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遵守校規(guī)校紀(jì)主題班會(huì)
班會(huì)是班主任或班委會(huì)對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效管理、指導(dǎo)和教育的重要途徑和形式。在班會(huì)上，每個(gè)同學(xué)都可以先發(fā)表自己的意見，參與集體管理，研究解決班級(jí)中的各種問題。下面是小編精心整理的遵守校規(guī)校紀(jì)主題班會(huì)，希望對(duì)你有幫助！
遵守校規(guī)校紀(jì)主題班會(huì) 篇1
主 辦：四年(3)班
主持人：楊海婷、沈峰毅
主持人合：四三班遵守校紀(jì)校規(guī)主題班會(huì)現(xiàn)在開始 (女)：俗話說國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校有校規(guī)，同學(xué)們對(duì)校紀(jì)校規(guī)是再了解不過了，我們把校紀(jì)校規(guī)編成了班歌。下面請(qǐng)聽合唱：
《春天在這里》
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的校園里
人人講文明呀，個(gè)個(gè)講禮貌，遵規(guī)守紀(jì)勤奮學(xué)習(xí)
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的教室里
上課專心聽，勇于提問題，認(rèn)真完成作業(yè)考試不作弊
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的課間里
認(rèn)真做眼操呀，動(dòng)作要規(guī)范，間操要做到快靜齊
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的文明里
不隨地吐痰呀，不亂扔果皮，保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們的友誼里
尊重他人人格，互相禮讓，團(tuán)結(jié)同學(xué)人人要牢記
(男)：下面請(qǐng)看我們班同學(xué)自編自演的三句半
遵守校規(guī)校紀(jì)
表演者：吳文俊、湯宇佳、王攀、陸靖研
吳文俊：金秋十月陽(yáng)光燦爛 ，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣， 校紀(jì)校規(guī)人人遵守 ，不能犯
湯宇佳：上課聚精會(huì)神聽講， 不說不動(dòng)不東張西望 ，發(fā)言請(qǐng)你先舉手 ， 不能忘
王攀;美德要求講誠(chéng)信 ，考試堅(jiān)決不作弊 ， 作業(yè)要求獨(dú)立完成 ，不抄襲
陸靖研講究衛(wèi)生人人有責(zé)， 不隨地扔果皮和紙屑 ，隨地吐痰可要不得 ，記住了
合：校園是個(gè)大家庭 ，和睦相處其樂融 ，不打不罵團(tuán)結(jié)好， 要記牢 文明禮貌是個(gè)寶 ，尊老愛幼少不了， 尊敬師長(zhǎng)要做到 ，不胡鬧 校園人多很熱鬧 ，切記安全少不了 ，上下樓梯靠右行 ，不打鬧 校規(guī)校紀(jì)有規(guī)范 ， 披肩首飾禁止帶 ， 奇裝異服咱不穿， 鞋平跟校規(guī)校紀(jì)是個(gè)寶，學(xué)生人人要記牢，處處落實(shí)行動(dòng)上，堅(jiān)決不能放空炮!放空炮!
(男)：從古到今流傳著一些講文明懂禮貌的故事，下面請(qǐng)徐蔣艷同學(xué)為大家講一則故事〈孔融精神遍地花〉。
大家也許聽說過〈孔融讓梨〉的故事。
孔融從小就是個(gè)尊老愛幼的好孩子，一次，家中來了許多的賓客，母親便把孔融和弟弟叫到身旁，拿出兩個(gè)梨，孔融拿了一個(gè)大的，母親心想，他一定是自己要大的而把小的給弟弟，誰(shuí)知他卻把大的給了弟弟，自己
要了小的。在座的賓客無(wú)不為孔融這樣的精神所深深感動(dòng)。
這個(gè)故事感動(dòng)著世世代代的人。大人們常把這個(gè)故事當(dāng)做教材來教育孩子。其實(shí)在現(xiàn)代人當(dāng)中，也不乏這樣感人的故事。而且內(nèi)涵更深，面更廣。如為了照顧癱瘓的母親，兒子背母親去上學(xué);為了照顧常年有病的.父母，九歲的小女孩毅然擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，并且做到家庭學(xué)習(xí)兩不誤;為了照顧腿有殘疾的同學(xué)，全班同學(xué)三年堅(jiān)持背他上下學(xué)，為了讓貧困地區(qū)的孩子能上學(xué)，孩子們獻(xiàn)出了壓歲錢，少年獻(xiàn)出了零花錢，全國(guó)人民都獻(xiàn)出了一顆愛心，真是一個(gè)有難八方支援。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的文明之花將會(huì)開得更加鮮艷!
同學(xué)們，接受我的教訓(xùn)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，向網(wǎng)吧說再見。
(女)：班級(jí)是我們的大家庭，在大家庭中充滿了喜怒哀樂，但也乏約束和規(guī)定，
我生活在一個(gè)溫暖的大家庭中，我有55年兄弟姐妹，還有一個(gè)慈母般的教師，我感到無(wú)比的幸�？鞓�。
但是，一個(gè)班級(jí)也需要規(guī)定，預(yù)備鈴響要進(jìn)入教室，集體唱歌或肅靜看書，教師上課下課要起立迎送，別忘了，上課要讓教師先行，勤奮求實(shí)拼搏上進(jìn)，坐姿要端正，不做與課堂無(wú)關(guān)的事。
下課不做劇烈運(yùn)動(dòng)，不在教學(xué)區(qū)玩球，上下樓梯靠右行，不在教室和教學(xué)區(qū)大聲喧嘩，閑談，不打架，不罵人，不破壞公共財(cái)物。 同學(xué)們，美麗的校園 是我們的家，我們應(yīng)該愛護(hù)它。
(合)：下面我們來玩一個(gè)游戲，句子叫做：詞語(yǔ)接龍。要求每個(gè)人說出的詞語(yǔ)和校規(guī)校紀(jì)有關(guān)。
不懂就問 節(jié)約用水 嚴(yán)于律己 一心一意 同時(shí)進(jìn)步 熱愛勞動(dòng)
互相幫助 一絲不茍 勤奮學(xué)習(xí) 拾金不昧 自立自強(qiáng) 以禮待人
全神貫注 勤奮求實(shí) 坐姿端正 好好學(xué)習(xí) 天天向上 勤儉節(jié)約
尊師守紀(jì) 熱愛集體 尊老愛幼 誠(chéng)實(shí)守信 自尊自愛 發(fā)憤圖強(qiáng)
孝敬父母 衣著樸素 真誠(chéng)待人 勤儉節(jié)約 注意安全 精益求精
珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí) 敢于發(fā)言 尊敬師長(zhǎng) 認(rèn)認(rèn)真真 積極進(jìn)取 奮發(fā)向上 以禮相待 知錯(cuò)就改 認(rèn)真聽講 節(jié)約糧食 努力拼搏
團(tuán)結(jié)友愛 以誠(chéng)相待 勤勞簡(jiǎn)樸 勇于提問 齊心協(xié)力 一諾千金
團(tuán)結(jié)一心
(男)：下面欣賞相聲：《你會(huì)站嗎?》 表演：唐傲、蘇一凡 A：咱倆往這兒一站，同學(xué)們就看出來了。
B：看出什么來了?
A：我會(huì)站，你不會(huì)站。
B：我怎么不會(huì)站呀?都是兩腳往這一站，難道你還用手站不成? A：你看看我，雙目平視，雙肩放松，雙腿自然伸直。
B：那我呢?
A：兩眼東張西望，雙肩一高一低，雙腿帶彎亂顫，哪里符合中學(xué)生的形象呀!
B：那我該怎么辦呀?
A：應(yīng)該像我一樣，雙目平視前方，雙肩放松下垂，雙腿自然伸直。
B：我知道了。
A：這才對(duì)嘛，老師說：“小樹不剪枝，長(zhǎng)大就會(huì)長(zhǎng)得七扭八歪的”。 B：你找什么呢?
A：插銷座。
B：找插銷座干什么?
A：你又觸電了!
(合)：下面請(qǐng)班主任葛建珍老師發(fā)言。
今天我們班班會(huì)的主題是：“遵守校規(guī)校紀(jì)”，簡(jiǎn)單地說也就是遵守紀(jì)律，紀(jì)律不單是對(duì)我們小學(xué)生有約束力，自古以來，紀(jì)律對(duì)各行各業(yè)都是一種保證。在戰(zhàn)場(chǎng)上，紀(jì)律是技術(shù)打勝仗的保證;在企業(yè)里，紀(jì)律是盈利的保證;在科技上，紀(jì)律是成功的保證;在學(xué)校里，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。今天的主題班會(huì)我感觸最深的是：我們普通班學(xué)生的智商并不差，那么我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁催t遲提高不上來呢?主要原因是我們的自律能力差。從這一點(diǎn)講校規(guī)校紀(jì)對(duì)我們來說尤為重要，俗話說得好，沒規(guī)矩不成方圓，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度。它是用來規(guī)范我們大家的日常行為，使我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，從而提高我們各方面的素質(zhì)。對(duì)于校規(guī)校紀(jì)，我們不僅要熟記于心，而且要處處事事落實(shí)到行動(dòng)上，我相信，在校規(guī)校紀(jì)的規(guī)范下，我們的明天會(huì)更好。 結(jié)束語(yǔ)：
(合)：不團(tuán)結(jié)就不會(huì)成功，不團(tuán)結(jié)就不是一個(gè)集體，集體不團(tuán)結(jié)就像一盤散沙，團(tuán)結(jié)就是力量。
遵守校規(guī)校紀(jì)主題班會(huì) 篇2
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生了解學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
2、結(jié)合學(xué)校以及班級(jí)的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集常見學(xué)生違反校規(guī)、班規(guī)的現(xiàn)象。
2、班規(guī)的制定。
3、課件。
活動(dòng)過程：
一、故事導(dǎo)入。
有一次，列寧到一個(gè)地方開會(huì)。走到會(huì)場(chǎng)門口，被衛(wèi)兵擋住了，要檢查他的證件。后邊走來一個(gè)人，向衛(wèi)兵說：“這是列寧同志，快放他進(jìn)去！”衛(wèi)兵回答說：“我沒見過列寧同志。再說，不管是誰(shuí)，都要檢查的，這是紀(jì)律�！�
請(qǐng)問：1、你覺得衛(wèi)兵的做法對(duì)嗎？
2、為什么要有紀(jì)律？
3、沒有紀(jì)律，一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)會(huì)變成怎么樣？
二、作為一名小學(xué)生，我們要遵守的校規(guī)校紀(jì)。
學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生守則》。
三、說說古往今來遵守紀(jì)律的典故。
1、曹操自刎。
三國(guó)時(shí)期的曹操，軍紀(jì)如山，不讓將士踩踏莊稼。可是有一次，他的'馬受驚了，踩了一大片莊稼，他要自刎，在將士們的勸說下，他割下自己的一縷頭發(fā)
2、孫武三令五申。
有一次孫武帶著宮女去練兵，他定了三條規(guī)矩，可是那些宮女練的時(shí)候，還是說說笑笑，打打鬧鬧。孫武很生氣，把吳王寵愛的兩個(gè)宮女?dāng)亓�，這回宮女們都害怕了，整整齊齊的練了起來。
四、結(jié)合實(shí)際案例分析。
1、因不遵守紀(jì)律而引發(fā)的血的教訓(xùn)。
2、讓學(xué)生說說違反校規(guī)、班規(guī)的現(xiàn)象 ，討論：該如何做？
五、制定班規(guī)。
1、按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課；
2、課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，積極思考發(fā)言；
3、課間有秩序，不喧嘩打鬧；
4、語(yǔ)言有禮貌，不講臟話，語(yǔ)氣和藹；
5、尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助；
6、學(xué)習(xí)上要不甘落后，奮起直追；
7、講究衛(wèi)生，地上無(wú)痰跡、紙屑，墻上無(wú)污痕，桌上無(wú)刻劃，門窗無(wú)破損；
8、排隊(duì)做到快、靜、齊，不推、不擠；
9、不與社會(huì)上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),打游戲機(jī)；不斗毆打架。
六、活動(dòng)總結(jié)。
同學(xué)們，沒有嚴(yán)格的學(xué)校紀(jì)律，必然會(huì)影響學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)松弛,違紀(jì)成風(fēng).因此,我們必須遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境.最終把紀(jì)律約束變?yōu)橐环N自覺的行為,把自覺的行為習(xí)慣升華為一種文明素養(yǎng)。
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