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美國頂尖名校的本科優(yōu)勢專業(yè)詳解

時(shí)間:2022-07-03 02:47:13 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿
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美國頂尖名校的本科優(yōu)勢專業(yè)詳解

  經(jīng)常會(huì)有家長問:我的孩子非常優(yōu)秀,想到哈佛商學(xué)院讀本科,該怎么申請呢?每到這時(shí)候,我都不得不讓家長失望了:因?yàn)楣鹕虒W(xué)院是不開本科課程的。事實(shí)上,美國的很多專業(yè),只在研究生開設(shè),一般稱為職業(yè)或研究生院。而目前關(guān)于美國本科階段的專業(yè)選擇,在國內(nèi)有兩種誤解:一種認(rèn)為美國本科可以隨便選專業(yè),專業(yè)可以完全不確定;另一種是認(rèn)為和中國一樣,入學(xué)就必須確定專業(yè)。其實(shí),因?yàn)槊绹髮W(xué)眾多,在大類上有綜合性大學(xué)和文理學(xué)院,公立大學(xué)和私立大學(xué)等很多分類方法,因此在本科教育制度上很難以一概全。下面就以美國幾個(gè)頂尖名校的本科專業(yè)選擇和確定專業(yè)時(shí)間來詳細(xì)解讀美國本科的專業(yè)選擇。

  學(xué)校

  本科教育體制

  選專業(yè)時(shí)間

  哈佛大學(xué)

  哈佛學(xué)院(Harvard College)負(fù)責(zé)本科教育。所有專業(yè)都設(shè)在哈佛學(xué)院下,入學(xué)申請時(shí)無需確定專業(yè),因此也沒有哪個(gè)專業(yè)好申請的說法。

  第一學(xué)年末

  普林斯頓大學(xué)

  學(xué)生進(jìn)入大學(xué),而不是某個(gè)具體的系。

  選理科的學(xué)生在第二年開始確定專業(yè),以后也可以,但要得到本科學(xué)習(xí)主任或該系指定導(dǎo)師的批準(zhǔn);選文科的學(xué)生在第三年開始的時(shí)候確定專業(yè)。但是不管文理,前兩年都是通選課

  耶魯大學(xué)

  耶魯學(xué)院(Yale college)負(fù)責(zé)本科教育。所有專業(yè)都設(shè)在耶魯學(xué)院下,入學(xué)申請時(shí)無需確定專業(yè),因此也沒有哪個(gè)專業(yè)好申請的說法。

  第二學(xué)年末

  斯坦福大學(xué)

  斯坦福大學(xué)7個(gè)學(xué)院中,文理學(xué)院、地球科學(xué)學(xué)院和工學(xué)院三個(gè)學(xué)院授予本科學(xué)位,其他4個(gè)學(xué)院只進(jìn)行研究生教育。文理學(xué)院是斯坦福最大的學(xué)院,它授予的學(xué)位占斯坦福本科學(xué)位的80%。

  在第三學(xué)年開始時(shí)明確專業(yè)

  加州大學(xué)伯克利分校

  文理學(xué)院負(fù)責(zé)四分之三本科生的教育。化學(xué)學(xué)院、工學(xué)院、環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院和自然資源學(xué)院也招收本科新生;商學(xué)院和驗(yàn)光配鏡學(xué)院只招收高年級(jí)學(xué)生。

  文理學(xué)院在三年級(jí)(Junior)開始前必須確定主修,商學(xué)院和驗(yàn)光配鏡學(xué)院招收高年級(jí)學(xué)生,化學(xué)學(xué)院、工學(xué)院、環(huán)境設(shè)一計(jì)學(xué)院和自然資源學(xué)院在申請時(shí)候確定專業(yè)。

  麻省理工學(xué)院

  包括斯隆管理學(xué)院,建筑學(xué)院,工學(xué)院,理學(xué)院,人文和社會(huì)學(xué)院在內(nèi)的各學(xué)院都開設(shè)本科課程

  大部分學(xué)生在第一年的春季學(xué)期選擇主修,但也可以在第二年結(jié)束前選定主修。在第二年結(jié)束前,每個(gè)學(xué)生必須選定一個(gè)主修。

  密西根大學(xué)

  安娜堡分校

  本科課程分布在各院系,很多專業(yè)申請時(shí)有各自的要求。但是允許在第一學(xué)年末改專業(yè)

  第一學(xué)年末

  從上表可以看出,以哈佛、耶魯、普林斯頓等常春藤盟校為代表的一批傳統(tǒng)名校,本科教育以文理為主,分科并不清晰。各個(gè)專業(yè)在入學(xué)申請時(shí)也并沒有明顯的難度區(qū)分。而以麻省理工等新興私立院校和伯克利、密西根等公立大學(xué)為代表的一批學(xué)校,盡管可以在入學(xué)后重新選擇專業(yè),但在申請時(shí)往往需要學(xué)生明確提出目標(biāo)專業(yè),且各專業(yè)在申請難度上也有明顯差別。各學(xué)校對(duì)專業(yè)的態(tài)度直接取決于其教學(xué)理念。所以不妨作為學(xué)生擇校的一個(gè)因素。

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