在快樂中成長的作文

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篇一：

記得曾有一位南斯拉夫金發(fā)的神奇教練給屢戰(zhàn)屢戰(zhàn)敗的中國足球留下了“快樂足球”的理念;也記得劉墉先生告訴讀者做個(gè)快樂的讀書人。

或許，我們也需要學(xué)會(huì)在快樂中成長。

成長的快樂洋溢著兒時(shí)的童稚天真。

一種自由自在、無拘無束的快樂成為我們童年生活的主旋律。

當(dāng)我們帶著稚嫩的笑臉、好奇的眼睛洞察著這個(gè)世界時(shí)，一種快樂寫滿了我們的心靈。

面對(duì)古城潺潺的河水，面對(duì)屋檐下籠中的鳥雀，面對(duì)一堆看似平凡的黃沙，面對(duì)院中的幾株蘭草，也面對(duì)墻角深處的昆蟲，我們總是感到興高采烈、情有獨(dú)鐘。這樣的快樂不正成為兒時(shí)的我們認(rèn)識(shí)世界、完善自我的最佳方式嗎?

成長的快樂充滿著少年的激情四溢。

我們邀約著來到綠茵場(chǎng)，在藍(lán)天白云之下，一個(gè)黑白相間的足球在我們的腳下來回滾動(dòng)，我們開始揮汗如雨，開始學(xué)會(huì)為比分或喜或悲，也開始為足球而狂熱，更開始懂得一種永不言敗的精神。我思索著，這是是體現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性的快樂……

成長的快樂體現(xiàn)著學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

步入初中的我們多了一種沉穩(wěn)，多一份自信。盡管我們?cè)趯W(xué)業(yè)的艱辛中前進(jìn)著，但我們快樂依舊。

也正是這時(shí)起，我們有了獨(dú)立的自我思考，有了自己對(duì)人生特別的感悟。

我們?cè)谥�識(shí)的海洋中求索，渴望用智慧的金鑰匙開啟學(xué)問之門,走進(jìn)理科王國、語文天堂、歷史驛站。走在人生之路上，我漸漸明白這又是主動(dòng)探索、不斷進(jìn)步的快樂。

一陣清風(fēng)拂面而來，我更快樂地成長著……

篇二:在快樂中成長

戰(zhàn)勝自己，我快樂。

“啊、終于到星期天了，又可以睡懶覺!”星期天對(duì)我來說，可是再好不過了。一星期中五天每天都要起得很早，好不容易挨到星期天，得好好睡一覺。但是今天該我打掃衛(wèi)生，于是便對(duì)自己說：喂!懶蟲，該起床了，今天該你打掃衛(wèi)生，還不快點(diǎn)，會(huì)挨罰的�！眲傁肫饋�，但是又一想：“反正爸媽都沒起來，著什么急，這么早起來，還會(huì)影響到爸媽休息，還是再睡會(huì)兒吧!”“不行，還是得快起來，把一切都收拾的整整齊齊的，多好啊!否則到時(shí)候，急急忙忙的，還是起來吧!”“不，不起來，好不容易盼到了一個(gè)星期天，不睡不就白白浪費(fèi)了，還是在睡會(huì)吧!”“起來!”“不起來”……最后我下定決心，自己心里：“一二三起來!”可身體一點(diǎn)沒反應(yīng)，再來一次：“一二三起來!”身體“嗖”地起來了，啊!我戰(zhàn)勝自己我快樂!嗨嗨……

體驗(yàn)成功，我快樂

每個(gè)人都有自己的成功經(jīng)歷，我也不例外。以前，我一點(diǎn)也不喜歡寫作，甚至有點(diǎn)討厭，六年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次寫作文比賽，每個(gè)班級(jí)3個(gè)人，老師讓我參加雖然我十分不愿意，但是最后還是參加了。那次作文的題目是《5.12汶川大地震》，我只是把自己的真實(shí)感受寫了下來，出乎意料。我竟拿了一等獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)甭提多高興了，我竟然沒發(fā)現(xiàn)自己在寫作方面上有這樣的才能，從那次起，我便喜歡上了寫作，且懂得了寫作要寫出自己的真情實(shí)感，成功竟是如此令人欣喜，體驗(yàn)成功我快樂。

快樂是什么?快樂是戰(zhàn)勝自己的過程，快樂是品味友情的深厚，快樂是體驗(yàn)成功的欣喜，快樂如一把傘，讓你情感即使在陰雨連綿的日子里依然感到風(fēng)和日麗，愿快樂永駐!

篇三:在快樂中成長

班級(jí)篇

班長在講臺(tái)上慷慨陳詞：“同學(xué)們，加油啊!還有兩星期就要段考了，打起精神，吃得苦中苦，方為人上人，勝利一定屬于我們!”于是，課堂上大家積極發(fā)言，不恥下問，下課后，少了大家的嘈雜聲，卻多了一些討論題的聲音。我們本著“為班爭光，沖擊中考”而奮發(fā)圖強(qiáng)。

操場(chǎng)篇

一年一度的的冬運(yùn)會(huì)到了。瞧，那個(gè)如脫韁的野馬在草原上奔馳的，正是我們班長“小跑將兒”。人不僅長的帥，學(xué)習(xí)還很棒，他真是全面發(fā)展的好學(xué)生啊!憑著他的恒心和耐心。一步步地向終點(diǎn)逼近。我們的啦啦隊(duì)也不甘示弱，“加油呀!小a加油啊!你是最棒地!”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪。”oh，我們贏了!小a終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。于是，我們地教師里又多了一張醒目地“最佳集體獎(jiǎng).”

宿舍篇

“聽見了沒，又要評(píng)比‘文明宿舍’了”。小潔興奮地說�！笆菃�?舍長，那我們得努力了，爭取把這個(gè)獎(jiǎng)在奪回來呀”!“是嗎?舍長，我們要敢于創(chuàng)新，再攀新高”!“是嗎?舍長，我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，再接再厲呀”

我們一如既往，按時(shí)作息;我們腳踏實(shí)地，共同進(jìn)步;我們前呼后應(yīng)，攜手通行。評(píng)比結(jié)果揭曉了，一切如愿以償。就是這樣，我們共同進(jìn)步。我們和諧相處，我們快樂無限。

我們的集體充滿著活力，朝氣。正是因?yàn)橛形覀児餐�的努力，才�?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

我快樂，是因?yàn)槲以谝粋�(gè)團(tuán)結(jié)，和諧友好的集體里成長。

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