- 相關(guān)推薦
命運(yùn)交響曲賞析
聘才網(wǎng)歡迎大家的到來(lái)，下面是小編整理的命運(yùn)交響曲賞析，以供查閱，快來(lái)看看吧!
命運(yùn)交響曲是貝多芬(17701827)第五首交響曲，c小調(diào)作品，作于1805至1808年間。由于開(kāi)始的四個(gè)音符，剛勁沉重，仿佛命運(yùn)敲門的聲音，故被稱作命運(yùn)交響曲。
早在1803年，貝多芬就開(kāi)始有意創(chuàng)作這部作品，直到五年后才全部完成。他在1808年11月寫給韋格勒的信中說(shuō)：“我要卡住命運(yùn)的咽喉，它決不能把我完全壓倒�！睆�1803年他的耳疾逐漸加重，并且還伴隨著嚴(yán)重的雜音，讓他苦不堪言。貝多芬能夠重拾信心完全是精神上的勝利，來(lái)自對(duì)“命運(yùn)的挑戰(zhàn)”，為此他想用一部大型交響樂(lè)表達(dá)自己的情緒，歌頌自我斗爭(zhēng)。
開(kāi)始那四聲令人恐懼的有力音符，讓每個(gè)人只要一聽(tīng)到它就會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻!真的，充滿了震懾力的經(jīng)典段落，如此簡(jiǎn)短卻又如此令人揮之不去!當(dāng)然，貝多芬對(duì)于這四個(gè)音符的解釋最為權(quán)威命運(yùn)在敲門!是啊，開(kāi)門見(jiàn)山，整部作品的主題一覽無(wú)遺。或許這四個(gè)音符給人的影響真的太深刻了，所以音樂(lè)一開(kāi)始就表現(xiàn)出一種前所未有的恐怖感!接著是一幅激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，每一個(gè)音符，每一段旋律似乎都在舞刀弄?jiǎng)�、奮勇拚殺：時(shí)而吹起沖鋒的號(hào)角，騎士們奮勇向前，與敵人勇敢作戰(zhàn);時(shí)而是交戰(zhàn)時(shí)的廝殺，激烈而殘忍，血肉橫飛;時(shí)而是短暫的休息、交戰(zhàn)雙方瞬間的喘息，讓人欣慰而又心痛;時(shí)而是戰(zhàn)斗后的悲慘，沉郁凄痛，橫尸遍野這是命運(yùn)與命運(yùn)之神的抗?fàn)幣c交戰(zhàn)。
第二樂(lè)章旋律舒緩，像一位母親伸出雙手撫慰剛剛經(jīng)歷一場(chǎng)惡戰(zhàn)的兒子，又像幾名攜手斗爭(zhēng)的勇士在大戰(zhàn)后對(duì)敵人對(duì)未來(lái)的交流和思索。雖然音樂(lè)是平緩的，但卻默默地含有一種催人奮進(jìn)的力量，好像在不斷地鼓動(dòng)戰(zhàn)士繼續(xù)前進(jìn)。
第三樂(lè)章是快板諧謔曲，但卻聽(tīng)不到任何“幽默、諧謔的成分”。此時(shí)勇士們重新拿起武器，回到陰霾的戰(zhàn)場(chǎng)音樂(lè)氣氛突然從平和轉(zhuǎn)為陰沉，好像勇士們踏著犧牲者的血跡一步一步逼近命運(yùn)之神。第三、四樂(lè)章是連續(xù)演奏的，從第三樂(lè)章最后一部分那平靜、憂郁的緩慢旋律突然跳躍到第四樂(lè)章開(kāi)始那突如其來(lái)、如同山洪暴發(fā)般的合奏黑暗被打破了、命運(yùn)被征服了、陽(yáng)光重新照耀大地!勇士們?cè)趹c祝勝利、人群在歡唱?jiǎng)倮捻灨?
這首交響曲獲得了極高的評(píng)價(jià)，以下簡(jiǎn)單列出幾條：柏遼茲把其中驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)場(chǎng)景，看作是“奧賽羅聽(tīng)信埃古的讒言，誤認(rèn)黛絲德蒙娜與人私通時(shí)的可怕的暴怒�！� 舒曼認(rèn)為：“盡管你時(shí)常聽(tīng)到這部交響曲，但它對(duì)你總是有一股不變的威力--正象自然界的現(xiàn)象雖然時(shí)時(shí)發(fā)生，卻總教人感到驚恐一樣�！�1830年五、六月間，門德?tīng)査稍谖含敹毫袅藘尚瞧冢瑸楦璧卵葑嗔斯沤裰淖髌�，歌德�?tīng)了《命運(yùn)交響曲》第一樂(lè)章后大為激動(dòng)，他說(shuō)：“這是壯麗宏偉、驚心動(dòng)魄的，簡(jiǎn)直要把房子震塌了。如果許多人一起演奏，還不知道會(huì)怎么樣呢�！� 1841年3月，恩格斯聽(tīng)了演出后，在寫給妹妹的信中贊美這部作品說(shuō)：“如果你不知道這個(gè)奇妙的東西，那么你一生就算什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！边@便是對(duì)這部交響曲最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
【命運(yùn)交響曲賞析】相關(guān)文章：
《命運(yùn)交響曲》有感04-20
《命運(yùn)交響曲》有感6篇04-20
《命運(yùn)交響曲》有感(6篇)04-20
《個(gè)性與命運(yùn)交響曲》讀書(shū)筆記01-07
聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感(匯編2篇)08-05
扼住命運(yùn)的喉嚨——聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》有感-六年級(jí)10-25
音樂(lè)課欣賞課命運(yùn)交響曲評(píng)課稿范文07-26
距離與命運(yùn)07-10
命運(yùn)的作文02-03