遵紀守法從我做起手抄報資料

本文為遵紀守法從我做起手抄報資料優(yōu)秀范文，遵紀守法是每個公民應盡的義務，是建設中國特色社會主義和諧社會的基石。好人終究有好報，惡人終究有惡報。讓我們通過以下的文章來了解。

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在我們的校園里，有著許許多多的小學生，但是，他們知不知道遵紀守法呢?也許，他們不明白遵紀守法的意思是什么?遵紀守法是每個人應該遵守的。而又有誰認真聽呢?我們也不知道。

又一次，那是一個讓人膽戰(zhàn)心驚的日子，我們放學了，但是，有很多的小學生像剛發(fā)出來的小狗一樣，亂跑、亂叫。我呀!也沒有太理睬。一放學，我就想著去買一些學習用品。因為馬上就要考試了，要是考不好，又要被挨罵了。我站在馬路邊上，看見還是紅燈，但有些小朋友卻像那些盲人一樣，如果說是盲人，他們因該還會等一會呢!但那些小學生連看多不看直接沖過去，那些正在開車的叔叔們多氣急了，但是也奇怪，他們都異口同聲地說：“小孩，不想活了，讀了這么多年書，也不知道學了什么。”但那些小學生都不理睬。連看都不看。我想：要是那些叔叔沒有停下來，那么，不是又有無辜的生命消失了嗎?

還有一次是在學校里，但是學校里明明發(fā)了遵紀守法的呀!他們?yōu)槭裁催�不遵守。下課了，有很多同學都興高采烈的出來玩游戲�，F(xiàn)在的`六年級是在最低樓。被校長看著。所以，不會那么調(diào)皮。但是那些低年級的呢?一點都不懂事。他們在樓上玩，而有一些小孩在樓下玩，有一些小朋友玩歸玩，他們看著底下的人，就往下面扔東西。還好是一些小東西，要是杯子呀!或是一些鐵制的東西。那么頭上就多了一個洞了嗎?多不危險呀!說不定又會出事呢?

我現(xiàn)在還是小學生，只知道有小學生日常行為規(guī)范準則，以后的事我就不知道了，因該高年級也有吧!但是我現(xiàn)在連小學生日常行為規(guī)范準則都沒有背下來。我試一下吧!

1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、尊進父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家主動打招呼。3、尊進老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流……以下六個我都會。但以下的。就說不定了。所以。請別的小學生要努力遵守，不要違反，既是保護好自己，也是保護別人。

不管是小學生還是成年人也好。保護自己、關心他人。人人有責。

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常言道，“沒有規(guī)矩，不能成方圓”。這句話的本意是指沒有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來。我們生活的社會也是由無數(shù)個方和圓組成的，而做這些方圓的便是法律法規(guī)。

大家都知道的，遵紀守法是一個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家，即使經(jīng)濟實力再強盛，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，也仍不能算是一個真正文明、強大的國家。作為21世紀的青少年，我們要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的最高境界，那么，不違法則是人們行為準則的底線。

古語有云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。據(jù)統(tǒng)計，近年來我國青少年犯罪呈日益上升的趨勢。

其中，搶劫偷盜犯罪每年以15%上浮。而值得注意的是，90%95%的青少年犯罪是由小偷小摸行為發(fā)展而來的。人們常說：“小時偷針，長大偷金”。一語便言重了這些人不加強道德修養(yǎng)，不注意防微杜漸，小錯不改而越陷越深，最終鑄成大錯的悲哀。

我國是一個擁有五千年歷史的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家還尚需一些時日，但卻并不缺少建設和諧社會所必須的道德傳承�？墒�，當我們走過熟悉的街頭，看到的是什么?一群十一二歲的小孩子嘴里卻說出一些難以入耳的粗痞之言;當同學之間發(fā)生爭執(zhí)時，就用武力進行解決，而周圍的同學亦然以此為樂!

我們不禁要問，是誰撕毀了古老而神圣的傳承?

人的行為是受思想道德觀念指揮的。當然，學生也不例外。道德水平高，法制觀念強，就會少犯甚至不犯許多錯誤，行為自然也就端正�？墒�，道德水平的高低、法制觀念的強弱與什么有關呢?

這就讓我想起了一個離我們有些遠卻又似很近的悲劇。說它遠，因為它發(fā)生在離我們很遠很遠的地方;說它近，因為它就發(fā)生在中學校園里。在2005年的10月9日，某省某中學的三名初三同學因為與同校的初二同學玩網(wǎng)絡游戲發(fā)生了沖突，將初三的同學綁架并殘忍的將這位同學“五馬分尸”了。

可是，是不是所有的青少年犯罪都是這些原因造成的呢?

大家一定還記得發(fā)生在2004年2月的.馬家爵惡性殺人案件吧!造成這次悲劇發(fā)生的原因是什么呢?我記得當我問班里的同學時，他們毫不猶豫的告訴我是打牌起了沖突�？墒�，為什么這么小的一件事情就可以讓他殘忍的殺害了自己的好朋友呢?其中的重要原因就是他心理的嚴重扭曲。罪惡的雙手最終將他推向了深淵。面對生活，面對理想，面對希望，留給他的是無限的悔恨;面對社會，面對朋友，面對家人，留給他的將是無邊的失望與無助�？苫诤抟擦T，失望也罷，那被撕裂了的紙已經(jīng)無法復原，那些發(fā)生過的悲劇也無法再更改。

21世紀是一個充滿了激烈競爭的時代。在這個時代，我們不僅要重視科學文化素質(zhì)的培養(yǎng)，更要重視培養(yǎng)學生高尚的道德修養(yǎng)和法制觀念。當我們帶著充滿了豪情壯志的理想奮進的時候;當我們帶著滿懷的自信心，急速奔跑在人生跑道上的時候，時時都應遵紀守法。

當我們的國家不僅經(jīng)濟實力強大了，而且“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的榮辱觀已成為一種被全社會廣泛認同、自覺遵守的公共時尚的時候，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)�，才會傲立于世界民族之�?

多想有那么一天，我們可以不再高唱“誰能告訴我，是對還是錯?”而是高唱“我能告訴我，是合法還是違法”;多想有那么一天，連五歲的小孩也能脫口而出“這是違法的”;多想有那么一天，在遇到自己的合法權(quán)益被侵犯的時候，公民可以說“我相信，法律會為我主持公道……”

如果那一天到來，我相信，正是遵紀守法成為我們時尚追求的那一天!

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