優(yōu)秀學生主要事跡
在日常學習、工作和生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀學生主要事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀學生主要事跡1
李知燕同學是四年三班的班長、英語課代表，曾被評委20xx-20xx學年度沈河區(qū)優(yōu)秀學生。她自立、自強、自尊、自愛，是一名具備各方面優(yōu)秀品質(zhì)的學生。
一、班級管理，盡職盡責
在學校，李知燕同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長，她處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。她是老師的得力助手，在短短的'時間內(nèi)總能完美的完成任務(wù)，受到老師同學的一致好評。
她和同學相處十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。她能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。
二、勤奮刻苦，成績優(yōu)異
在學習方面，她是一個積極上進的學生。她學習態(tài)度端正，上課能認真聽講，獨立完成老師布置的各科作業(yè)，成績也比較穩(wěn)定。在某年暑假芒種杯“經(jīng)典潤心靈讀書伴成長”讀書征文比賽中榮獲“一等獎”。
三、愛好廣泛，積極向上
自入學以來，李知燕同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。她喜歡閱讀、跳舞、朗誦#每年都被評為校優(yōu)秀學生。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，在20xx-20xx學年度上學期，學校組織的硬筆書法大賽中獲得優(yōu)秀獎。此外還參加了校舞蹈社團，校朗誦社團，參加岸英文化館講解工作，成為校園文化代言人，被評為“優(yōu)秀講解員”。
李知燕同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好干部，她將繼續(xù)努力，不辜負老師及父母對自己的教育與精心栽培，爭取更上一層樓，成為一名更優(yōu)秀的學生!
優(yōu)秀學生主要事跡2
男，2002年9月出生，13歲。2014年9月被戶縣中學錄取成為一名中學生，在校期間，能模范地遵守《中學生守則》《中學生、日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結(jié)同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預(yù)習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上積極要求，向團組織靠攏，通過自己的努力，于2014年10月光榮地加進了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。
在班里，同學們都稱我為“智多星”，那是因為我的數(shù)學、英語棒。有時候，全班同學只有我能做出難題的正確答案。俗話說：“金無足赤，人無完人”。我的語文成績卻一直不是那么突出，作文水平也不及他人，幸虧有老師的教導(dǎo)、同學的幫助，通過不斷的學習語文成績有了明顯的提高。我很有集體榮譽感，從來不去做破壞班集體榮譽的事。積極地參加學校組織的各種活動，認真地做好自己的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的學習習慣。我的性格是開朗的，我愛和同學們交往，幫他們解答問題，和同學們一同探討與交流，我愿意虛心聽取別人的意見。
在家里,尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我和媽媽周末的必
修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是我對自己的一慣要求。因為我家庭里充滿歡笑、和諧的氣氛。我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時,我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《三國演義》、《哈利波特》、《格林童話》等，由于我養(yǎng)成了良好的'看書習慣，促進了我寫作水平的提高。我還擔當節(jié)目主持人參加演講比賽，主持少先隊員入隊儀式，多次獲得“三好學生”稱號、“優(yōu)秀少先隊員”稱號、喜迎北京奧運會全國少年兒童攝影大賽繪畫作品銅獎、第六屆中華經(jīng)典講解大賽先進個人、“迎國慶”書畫展獲優(yōu)秀作品獎、《太空旅行》繪畫獲優(yōu)秀作品獎、慧光英語培訓“校園之星”稱號、跆拳道藍帶級別。
沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。學習就像攀登高峰，在這攀登的過程中，會因為每一次的失敗而悲傷，痛苦。但我堅信，風雨過后，一定會出現(xiàn)彩虹。我一定要堅持，堅持，再堅持，因為美好的明天等著我呢。
這就是我，一個愛學習、愛勞動，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
優(yōu)秀學生主要事跡3
xx同學從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習上，他求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握。xx熱情樂觀、尊敬師長。對待師長，她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛;對待同學，從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關(guān)心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
一、思想政治方面：
xx同學作為一名學生干部和4年的團員，她深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高她自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質(zhì)。在政治思想方面，她具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學中發(fā)揮著重要的帶頭作用。
二、工作方面：
我們班級雖然沒有選任何班干，但是xx同學帶領(lǐng)同學積極響應(yīng)老師的號召，認真完成班主任老師的各項工作。xx同學作為學生會紀檢部副部長，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)的工作，并把自己分內(nèi)的.工作布置的井井有條。在完成各項工作的同時，不忘記自己是一名學生，合理的安排時間，勤奮學習，成績突出。
三、個人自身方面：
在生活中，xx同學注重自己的個人衛(wèi)生，在各個集體中，xx團結(jié)同學，尊敬師長。不和同學比吃穿，之和同學比學習、比工作做一個有特色的學生干部。
優(yōu)秀學生主要事跡4
xx，男，x年11月出生，xx高級技工學校20xx級四年制烹飪專業(yè)學生，共青團員。20xx年8月，他作為烹飪項目選手，代表中國隊在被譽為“世界技能界奧林匹克盛會”的第45屆世界技能大賽上，與46個國家的46名選手同臺競技，經(jīng)過激烈鏖戰(zhàn)，奮勇拼搏、不負眾望、脫穎而出，為中國代表團勇奪世賽烹飪西餐項目銅牌，創(chuàng)造了歷屆世賽該項目中國隊的最好成績。
xx出生在xx市呈貢區(qū)七甸一戶普通農(nóng)家。小時候，他很喜歡和小伙伴一起做吃的，一起看《食神》，十分羨慕會做一手好菜的廚師，夢想長大以后也能成為一名大廚。四年前，考了600分的他毅然放棄讀普高的機會，在親友和同學的質(zhì)疑聲中選擇了xx高級技工學校烹飪專業(yè)。在學校和教師的用心培養(yǎng)、精心指導(dǎo)和耐心幫忙下，他以“精益求精的工匠精神”為指引，在學習中認真嚴謹、勤學好問、主動實踐、追求極致，努力做到熟練掌握專業(yè)技能。在校期間，他認真遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛班團體，熱心幫忙同學，深受任課教師的喜愛和同學們的好評。他的學習成績一向都名列前茅，每年均獲得校級獎學金。
自20xx年2月起，學校送他到xx飯店西餐廚房進行教學實習，多次參與國家級鄢赪技能大師工作室的出餐和服務(wù)工作，參加了多項省級和國家級的技能大賽，對西餐技能有了更好的學習并不斷到達熟練掌握。他十分珍惜和進取把握參與每次比賽的寶貴機會，并十分注重賽后的總結(jié)反思和改善提升，認真做到每次參賽都有新提高，努力走好學技圓夢之路。
在學校的精心培養(yǎng)和自我的勤奮努力下，xx先后被評為“優(yōu)秀共青團員”“優(yōu)秀班干部”；20xx年榮獲學校一等獎學金和省政府獎學金；20xx年獲國家勞動出版社專設(shè)的“技能雛鷹”獎學金；20xx年3月獲云南省中職院�！皩毶奔寄艽筚愔胁晚椖恳坏泉�；20xx年4月獲云南省中職院�！皩毶奔寄艽筚惻腼冺椖恳坏泉�。
20xx年，xx在第45屆世界技能大賽全國選拔賽暨20xx年中國技能大賽中獲全國總冠軍，并經(jīng)過后續(xù)多輪選拔正式成為中國烹飪項目參加世賽的唯一選手，于20xx年8月出征在俄羅斯舉行的'第45屆世賽決賽。賽場上，經(jīng)過一道道嚴格的比賽程序，應(yīng)對來自46個國家的選手，xx用他一貫認真、冷靜的操作細致完成著一件件菜品。比賽共計16個小時，4個模塊分4天進行比賽，xx沒有退縮，最終獲得烹飪項目銅牌。他還在20xx中國國際頂級廚師邀請賽上獲得冠軍，被云南省人社廳破格授予“第一屆云南省優(yōu)秀技術(shù)能手”的榮譽稱號。他的事跡入選慶祝建國70周年云南省技工教育歷史成就展。
新時代新青年，新技能新夢想。xx說，有幸生長在新時代，是黨和祖國給了他追求技能成才和技能報國的廣闊舞臺和寶貴機遇。如今，他期望留在學校擔任教師，將自我經(jīng)過參加世界大賽過程中學到的知識和經(jīng)驗傳授給學弟學妹們，期待中國人有一日能在世界技能大賽西餐項目中拿到金牌。
優(yōu)秀學生主要事跡5
我是xx大學文理學院09級信息與計算科學專業(yè)的學生，今年已經(jīng)是我大學生涯的第三個年頭了，作為一名大學生，一名學生干部，在學習和工作中應(yīng)該起到帶頭模范的作用，在20xx—20xx學年度的第二學期，我的學習、活動、工作情況做了如下總結(jié)：
在學習上，我努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向老師和同學請教，善于動腦，做到了課前預(yù)習，課后總結(jié)，認真完成老師布置的作業(yè)，課后經(jīng)常和同學們討論一些學習上的問題，和同學的關(guān)系非常融洽，經(jīng)過了一學期的努力，我成績有了顯著的提高，在本學年度的期末考試中，考得班級智育成績第一名，綜合測評成績第一名，總成績第一名，并且在20xx年“東北東三省數(shù)學建模”競賽中取得一等獎的好成績，在本學年度獲得了專業(yè)一等獎學金，但是榮譽的花環(huán)已經(jīng)成為了過去，我應(yīng)該面向未來，繼續(xù)努力，戒驕戒躁，放下曾經(jīng)的成績繼續(xù)努力，爭取不辜負老師的期望，取得更加優(yōu)異的成績。
在活動中，我起到了模范帶頭的作用，積極參加各種文體活動，不推脫爭取做到最好，在本學年度中，我參加了黑龍江八一農(nóng)墾大學“超越杯”辯論賽，經(jīng)過幾番角逐，通過隊友間的共同努力取得了亞軍的好成績，并在復(fù)賽中榮獲“最佳辯手”的.稱號；在學校舉辦的黑龍江八一農(nóng)墾大學20xx年校畢業(yè)生晚會中，憑借精彩的表演，贏得了老師和同學的認可，獲得了陣陣喝彩，為學院爭得了一份榮譽；在文理學院20xx年慶祝建黨90周年的晚會上，以精彩的節(jié)目，為晚會增加了一個亮點，表現(xiàn)了一名學生對爭做一名共產(chǎn)黨員的迫切希望；在暑假期間，代表學校參加了墾區(qū)第十二屆“興凱湖杯”文藝大賽，在比賽中盡情的展現(xiàn)自己，爭取做到完美，以飽滿的熱情完成了此次比賽，得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的高度認可和贊賞，為學校、學院爭得了一份難得榮譽在20xx年參加了校級舉辦的教師節(jié)文藝匯演，為辛勤的老師們獻上一場精彩表演，為整場演出帶來了一片笑聲，并以高度的熱情參加了20xx年全國大學生數(shù)學建模競賽，相信在今后的活動，我將再接再厲，繼續(xù)努力，不斷超越。
在工作中，起到了模范的作用，能積極完成老師們交給的任務(wù)，在學院、班級的各種活動中，能組織同學踴躍參加，豐富了同學的業(yè)余生活，在運動會，迎新工作中，積極踴躍，按時完成老師們交給的工作，不推脫，積極踴躍，起到了一名學生干部帶頭模范的作用，但是在工作中也有自己的缺點和不足，但是我認為這不是壞事，從中我會學到更多的道理，有更多的工作經(jīng)驗，并在今后的工作中不斷完善自己，吸取曾經(jīng)的不足，讓以后的工作做的更加出色，在學生的兩年里，我學到了很多的工作的經(jīng)驗，也懂得了很多的道理，相信在自己未來的工作中將起到至關(guān)重要的作用。
在這一年的工作中，我認識了很多其他學院及校里的學生干部，夸大了自己的人脈，為自己以后的工作打下了堅實基礎(chǔ)，我相信在今后，我將取長補短，不斷超越，積極配合老師，協(xié)助老師做好工作，這也將成為我人生中最光輝的一筆。
優(yōu)秀學生主要事跡6
同學是初三（3）班英語科代表、宣傳委員。被評為“-度年市優(yōu)秀學生干部”。她自立、自強、自尊、自愛，成為一名具備各方面優(yōu)秀品質(zhì)的青少年。在生活上，她注意與他人和睦相處，勤儉節(jié)約，從不互相攀比;對待學習，她始終滿懷熱情;她為人熱心，有奉獻精神，樂于為班級體服務(wù);她身體健康，有良好的衛(wèi)生習慣，每天都參加體育鍛煉。她的課余愛好也十分廣泛，什么都喜歡嘗試�；厥走^去，展望明天，
她知道自己要走的路還很漫長。她將繼續(xù)努力，不辜負老師及父母對自己的教育與精心栽培，爭取更上一層樓，成為一名更優(yōu)秀的中學生！
同學是初三（2）班班長。被評為“-度年市優(yōu)秀學生干部”。在班主任的指導(dǎo)下，憑著認真負責的工作干勁，他利用班會、參加學校各項活動，團結(jié)全班同學，引導(dǎo)同學們出主意、勤思考，增強班集體的凝聚力，努力創(chuàng)造一個講文明、講學習、講紀律的班集體。他認真做好平時每天課間操的評講，認真負責地做好午休的管理，對包干區(qū)的管理處處落實。不懈努力之下，他們班被多次評為文明班集體。每次的班會，他都會盡他所能把沉悶的話題，讓同學都投入班會。雖然付出了休息時間，但每次聽到同學們的笑聲，鼓掌聲，他就更增強對班集體工作的信心。
同學是高二（2）班學生，現(xiàn)任學校團學會組織部部長。被評為“-年度市優(yōu)秀共青團員”。曾擔任體育委員、級委組織部干事。學習認真，注意知識的'歸納和總結(jié)，成績一直保持優(yōu)良。擔任團學會組織部部長，日常工作主要有展組、團員資料的整理、保存，團費收繳、團員管理等。在工作中她發(fā)現(xiàn)僅是完成常規(guī)工作是不夠的，因為組織部是一個管理團員又服務(wù)于團員的部門，而支書則是組織部與團員溝通的橋梁。因此，在新的一個學期里她編寫印制了團支書培訓資料，開設(shè)團支書培訓班，召開工作交流會，充分發(fā)揮組織部在團建中的積極作用。
同學是高二（2）班團支部書記、校團學會秘書長。被評為“-年度市優(yōu)秀共青團員”。他總是抱著“多貢獻，少索取”的人生信條，在勾勒著美好的生活藍圖。作為班級里的團支部書記，工作上是老師的得力助手，學習上是同學的榜樣。經(jīng)過層層考驗當上了學校團學會秘書長的職務(wù)。他做事考慮周密，大膽和富有創(chuàng)新精神，在他策劃組織下，成功開展了“愛心嘉年華”、“英語角”、“演藝大賽”、“三人籃球賽”等活動。學習上刻苦鉆研，成績一直保持良好。用自信走好高中學習生涯的每一步是他的。
同學是高二（10）班學生，級委會主席。被評為“-年度市優(yōu)秀共青團員”。該同學有熱情，有愛心，善于寬容他人，為人正派。在學習上，志存高遠，以把祖國建設(shè)成為富強美麗的國家而奮斗，作為目標。為此，刻苦學習、愛思考、勤探索、注意方法和效率，成績在班級里名列前茅。在語文、化學競賽方面取得較好成績。工作上，他是級委主席和年級的團支書，協(xié)助級長管理年級事務(wù)，效果很好，受到同學的好評。因為身兼二職，深知自己的責任重大，所以平時處事待人都嚴格要求自己，不斷探索提高工作效率的方法，使工作更能游刃有余，具有較強的時代感和前瞻性。
同學是高二（2）班學生，現(xiàn)任團學會生活部部長。被評為“-年度市優(yōu)秀共青團員”。“盡我所能，做得更好”是她心中堅守的信念。工作上，擔任校學生會生活部的執(zhí)行委員，負責學校的一些常規(guī)管理工作，聆聽同學的意見和建議，積極地配合老師工作，發(fā)揮老師和同學之間溝通的橋梁作用。堅持以“為同學服務(wù)”的精神，以身作則，真誠地付出。學習方面，刻苦鉆研，成績優(yōu)良。曾多次被學校評為“三好學生”。處處以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，并向更高的目標努力、奮斗！
同學是初三（1）班團支部書記。被評為“-年度市優(yōu)秀共青團員”。在工作上身兼班長和團支書一職的她，平時工作認真，團結(jié)同學，熱心為班集體服務(wù)，積極開展各種有益于同學們身心健康的活動，協(xié)助老師管理好班上的日常管理工作。在思想方面，嚴格遵守團員的章程，履行團員的義務(wù)，并用優(yōu)秀共青團員的標準來嚴格要求自己，平時關(guān)心時事，努力提高自己的思想認識。在學習方面，課前預(yù)習，上課認真聽講，課后認真復(fù)習，不僅及時完成老師所布置的作業(yè)而且還進行拓展練習，并講究學習方法，在班上一直保持優(yōu)秀的成績。
同學是高二（10）班學生，學校團學會少年部部長。被評為“-年度市優(yōu)秀共青團員”。先后獲市“優(yōu)秀共青團員”、 “校優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”稱號。在市中學生時事競賽中獲得團體獎的二等獎。在思想上，熱愛祖國，熱愛集體，勇于為集體作貢獻，樂于幫助同學。在學習上，課前認真準備，上課認真聽講，課后及時復(fù)習并且有刻苦鉆研的精神�，F(xiàn)為少年部部長的她，在工作中盡力完成老師布置的任務(wù)，一絲不茍地輔導(dǎo)少年部的干事，指導(dǎo)初一初二的少先隊員開展有特色的隊活動，幫助少先隊員上團課，協(xié)助校隊組織引導(dǎo)他們向中國共產(chǎn)主義青年團靠近。
同學是高三（7）班班長。被評為“-度年市優(yōu)秀學生干部”。高二時被評為廣附優(yōu)秀團委委員.在思想上,他要求上進，積極向黨組織靠攏;在日常生活中，他是廣附青年志愿者的一員,樂于助人，團結(jié)同學、尊敬師長，誠實守信，嚴格遵守社會、學校的各項規(guī)章制度;在工作上,他擔任校團委的培訓部部長，以飽滿的熱情投入到學校的各項日常工作中。作為班長，他能夠起好模范帶頭作用，并協(xié)助班主任完成各項日常工作;學習上,雖然工作花去了他不少時間，但他從未放棄過學習，而是更加認真刻苦，不斷鉆研，并且在實踐中不斷摸索出適合自己的有效的學習方法。
優(yōu)秀學生主要事跡7
xxx，男，中共預(yù)備黨員，2003年9月被我校錄取�，F(xiàn)為我院03043557班學生，在學校里尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織潛力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學院、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。優(yōu)秀學生主要事跡。
大學的幾年里，他逐步地向德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展這個目標前進、努力全面認識自我，提高自我，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志�，F(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下:
一、思想方面
他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的禮貌行為。政治上積極上進，一入校就向黨組織遞交了入黨申請書，并多次遞交思想?yún)R報，讓黨組織了解他在各階段的思想、學習和生活狀況。于03-04學年被評為“院優(yōu)秀團員”。
2006年4月，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名中共預(yù)備黨員。入黨后，他更加嚴格要求自我。優(yōu)秀學生主要事跡。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外透過閱讀相關(guān)著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預(yù)備黨員，他時刻牢記要持續(xù)自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，理解同學監(jiān)督。
二、學習方面
學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ)，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來應(yīng)對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
在課堂上，他認真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。大學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預(yù)習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫忙其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。幫忙他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自我對知識的理解。
每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排行第一。
在英語學習方面，他以較好的成績順利透過了大學英語四級考試，此后仍不放松放松英語的學習，堅持早讀，此刻正準備大學英語六級考試，2005年參加院大學生英語演講比賽并獲獎。
總之，他能把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論扎實，熟練專業(yè)實踐操作技能。他正是以社會為導(dǎo)向，努力把自我培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展。
三、工作方面
他一向嚴格要求自我，積極為同學們服務(wù)，主動關(guān)心幫忙同學，與同學持續(xù)良好的關(guān)系。透過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的'得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們
思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。
擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調(diào)潛力和團結(jié)合作精神。他帶領(lǐng)全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自我，積極做好本班同學工作的同時，還自愿加入學院組織的志愿者行列中，查處一些不禮貌的行為。
自大一起他就擔任宿舍長，合理安排值日，經(jīng)常搶著干臟活、打掃衛(wèi)生間，為室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境。同時還能協(xié)調(diào)好宿舍各成員間的關(guān)系，了解宿舍成員的心理動態(tài)，及時給需要幫忙的同學在學習和生活上給予關(guān)心和幫忙。在大家的努力下，所在宿舍被評為“禮貌宿舍”。
四、生活方面
他來自農(nóng)村，十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。但是，他并沒有因此而放松自我的學習，為了能自我完成大學學業(yè)，利用寒、暑假在外面打工，為自我解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅僅掙到了錢，還鍛煉了自我的社會適應(yīng)潛力，為他畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。
在學校，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里，他能體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。得知2008奧運會志愿者招募活動在北京啟動，他就填寫了報名表格，在學校報了名。他持鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。
總之，該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦，努力鉆研;工作認真細致，腳踏實地;生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實踐潛力強，是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀大學生。
優(yōu)秀學生主要事跡8
我在教育孩子方面的一點經(jīng)驗：
一、注重細節(jié)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。我堅持讓孩子按照老師的要求做到課前預(yù)習，課后復(fù)習，要求孩子獨立完成當天的作業(yè)。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。每次考試后，根據(jù)孩子的不足，及時查漏補缺。為了培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，我經(jīng)常和孩子一起閱讀，定期帶孩子到新華書店看書、買書，經(jīng)常用書作為孩子表現(xiàn)好的`獎勵或者是節(jié)日禮物�，F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習慣，對學習起到了很大的促進作用。
二、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好
在正常的學習外，我非常支持孩子參加學校的各項活動。孩子除了參加學校的小主持人活動，還在周末參加了作文、珠心算、架子鼓的學習。我堅持讓孩子不放棄，做事有始有終，簡單的事情重復(fù)做。因為堅持，孩子于20xx年1月30日在武夷山舉辦的福建省首屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的銅獎，同年的11月20日在廈門舉辦的全國第二屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的金獎。
三、積極配合學校的教學舉措，堅持與學校密切聯(lián)系，努力學習掌握教育子女的科學知識和方法。
學校的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當面談話，家校聯(lián)手，共同教育。孩子得到的贊譽多了，我會教育他戒驕戒躁，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時，我會指導(dǎo)他積極面對，克服困難。我還經(jīng)常和孩子談工作上的體會，告訴他無論做什么都要有敬業(yè)、認真負責的態(tài)度，學習也同樣如此。
四、走近自然，拓展視野，樹立正確的教子觀念。
教孩子不僅要學習優(yōu)秀，還教孩子學做人，學處世。做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。平時我會鼓勵孩子多參加一些學校的文娛體育和社會交往活動，促進孩子身心的健康發(fā)展。盡量抓住和創(chuàng)造機會就帶孩子外出旅游，見識外面的世界，帶孩子到大自然聆聽鳥語蟲鳴，讓他明白人與自然和諧相處的道理。
作為家長，加強學習，科學教子，且努力做到家庭教育與學校教育一同成長！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍天！
優(yōu)秀學生主要事跡9
XXX，男，預(yù)備黨員，20xx年9月被我校錄取�，F(xiàn)為我院xx班學生，在學校里尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學院、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。 在大學的這幾年里，他朝著德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的目標逐步前進和努力，充分認識和提升自己，在學習中不斷增長見識，在人生旅途中不斷陶冶情操，在社會實踐中不斷磨練意志。他的事跡總結(jié)如下:
一、思想方面
他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進，一入校就向黨組織遞交了入黨申請書，并多次遞交思想?yún)R報，讓黨組織了解他在各階段的思想、學習和生活情況。于03-04學年被評為“院優(yōu)秀團員”。
20xx年4月，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。入黨后，他更加嚴格要求自己。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關(guān)著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預(yù)備黨員，他時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監(jiān)督。
二、學習方面
學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ)，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
上課認真聽講，積極發(fā)言，有不懂的地方經(jīng)常向老師請教，敢于向老師提問。大學期間，我堅持早晚自習。學習上不拖泥帶水，提前預(yù)習，對班里其他同學也起到了很好的帶頭作用，可以主動幫助其他同學解決學習問題，與其他同學一起討論，共同進步。我們在幫助別人的同時，不僅提高了別人，也在無形中加深了對知識的理解。
每學期他都能為每門學科制定學習計劃，合理細致地安排時間，從不偏離學科。這樣才能在去年的期末考試中取得前三名的好成績，其中很多單科都是全班第一。
在英語學習方面，他以優(yōu)異的成績順利通過了大學英語四級考試。從那以后，他沒有放松英語學習，堅持早讀�，F(xiàn)在他正在準備六級考試。2005年參加大學生英語演講比賽并獲獎。 總之，他能把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論扎實，熟練專業(yè)實踐操作技能。他正是以社會為導(dǎo)向，努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展。
三、工作方面
他一直嚴格要求自己，積極為同學服務(wù)，積極關(guān)心和幫助同學，與同學保持良好的關(guān)系。通過努力，我在同學中的評價很好。同時也是班主任的得力助手，及時把學生的意見反饋給老師，努力做好學生的思想工作，在老師和學生之間起到橋梁作用。
擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)合作精神。他帶領(lǐng)全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風。在我校迎接教育部的.本科評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還自愿加入學院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。
自大一起他就擔任宿舍長，合理安排值日，經(jīng)常搶著干臟活、打掃衛(wèi)生間，為室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境。同時還能協(xié)調(diào)好宿舍各成員間的關(guān)系，了解宿舍成員的心理動態(tài)，及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關(guān)心和幫助。在大家的努力下，所在宿舍被評為“文明宿舍”。
四、生活方面
他來自農(nóng)村，非常清楚父母支付大學學費有多難。但是，他并沒有因此而放松學習。為了自己完成大學學業(yè)，他利用寒暑假在外打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅賺到了錢，也鍛煉了自己的社會適應(yīng)能力，為畢業(yè)后從事實際工作打下了基礎(chǔ)。
在學校，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，他能體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。得知2008奧運會志愿者招募活動在北京啟動，他就填寫了報名表格，在學校報了名。他持鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。
總之，學生在思想上積極要求進步；好好學習，好好學習；細心踏實；勤儉節(jié)約，助人為樂，踏實肯干，是當代德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
優(yōu)秀學生主要事跡10
一、聰明能干，是老師的好幫手
在學校里，他是老師最得力的助手，也是同學們的好朋友。作為一名班級干部，他時刻以身作則，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，成為大家仿效的榜樣。即使在沒有老師的時候，他也能主動維護班級的.紀律，及時制止不文明的行為。他善于團結(jié)同學，并樂于幫助那些學習上有困難的同學。在同學們中間，他就像一位懂事的"小大人"，老師和同學們都對他深信不疑。
二、勤奮刻苦，是同學的好榜樣
在學習上，他是一個刻苦好學、勤于思考的人。從小學到現(xiàn)在，他在各科目上一直表現(xiàn)出色，總能名列前茅。讀書是他課余時間最喜歡的事情，無論是童話故事還是歷史讀本，他都充滿了興趣和熱情。廣泛的閱讀拓寬了他的視野，同時也提高了他的寫作技巧。
三、全面發(fā)展，多才多藝
他以參加架子鼓比賽、機器人科技比賽和編程比賽為榮，獲得各項榮譽證書，成為同學們最敬佩和感動的楷模。他用自己的言行告訴同學們，全面發(fā)展能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。近幾年來，他連續(xù)獲得各類等級證書，榮獲樂陵市“才藝之星”稱號、樂陵市“科技之星”稱號以及樂陵市首屆少年兒童書畫大賽優(yōu)秀獎。
他是一位具備愛心、責任感和毅力的出色學生，同時還擁有多才多藝的才華。在老師們的辛勤教導(dǎo)下，我們期待他在同學會中取得更大的成就！
優(yōu)秀學生主要事跡11
祁志強身為一名班干部，他組織成立了班級“假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，他帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小
作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸他有同情心、有愛心。
小小年紀的武禛裕，很有自己的一番生活和學習的'道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。學習上遇到難題的時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經(jīng)過全體同學們的共同努力，他各科成績一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽，如：�！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“抗震救災(zāi)捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。
公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務(wù)清除街道“牛皮癬”等等。因此，他成了同學們學習的榜樣。
作為班干部，武禛裕同學能夠積極負責，主動加入到學校的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學校里，他是同學們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說：“我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的理想，我一定行”。
優(yōu)秀學生主要事跡12
我叫ｘｘ，現(xiàn)在在ｘｘ中學ｘ年二班學習，是學生會主席兼ｘ年二班班班長，是一名德才兼?zhèn)�，品學兼優(yōu)的優(yōu)秀中學生。
小學畢業(yè)時，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:優(yōu)秀學干優(yōu)秀少先隊員三好學生等。
近兩年的中學生活與學習中，練就了我不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐�，�?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，并且有著很強的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，為學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。
在家里，我是一個體貼父母，熱愛學習的孩子。我父親在外地打工，只有過年才能回家，我的母親既要照顧年僅3歲的弟弟又要承擔所有家務(wù)。我總是很體貼母親，母親做家務(wù)時我會主動配合打下手。由于我住過2年的校，所以有著較強的生活自理能力。我不僅如此，還經(jīng)常幫助鄰居家做一些活，得到了大家的一致好評。
在知識的海洋里，我是一個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識，課余時間還有廣泛的興趣愛好，如朗誦，演講等。在此基礎(chǔ)上，我讀書還有個最大的優(yōu)點，那就是愛思考，愛問問題，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦，孜孜不倦，善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力。在學校的各種考試中，我的成績始終名列前茅，成為了ｘ年級學生中頂呱呱的人物。
作為一名中學生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我一向偏愛理科，語文基礎(chǔ)比較差，在語文老師的指導(dǎo)和幫助下，我養(yǎng)成了堅持記筆記的習慣，在我的筆記本上記滿了密密麻麻的知識點，多而不亂。我還堅持不懈的總結(jié)學習和生活經(jīng)驗，不斷自我激勵并自我反省，寫作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過努力，我的語文單科成績一直在班居優(yōu)。我的這種不服腧精神，這種堅韌不撥毅力，對不少同學起到了感染和熏陶作用，對班級的學風也起到了很好的帶頭作用。
在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地善良，極富同情心，樂于助人的好學生。作為學生會主席，我始終以嚴于律己，服務(wù)我人。工作中能夠幫助學校組織各項活動，為同學們排憂解難，使學生會真正成為為同學們服務(wù)的團體，能夠及時的把同學的意見和建議向?qū)W校反饋。在運動會上，我既是組織人員又是運動員；由政教處舉辦，校學生會主辦的.中學首屆十大禮儀之星評選活動中，我表現(xiàn)積極并被授予首屆十大禮儀之星的稱號；在校團委的精心指導(dǎo)下，學生會成功組織了一場精彩的師生聯(lián)歡晚會，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我是一個有著七年班長經(jīng)驗的老班長，作為班長，我能夠配合班主任很好地管理班級。我經(jīng)常說:班長是聯(lián)系老師和同學們之間的橋梁，起著師生互動和表率的作用。在班中處處起到模范帶頭作用，無論自身學習，班級工作，學校的各項活動事事都做在前面。經(jīng)常和老師，同學們溝通的我，能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)助老師解決問題。幫助老師了解班級情況，做同學們的工作。我不僅自身學習好，工作好，還能夠積極主動的關(guān)心幫助同學。無論是學習上，還是生活上都是有求必應(yīng)，深刻體會到為別人解決困難真是一件很幸福的事。所以我學生會主席和班長的工作深得領(lǐng)導(dǎo)，老師的信任，同學們的認可，做起工作來也是得心應(yīng)手。我曾多次獲得縣優(yōu)秀共青團員等稱號。
我真正做到了學習，工作兩不誤。我知道:無論將來從事哪一項工作，從哪一方面報效祖國，都離不開豐富的科學文化知識和過硬的實力。我們有理由相信，機會是留給有準備的人的！
優(yōu)秀學生主要事跡13
李xx，是一名大學生，擁有極高的學習成績和優(yōu)秀的.品德。他在學校中擔任了多個職務(wù)，如班長、學習委員等，并積極參與各種公益活動。他還在校內(nèi)外獲得了多個獎項和榮譽，如“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀志愿者”等。
在學習方面，李明始終保持著高度的學習熱情和認真的態(tài)度。他是個目標明確、有計劃的學生，每天都會制定詳細的學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。他還善于總結(jié)經(jīng)驗，掌握了許多高效的學習方法和技巧。在本科期間，他曾獲得全國大學生數(shù)學競賽一等獎、化學競賽優(yōu)秀獎等多個獎項。
在品德方面，李明也是個表率。他始終保持著誠實守信、尊重師長、團結(jié)同學、樂于助人的良好品德。他還積極參與各種志愿服務(wù)活動，如為留守兒童送去關(guān)愛、為貧困地區(qū)捐贈物資等，用實際行動詮釋著“奉獻、友愛、互助、進步”的校訓。
優(yōu)秀學生主要事跡14
一、學習勤奮成績優(yōu)秀
×××同學學習專心、勤學善思、不懂就問、喜歡主動與老師和同學交流學習心得，從中得到進步，她還有愛好課外書籍的習貫，較草便閱讀了《十萬個為什么》，《安徒生童話》等，每次寫的作文都能得到老師的好評。
經(jīng)過辛勤的努力×××同學的學習成績始終名列班級前列，在20xx至20xx年學年度第一學期終結(jié)性檢測中獲班級語文、數(shù)學成績總分第二名，在20xx至20xx學年度第二學期終結(jié)性檢測中獲班級語文、數(shù)學總分成績第五名。
二、作為班長以身作則、盡職盡責
在學校，×××同學處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡則。老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師和同學們交口稱贊的好干部，每當老師提到她都個個稱贊她的責任心和管理才能，她每天準時到教室督促大家早自習，對班上違反紀律的`同學敢于大膽指出，讓班級學風蔚然成風，成為學校稱贊的一個班級，她還積極參與，幫助老師組織各項體育活動，在今年學校的體育活動中，她專心訓練，幫助帶動整個班級參與，通過比賽，個人和班集體都得到了學校的獎勵，在20xx年“六一”表彰中被評為優(yōu)秀隊干。
她和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意當班長的方法，比如自習時，有時候有人講話，她便讓講話的人管紀律，讓同學們也嘗嘗當班干的滋味，她能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感很強，田欣宇同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確對待同學的批評和意見，對于同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力所能地幫助解決。平時能夠做好班級的考勤工作、起草班級的各項規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，當天的事、當天完成。
熱愛勞動、關(guān)心集體也是田欣宇同學的閃光點。在學校大掃除，爭先卷起褲子拿起拖把，在臟和臭的地方，有的同學捂嘴，她卻用手去掏那些臟、臭的東西，在她的帶領(lǐng)下，總是把教室及周圍環(huán)境整理得井井有條，同學們還會經(jīng)�？吹剿训厣系呐K東西順手撿到垃圾箱里，義務(wù)擦試教室的窗戶玻璃，幫更小的同學背重重的書包，她不怕臟、不怕累，默默地付出精神，深深打動著同學們的心。
三、尊敬師長、遵守學校規(guī)章制度，有禮貌
×××同學尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)，校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性，追求學習向上，對待學習一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁和韌勁，在學校里是老師的好助手，同學們的好服務(wù)員。
×××同學聰明自信，樂于助人、成績優(yōu)秀、工作出色、綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生，能勝任的優(yōu)秀學生干部。
優(yōu)秀學生主要事跡15
姜欣儀同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一向品學兼優(yōu)、多才多藝、潛力突出，每學期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，一向擔任班級中隊長職務(wù)。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學一向都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自我，激勵自我，一向以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀
姜欣儀同學在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。
經(jīng)過辛勤的努力，姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優(yōu)生，在校數(shù)學競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長
姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷實踐著自我的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫忙她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自我所能地幫忙他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。個性是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們悲哀流淚，而且拿出了自我積攢許久的零用錢，捐獻給災(zāi)區(qū)，表達了自我的`一份愛心。
三、潛力突出，工作出色
姜欣儀同學從一年級開始一向擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是用心認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有好處的活動，不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她用心出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉潛力，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面
姜欣儀不僅僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都用心畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
姜欣儀同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
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