小學(xué)生守則心得體會(huì)（精選15篇）
有了一些收獲以后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生守則心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生守則心得體會(huì) 1
學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社。深刻感受到了作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌..........，然后撿好聽的說就行。
《 中小學(xué)生守則 》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的`行為要求和規(guī)范，我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會(huì)應(yīng)用，就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。
“珍愛生命，注意安全 ”這一條給我?guī)砗艽蟮膯l(fā): 有一天早上我起來晚了, 到馬路邊上正要過去時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過去吧。于是，我就慌慌忙忙跑了過去，幸好沒出什么事。
自從看過這一條后，回想起以前在電視上經(jīng)�？匆娨�?yàn)閬y穿馬路而出車禍的小學(xué)生，我很后悔，當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路，如果當(dāng)時(shí)有一輛車開來，我還不得出事。
小學(xué)生守則心得體會(huì) 2
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實(shí)守信......”健康向上的新一代小學(xué)生，學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的心得體會(huì)。
現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，特別是在家里動(dòng)手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬，我們這些獨(dú)生子女當(dāng)“小姐” 、“少爺”，家務(wù)活從來不要去做，我就是個(gè)例子。
三年級(jí)才學(xué)會(huì)用電飯煲蒸飯，就是為了要完成老師布置的作業(yè)，我才要求媽媽教我的。
平常媽媽叫我去干家務(wù)，我還要討價(jià)還價(jià)，被媽媽說服了才去做，做的時(shí)候還和媽媽斤斤計(jì)較，一臉不情愿的樣子。
記得有一次，我心血來潮，想幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。
心想：爸爸媽媽一定會(huì)很高興的。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈，還把縫隙也擦干凈了。然后開始掃地，我掃得又快又干凈。
可是，還留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的'時(shí)候，我傻眼了：桌子怎么還臟呢?哦，原來是我做家務(wù)的時(shí)候順序錯(cuò)了，只好又重新擦了一遍桌子。
這既浪費(fèi)時(shí)間又耗費(fèi)精力�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求 “自己的事自己做”，如果我經(jīng)常動(dòng)手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會(huì)做無用功了!
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后，我懂得：要從我做起，從身邊小事做起。
我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)生守則心得體會(huì) 3
《中小學(xué)生守則》是每一名中學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻牢記它、遵守它�！吨行W(xué)生守則》是每一名中學(xué)生的良師益友，她更像是一位嚴(yán)師給我精心指導(dǎo)，又像是一位慈母給我愛的呵護(hù)。
作為一名中國人，一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛黨，熱愛人民，熱愛自己的祖國。從這里我們更深入的懂得了國旗、國徽、國歌是國家的象征和標(biāo)志，它們代表了國家的主權(quán)，彰顯了國家的尊嚴(yán)。作為一名中學(xué)生，我們同樣應(yīng)該知道祖國的歷史、文化和傳統(tǒng)。只有了解我們的祖國，我們才會(huì)更加的熱愛她！
我們要遵守《中小學(xué)生守則》，在配合目前正在實(shí)施的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的`責(zé)任感，并且能夠正確處理日常生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們要知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，只有勤思好問，樂于探索，我們才能領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的快樂和真諦。在行為方面，我們要以《中學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。
《中小學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
小學(xué)生守則心得體會(huì) 篇簡潔，讀過之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守，哪些是我們應(yīng)該做的，別如第一條，愛黨愛國愛人民，我們首先要從了解黨史國情，從內(nèi)心深處去熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
有規(guī)則意識(shí)，使每一個(gè)學(xué)生行守有規(guī)矩，要求同學(xué)們遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。紅燈停綠燈行等。能與時(shí)俱進(jìn)，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導(dǎo)同學(xué)們，在珍愛生命保安全方面要求同學(xué)們會(huì)自護(hù)懂求救，要求學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)用的生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺(tái)，我們該如何落實(shí)新《守則》，面對(duì)新守則我們要利用版面、班會(huì)、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。然后進(jìn)行一系列的活動(dòng)，如："我會(huì)背"、"我會(huì)寫"等活動(dòng)，讓新守則入腦入心，并且逐步內(nèi)化為自己的思想，再從行動(dòng)上體現(xiàn)出來。
新守則出臺(tái)，我們要以此為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對(duì)照，努力完善自己，努力影響學(xué)生，爭做新時(shí)代的合格公民。
小學(xué)生守則心得體會(huì) 4
作為一名中小學(xué)生，我們每天都需要遵守校園守則。而在這個(gè)過程中，我們也會(huì)不斷地學(xué)習(xí)與成長。如何更好地遵守守則，實(shí)現(xiàn)自我管理，是我們所需要思考的問題。在此，本人結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，分享一些中小學(xué)生遵守守則心得體會(huì)。
守則是規(guī)范自我行為的重要工具。在校園中，我們要遵守眾多的規(guī)章制度，如遲到、早退、作業(yè)不做、吸煙、打架等等。這些規(guī)章制度，不僅維護(hù)了校園秩序，也培養(yǎng)了我們的自我約束能力。比如，早晨起床、早飯、刷牙洗臉、整理書包、細(xì)致做作業(yè)等等行為，都是塑造良好生活習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)，需要我們從細(xì)微處注意自我管理。
不僅如此，守則也塑造了我們的行為意識(shí)。在我們遵守守則的過程中，我們自然而然地樹立了一種自律的精神。我們自覺地約束自己，知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，同時(shí)也知道自己的責(zé)任和義務(wù)。如在學(xué)習(xí)上，我們知道應(yīng)該認(rèn)真聽講、仔細(xì)完成作業(yè)，在課堂上不發(fā)言打鬧，在考試中不作弊等等，這些都是對(duì)自己的要求，也是對(duì)他人的尊重。
同時(shí)，守則也教育我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系。在守則的指引下，我們學(xué)會(huì)了尊重他人、無私助人、友好相處的良好習(xí)慣。在校園里，遵守守則的同時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)關(guān)心同學(xué)們、不欺負(fù)弱小、不結(jié)小團(tuán)體，這些都是校園和諧關(guān)系的保障。
當(dāng)我們遵守守則的時(shí)候，我們所得到的.收獲是多方面的。首先，守則培養(yǎng)了我們的自律能力，使我們能夠有目的地學(xué)習(xí)、有節(jié)奏地生活。其次，守則也塑造了我們的行為意識(shí)，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和良好的人際關(guān)系。還有，守則使我們更加成熟，更有擔(dān)當(dāng)和思考。
總之，在校園中，守則是我們自覺行為的有力支撐，也是我們培養(yǎng)良好習(xí)慣和塑造良好人格的重要渠道。遵守守則，并不是為了給他人看，而是為了自己的成長。希望我們能夠認(rèn)真思考，不斷完善自己，成為一名守護(hù)自己、維護(hù)校園和諧、成長健康的中小學(xué)生。
小學(xué)生守則心得體會(huì) 5
中小學(xué)是一個(gè)學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)的重要階段，在這個(gè)階段，學(xué)生們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)做人的道理和原則。遵守中小學(xué)生守則就是一個(gè)良好的開始，下面是本人遵守中小學(xué)生守則的心得體會(huì)：
一、守時(shí)守信。
準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到、早退，按時(shí)上課、下課，認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，做信守承諾的好孩子。
二、自覺自律。
自覺遵守校內(nèi)紀(jì)律，不擅自離開校園，不到不該去的地方，學(xué)習(xí)、生活和行為舉止規(guī)范、文明。
三、愛護(hù)環(huán)境。
珍愛學(xué)校的一草一木、一磚一瓦，自覺把學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生打理好，共同創(chuàng)造美觀、整潔的校園環(huán)境。
四、尊師重教。
尊重教師的人格，尊重教師的'權(quán)威，遵守行為規(guī)范，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，配合教師開展各項(xiàng)工作。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，積極參加班級(jí)組織的各種活動(dòng)，關(guān)心集體，關(guān)愛同學(xué)，與同學(xué)們相互尊重，互幫互助。
六、個(gè)人素質(zhì)。
始終保持良好的心態(tài)和健康體魄，進(jìn)行各種鍛煉和培養(yǎng)綜合素質(zhì)，培養(yǎng)正確、積極向上的生活態(tài)度和價(jià)值觀。
這些都是我在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中一直遵守的準(zhǔn)則，在遵守這些守則的過程中，我體會(huì)到規(guī)矩是人與人之間的約定，是社會(huì)發(fā)展的基石。只有每個(gè)人自覺遵守守則，才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
小學(xué)生守則心得體會(huì) 6
�。袊�，家有家規(guī)＂，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。作為一個(gè)中國人，一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征。所以我在升旗儀式時(shí)，能做到不講話，在唱國歌時(shí)，我會(huì)做到高唱國歌。作為一個(gè)合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng)。所以我會(huì)積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風(fēng)土民情。個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在，終將會(huì)成為集體中的一員�，F(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子。
我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前，都會(huì)詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當(dāng)老師需要使用時(shí)，我會(huì)將投影儀打開，調(diào)試好，然后等待老師前來上課。學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法，在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對(duì)外界世界的了解，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來幫助時(shí)也給我們帶來了負(fù)面影響。
但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。作為一個(gè)合格的中學(xué)生，我認(rèn)為該做到的事還有很多。但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩。作為一名中學(xué)生，毫無疑問遵守《中學(xué)生守則》是必要的，可以看出國家，社會(huì)，學(xué)校，老師，家長對(duì)我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情，但要是切實(shí)的每天遵守，卻并非易事。例如：積極參加勞動(dòng)，愛惜勞動(dòng)成果。很少同學(xué)做到此條。游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了。或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說，有錢人不代表可以浪費(fèi)，這樣只會(huì)顯得自己的道德有問題，想一想，現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇！
《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。俗話說：＂沒有規(guī)矩，不成方圓。＂中學(xué)生正直青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，難免＂活潑過頭＂。為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展，政府部門制定《中學(xué)生守則》。內(nèi)容不多，一共十條左右。但閱讀完以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這短短的十條卻包含了中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間，從作業(yè)到會(huì)風(fēng)，從衣著打扮到內(nèi)在思想的.各個(gè)內(nèi)容。不僅如此，它還記載了中學(xué)生在家庭和社會(huì)的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范，真可謂是面面俱到啊。其實(shí)認(rèn)真閱讀完每一條守則，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中要學(xué)生做到的有很大一部分都只是一些作為一個(gè)社會(huì)人最基本的道理和準(zhǔn)則，要遵守起來并不困難。并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把他們框死的＂不平等條約＂。＂愛祖國，愛人民，愛社會(huì)主義，愛中國共產(chǎn)黨，遵守校紀(jì)校規(guī)，友愛同學(xué)，強(qiáng)健身體，孝敬長輩……＂這些內(nèi)容，并非＂難于上青天＂。他們是共產(chǎn)主義的接班人，既然如此，何不收一收少年叛逆的心，證明他們能夠遵守這些＂條約＂呢
而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們增強(qiáng)國家觀念，道德觀念，法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高辨別是非，區(qū)分善惡的道德選擇與行為評(píng)價(jià)能力。要知道，在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會(huì)的年紀(jì)的人，這些可是他們的薄弱環(huán)節(jié)，如果沒有一個(gè)很好的制度來約束一下自己，稍有不慎，就會(huì)踏上歧途。總之，《中學(xué)生守則》可以說是學(xué)生的良師益友，使他們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航，讓他們從《中學(xué)生守則》開始，買好青春的第一步！
小學(xué)生守則心得體會(huì) 7
《 中小學(xué)生守則 》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范，我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會(huì)應(yīng)用，就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。 學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，感悟頗深。 新版的《中小學(xué)生守則》，一條條關(guān)于學(xué)習(xí)的、關(guān)于禮儀的和關(guān)于品行的規(guī)范躍然紙上。俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”，作為一名合格的小學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》�！吨行W(xué)生守則》第一條就是：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。作為一個(gè)中國人，一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。所以作為一個(gè)教師，就要教育學(xué)生熱愛祖國，尊敬國旗和會(huì)唱國歌，國旗和國歌是國家的象征。在升旗儀式時(shí)，要做到不講話，在唱國歌時(shí)，要做到高聲歌唱。一個(gè)合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng)，我結(jié)合語文教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風(fēng)土民情，激發(fā)愛國情感。
《守則》更是以發(fā)展的'眼光關(guān)注個(gè)人道德修養(yǎng)的完善。讓學(xué)生的日常行為與《中小學(xué)生守則》上的要求一一對(duì)照，不斷嚴(yán)格要求自己，提升自己，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正。
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如進(jìn)餐要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求，告訴他們該怎么做不該怎么做。作為教師，我們要配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育，提高學(xué)生的自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，讓他們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，
以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物，遵守交通規(guī)則，不浪費(fèi)糧食。在校尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上下課時(shí)要起立向老師致敬，下課時(shí)不要走在老師的前面，見到老師要主動(dòng)問好。在外表上，應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。幫助學(xué)生養(yǎng)成自律的好習(xí)慣不僅對(duì)他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)他們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自律對(duì)于他們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響�！吨行W(xué)生守則》中還包含了許多深刻的道理，我們要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
小學(xué)生守則心得體會(huì) 8
作為中小學(xué)生，不僅要學(xué)好知識(shí)，更重要的是要遵守守則，做一名懂規(guī)矩、守紀(jì)律的好學(xué)生。只有這樣，我們才能更好地完成學(xué)校教育教學(xué)的任務(wù)，也才能更好地面向未來，成為一個(gè)有價(jià)值的人。下面，我將分享我在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的心得體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)方面的守則
學(xué)習(xí)是我們最重要、最基礎(chǔ)的任務(wù)。良好的學(xué)習(xí)守則可以讓我們更高效地學(xué)習(xí)，更好地掌握知識(shí)。首先，我們要誠實(shí)守信，不能抄襲、作弊，不能抄襲他人的作業(yè)，更不能用謊言來掩蓋錯(cuò)誤。其次，我們要獨(dú)立自主，自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不能依賴他人。再次，我們要講究方法，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。最后，我們還要養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，善于積累知識(shí)，拓寬自己的思維視野。
二、生活方面的守則
良好的生活習(xí)慣可以增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，塑造我們的良好性格，更好地展示自己的風(fēng)采。我們要注意飲食衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔衛(wèi)生。我們還要注意安全，遵守交通規(guī)則，不玩危險(xiǎn)游戲，不接觸不良信息。我們要擁有健康的心態(tài)，保持樂觀積極的心境。平時(shí)，我們還要養(yǎng)成好的勞動(dòng)習(xí)慣，可以通過參加家務(wù)勞動(dòng)、課外服務(wù)等方式實(shí)現(xiàn)。
三、人際交往方面的守則
人際交往是我們要經(jīng)歷的一個(gè)非常重要的.階段。良好的人際關(guān)系可以讓我們更好地獲取資源、提高自己的價(jià)值。我們要學(xué)會(huì)尊重他人，聽取他人的意見，理解他人的觀點(diǎn)，不偏激，不冷漠。我們要保持真誠的態(tài)度，不虛偽，不搞小圈子。我們要培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣，善于表達(dá)自己的想法和感情，善于傾聽他人的需求和問題。我們還應(yīng)該珍惜友情，保持真誠的友誼。
總之，中小學(xué)生守則是一個(gè)非常重要的問題。如果我們能夠在學(xué)習(xí)、生活和人際交往中做到守則，就可以擁有更好的未來和人生。希望每個(gè)同學(xué)都能夠認(rèn)真考慮這些問題，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
小學(xué)生守則心得體會(huì) 9
通過對(duì)比新舊《中小學(xué)生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點(diǎn)：其一是讀起來朗朗上口，其二是對(duì)中小學(xué)生的要求更加具體，使教育工作者和中小學(xué)生對(duì)每條守則的理解具體到了每一項(xiàng)事件上。
結(jié)合現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校，幾乎都可以看到中學(xué)生守則，但對(duì)中學(xué)生守則的內(nèi)容真正知曉、能夠背誦的中學(xué)生確實(shí)很少，這點(diǎn)證明了我們教育工作者在對(duì)中小學(xué)生貫徹《中小學(xué)生守則》上是有缺失的，應(yīng)該盡快給學(xué)生補(bǔ)上這關(guān)鍵的一課。首先應(yīng)使學(xué)生會(huì)背誦相關(guān)的內(nèi)容，然后是在日常的生活在利用相關(guān)規(guī)則來嚴(yán)格要求自己，最終達(dá)到守則能夠潛移默化到學(xué)生的日常生活中，形成學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
現(xiàn)在學(xué)校都在不斷的完善對(duì)學(xué)生的過程性評(píng)價(jià)，因此，在制定相關(guān)的評(píng)價(jià)方案時(shí)應(yīng)該把《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和拓展，形成具有可操作性的評(píng)價(jià)方案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期的評(píng)價(jià)和總結(jié)。
各個(gè)班級(jí)的'班規(guī)的制定也可以根據(jù)我校的實(shí)際情況加上《中小學(xué)生守則》山的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行制定。如：好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講(上課是否有違紀(jì)現(xiàn)象，精神是否飽滿，發(fā)言了幾次，講解效果如何，課堂筆記效果，堂堂清效果等)，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣(在每個(gè)月內(nèi)閱讀的書目有哪些，閱讀體會(huì)如何)。
總的來說，《中小學(xué)生守則》是中小學(xué)生應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則，只有從小學(xué)一年級(jí)開始抓實(shí)抓好，堅(jiān)持不懈，經(jīng)過九年的義務(wù)教育，必然會(huì)使每一個(gè)學(xué)生受益匪淺。
小學(xué)生守則心得體會(huì) 10
守則是人們行為規(guī)范的準(zhǔn)則。在校園內(nèi)，中小學(xué)生守則是學(xué)生們必須遵守的行為規(guī)范，它能夠很好的維護(hù)校園秩序與學(xué)生的安全。相信同學(xué)們有許多在遵守守則的過程中的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，下面我就來分享一下我的觀點(diǎn)。
首先，誠信是守則中最基本的守則之一。在校園中，誠信是培養(yǎng)學(xué)生德育的重要任務(wù)，它能夠促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和社交的健康發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以誠信為校園中求學(xué)和成長的基礎(chǔ)。作為一名學(xué)生，我深刻理解這一點(diǎn)。在校園中，我始終認(rèn)真遵守著誠信守則，從不抄襲他人作品，更不會(huì)作弊。因?yàn)檫@不僅是對(duì)他人的不尊重，更是對(duì)自己未來的不負(fù)責(zé)任。而且，遵守誠信守則是中小學(xué)生必須做到的，這是我們做人的最基本要求。
其次，校園中的守則宣傳是極為重要的。宣傳能夠讓學(xué)生更加深入地了解各項(xiàng)規(guī)定，體會(huì)到守則的重要性以及影響范圍。為此，學(xué)校中組織各種形式的宣講、宣傳活動(dòng)，制作相關(guān)標(biāo)語、海報(bào)，讓所有學(xué)生知道校園中的每一個(gè)守則。我曾經(jīng)參加過一些“守則講解”活動(dòng)，感受最深的是在生動(dòng)的講解和互動(dòng)中，我不僅能夠流暢地理解各項(xiàng)守則，更是時(shí)刻提醒自己，要堅(jiān)持守則。
再次，學(xué)校必須強(qiáng)化守則的執(zhí)行力。守則是學(xué)校管理的根本，所有學(xué)生都必須遵守。對(duì)于那些背離守則的學(xué)生，學(xué)校需要采取嚴(yán)厲的懲戒措施，以期起到震懾效果。這樣不僅可以減少違反校規(guī)的.現(xiàn)象，也能讓那些堅(jiān)持守則的學(xué)生感到公正和公平。
最后，守則不僅是學(xué)校管理的重要規(guī)章制度，也是社會(huì)道德的重要體現(xiàn)。我們應(yīng)該養(yǎng)成始終堅(jiān)持守則的好習(xí)慣，并廣泛宣傳，提高大眾對(duì)守則的重視程度。同時(shí)，我們還需要自覺地加強(qiáng)對(duì)自己行為的管理與規(guī)范，時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守守則，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
總之，中小學(xué)生守則對(duì)于學(xué)校保持良好的秩序和風(fēng)氣，以及學(xué)生自身的健康成長和發(fā)展至關(guān)重要。希望能夠通過自己的親身體會(huì)與反思，更加堅(jiān)定學(xué)生遵守守則的決心，提高道德素質(zhì)，更好地促進(jìn)人格全面發(fā)展。
小學(xué)生守則心得體會(huì) 11
作為一名小學(xué)生，我一直被灌輸著“守則”這個(gè)概念。在學(xué)校里，老師們經(jīng)常講授各種各樣的課程，其中也包括了守則。從小學(xué)一年級(jí)開始，我們就開始學(xué)習(xí)如何遵守校規(guī)校紀(jì)，如何守護(hù)自己的健康與安全。在學(xué)習(xí)的過程中，我也逐漸領(lǐng)悟到什么是守則，它為我們的成長提供了極為重要的支持。
首先，小學(xué)生的守則主要是以校園生活為主，如最基礎(chǔ)的進(jìn)出校門，如何排隊(duì)，如何穿著；再到課堂到食堂，都有相應(yīng)的守則。其中一個(gè)重要的守則就是團(tuán)結(jié)互助。我們要在班級(jí)里和同學(xué)相互幫助，形成一個(gè)和諧的班集體。同時(shí)，我們要在學(xué)校的各個(gè)地方注意到別人的安全，有任何安全隱患，都應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告管家老師或其他管理人員。這樣才能讓整個(gè)校園變得更加安全。
其次，小學(xué)生的守則不僅僅遵守于校園中，還要在我們的日常生活中貫徹落實(shí)。比如，我們必須將自己的行為標(biāo)準(zhǔn)化，這樣我們才能更好地遵守守則。我們必須要遵循當(dāng)?shù)氐慕煌ㄒ?guī)則，不能隨意亂穿馬路。同時(shí)，在生活中，我們也要遵循社會(huì)的公德心。不要亂亂扔口香糖包裝，拉著父母的手踐行良好的行為習(xí)慣。這些在我們的成長過程中也有很大的作用。在遇到困難時(shí)我們更會(huì)觀察和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
最后，在需要的場合，我們還需要學(xué)會(huì)對(duì)某些事情說“不”。有時(shí)候，我們會(huì)陷入困境，不確定應(yīng)該做什么，但是，在必要時(shí)，我們必須勇敢地對(duì)自己和他人說“不”，以免讓自己陷入困境中。
總之，小學(xué)生守則的.學(xué)習(xí)是以校園生活為主，但是它蘊(yùn)含著我們在成長過程中所需的多方面素質(zhì)的影響力。要想做一個(gè)好孩子，我們必須要嚴(yán)格遵守各種各樣的規(guī)矩和守則，在生活中時(shí)刻警惕自己的行為，時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣。這不僅能讓我們更好地適應(yīng)環(huán)境，提高生活質(zhì)量，還可以讓我們更加自信與勇敢地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。所以，小學(xué)生守則不僅僅是一種規(guī)范和原則，更是我們成長的支持和動(dòng)力。
小學(xué)生守則心得體會(huì) 12
今天，我又一次讀了《小學(xué)生守則》，使我更深地體會(huì)到，做一個(gè)人，應(yīng)該懂得：熱愛看書的國家，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，誠實(shí)勇敢，不說謊話，有錯(cuò)就改。
其中，《小學(xué)生守則》里讓我感覺最深的一條是“誠實(shí)勇敢，不說謊話，有錯(cuò)就改�！弊x完這條守則，使我不由自主地想起了上次玩“刨地雷”的游戲，我也參加了。正當(dāng)我和我們班的同學(xué)刨得津津有味的時(shí)候，我拾到了一支錫做的槍，因?yàn)檫@支“槍”像真的左輪的槍一樣，我很喜歡它，便把這支槍裝進(jìn)書包里，我生怕掉，又把這支槍裝進(jìn)飯盒里，有的同學(xué)看到了，就把這件事告訴了老師，老師親切地問我：“這支槍是誰的'?”我想了想就撒了一個(gè)謊說：“是別人送給我的�！毙姨澙蠋煯�(dāng)時(shí)沒有追究這件事�；丶业臅r(shí)候，我心里好像有塊石頭吊著似的。我想把這支槍交給老師，但既舍不得也沒有勇氣。回到家，爸爸看見我手里的這支小巧玲瓏的槍，就問我：“這是誰的槍?”我還是用回答老師的話來回答爸爸。其實(shí)，老師知道這支槍的來歷，故意裝作不知道來考驗(yàn)我，看我是否誠實(shí)�？晌覅s撒了謊，一直到老師家訪的時(shí)候，我才把槍交給老師。
爸爸媽媽知道了這件事，他們都風(fēng)趣地叫我“小喜財(cái)，”這才使我懂得一個(gè)道理：做錯(cuò)了事，只有誠實(shí)才會(huì)有改正的決心和勇氣。自從讀了《小學(xué)生守則》后，我再也不敢撒謊了，應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的孩子，這才是一個(gè)真正的好少年!
小學(xué)生守則心得體會(huì) 13
自從學(xué)了小學(xué)生守則后我感受很深，尤其是誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意�？荚嚥蛔鞅�。
因?yàn)槲覍?duì)答應(yīng)別人的事努力做到深有感觸：記得我上三年級(jí)期末的一次，我的同學(xué)借了我的錢說好在考試后還我，但那一天他了。我想他是還不了我的'錢了，可那天我是走路來學(xué)校走路回家去的，可天公不作美下起了暴雨：只坐車才不會(huì)被淋成“落湯雞”。我急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)那位同學(xué)的媽媽及時(shí)的趕來還了那個(gè)同學(xué)借我的錢說：“他生病他后一直掛念著這些錢，三番四次的讓我來還你。我沒辦法，只好來了。”
這時(shí)我感到這錢不止是解了我的燃眉之急，還是一個(gè)人的誠信的問題。從此我再也不會(huì)答應(yīng)別人的事不放在心上了，因?yàn)槲抑勒\實(shí)守信是衡量一個(gè)人的“尺子”，沒有了它一切都無法實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們我呼吁：讓我們都誠實(shí)守信起來吧！我相信：我們大家都誠實(shí)守信起來后，世界將變的更美麗！
小學(xué)生守則心得體會(huì) 14
近期，我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》（以下簡稱《守則》），與原來的守則相比，新版《守則》內(nèi)容更加全面，制度更完善，集中體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求；學(xué)習(xí)好《守則》對(duì)中小學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義。
在《守則》中，要求中小學(xué)生"熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨"，作為一名少先隊(duì)員，這是最起碼的要求，比如我們在升國旗的.時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅，不走動(dòng)，這就是熱愛祖國。
"遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德"，要求我們做到，無論是現(xiàn)在，還是上中學(xué)的時(shí)候，我們都要遵守法律法規(guī)，要不然我們在人生的十字路口就會(huì)迷失方向，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的。也就是說尊敬父母，尊敬老師，尊敬長輩就要從我們小小年紀(jì)開始做起，如在公共汽車上要主動(dòng)給老人讓座，在家要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，在學(xué)校要認(rèn)真聽老師講課等等，都是孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人的具體體現(xiàn)。
小學(xué)生守則心得體會(huì) 15
教育部公布了《中小學(xué)生守則》（征求意見稿），我一看，嗯？比原來的變動(dòng)了不少。首先，內(nèi)容具體多了。這是一件大好事！
再者，有針對(duì)性。特別是控制上網(wǎng)時(shí)間，抵制不良信息，這是針對(duì)當(dāng)今中小學(xué)生存在的嚴(yán)重問題，也是隨著時(shí)代的發(fā)展產(chǎn)生的新問題。還有，新守則中提出養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，因?yàn)橹袊碎喿x量少，作為守則提出來引起大家的重視，太有必要了。守則中有了這樣的內(nèi)容，為培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣提供了依據(jù)，在矯正學(xué)生的不良行為時(shí)有所遵循，為完善學(xué)生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的實(shí)效性。
還有，更加重視了學(xué)生的.>心理健康。新守則中有保持陽光心態(tài)的內(nèi)容，好！快樂是人心理健康的重要標(biāo)志，心理健康是人健康的一半。關(guān)注學(xué)生的心理健康就是對(duì)祖國未來公民健康的高度關(guān)注。
但愿開學(xué)后，這個(gè)新守則能夠引起各學(xué)校的高度重視，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起深入學(xué)習(xí)，貫徹執(zhí)行。
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