書法在我身邊作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的書法在我身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書法在我身邊作文1

　　暑假開始了，我每天都要練書法。有時(shí)候練書法一點(diǎn)也不好玩，可是我讀了王羲之的故事，王羲之小時(shí)候練書法非常刻苦，連吃飯、走路都在練習(xí)書法，有一次竟然把吃飯都忘記了，還用饅頭沾著墨水吃，覺(jué)得很有味道。后來(lái)，他成為了最厲害的書法家。我也要向王羲之學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，把字寫好。

書法在我身邊作文2

　　我很喜歡書法，書法讓我從傷心或難過(guò)變成開心或高興，所以我喜歡書法。

　　上一年級(jí)的時(shí)候我一直想去書法班�？墒菦](méi)上，可是我沒(méi)有灰心。在上書法課的時(shí)我一直很認(rèn)真，在家里我做完作業(yè)也在練字。我的'字慢慢的好看了，我很開心。直到現(xiàn)在，我被老師叫去寫書法紙。我回家后把作業(yè)做完，把書法紙寫好。書法紙一定要一筆一畫的寫好，如果不一筆一畫的寫好老師是不會(huì)要的。我把書法紙和作業(yè)放進(jìn)了書包，自己練一下寫字。把媽媽給我買的書法紙來(lái)寫，寫累了就睡覺(jué)。每一天，我只要寫一張書法紙，我就會(huì)很開心。

　　我認(rèn)為，書法就在我身邊。

書法在我身邊作文3

　　書法暑假班又開始了。施老師說(shuō)：“我們已經(jīng)學(xué)了一年了，從今天開始，要寫作品了，不再寫毛邊米字格了，要寫在宣紙上，還要用很大很大的毛筆”。

　　老師先教我們宣紙的折法，然后給我們一個(gè)一個(gè)寫作品。這節(jié)課是兩個(gè)字的'，有“和諧”、“勤思”、“雄風(fēng)”、“慎獨(dú)”……給我寫的時(shí)候，老師說(shuō)：“寫了10多幅不一樣的了，寫什么呢，要想想”。媽媽說(shuō)：就寫“書香”吧。施老師說(shuō)：嗯，不錯(cuò)。老師就給我寫了一幅大字。

　　看老師寫的時(shí)候好象很簡(jiǎn)單，為什么我卻寫不好呢？我知道練得還不夠認(rèn)真。我想，只要我花功夫，肯定也會(huì)心手相應(yīng)的。

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