小學一年級下冊《元宵節(jié)》教學設計

　　一、引入課題，激發(fā)興趣

　　1.今天是幾月幾日?(介紹農歷和公歷)，配合語文天地中的題目。

　　2.每年農歷正月十五是什么節(jié)日?(引出課題，跟老師書空)今天我們就一起來學習元宵節(jié)。

　　二、初識課文，隨文識字

　　1.師范讀課文，生用手指。

　　2.請會讀的學生來試讀一下?出示多音字“正”

　　3.同桌互讀，相互檢查，讀的好的夸獎他，不準的地方幫助他。

　　4.檢查讀，相機出示詞卡。

　　5.齊讀詞卡。

　　6.齊讀課文

　　三、學習課文

　　1.自讀，你仿佛看到了什么?板書：月兒圓，吃湯圓、慶團圓

　　2.練習有感情地朗讀朗讀課文。

　　四、游戲鞏固

　　摘燈籠鞏固字詞。

　　五、知識擴展：

　　除了元宵節(jié)，你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日，他們分別是什么時候?課件。

　　六、寫字教學

　　課件：團圓、中國、原因、圓圈

　　你能找出這些詞語中的字寶寶有的特點嗎?

　　方框兒，表團聚，先里面，后封口。

　　書寫：團、慶、節(jié)

　　七、背誦(填空背誦)

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