中班美術(shù)優(yōu)秀教案《趣味制作》

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么應(yīng)當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的中班美術(shù)優(yōu)秀教案《趣味制作》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標

　　1、 合理利用費舊物品，培養(yǎng)環(huán)保意識。

　　2、 使用粘貼裝飾，變化出各種物品，培養(yǎng)幼兒對動手制作的興趣。

　　活動準備：

　　1、 一次性的飯盒和盤子，泡沫、乒乓球或棉花，廢舊光盤，飲料瓶蓋等

　　2、ppt圖片已經(jīng)制作好的作品：臺燈、椅子、花盆、鏡框、包、小動物，陀螺等

　　3、 水彩筆、剪刀、泡沫膠，雙面膠，自粘紙。

　　4、 攝制的錄象(隨意丟一次性飯盒和盤子)

　　活動過程：

　　一、 觀看錄象，討論

　　師：出示一次性飯盒和盤子，看看錄象中的他們把盒子放哪里了?你喜歡嗎?你看到了，你想怎么辦?

　　(觀看錄象)師：誰告訴我你喜歡這樣的行為嗎?你看到了，你想怎么辦?

　　(師：應(yīng)該把一次性飯盒和盤子放到垃圾箱里。2-3位)

　　師：你們的這種行為真好，想想有沒有更好的辦法了呢?你們可以討論一下。

　　師引導：扔在垃圾箱里就沒有了，能不能利用一下，美化一下我們的環(huán)境呢?

　　師：誰來說說可以怎么辦?(可以做成東西)

　　師：可以做成什么東西?(花盆、椅子、包……)

　　二、 參觀制作好的物品，自由結(jié)伴探索討論。

　　師：你們想的辦法真好，等一下請你們?nèi)�參觀一下小朋友與老師共同制作舉辦的一個"一次性飯盒和盤子"手工藝展，你們幾個幾個結(jié)伴自由研究討論一下，如何制作的，等聽見老師的信號你們回到自己的座位上來。

　　(幼兒參觀)教師指導觀察：看看這個包的帶你有什么發(fā)現(xiàn)?是怎么粘上去的呢?看看煤氣灶上面的盆子你有什么?旁邊的開關(guān)是用什么做的?

　　師：誰來告訴大家，你發(fā)現(xiàn)鏡框的下面的腳是怎么做的?

　　(剪兩小塊一樣大紙盒，然后剪一刀，就能把鏡框插上去了，另外一種是將飯盒帶邊剪下一塊，然后貼在后面)邊講邊演示一次。

　　師：誰來告訴大家，你發(fā)現(xiàn)臉譜是怎么做的?

　　(把飯盒分成兩半，然后在后面劃上兩道，然后粘上布、線、紙)……

　　三、 幼兒操作

　　師：老師為你們準備了好多的東西，第一張桌子上的材料是制作臺燈、包、船;第二張桌子上是制作鐘、臉譜;第三張桌子上是制作鏡框和花籃;第四張桌子是制作桌子、椅子和煤氣灶，做好后，請放在"一次性飯盒和盤子"手工藝展中，等一下，我們要拿到外面去展覽。

　　(幼兒操作，教師個別指導)

　　四、 小結(jié)

　　師：今天我們一起作樂一件非常有意義的事情把費舊的物品利用起來了，來裝飾我們的生活。

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