢中找到一節(jié)竹子，回到家，爸爸將竹子鋸成段，再劈成細(xì)竹條，然后用熱水泡上，準(zhǔn)備明天用來編燈籠的骨架。

　　第二天一大早，我就和爸爸一起用竹條來編骨架，可這才發(fā)現(xiàn)我們的竹條太粗，又太硬，而且因?yàn)橹褡颖容^舊，很容易斷，根本編不成骨架，經(jīng)過一番徒勞的努力，我們終于放棄了，咳！一開始就失敗了。

　　二、柳暗花明

　　用竹子作骨架的方案被否定了，還能有什么東西可以取代骨架呢？我開始在家中四處尋找。牛奶盒？不行；紙箱？不行；舊筆盒？也不行……忽然我的眼前一亮，一個(gè)花生油桶，它的`形狀和一個(gè)燈籠差不多，太好了！我把它提過來和爸爸媽媽一說，大家一致同意。我們先把油桶洗干凈，再去掉底，之后就開始研究做燈籠，當(dāng)然首先要確定的是燈籠的樣式和顏色。

　　三、“面子”大戰(zhàn)

　　人都說中國人愛面子，可不，爸爸媽媽為了燈籠的“面子”而爭吵起來了。

　　媽媽：“做燈籠用紅色，紅色喜慶�！�

　　爸爸：“太俗了，用黃色好�！�

　　……

　　媽媽：“在燈籠上貼個(gè)｀福＇字�！�

　　爸爸：“是中秋，就應(yīng)該貼上｀中秋快樂＇才對。”

　　媽媽：“還貼個(gè)｀喜＇字呢！”

　　瞧，開始抬杠了，每次都像小孩子是的吵來吵去的，煩不煩�。�

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對爸爸媽媽說：“不用彩紙了，用我以前畫的畫吧�！卑职謰寢屌e雙手贊成，我在我的畫堆里找出一幅“牡丹”，將它貼在油桶的表面，哈哈！這下最有面子的是我和人的畫了。

　　四、圓滿成功

　　最后我們給燈籠加上燈穗、花邊，又在里邊加上蠟燭架，放上一支蠟燭，再用繩子把它吊起來，點(diǎn)燃蠟燭，一個(gè)字——靚！

　　咦！好像少了點(diǎn)什么，對，是“燈謎”，這個(gè)不難，不用用爸爸媽媽幫忙。我在書上查出燈謎，用毛筆把它寫在紙上（說起寫毛筆字，在我家我可是“老大”），這樣我的中秋燈籠就新鮮出爐了，聞一聞，還的點(diǎn)花生油的香味呢，夠新鮮吧。雖說忙了大半天，但我們都很快樂。

制作燈籠作文 篇5

　　又到一年一度元宵節(jié)，總得有個(gè)元宵燈籠吧!這不，我和媽媽開始忙活起來了——做個(gè)原創(chuàng)的手提燈籠。

　　我們早早起床，出發(fā)去二號橋，買了一個(gè)手柄。回家了，我們拿好透明膠、雙面膠、剪刀、買來的一個(gè)手柄、兩盞不同的元宵燈籠、一個(gè)帶玉環(huán)的須頭、空的塑料瓶、一些去年燈籠上的裝飾物和自制的剪紙龍，開始做了起來。

　　先從一個(gè)燈籠上拿下上盤和下盤，分別黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的里面掛上一個(gè)帶玉環(huán)的須頭。在瓶蓋上戳一個(gè)洞，安好有燈泡的手柄，可是，這樣燈泡就只會(huì)在瓶蓋底下亮，我們在兩節(jié)燈泡和手柄的線上打個(gè)結(jié)，固定住，這樣整個(gè)瓶子就全部都會(huì)照到了。再將自己剪的剪紙龍貼在瓶身上。

　　咦?上面還空著呢?怎么辦呀?我跑去問媽媽，媽媽想了一會(huì)兒，從以前牛年的.裝飾物上拿下一個(gè)帶“春”字的蝴蝶結(jié)，我看看牛年的裝飾物，靈機(jī)一動(dòng)，叫媽媽幫忙拿下一對帶環(huán)的“�！弊猪氼^，穿在蝴蝶結(jié)兩邊，這樣就美觀多了。然后從去年的燈籠紙上剪下一對童男童女，貼在反面。最后在兩旁還空著的地方黏上從牛年裝飾物上取下的一對蝴蝶。哈哈，一個(gè)原創(chuàng)的手提燈籠就做好了!

　　哎呦，累死了，花了將近一小時(shí)半，不過成果和收獲還是蠻大的。沒有付出哪有收獲?看著自己做的燈籠，感到勞動(dòng)真快樂!

制作燈籠作文 篇6

　　大家好，我家范明濮來自香山小學(xué)四年級今年10歲了。

　　有一次舞蹈班老師讓我們手工制作燈籠。我們都見過許多的燈籠包括手工制作的。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)。學(xué)校老師讓我們做燈籠，我們班一起說：“好”。老師又說：“看誰做得好，到時(shí)候給她的展出來，材料你們自己定�！边@時(shí)候我就想：是不是可以用樹枝當(dāng)燈籠的提的東西，剩下的可是又卡制作呀！

　　我回到家就開始了做了！我先去外面找一些樹枝和小葉子，再去買一點(diǎn)裝飾。

　　我先用黃色的卡紙上畫一個(gè)大概的位置，位置畫完了再把它剪下來，剪出一個(gè)圓柱體。后來有用紅色的.卡紙剪了一些小條條貼在圓柱體上面。后來有用小裝飾貼到上面，比如：小蘋果，小草莓......可是總感覺還少點(diǎn)什么？哦，我想起來了可以先給他涂成五顏六色的，最后再有小裝飾，這樣應(yīng)該很美麗，就這樣一個(gè)美麗的燈籠就做成了。

　　寒假很快就過完了，去學(xué)校的時(shí)候我的還被展出來了呢！并且還得了一等獎(jiǎng)。通過這次手工制作燈籠讓我知道了:不管做什么事你只要用星。座就會(huì)成功

制作燈籠作文 篇7

　　元宵節(jié)快要到了，我準(zhǔn)備和姐姐一起制作燈籠。拿起去年吃剩的雪糕殼，放在水中洗干凈。當(dāng)然了還有蠟燭。把它緩緩放入雪糕殼中，再用繩子裝飾四周。一個(gè)漂亮燈籠制作完成。我不由得心里樂開了花。希望同學(xué)們元宵節(jié)快樂。

制作燈籠作文 篇8

　　今年寒假，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)—親手繪制燈籠。

　　拿著老師發(fā)的素色燈籠，我在想：我要怎樣打扮它呢？我拿著水彩筆打量著這個(gè)燈籠，突然我抬頭一看，窗外正好有一柱梅花盛開，那紅紅的花朵迎風(fēng)盛開，那悠然的香味隨著風(fēng)兒陣陣吹來，梅花真美�。　皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的精神代表！

　　我馬上拿起黑色水彩筆，在燈籠上畫上了兩株梅花樹的樹干，樹根粗壯有力，樹枝則不斷向上生長……我用剪刀把紅色的.皺紙，剪成了一朵朵紅色的五瓣花朵，再用剪刀把黃色皺紙剪成一縷縷花芯，再用膠水把它們粘在一起，然后把整朵花粘在樹枝上，就這樣，不一會(huì)兒，整株梅花樹開滿了梅花，紅艷艷的花朵似乎還飄著一股幽香……

　　燈籠是我們傳統(tǒng)文化的典型文化支一，以前我總是在電視上看到它，沒想到，我今天還能親手繪制一個(gè)燈籠，不僅讓我開動(dòng)腦筋，鍛煉了動(dòng)手能力，更讓我覺得：只有自己親手制作的，才是最美的！

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