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我也談戀愛優(yōu)秀作文
在現(xiàn)代社會里,學(xué)生早戀越來越來成為焦點。
我也逃不過,可是老師和家長們卻老是喜歡進來橫插一腳。我就問老媽為什么?老媽居然說我是我們太幼稚了。我很不服氣,這是幼稚嗎?于是我和媽媽展開了激烈的辯駁。
Me:為什么你們大人總是覺得我們現(xiàn)在談戀愛是錯誤的、是幼稚的、難道只準(zhǔn)大人談戀愛嗎?
理,都是相當(dāng)?shù)牟怀墒臁?/p>
Me:為什么談戀愛心理就一定要成熟呢?
Mum:因為只有心理成熟了才會動得什么是愛!
Me:那你說我現(xiàn)在心理還不成熟,那也就是說到現(xiàn)在為止我不懂得什么是愛咯。難道我以前一直是一個冷血的動物嗎?
Mum:你強詞奪理。
Me:是你太迂腐了,F(xiàn)在都什么年代了啊。還想著你們那一代時候的戀愛規(guī)矩。相反的,我卻覺得我們現(xiàn)在戀愛比你們大人談戀愛好多了,至少我們不用去理會什么車啊、房啊、錢啊什么的一大堆。
Mum:是嗎?難到是我錯了。
Me:你沒錯,因為我們所處的年代不同了。所以思想上當(dāng)然就不一樣了啊。當(dāng)然可能有一天,我們的思想也有可能和你們一樣。
Mum:那我的思想能和你們的一樣嗎?
Me:不可能,因為我們可以一天天長大,而你卻不能一天天縮小。
Me:怎么樣!我們不幼稚了吧!
Mum:也許吧!
Me:老媽,不是也許,是肯定了!
Mum:好!好!好!是肯定。不過我覺得現(xiàn)在還是要以學(xué)業(yè)為重。都初三了。
然而就作文本身質(zhì)量來看,文章的主題只是如蜻蜓點水般悄悄涉及,并沒有上升到一個高度。諸如此類的文章,你可以寫成一篇記敘文,然后把自己獨特而深刻的與眾不同的“戀愛”的觀點滲透其中,優(yōu)秀習(xí)作也許發(fā)人警醒,也許獨辟蹊徑,另人深思。比如,用三個片段平行構(gòu)思,展示不同時代的人不同的觀點。
不過,此類文章,作為隨筆可以,但作為考場習(xí)作,卻不妥當(dāng)。
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