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體育課《實(shí)心球》評(píng)課稿

時(shí)間:2022-08-04 09:15:18 語文 我要投稿
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體育課《實(shí)心球》評(píng)課稿

  評(píng)課,是在聽課活動(dòng)結(jié)束之后,對(duì)上課教師的課堂教學(xué)是否確立現(xiàn)代教學(xué)觀,和對(duì)其課堂教學(xué)的得失、成敗進(jìn)行評(píng)議的一種活動(dòng)。以下是小編為大家整理的體育課《實(shí)心球》評(píng)課稿相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

  聽了雷老師所上的“實(shí)心球”一課,給我留下了深刻的印象。我感覺他的課堂教學(xué)充滿活力,在教學(xué)中,教師情緒飽滿,學(xué)生的參與性積極,同時(shí),通過師生互動(dòng),讓靜止、枯燥的課堂教學(xué)變得合諧流暢。具體有以下幾方面的特點(diǎn):

  一、 教學(xué)目標(biāo)明確

  1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)生能在自我實(shí)踐,團(tuán)體合作探究的過程中了解實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)。

  2、能力目標(biāo):發(fā)展學(xué)生身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,提高投擲能力,培養(yǎng)學(xué)生自主探究和學(xué)會(huì)合作的能力。

  二、教學(xué)方法符合學(xué)生特點(diǎn)

  在整個(gè)課堂教學(xué)過程中,充分體現(xiàn)了新課改體育教學(xué)理念。

  1、在教學(xué)活動(dòng)中以學(xué)生為中心,以教學(xué)為手段,以開放的教學(xué)思想為指導(dǎo)。雷老師能根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)采用啟發(fā)、探究、協(xié)作、激勵(lì)、評(píng)價(jià)的教學(xué)方法,為學(xué)生營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。

  2、雷老師能充分利用體操墊子,引導(dǎo)學(xué)生采用合作、探究、自評(píng)與互評(píng)等自主學(xué)習(xí)方法,(從而解決只手臂用力的現(xiàn)象)讓每個(gè)孩子都能最大限度地發(fā)揮自己的潛能,快樂地學(xué)習(xí)。

  三、個(gè)人認(rèn)為存在不足之處

  口令聲音還應(yīng)更響亮,特別是在技術(shù)動(dòng)作講解中,力求語言清晰、簡練;部分學(xué)生持球手型的錯(cuò)誤未能引起教師的足夠重視、時(shí)間把握方面還需加強(qiáng)。

  以上僅是個(gè)人看法!如有不足請(qǐng)多多指正批評(píng)!

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