- 相關(guān)推薦
古詩(shī)詞萬(wàn)字劉元卿閱讀答案
在各領(lǐng)域中，我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？以下是小編幫大家整理的古詩(shī)詞萬(wàn)字劉元卿閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
【原文】
汝有田舍翁①，家資殷盛，而累世不識(shí)之乎。一歲，聘楚士訓(xùn)其子②。楚士始訓(xùn)之搦管臨朱③，書(shū)一畫(huà)，訓(xùn)曰：“一字�！睍�(shū)二畫(huà)，訓(xùn)曰：“二字。”書(shū)三畫(huà)，訓(xùn)曰：“三字�！逼渥虞m欣欣然，擲筆，歸告其父曰：“兒得矣！兒得矣！可無(wú)煩先生，重費(fèi)館谷也④，請(qǐng)謝去�！逼涓赶矎闹�，具幣謝遣楚士。逾時(shí)，其父擬征召姻友萬(wàn)氏者飲⑤，令子晨起治狀⑥，久之不成。父趣之。其子恚曰：“天下姓字多矣，奈何姓萬(wàn)？自晨起至今，才完五百畫(huà)也�！�
【注釋】
① 汝有田舍翁：汝州，在今河南省西部。
�、诔渴加�(xùn)之搦管臨朱：指江南一帶。
�、坜芘R朱握持。管：指毛筆。臨朱：指描紅。朱，朱砂，紅色。
�、苤刭M(fèi)館谷也：給塾師的酬金。
�、菡髡僖鲇讶f(wàn)氏者飲：因婚姻關(guān)系而結(jié)成的親戚。
�、蘖钭映科鹬螤睿簩�(xiě)請(qǐng)貼。
�、咂渥虞m欣欣然擲筆：立即
�、嗾�(qǐng)謝去：辭退
⑨逾時(shí)：越過(guò)
�、饽魏涡杖f(wàn)：為什么
【譯文】
汝州有一個(gè)土財(cái)主，家產(chǎn)很多，但是幾輩子都不識(shí)字。有一年，請(qǐng)了一位楚地的先生教他的兒子。這位先生開(kāi)始教他兒子握筆臨帖。寫(xiě)一畫(huà)，教他說(shuō)：“這是一字”；寫(xiě)兩畫(huà)，教他說(shuō)：“這是二字”；寫(xiě)三畫(huà)，教他說(shuō)：“這是三字”。那孩子便喜形于色地扔下筆跑回家里，告訴他父親說(shuō)：“孩兒全會(huì)了！孩兒全會(huì)了！可以不必再麻煩先生，多花學(xué)費(fèi)了�？彀阉o了吧�！彼赣H一聽(tīng)很高興，就照他說(shuō)的辦了。準(zhǔn)備好了錢(qián)打發(fā)走了這位先生。過(guò)了些時(shí)候，他父親打算請(qǐng)位姓萬(wàn)的親友來(lái)喝酒，讓他早晨起來(lái)就寫(xiě)請(qǐng)?zhí)＿^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)寫(xiě)完，便去催促。這孩子氣憤地說(shuō)：“天下的姓那么多，干嘛姓萬(wàn)！我從早晨到現(xiàn)在，才寫(xiě)完五百畫(huà)�！�
劉元卿簡(jiǎn)介
劉元卿（1544—1609），字調(diào)甫，號(hào)旋宇，一號(hào)瀘瀟，蓮花縣坊樓鄉(xiāng)南陂村人，時(shí)代著名教育家。他從小發(fā)奮讀書(shū)，隆慶四年（1570年）在江西鄉(xiāng)試中奪魁，后來(lái)在他人的推薦下，帶著向朝廷的上書(shū)和文卷參加會(huì)試，但因“五策傷時(shí)，懺張居正”，未獲取錄，還險(xiǎn)遭殺身之禍。隆慶六年（1572年）他創(chuàng)立復(fù)禮書(shū)院。萬(wàn)歷二年（1574年）再次參加考試，又沒(méi)有被取錄，于是絕意功名，回到家鄉(xiāng)，研究理學(xué)，收徒講學(xué)。
萬(wàn)歷七年（1579年）神宗詔毀書(shū)院，全國(guó)大多數(shù)書(shū)院被迫停辦，而劉元卿把復(fù)禮書(shū)院改名為“五谷神祠”，仍聚眾講學(xué)如故。后來(lái)學(xué)禁解除，復(fù)禮書(shū)院又恢復(fù)原名，此后名聲更大，“道日益隆，譽(yù)日益廣”。復(fù)禮書(shū)院有嚴(yán)密的學(xué)規(guī)，且教育質(zhì)量好，以致湖南、湖北等省的有志之士都不遠(yuǎn)千里來(lái)此求學(xué)，海內(nèi)學(xué)者對(duì)劉元卿的學(xué)識(shí)非常欽佩，譽(yù)他為“泰山北斗”。劉元卿還創(chuàng)辦了識(shí)仁、中道、一德等書(shū)院，至此，他與當(dāng)時(shí)省內(nèi)名流吳康齋、鄧潛谷、章本清齊名，被人們稱(chēng)為江西“四君子”。
隨著知名度擴(kuò)大，不少宮員多次上書(shū)朝廷，推薦劉元卿，稱(chēng)劉元卿為“負(fù)邁俗之志節(jié)，蘊(yùn)濟(jì)世之經(jīng)綸”�；实鄯浅Ｖ匾�，授他為“國(guó)子博士”、“階承德郎”銜，特別下旨叫劉元卿去京城做官。但劉元卿悉心講學(xué)，不肯去做官。后來(lái)皇帝又再次派員催他赴任，劉元卿再三推辭不掉，只好應(yīng)召入京。不久，即升禮部主事。在朝三年，他提出了許多有利于封建王朝的舉措，在《請(qǐng)舉朝講疏》、《節(jié)制貢吏疏》、《直陳御倭第一要?jiǎng)?wù)疏》中，闡述了自己的政治主張，對(duì)于革除弊政、安定邊陲、抵御外侮都是非常有利的�？上⒃涞倪@些政治主張，得不到皇帝的采納，于是他稱(chēng)病辭歸，告老還鄉(xiāng)。
劉元卿人稱(chēng)“正學(xué)先生”，從弱冠至暮年，一生孜孜于理學(xué)。據(jù)《明儒學(xué)案》載：“先生初游青原山，聞之與人曰：青原詩(shī)書(shū)之地也，自?xún)舌u公子（鄒守益的兒子汝梅、汝先）來(lái)后，此風(fēng)遂絕矣。先生契其言。兩鄒與之談學(xué)，遂有憤悱之意。因而考索于先儒語(yǔ)錄，未之有得也�！睆拇苏T發(fā)了劉元卿從事王守仁理學(xué)研究的興趣。他開(kāi)始在當(dāng)?shù)厍髮W(xué)，但所得不深，于是離鄉(xiāng)背井，遠(yuǎn)游從師。他先后到浙江、湖北等地拜高人為師，經(jīng)過(guò)自己努力求索，成為該學(xué)派承前啟后的重要人物。劉元卿既能吸收他人之長(zhǎng)，又能堅(jiān)持自己的見(jiàn)解。他以“存守本體，隨事躬行”作為一生的言行準(zhǔn)則，不信道教，也不信佛教。正如他在《小引自贊》里說(shuō)的：“不禮釋迦，不羨王喬，此瀘瀟之所以為瀘瀟，亦瀘瀟之所以止于瀘瀟也�！眲⒃涞睦韺W(xué)思想，在江右王門(mén)學(xué)派中，占有重要的地位。劉元卿逝世后，《明史》為他立了傳，明朝名流鄒元標(biāo)為他撰寫(xiě)墓志銘，贊其“流風(fēng)余韻，百世猶師”。
劉元卿是理學(xué)家、教育學(xué)家，又是文學(xué)家。他涉獵廣泛，對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、天文、地理、文學(xué)藝術(shù)，都有成就。所以他的著述比較多，而內(nèi)容又比較豐富�！督魍ㄖ尽酚涊d他所著書(shū)目有《大學(xué)新編》、《山居草》、《還山續(xù)草》、《通鑒纂要》、《六鑒》、《諸儒學(xué)案》、《賢奕編》、《劉聘君全集》等，他的寓言集《賢奕編》膾炙人口，曾收入《叢書(shū)集成》。近年來(lái)，全國(guó)出版的《寓言集》、《笑語(yǔ)選》都選入了他的作品。
汝有田舍翁，家資殷盛，而累世不識(shí)之乎。一歲，聘楚士訓(xùn)其子。楚士始訓(xùn)之搦管臨朱。書(shū)一畫(huà)，訓(xùn)曰：“一字�！睍�(shū)二畫(huà)，訓(xùn)曰：“二字�！睍�(shū)三畫(huà)，訓(xùn)曰：“三字�！逼渥虞m欣然擲筆，歸告其父曰：“兒得矣！兒得矣！無(wú)可煩先生，重費(fèi)館谷也，請(qǐng)謝去�！逼涓赶捕鴱闹�。具幣謝遣楚士。逾時(shí)，其父擬征召女姻友萬(wàn)氏者飲，令子晨起治狀，久之不成。父趣之，其子恚曰：“天下姓氏夥矣，奈何姓萬(wàn)！自晨起至今，才完五百畫(huà)也�！�
汝州有一個(gè)土財(cái)主，家里很有錢(qián)，但是他家世代都不識(shí)字。這個(gè)財(cái)主覺(jué)得這樣不好，有一年，聘請(qǐng)一個(gè)楚國(guó)的老師給自己的兒子上課，教文化。這個(gè)老師于是就開(kāi)始教財(cái)主的小兒子拿筆描紅。在紙上寫(xiě)了一劃，教他說(shuō)：這個(gè)字念“一”；在紙上寫(xiě)了兩劃，教他說(shuō)：這個(gè)字念“二”；在紙上寫(xiě)了三劃，教他說(shuō)：這個(gè)字念“三”。地主家的兒子于是就感到很高興，原來(lái)寫(xiě)字這么簡(jiǎn)單！扔下筆，就去找他爸爸，說(shuō)：“我學(xué)會(huì)寫(xiě)字了！我學(xué)會(huì)寫(xiě)字了！可以不用先生教了，我自己已經(jīng)全都學(xué)會(huì)了！可以讓先生回家了！ ”這個(gè)地主很高興，就聽(tīng)了兒子的話。給了那個(gè)楚國(guó)先生一些錢(qián)，讓他回去了。不久以后，地主準(zhǔn)備找他的親家朋友，一個(gè)姓萬(wàn)的人吃點(diǎn)喝點(diǎn)，讓他的兒子早上起床寫(xiě)個(gè)請(qǐng)貼，寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)寫(xiě)好。這個(gè)財(cái)主就去看個(gè)究竟，問(wèn)怎么回事？于是他兒子就抱怨說(shuō)：“天下有那么多的姓氏，姓什么不好？非要姓萬(wàn)！我從早上起床就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)到現(xiàn)在，才寫(xiě)完五百劃�。�
啟示：學(xué)點(diǎn)東西不能太浮躁，自做聰明，說(shuō)一你自己認(rèn)為悟出了個(gè)二！即使你真悟出來(lái)了，也要虛心！這個(gè)故事是教導(dǎo)小孩子
寓意：一般初步學(xué)習(xí)的人，往往對(duì)所學(xué)的知識(shí)只有一點(diǎn)了解，就志得意滿的以為自己已經(jīng)懂得很多了，以為全學(xué)會(huì)了，這般人的幼稚無(wú)知，差不多就類(lèi)似這位寫(xiě)萬(wàn)字的孩子一樣。
【古詩(shī)詞萬(wàn)字劉元卿閱讀答案】相關(guān)文章：
快手劉閱讀答案-俗世奇人04-08
《讀書(shū)》閱讀答案12-08
太陽(yáng)的話閱讀答案04-18
中國(guó)的筷子閱讀答案02-24
生命朱光潛閱讀答案03-15
善良的種子閱讀答案07-18
忽略閱讀短文及答案04-20
《古琴的文化》閱讀答案08-22
豐碑閱讀題及答案06-01
《表里的生物》閱讀答案04-14