感恩節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

導(dǎo)語(yǔ)：感恩節(jié)是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流傳于北美國(guó)家。感恩節(jié)旨在感謝生命中遇到的一些人和事。感恩節(jié)這一天。美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡，有許多戲劇表演、化裝游行、體育比賽等等。除了美國(guó)擁有自己的感恩節(jié)，加拿大、巴西、埃及、希臘等地方也擁有屬于自己的感恩節(jié)，不同國(guó)家慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗各有不同。

文章一：

為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛(ài)，懂得感恩，做一個(gè)富有愛(ài)心的人。11月26日，海興縣第三幼兒園舉行“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”為主題的感恩節(jié)活動(dòng)。一起來(lái)營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍，開(kāi)展“愛(ài)”的教育!

在歌曲“感恩的心”的旋律下，孩子們共同演繹的手語(yǔ)表演《感恩的心》，氣氛感人，整個(gè)幼兒園彌漫著愛(ài)的氣息。

上午，各年級(jí)組制做了“感恩節(jié)”展板宣傳，教師給孩子們講解感恩節(jié)的由來(lái)及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人;并帶領(lǐng)幼兒畫畫、制作感恩賀卡、手鏈、花等，還與教師集體合影留下了愛(ài)的紀(jì)念。

下午，各班幼兒在老師的'帶領(lǐng)下把親手制作的賀卡、手鏈、花等送給各個(gè)班級(jí)的小朋友、廚房的阿姨、保安室的爺爺;把自己親手制作的水果沙拉拼盤并對(duì)他們送上祝福表達(dá)自己的謝意。

最后，利用離園的時(shí)候，小班的幼兒進(jìn)行了“小手護(hù)大手”活動(dòng)，為父母、爺爺奶奶擦上護(hù)手霜，表達(dá)自己的感恩之情;中班的幼兒把自己制作的水果沙拉親自喂到爸爸媽媽、爺爺奶奶嘴里。家長(zhǎng)們看到孩子的感恩行動(dòng)，個(gè)個(gè)感動(dòng)萬(wàn)分、熱淚盈眶。大班的幼兒把自己制作的賀卡親手送給爸爸媽媽、爺爺奶奶，并對(duì)他們說(shuō)一句感恩的話語(yǔ)或者一個(gè)擁抱，表達(dá)了對(duì)親人的感恩之情。

本次活動(dòng)還要求每個(gè)幼兒回家為家人做一件感恩的事情，如為父母進(jìn)門時(shí)拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶、為父母洗腳等，讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私。

各個(gè)班級(jí)舉辦了不同形式的活動(dòng)，在幼兒們參與下，寓教于樂(lè)，節(jié)日所包含的意義慢慢融入幼兒的記憶中，幼兒們臉上洋溢著燦爛的笑容，大家度過(guò)了開(kāi)心的一天。

家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)也給予了積極的反饋，感覺(jué)本次活動(dòng)意義很大，收到孩子的信感到:驚訝!感動(dòng)!自豪!孩子給我護(hù)手感到：溫暖!欣慰!開(kāi)心!孩子對(duì)我說(shuō)謝謝感到：高興!鼓舞!驕傲!

這次活動(dòng)讓孩子自己用筆表達(dá)，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

文章二：

11月24日借感恩節(jié)這個(gè)節(jié)日，洪塘北欣幼兒園開(kāi)展"濃情感恩節(jié)、躍動(dòng)感恩心"的活動(dòng)!讓幼兒了解感恩節(jié)的由來(lái)及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝。爺爺奶奶和幼兒一起共同制作了感恩賀卡，請(qǐng)幼兒對(duì)爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師說(shuō)一句感恩的話，請(qǐng)爺爺奶奶把孩子說(shuō)的話寫在賀卡紙上，并共同表演了“感恩的心”手語(yǔ)表演和舞蹈“甜甜祖國(guó)大家園”，通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們知道感恩。

感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的'起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大幼兒來(lái)說(shuō)，更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓北欣幼兒心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，我園組織開(kāi)展了感恩主題教育活動(dòng)。得到了社區(qū)及爺爺奶奶們的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。

在活動(dòng)中，我園將感恩融合愛(ài)的教育于之中。讓幼兒感受到大愛(ài)無(wú)聲和身邊周圍平平凡凡的愛(ài)。我們都是這一些愛(ài)的受益者。讓幼兒知道要知恩感恩，從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)，懂得熱愛(ài)生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該為教育工作者永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒話題。

文章三：

為宣傳“飲水思源，自強(qiáng)自立，服務(wù)他人，回報(bào)社會(huì)”的精神,呼吁我們每一個(gè)學(xué)會(huì)感恩，以一顆感恩的心去面對(duì)生活，善待每一個(gè)事物，大學(xué)生服務(wù)隊(duì)為同學(xué)們提供一個(gè)抒發(fā)感恩情懷的平臺(tái)。在2012年23日感恩節(jié)來(lái)臨之際，大學(xué)生服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了以宣傳感恩及互動(dòng)的感恩節(jié)活動(dòng)，服務(wù)隊(duì)成員熱心服務(wù)，同學(xué)們積極參與，活動(dòng)圓滿結(jié)束。

11月22日開(kāi)始，大學(xué)生服務(wù)隊(duì)在南校食堂前開(kāi)展了感恩節(jié)活動(dòng)，“感恩節(jié)你有什么想要感謝的人嗎?相對(duì)他們說(shuō)些話嗎?為他們寫份祝福吧。”服務(wù)隊(duì)的成員在寒風(fēng)中號(hào)召大家為自己想要感恩的人寫祝福，同學(xué)們都認(rèn)真的寫下最真誠(chéng)的祝福，為家人，師長(zhǎng)，同學(xué)，朋友。

活動(dòng)開(kāi)展了三天，11月24日活動(dòng)圓滿結(jié)束。展板上貼滿了同學(xué)們溫暖的.祝福，同學(xué)們的感恩信也飛向了全國(guó)各地，相信這寒冷的冬天也因有這份祝福而溫暖。

通過(guò)這種活動(dòng)形式，使得同學(xué)們更好的思考了感恩，理解了感恩，將感恩付諸行動(dòng)，將飲水思源落到實(shí)處。大學(xué)生服務(wù)隊(duì)始終秉承服務(wù)同學(xué)的觀念為同學(xué)辦事，活動(dòng)不僅幫助了同學(xué)也鍛煉了自己，活動(dòng)中隊(duì)員默契配合，活動(dòng)得到了順利地進(jìn)行并圓滿結(jié)束。相信以后的活動(dòng)有大家的積極參與和配合大學(xué)生服務(wù)隊(duì)越來(lái)越好。