科技館春游的散文

　　今天，學校組織春游，目的地就是令我們十分向往的科技館和博物館，因此興奮的心情溢于言表。

　　我們井然有序地坐上大客車，很快就到了科技館。

　　我們先去地震房體驗地震。導游讓我們上去后躲在墻角、桌子底下。我一上去便想往桌子底下鉆，哪知桌底已被排在我前面的小個子同學塞滿了，我便拼命向墻角跑去。剛蹲下還沒等我緩過神來“地震”就發(fā)生了，隨著一陣尖叫聲和震耳的“轟轟”聲，整個房子劇烈地搖來晃去，仿佛整個地球就要陷下去似的，著實讓我感到無比恐懼和無助。我使勁地調整著身體重心緊緊地靠在墻角，祈禱“災難”快點過去，呵呵。這“地震”真是太可怕了，還好時間不是很久啊。

　　從緊張的地震房出來，旁邊就是有趣又可愛的機器人表演。那兩個機器人多才多藝，配合得相當默契：它們一起翩翩起舞、華山論劍、趣耍陀螺等。最精彩的絕活就是把那小小的陀螺放在劍刃上，然后讓它在快速旋轉中斜斜地滑到底下的盤子里，如此反復沒有停止過，可謂動作敏捷，形態(tài)優(yōu)美，運轉自如呀，真是大開眼界了，這把同學們都崇拜得不停“哇”地叫著。

　　接下來，我們去磁電大舞臺觀看表演。舞臺上面有一個圓柱體狀的大籠子，中間是一個標有高壓放電的大機器，旁邊是一個高懸著的圓柱黑玻璃。很快，表演開始了。主持人要請一位長頭發(fā)的女老師上臺配合演出。我們班的同學都一致大聲喊道：“楊老師，楊老師......”可是楊老師害怕得躲起來了。其他老師都表示出害怕不敢上去。盡管主持人一再強調說有禮品，但還是沒有吸引一位勇敢的老師。這種情況持續(xù)了一會兒，終于五〈4〉班的黃老師挺身而出。

　　此時那個圓柱體狀大籠子的門已經打開，黃老師走上去站在籠子中間的臺子上。主持人請工作人員將靜電照到老師身上。霎時間，溫柔美麗的黃老師“怒發(fā)沖冠”，長長的秀發(fā)一根根地豎起老高，好像快飄起來一樣，同學們頓時驚呼不已。接著，籠子慢慢合攏，黃老師的頭發(fā)也隨之慢慢恢復原樣。真是可怕又驚奇呀，哈哈。主持人這時拿起一根長長的木棍子觸碰鐵籠子，瞬間白光四濺還發(fā)出“啪吱啪吱”的聲響，臺下又是一陣“啊”的叫聲。主持人講解說這是因為鐵籠子將電全部集中在了籠子外面，這樣老師在里面是非常安全的。

　　黃老師下來時我們給她送上了熱烈的掌聲。

　　接下來觀看的是將10萬伏特的電呈現在玻璃上。伴隨著震耳欲聾的聲響，玻璃上不斷閃現著一條條“邪惡”的白光，煞是“兇猛”，仿佛就是一個吃人不吐骨頭的惡魔，剎時要將這一切吞沒似的，真是令人不寒而栗。不過這還不算絕，最絕的是將100萬伏特的電呈現在中間的高壓放電器上。主持人表情嚴峻地說：“請大家保護好自己的耳朵。”然后他就下臺了。這時，舞臺上空降下一道半透明的隔離保護罩——主持人說這是用來保護我們眼睛的。

　　我緊緊地捂住耳朵。突然“轟轟隆隆，噼里啪啦”，簡直就像“雷公發(fā)怒”一般，嚇得我憋著一股氣陡然抽緊了身子。雖然我不是第一次觀看這個表演，但如此高科技真是給了我相當大的震撼。

　　我們看完這個表演，就去看4D電影。途中我們進入了一個神奇小屋。這個小屋是向右傾斜的，我一進去就覺像是踩在云朵上一樣輕飄飄的，頓覺暈頭轉向，令我手足無措。旁邊的女生們唧唧喳喳地推搡著擠過來了，于是我趕忙抓住右邊的欄桿。縱使這樣，我每走一步還覺重心不穩(wěn)。我在深一腳淺一腳中好不容易才走出了這個“魔幻”小屋�！昂簟保�我松了一口氣�；氐狡降卣婧冒�！

　　我們等了十幾分鐘，五〈3〉班的同學才從4D影院里出來。我們迫不及待地沖進去，拿起座位上的眼鏡戴好。電影開始了，只見一只巨型恐龍拼命狂奔過來，躍出了屏幕，張開了大嘴，同學們不約而同地大叫著，恐怖的氣氛把空氣都凝結了。這時一股冰涼的水汽噴到我臉上，讓我猛然一驚。此后兩邊還時不時地噴出氣來了，哈哈，真是奇妙又逼真的電影啊。可怕的場景再度出現：只見密密麻麻的蝎子揮舞著大鉗子迅猛地向我爬來，越爬越近，近在咫尺了，“啊——”，嚇得我趕忙摘下了眼鏡......

　　最后我們去了博物館，欣賞到了許多古代瓷器、古代貨幣、文獻資料等等，收獲很大。

　　這次春游在驚險、刺激、歡快的氣氛中結束了，但我們仍意猶未盡。

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