寫給教師的一封信（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編為大家整理的寫給教師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給教師的一封信 篇1
親愛(ài)的王老師：
您好！
您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽；您是音樂(lè)家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂(lè)章；您是燈塔，指引著我前進(jìn)的行程！謝謝您我的啟蒙老師——王老師！
您還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？！當(dāng)時(shí)，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點(diǎn)，用和藹可親的話語(yǔ)，與我們交流！還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，您的目光中，飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，課堂上充滿了歡樂(lè)，我也是從那節(jié)課上開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的！
您工作起來(lái)一絲不茍，您對(duì)工作的熱情能使冰山融化，您對(duì)我們的愛(ài)能使鐵石心腸的的`人都被感動(dòng)……
在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現(xiàn)在多了根根銀絲！
老師我一定不辜負(fù)您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答您的恩情！
您的學(xué)生：閆昭希
寫給教師的一封信 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。
您還記得嗎？那個(gè)清爽的早晨，我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)�！钡牡胤剑夷懬拥卣局�，您走過(guò)來(lái)，白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩，秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個(gè)弧，那么文靜，那么美！您就帶著一縷微笑，猶如一陣清風(fēng)，闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯，微笑著將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。
從此，您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問(wèn)題時(shí)，給予我鼓勵(lì)，只要看到您的`眼，我便會(huì)靜下心來(lái)，答案也不假思索地脫口而出；您會(huì)在我睡不著覺(jué)時(shí)輕輕給我蓋被子，講故事給我聽(tīng)，聲音柔柔的；您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細(xì)語(yǔ)，溫語(yǔ)如春。我默默地聽(tīng)著，心情也慢慢開(kāi)心起來(lái)。
時(shí)光飛逝，快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫，我要離開(kāi)這個(gè)地方了，我要離開(kāi)我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我，讓我好好讀書，我用力地點(diǎn)頭。
崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒(méi)有讓您失望，我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師，我正在向著理想前進(jìn)，我要用功，來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛(ài)與溫暖。
老師，我一定不會(huì)讓您失望的！我總有一天會(huì)成功，我會(huì)帶著微笑站在您面前，我會(huì)讓您為我，為您的學(xué)生感到自豪的，會(huì)的，一定會(huì)的。
最后，祝老師健康美麗、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
寫給教師的一封信 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！
雖然我們幾乎每天都會(huì)在課堂上見(jiàn)面。但我還是想給您寫一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。
那是國(guó)慶節(jié)的某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒(méi)有尺子，就主動(dòng)借我一把。可就是這么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來(lái)，他們都說(shuō)我和孫文昊在談戀愛(ài)。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒(méi)有換齊呢，談什么戀愛(ài)？！可是同學(xué)們每天都拿這個(gè)話題開(kāi)我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實(shí)在不愿意再聽(tīng)到這樣的玩笑了……
敬愛(ài)的老師，講出了心里話，我覺(jué)得心里輕松極了。不過(guò)，我還有一個(gè)小小的.請(qǐng)求，那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開(kāi)玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說(shuō)我該怎么做他們才不再跟我開(kāi)這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
您的學(xué)生：孫海琳曼
11月26日
寫給教師的一封信 篇4
親愛(ài)的：
教師節(jié)快樂(lè)！
你是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谀愕膶W(xué)生時(shí)代遇見(jiàn)了一位又一位好老師，然后成為一名人民教師就成為了你的夢(mèng)想。那一年，你媽媽在高考前叫村里的一位算卦的先生算了一卦，說(shuō)你的未來(lái)是教書的。哈哈，這是上天的安排嗎？于是你不顧先去讀大學(xué)的哥哥的反對(duì)毅然地報(bào)考了師范提前批，后來(lái)以全校前十名的成績(jī)進(jìn)入了麗水師專英語(yǔ)系。
19xx年大學(xué)畢業(yè)，你逆天一樣地放棄了回家鄉(xiāng)一所較好的學(xué)校教書，而選擇了滿眼無(wú)親的青田鄉(xiāng)下當(dāng)一名英語(yǔ)老師一名班主任。這幾乎是所有人都無(wú)法理解的，很多親朋好友都跑到家里來(lái)給你做思想工作，唯有爸爸媽媽默默地支持你！
在鄉(xiāng)下，沒(méi)有生活的誘惑，你全身心地為人師，那是你很純粹的一段時(shí)光，你是孩子們心中的大姐姐，你與孩子一起掃地，你幫助孩子裝修寢室，你走遍了每位學(xué)生的家，你陪伴孩子上醫(yī)院，你在深夜給孩子寫信，你帶領(lǐng)孩子幾年如一日地幫助村里的一位孤寡老人，你是一位幸福的鄉(xiāng)村女教師！
后來(lái)，為了與家人團(tuán)聚你到了城里。隨著教齡的延長(zhǎng)，當(dāng)很多人都產(chǎn)生了職業(yè)倦怠的時(shí)候，你卻對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的感情愈加深厚，那種情感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，你只知覺(jué)得自己很幸福！每一次有人對(duì)你說(shuō)你是有教育情懷的老師的時(shí)候你總是不由自主地淚滿眼眶，那是怎樣的一種深情！
你渴望你的孩子能有好的老師引導(dǎo)他，于是你就竭盡所能的去對(duì)待你的`學(xué)生，你始終堅(jiān)信人際交往的黃金原則：像你希望別人對(duì)待你那樣對(duì)待別人。結(jié)果是你的付出得到的回報(bào)是很多學(xué)生叫你潘媽媽，很多同學(xué)經(jīng)常給你寫長(zhǎng)長(zhǎng)的心理話，把最私密的話告訴你，你是他們的知心姐姐。
每一個(gè)周末你都要帶著小禮物去看望留校的學(xué)生，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日你常常把學(xué)生帶回家一起過(guò)，很多平凡的日子原本可以很平淡但你也總是讓人過(guò)的充滿盈動(dòng)，你總是努力讓每一位同學(xué)都體驗(yàn)到成功感讓他們自信。你一直堅(jiān)持德育為先的理念，具有優(yōu)秀的品質(zhì)比優(yōu)異才成績(jī)重要。
不管如何疲憊，每一次走進(jìn)校園走進(jìn)課堂你都會(huì)滿身復(fù)活的樣子，你是如此快樂(lè)與投入。學(xué)生說(shuō)你是全身充滿活力充滿正能量的老師，你說(shuō)以行動(dòng)影響行動(dòng)比語(yǔ)言影響行動(dòng)要有效，所以你總是做的多說(shuō)的少，你的學(xué)生也從來(lái)不會(huì)讓你失望，他們總是努力跟著你。在你的影響下，你班級(jí)的同學(xué)總是散發(fā)著青春氣息，活潑而自信。
親愛(ài)的，你的朋友說(shuō)你在做自己快樂(lè)的事情，你不會(huì)覺(jué)得辛苦，常常有人說(shuō)你很傻，你卻從不動(dòng)搖；你的朋友說(shuō)你是他們見(jiàn)過(guò)少數(shù)真正在熱愛(ài)教育事業(yè)愛(ài)學(xué)生的一位老師；你的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)某個(gè)班級(jí)已經(jīng)處于很困難的境地了，需要你去擔(dān)起責(zé)任，你滿心歡喜地接過(guò)擔(dān)子；教室節(jié)里你除了說(shuō)教師節(jié)快樂(lè)你還加了一句教師節(jié)自豪呢！
今天在這樣一個(gè)特殊的日子里，你的手機(jī)短息爆了，有你第一屆帶畢業(yè)的學(xué)生，那是17年前的學(xué)生；有你未教過(guò)的學(xué)生，只是某些時(shí)候你給她過(guò)微笑給她過(guò)一個(gè)摟肩的動(dòng)作；有當(dāng)年眾多老師眼里那最調(diào)皮的學(xué)生；你的微信留言翻了好幾頁(yè)，你的學(xué)生家長(zhǎng)給你留言，你的朋友給你留言，你的家人給你留言，你的同事給你留言，你的同學(xué)給你留言；你班級(jí)的學(xué)生給你寫了厚厚一疊的信件，你說(shuō)他們比寫語(yǔ)文作文還寫的長(zhǎng)。
親愛(ài)的，你真幸福！
一位幸福的老師
20xx年9月10日
寫給教師的一封信 篇5
敬愛(ài)的高老師：
您好！
自從我上學(xué)以來(lái)，有許許多多的老師給我?guī)н^(guò)課，但是目前讓我印象最深刻的還是您高老師，明天就是您和所有老師的節(jié)日了，我祝您節(jié)日愉快、工作順利、事事順心。我把這幾天一直埋藏在我心里的心里話就直接在這一封信里告訴您吧！
高老師您辛苦了，你是在用心血雕琢著一塊塊美玉，是雕塑人類靈魂的藝術(shù)家這幾天您上課的時(shí)候我沒(méi)有注意聽(tīng)講，我向您道歉，您有時(shí)候批評(píng)我們，我們能理解您，您批評(píng)我們，我們不但不恨您，還要感謝您呢！因?yàn)橛芯涔旁捳f(shuō)：“沒(méi)有苦種苦，那有甜上甜�！蔽覀儗W(xué)生就像是一張紙，而您就是這張紙的主人，如過(guò)您不用這張紙，這就是一張廢紙。只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的人才能成才，有幾件事還表現(xiàn)出了您是一位愛(ài)自己學(xué)生的老師。
有時(shí)您提出的一些問(wèn)題，一些同學(xué)不會(huì)或者是回答錯(cuò)誤了，您不但不批評(píng)他，還耐心給他解釋。讓他仔細(xì)想一下自己那一點(diǎn)錯(cuò)了，然后您還給他講這題的正確的答案是什么，然后再給我們講這到題的，一直到我們聽(tīng)懂這到題的`，您才會(huì)講下一題是怎么寫的，有時(shí)您也會(huì)批評(píng)我們一下，我們會(huì)理解您的。老師像蠟燭那樣照亮了別人，燃燒了自己，用自己的心血培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，您是在所有職位中最為大的，老師您辛苦了�。。�
高老師，你是人類靈魂的工程師，大海中的指航燈塔。我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，你像慈母一般關(guān)懷著我們，我為我有這樣一個(gè)好老師而自豪。
祝：您節(jié)日快樂(lè)，身體健康。
您的學(xué)生：張磊敬上
xxxx年9月10日
寫給教師的一封信 篇6
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間您已與我們相處已一年多。感謝有您！在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小女孩變成了一位活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我的眼前浮現(xiàn)，您的教誨常駐我的心里，您的.每一次關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
記得四年級(jí)第一學(xué)期注冊(cè)的那一天，您那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)和溫柔的笑臉，在我的心靈里刻下了一道優(yōu)美的弧線。我們特別開(kāi)心，您擔(dān)任我們班的班主任，因?yàn)槊看文舻眉彝プ鳂I(yè)都非常少，鼓勵(lì)我們多看課外書。在您的引導(dǎo)下，我逐漸明白：書，是幼兒時(shí)一顆不可缺少的奶糖；書，是小學(xué)時(shí)一位必伴的“老師”……淡淡的書香里，蘊(yùn)含著我們童年漫漫的歲月！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已不再局限于“現(xiàn)有的國(guó)土”，開(kāi)始“發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”，去尋找“新獵物”。很快我找到一塊“新的殖民地”，并準(zhǔn)備“吞沒(méi)”它。從童話故事到時(shí)事政治，從天文知識(shí)到海底世界、從古典文學(xué)到世界文學(xué)，都成為我“捕捉獵物”的范圍。每次讀至精彩處，我必將精華處摘抄出來(lái)，作為以后的寫作素材，并經(jīng)常將讀書心得總結(jié)歸納，變成一篇篇優(yōu)美的心靈感悟。
自從愛(ài)上了閱讀，我常常把省下來(lái)的錢一次又一次地被“書商”騙走，有時(shí)為了一本心愛(ài)的書，我“一夜未眠”，長(zhǎng)期“茶飯不思”。鄭老師！是您讓我對(duì)書得了“相思病”，只要半天不見(jiàn)書，就渾身沒(méi)勁；是您讓我體會(huì)到書中的含義，受益終生。
20xx年9月10日是我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)，在此我對(duì)您獻(xiàn)上濃濃的祝福：“人類靈魂的工程師——鄭老師，您辛苦了！我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！”
祝
身體健康！
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：XXX
20xx年9月9日
寫給教師的一封信 篇7
親愛(ài)的Alen:
您好！
轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們一年了，在這一年中，您耐心，細(xì)心地教導(dǎo)著我們，盡自己最大的力量來(lái)教導(dǎo)我們，這些我們都看在眼里，我們想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
您不喜歡我們叫您“蔡老師”，說(shuō)太生疏，我們便半開(kāi)玩笑的叫您“蔡大叔”，“Ucle Cai”，您卻笑得像一個(gè)孩子似地，附和著我們的玩笑。
在課堂上，你總是能帶動(dòng)氣氛，掀起高潮。我們不必?fù)?dān)心答案的對(duì)錯(cuò)，分?jǐn)?shù)的高低，您總能用全新的眼光來(lái)看待我們，就算我們不停地糾正您的錯(cuò)誤，您也會(huì)笑著說(shuō)一句“Srr。”再認(rèn)認(rèn)真真地改正錯(cuò)誤。
課后，您總會(huì)和我們討論我們所喜歡的外國(guó)作家或小說(shuō)，又或者討論一些時(shí)事，時(shí)不時(shí)還夾雜著一些英文，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中鍛煉口語(yǔ)。
最讓我們佩服的，是您的強(qiáng)悍，當(dāng)我們得知您是學(xué)哲學(xué)的時(shí)候，我們都驚嘆不已，您一個(gè)學(xué)哲學(xué)的來(lái)教英語(yǔ)，真是太強(qiáng)大了！
您平�？傁矚g像天真的小孩一樣笑，這讓我們倍感親切，也顯得您越發(fā)的可愛(ài)，我們總認(rèn)為您像一只樹(shù)袋熊，因?yàn)槟兄駱?shù)袋熊一樣的性格與可愛(ài)，卻很勤勞，您用您的魅力征服了我們。
教師節(jié)馬上就要到了，我們知道您不想要單純的.賀卡或鮮花，所以我們一定會(huì)努力，知道學(xué)期結(jié)束，再給您一個(gè)驚喜，讓您知道您的汗水沒(méi)有白流，您的付出是有回報(bào)的。
您的學(xué)生：XXX
20xx年9月9日
寫給教師的一封信 篇8
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰荏苒，經(jīng)過(guò)您四年多的教誨，如今我們已經(jīng)成為懂事的高年級(jí)學(xué)生。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)�；厥淄拢覀兙拖氡磉_(dá)的是感謝老師一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
語(yǔ)文，充滿夢(mèng)幻與樂(lè)趣。一任又一任的語(yǔ)文老師，是您帶領(lǐng)我們每天有感情地朗讀文章、詩(shī)歌，教我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)作文。我們標(biāo)點(diǎn)的使用錯(cuò)誤，筆順的書寫錯(cuò)誤，在您的火眼金睛下，一一被挑出；我們歪斜的字，不當(dāng)?shù)挠迷~，我們不準(zhǔn)的讀音，馬虎的態(tài)度，在您的教導(dǎo)下，在您不厭其煩的'教導(dǎo)下，一一得以改正……謝謝您，語(yǔ)文老師，祝福您身體健康，工作順利！
數(shù)學(xué)，充滿美妙與神奇。一任又一任的數(shù)學(xué)老師，是您帶領(lǐng)我們探索著這座神奇的殿堂。低年級(jí)時(shí)候，看到高年級(jí)大哥解著讓我摸不著邊的數(shù)學(xué)題，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生莫名的敬畏感。在您的扶持下，我的數(shù)學(xué)知識(shí)日漸成長(zhǎng)，如今我看到的數(shù)學(xué)是親切可愛(ài)的。有一次，我忘了把小數(shù)點(diǎn)后邊的零去掉，您毫不客氣地把這個(gè)細(xì)小的問(wèn)題圈出，讓我明白了數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)……謝謝您，數(shù)學(xué)老師，祝福您家庭美滿，事業(yè)有成！
英語(yǔ)，充滿快樂(lè)與幽默。一任又一任的英語(yǔ)老師，是您帶我們探索著西方世界的表達(dá)思維；是您拉著我們的手，實(shí)現(xiàn)著走向世界的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想；是您你們采用小組競(jìng)爭(zhēng)的方式，讓我們愛(ài)上英語(yǔ)；是您發(fā)揮了各種能量，讓我們敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)……謝謝您，英語(yǔ)老師，祝福您天天開(kāi)心，快樂(lè)永遠(yuǎn)！
科學(xué)老師，您帶我們探索了奇妙的世界；音樂(lè)老師，您帶我們領(lǐng)略了天籟之音的美妙；品社老師，您帶我們認(rèn)識(shí)了社會(huì)；美術(shù)老師，您教我們?nèi)绾涡蕾p美，如何表現(xiàn)美；心理老師，您讓我們擁有著積極健康的心態(tài)；后勤老師，您默默地為我們提供著更便捷的服務(wù)，讓我們擁有更美好的環(huán)境……謝謝您，老師們，祝你們幸福安康，萬(wàn)事如意！
老師——敬愛(ài)的老師！講臺(tái)上，書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，值此第30個(gè)教師節(jié)，我們懷著十分的感情，十分的激情，對(duì)您說(shuō)：老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使！祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XXX
寫給教師的一封信 篇9
逯老師你好：
是你教大家要感恩，要大家孝順爸爸媽媽，感謝他們的養(yǎng)育之恩;是你讓大家尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心同學(xué)，是你讓大家認(rèn)真學(xué)習(xí)以后成為國(guó)家的棟梁，是你讓大家熱愛(ài)祖國(guó)，是你……今天讓大家感謝你對(duì)大家的教育，感謝你的關(guān)心。
有些人都說(shuō)老師是園丁;有些人說(shuō)老師是大樹(shù)，大家就像樹(shù)葉;還有些說(shuō)老師是老師像一盞燈，為大家照亮前方的道;而我想說(shuō)老師就是大家的爸爸媽媽，教育大家關(guān)心大家。
我的班主任逯老師，她就像大家的爸爸媽媽，她為了讓大家學(xué)到更多的常識(shí)，她天天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料，為明天上課做籌備，還想如何能讓大家學(xué)到更多常識(shí)，如何讓大家上課更有趣……你天天中午都會(huì)幫大家拖地，你是讓大家少干點(diǎn)活才這么干的。有一次，我看見(jiàn)老師老師為大家拖地磨得滿手是水泡;還有一次你在幫大家，我跑到跟前說(shuō)：“老師我?guī)湍恪薄Ｄ阏f(shuō)∶“不需要小孩，你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被你的話感動(dòng)了。
你對(duì)大家的關(guān)心是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的，你就像詩(shī)人所說(shuō)的：
四度春風(fēng)化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，
粉筆無(wú)言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來(lái)碩果滿神州。
今天是你的`節(jié)日你要好好休息，開(kāi)高興心的過(guò)好你的節(jié)日。
祝逯老師：身體健康
工作順心
20xx年9月10日
你的學(xué)生：
寫給教師的一封信 篇10
親愛(ài)的老師：
你好!
你辛苦了，是你把無(wú)知的大家領(lǐng)進(jìn)了常識(shí)的殿堂;是你把春日剛破土的嫩苗培培養(yǎng)參天大樹(shù);是你把調(diào)皮的大家教育成懂事的好小孩。
老師，你是疲倦的、勞累的，大家大伙都了解，大家是一幫多么頑皮的小孩。老師，我相信，你肯定知曉，在大家這部分頑皮的小孩內(nèi)心深處，有一份份早就該表達(dá)出來(lái)的感動(dòng)，還有一聲聲早就該講出的感謝。老師，我感謝你的教育，感謝你的愛(ài)。你的愛(ài)，使大家的心，變得溫暖;你的愛(ài)，使大家掌握了很多常識(shí);你的愛(ài)，使大家知道了一種非常重要的`東西，那就是感恩!
老師，你是一棵大樹(shù)，大家是一棵棵小樹(shù)苗，大家在你這棵能為大家遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)下，迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!
老師，你是太陽(yáng)，大家是一只只可愛(ài)頑皮的小鳥，大家在你這個(gè)充滿常識(shí)的太陽(yáng)下，自由、開(kāi)心的成長(zhǎng)!
老師，你是大海，大家就是一條條還沒(méi)有成熟的小魚兒，大家在這個(gè)常識(shí)大海的懷抱里，自由自在的翱翔、成長(zhǎng)!
老師，感謝你的教誨，是你讓我知曉了啥是永恒的真、善、美。你在我迷失方向時(shí)，指給我正確的道路，使我在生活的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我肯定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的教育之恩!
此致
敬禮!
你的學(xué)生：
20xx年4月16日
寫給教師的一封信 篇11
敬愛(ài)的秦老師;
你好!
快畢業(yè)了!第一感謝你這么多年來(lái)的哺育!
時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來(lái)。還記得，我剛剛步入菜小校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么純真無(wú)邪，多么純潔!可是現(xiàn)在，我已經(jīng)日漸長(zhǎng)大，臉上寫滿了成熟的樂(lè)符，還記得，大家剛步入校門時(shí)，只能加減乘除，多么無(wú)知，多么枯燥乏味。而現(xiàn)在由于有你讓我變得愈加成熟;由于有你讓我懂得感恩;由于有你幾年的辛勤耕種，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅;由于有你，果實(shí)終于成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的`土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽在你的手里，永不放開(kāi)!;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著爸爸，永不忘懷!。不好!不論大家走到哪兒，大家永論走向哪兒，大家都不會(huì)忘記你——老師;在大家由于成績(jī)沒(méi)考好，垂頭喪氣，你便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”，這句話勉勵(lì)著大家，不要?dú)饫�，努力向上，�?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是你的學(xué)生!
在這別離之際，我想向你衷心的道一聲：“老師謝謝你，你辛苦了!”
祝你;
身體健康!萬(wàn)事如意!
愛(ài)你，想你的學(xué)生;
20xx年6月19日
寫給教師的一封信 篇12
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家好！是的，我是一名教師，但我也是一個(gè)女兒的父親，我要履行法律賦予我的監(jiān)護(hù)權(quán)。尤其同大家相近的愿望是：我渴望我的孩子身體健康，頭腦聰穎，有一個(gè)美好的未來(lái)。只是所有的明天都建立在今天之上，所以如何照顧好孩子的每一個(gè)今天，我們做父母的務(wù)必要花些心思。下面我就自己做家長(zhǎng)以及做教師工作的一些所思、所感、所悟、所行，與諸位一起分享，愿我們攜起手來(lái)，為家庭造化一個(gè)好孩子，為學(xué)校培育一個(gè)好學(xué)生，為社會(huì)輸送一個(gè)有素養(yǎng)的公民。
要實(shí)現(xiàn)上述愿景，以下幾個(gè)原則可以作為我們教育孩子時(shí)的指南：一、經(jīng)營(yíng)好自己的婚姻，給孩子一個(gè)溫暖的家庭；二、及早管教孩子，不要過(guò)分照顧孩子的自尊，因?yàn)閻?ài)是寬容，而不是縱容；三、和老師保持溝通，這樣能全面地了解孩子，還能從老師那里得到更符合自己孩子的教育專業(yè)建議；四、做孩子的榜樣，因?yàn)楹⒆邮歉改傅溺R子。
當(dāng)然，每個(gè)人都有向好向善的念頭，但如同錢幣有正面也有反面一樣，孩子心中也有懶惰貪婪的天性。那么，幫助孩子健康成長(zhǎng)，我們?yōu)槿烁改刚�，需要進(jìn)行一系列地教育行動(dòng)。
1、讓孩子學(xué)會(huì)自己的事自己做：這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有救世主，老師朋友也罷，父母親人也好，對(duì)于孩子，本質(zhì)上我們無(wú)法改變他，我們只有不懈地幫助他，所以改變他命運(yùn)的只能是他自己。
2、教孩子怎么做，而不是一味責(zé)備：只要在做事，總會(huì)出錯(cuò)，當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤，其實(shí)渴望得到的是指導(dǎo)、協(xié)助，需要父母給他提供可以參考的方案；批評(píng)，只是讓錯(cuò)誤停止，而不能讓好的行為發(fā)生；如果自己真的很火了，建議采用書面溝通方式。
3、父母和孩子一起用晚餐：根據(jù)社會(huì)學(xué)家和教育心理學(xué)家的觀察統(tǒng)計(jì)——單親家庭的孩子比正常家庭的孩子智商要低5分左右，和父母幾乎天天一起用餐的孩子，比不是父母親自帶大的孩子智商、情商要高。
4、告訴孩子家庭狀況：家庭的經(jīng)濟(jì)狀況不要對(duì)孩子保密，把有關(guān)你的工作情況告訴孩子，孩子需要對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)；自己可以少點(diǎn)浪費(fèi)，千萬(wàn)要給孩子發(fā)點(diǎn)零用錢，這個(gè)好處實(shí)在太多。
5、常與孩子一起讀書，給孩子講英雄們的故事：我每周會(huì)花上5-6個(gè)小時(shí)，甚至更長(zhǎng)一些時(shí)間，給孩子讀書；英雄是孩子成長(zhǎng)的榜樣，和孩子一起讀書，既能增加親情，自己也有成長(zhǎng)，何樂(lè)而不為？
6、對(duì)孩子抱較高的期望值：多和孩子交談，和孩子分享彼此的開(kāi)心事；鼓勵(lì)孩子超額完成學(xué)習(xí)任務(wù)；重視孩子的.學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果。
7、和孩子一起訂立一些規(guī)章制度：前面也說(shuō)過(guò)，懶惰貪婪是人天生的劣根性，所以需要通過(guò)一些強(qiáng)行規(guī)定，約束孩子；還有優(yōu)秀是堅(jiān)持出來(lái)的，三分鐘的熱情成就不了美好人生。重要的是，各項(xiàng)規(guī)章一旦訂立，大人必須嚴(yán)格監(jiān)督，執(zhí)行到位，很多時(shí)候不是孩子沒(méi)做好，而是我們大人自己沒(méi)有盡到自己的監(jiān)護(hù)任務(wù)，以自己的懶惰貪婪給孩子鉆了空子，然后還給自己找無(wú)數(shù)的借口，最終孩子也學(xué)會(huì)了用借口敷衍父母，敷衍老師。
8、了解孩子朋友的家長(zhǎng)：人大多會(huì)受環(huán)境的影響，尤其是同伴的影響，而孩子學(xué)友的品行舉止，當(dāng)然受教于孩子學(xué)友的家庭。
9、不要忘記讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)。
10、常和孩子一起看電視、看書、上網(wǎng)，一起做家務(wù)勞動(dòng)，一起進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)：這樣就不會(huì)出現(xiàn)代溝，并能利用孩子娛樂(lè)的內(nèi)容教育啟迪孩子。
11、教導(dǎo)孩子在公眾場(chǎng)合不要走散，不要大聲喧嘩，迷路了去問(wèn)警察；和人交流時(shí)，平視對(duì)方的眼睛，傾聽(tīng)對(duì)方的話語(yǔ)，不打斷別人的發(fā)言；把“謝謝”、“請(qǐng)”等等之類的詞語(yǔ)掛在嘴邊；與人發(fā)生矛盾時(shí)，教導(dǎo)孩子多考慮一下他人的感受，不輕易出面解決孩子自己造成的問(wèn)題。
12、鼓勵(lì)孩子參加有意義的課外活動(dòng)。
13、抽查孩子的家庭作業(yè)。
14、鄭重地對(duì)待孩子的情感：每個(gè)年齡段，教給孩子適應(yīng)的性知識(shí)；在性教育方面，建議做一位傳統(tǒng)觀念的家長(zhǎng)。
15、確保孩子不染上抽煙的惡習(xí)。
16、與老師保持聯(lián)系：時(shí)常給老師發(fā)個(gè)短信，告訴老師孩子在家里的進(jìn)步，或者自己教育時(shí)的力不從心等等，也可電話詢問(wèn)孩子在學(xué)校的日常表現(xiàn)，家長(zhǎng)需要如何配合。老師們是很忙，但總是樂(lè)意幫助孩子成長(zhǎng)，盡管孩子是您的，但學(xué)生是我的。
一把鑰匙打不開(kāi)不一樣的鎖，教育需要因人施教。所以以上文字，均是建議，還請(qǐng)“對(duì)癥下藥”。
最后順祝諸位家庭幸福，事業(yè)蒸蒸日上！
陳六一
20xx/11/26
寫給教師的一封信 篇13
尊敬的老師：
您好!
在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂(lè)同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開(kāi)始當(dāng)我們的班主任時(shí)，我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來(lái)說(shuō)，您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在，總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。
可是后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的`觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn)：一、您講得課既生動(dòng)又有趣;二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客，便給我們講起了您的先進(jìn)事跡，其中就有一條說(shuō)您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了，于是您常常給他一遍又一遍地講解，直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛(ài)就像古井一樣深。
老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌，但您那顆美好的心靈，卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx
xxxx年x月xx日
寫給教師的一封信 篇14
敬愛(ài)的老師：
你好!
第--個(gè)教師節(jié)快要來(lái)到了，祝你教師節(jié)快樂(lè)，工作順利，身體健康!
你離開(kāi)大家班已經(jīng)整一年了。但你平易近人的面容一直留在我的記憶里。
記得小學(xué)一年級(jí)報(bào)名時(shí)，我既開(kāi)心又有點(diǎn)害怕。我拉著母親的手來(lái)到你的身旁。你立刻從母親手里把我的手拉過(guò)去，還彎下身來(lái)和我說(shuō)話，我抬起頭看著你飄逸的長(zhǎng)發(fā)和漂亮的面容，我感覺(jué)你比母親還漂亮，和母親一樣親切，我就開(kāi)心地成了你的一名學(xué)生。平常我喜歡聽(tīng)你的課，你的`聲音非常甜，你講的課總能把我吸引。你的眼神能告訴我啥是對(duì)，啥是錯(cuò)。你還鼓勵(lì)我上講臺(tái)講故事，教我學(xué)習(xí)寫話。在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我是最棒的，當(dāng)時(shí)你不知曉我有多高興。
當(dāng)我升小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，你離開(kāi)了大家班，我非常想念你。我在夢(mèng)中探尋過(guò)你，醒來(lái)枕巾都濕了一片。一次，我和母親在公園里發(fā)現(xiàn)了你，還是那苗條的身材，碎花的連衣裙，飄逸的長(zhǎng)發(fā)。我快點(diǎn)拉著母親去追趕你，“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到你身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是你，這位老師驚異地看看我，然后攜帶她的學(xué)生開(kāi)心地離開(kāi)了我。母親知道我，她答應(yīng)我將來(lái)帶我去看望你。
目前我小學(xué)三年級(jí)了。我開(kāi)心地告訴孫老師，我一直記住你的話，要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿分，我的好幾篇小作文上了網(wǎng)，得過(guò)獎(jiǎng)。8月29日的《江海晚報(bào)》還登了我的小作文《我是校園護(hù)樹(shù)小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過(guò)了四級(jí)。我知曉這部分成績(jī)凝聚著很多老師的心血和汗水。我目前的兩位張老師都和你一樣關(guān)愛(ài)我，我也愛(ài)她們。將來(lái)我會(huì)更好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，爭(zhēng)取更好的成績(jī)向你匯報(bào)。
祝
節(jié)日快樂(lè)!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給教師的一封信 篇15
敬愛(ài)的孟老師：
您好!
元旦節(jié)到了，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教導(dǎo)了我們?nèi)甓嗔恕Ｎ覀兿乱粚W(xué)期就要步入初中的生涯了。
在此我要感謝您一路的辛勤付出!記得二年級(jí)的時(shí)候您剛來(lái)我們班，用嚴(yán)厲而又和藹的眼神看著我們每一個(gè)人。
正因?yàn)槟恼佌伣陶d，使我們這些懵懂的小孩，逐漸成長(zhǎng)成了光榮的少先隊(duì)員。
在我們考試失敗的時(shí)候，您不僅不責(zé)罵我們，反而還用和藹的'眼神看著我們，鼓勵(lì)我們，越考越好，努力考到滿分;在我們考試成功的時(shí)候，您又用嚴(yán)厲的眼神看著我們，告訴我們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�;在我們胡亂玩耍的時(shí)候，您又善意地告訴我們，不要亂玩，小心滑倒，小心危險(xiǎn)，小心碰撞。
您是我們的老師，我們的班主任。同樣也是辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵。
清晨，您早早地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備著給我們上課。中午給我們講一些勵(lì)志故事，還給我們一些休息時(shí)間。傍晚，您又辛勤地為我們批改作業(yè)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵侠蠋熌拖裢陆z的春蠶，燃燒的蠟燭為我們默默奉獻(xiàn)著，培養(yǎng)著我們!
一日為師，終生為父，我們永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生。也許我只是一盆渺小的`蘭花，您不會(huì)記得我，但是在我的心里您永遠(yuǎn)是我敬愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)是我們的班主任!
祝您：元旦快樂(lè)!工作順利!
您的學(xué)生：錢媛媛
寫給教師的一封信 篇16
尊敬的赤崗東小學(xué)的老師們：
我是徐憫茹的家長(zhǎng)，在此我代表我全家向辛勤工作的您們拜個(gè)晚年，衷心地祝愿您們身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意。
明天是我們赤崗東小學(xué)的開(kāi)學(xué)日，寶貝已經(jīng)在咱們赤崗東小學(xué)學(xué)習(xí)了五年。五年來(lái)孩子從一個(gè)只知道幾加幾等于幾直到現(xiàn)在的方程列式，從只認(rèn)識(shí)幾十個(gè)漢字到現(xiàn)在的記敘文、說(shuō)明文、讀后感及簡(jiǎn)單的議論文有相當(dāng)基礎(chǔ)的寫作，從簡(jiǎn)單的英文單詞到現(xiàn)在的'時(shí)態(tài)、閱讀和簡(jiǎn)單的英文寫作，從吊著鼻涕的小屁孩到現(xiàn)在的具有一定社會(huì)公德思想品德的少年。這里面無(wú)不貫穿著體現(xiàn)著彰顯著您們的辛勤教育思想指引和人格魅力。我在此表示深深地謝意。
五年來(lái)，特別是孩子進(jìn)入五年級(jí)后，每次家長(zhǎng)會(huì)上看到您們的無(wú)奈、期盼、甚至著急。我深深地感到我們家長(zhǎng)在關(guān)心孩子的成長(zhǎng)方面與您們的巨大差距。是的，我們家長(zhǎng)們總在想，我們上學(xué)那會(huì)兒根本不要父母操心、根本不需要那么多作業(yè)、根本……其實(shí)錯(cuò)誤既出在我們的教育體制身上，又出在我們家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前教育發(fā)展形勢(shì)的模糊認(rèn)識(shí)上。七十年代末到九十年代初的教育遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在抓的狠。我們那時(shí)候的每門課七八十分就是好學(xué)生，平均八十分以上就是尖子生，平均每門課及格就可以上委培班，現(xiàn)在我們縣城的科股級(jí)干部多數(shù)是八十年代的“及格生”，而現(xiàn)在給您們的任務(wù)是平均九十分就只能電腦排位，根本上不了重點(diǎn)。九十五分以上還要看運(yùn)氣。這里面我形容成以前是篩子篩豆子現(xiàn)在是用勺子舀湯。現(xiàn)在教育資源就是那么有限，而我們每位家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育“重視”程度空前高漲。要您們一次性培養(yǎng)出四十幾個(gè)尖子生這怎么說(shuō)都是不可能的，這不僅僅要您們?cè)谡n堂上教好，甚至孩子的臨試心態(tài)、知識(shí)面的廣度等等都要好。這確實(shí)需要我們每位家長(zhǎng)必須與您們無(wú)間的合作才有可能。所以對(duì)于您們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上的殷切盼望及誨誨囑托我非常理解并努力去做好。
另外，憫茹這個(gè)孩子還算懂事，但自我約束太差，有時(shí)候太懶，希望老師在上課時(shí)多注意，平時(shí)多督促，拜托了。如果孩子犯下什么錯(cuò)誤懇請(qǐng)大膽管教，教鞭有時(shí)候還是要用的。“兩葉不除必用斧割”。孩子在校我認(rèn)為絕對(duì)不止是書本的知識(shí)，思想品德應(yīng)該放在首位。我們這些工薪家庭可能沒(méi)那么多時(shí)間和水平發(fā)現(xiàn)孩子的不足，但是我們會(huì)完全相信您們對(duì)待每一位孩子成長(zhǎng)的做法，因?yàn)槟鷤兌际墙?jīng)驗(yàn)豐富的好老師。對(duì)于孩子的錯(cuò)誤甚至學(xué)習(xí)的退步以及需要我們?nèi)绾闻浜辖虒W(xué)，請(qǐng)您們直接電話與我們聯(lián)系千萬(wàn)別客氣。
最后，衷心地祝愿您們工作愉快，心想事成，桃李滿天下!
此致
敬禮！
徐憫茹爸爸：徐常軻
寫給教師的一封信 篇17
親愛(ài)的人民教師：
在這個(gè)世上，有一種人，他一直在為人們奉獻(xiàn)著，那就是我們的教師。
他們一直在奉獻(xiàn)著，沒(méi)有他們，就沒(méi)有學(xué)生的未來(lái)，因?yàn)橐粋�(gè)人想有所成就，都離不開(kāi)知識(shí)，而這知識(shí)，正是老師教給我們的，所以我們應(yīng)該給老師崇高的謝意。
正是他們，使我們知道知識(shí)的`重要性，正是他們，讓我們知道尊敬長(zhǎng)輩呵護(hù)幼小。也是他們，把知識(shí)的花種一代代的傳下去，世上有的人可少，但萬(wàn)萬(wàn)不能少了我們的人民教師。
如果沒(méi)有教師這一行人，人類就會(huì)沒(méi)有知識(shí)，進(jìn)而一步步的退弱，即使是先進(jìn)時(shí)代也要返回古代，是他們教給知識(shí)，讓人類生產(chǎn)出了各種電器，使人們圓上了千年的飛天夢(mèng)，這都是知識(shí)帶給人們力量。所以，我們應(yīng)該感謝教師。
一個(gè)學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
寫給教師的一封信 篇18
親愛(ài)的老師們:
在這個(gè)秋風(fēng)和豐收的季節(jié)，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)。在此，團(tuán)委和學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體學(xué)生向您致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝。
老師很棒。你愿做人們的階梯，用你威武的身軀，一步一步牽著我們?nèi)崮鄣哪_；你愿做一只紅燭，用不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，不斷探索探索我們的臉龐。你不是演員，而是吸引我們集中注意力；你們不是歌手，卻讓知識(shí)的清泉響起，唱著迷人的歌；你們不是雕塑家，但你們塑造了年輕人高尚的靈魂。三原學(xué)校之所以有今天的社會(huì)聲望和輝煌的.成就，就在于你們親愛(ài)的老師們，他們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。你不僅精通專業(yè)知識(shí)，還有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們很佩服那種以身作則的老師的意氣風(fēng)發(fā)的節(jié)日。
我們的老師有的頭發(fā)花白，有的青春年少，但不管你年輕不年輕，你都有青春的朝氣、熱情和自信。在相處的日子里，我們逐漸成熟，學(xué)會(huì)尊重，體諒，理解。無(wú)論前路如何，老師和我們同行，我們永遠(yuǎn)有百倍的信心。有人可能掉在泥淖里，但他依然堅(jiān)強(qiáng)；有人可能會(huì)迷路，但他仍然很勇敢。因?yàn)樵谖覀兊谋澈螅心闫诖奈⑿Γ?/p>
在課堂上，你負(fù)責(zé)教學(xué)、灌輸、傳授知識(shí)、啟迪智慧；在實(shí)驗(yàn)室，你親自示范，精心引導(dǎo)，注重實(shí)踐，致力于培養(yǎng)學(xué)生的科研創(chuàng)新能力；在生活中，你是熱情的，有愛(ài)心的，言傳身教的。你成為了一個(gè)學(xué)生可以依靠的溫柔長(zhǎng)者，一個(gè)崇高的人生楷模。我們是老師和學(xué)生，但我們更是朋友。從你那里，我們得到老師的指導(dǎo)，從你那里，我們得到朋友的信任！
泰戈?duì)栍羞@樣一句詩(shī):“我的心在你的眼中找到了天空。”是的，老師的心在求知的學(xué)生眼中找到了一片完全神圣的天空！為了這份神圣，你愿意奉獻(xiàn)一生。而我們的心在老師堅(jiān)定的目光中找到了知識(shí)和理想的天空，在這片廣闊的天空下自由飛翔！
刻字教師節(jié)是我們學(xué)生感恩的日子。祝我們老師身體健康！工作順利！好好生活！
學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
20xx年9月10日
寫給教師的一封信 篇19
各位家長(zhǎng)朋友：
在這開(kāi)學(xué)之際，首先獻(xiàn)上我的謝意，感謝你們過(guò)去對(duì)我們老師工作的配合與支持。我們因?yàn)橛幸粋�(gè)共同的教育和關(guān)心的對(duì)象，那就是您的孩子，而走到了一起。
父母是孩子的第一任老師，并是終身的老師，我們應(yīng)該注意到家庭教育和學(xué)校教育對(duì)孩子的.成長(zhǎng)而言，同樣重要。
因此我為了加強(qiáng)和各位家長(zhǎng)朋友之間溝通，這學(xué)期我開(kāi)設(shè)了“沙河小學(xué)五年級(jí)QQ群”。以后班級(jí)的一些相關(guān)事項(xiàng)，孩子們參加活動(dòng)的照片，最關(guān)鍵的是孩子每天家庭作業(yè)情況，我都會(huì)在群里和大家分享。
最后衷心祝愿每一個(gè)家庭幸福安康，每一個(gè)孩子成長(zhǎng)快樂(lè)!
此致
敬禮！
五年級(jí)班主任：xxx
20xx年xx月xx日
寫給教師的一封信 篇20
尊敬的廣大教育工作者們：
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，猴年的春節(jié)正悄然向我們走來(lái)。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，謹(jǐn)向辛勤耕耘在教學(xué)一線的全區(qū)廣大教職工致以新春的祝福和節(jié)日的問(wèn)候!
江都教育在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞辦人民滿意教育的總體目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，質(zhì)量中心，實(shí)干創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)“青年教師綜合素質(zhì)提升年”各項(xiàng)工作，廣泛開(kāi)展師德師能百千萬(wàn)及政風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，各塊教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展取得了新提升，義務(wù)教育學(xué)業(yè)水平測(cè)試領(lǐng)跑揚(yáng)州，被國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)確認(rèn)為全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展均衡區(qū);高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，高考普通類本二達(dá)線率等主要指標(biāo)揚(yáng)州第一，成功承辦揚(yáng)州市第十一次精致管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)并受好評(píng);教育局在揚(yáng)州市、江都區(qū)的各項(xiàng)工作績(jī)效考核中名列前茅。
在春節(jié)、寒假來(lái)臨之際，特向廣大教職工提出以下倡議：
1.過(guò)一個(gè)健康節(jié)�！白裾率胤ǎ淇煨蓍e”：在假期里調(diào)整好自己的狀態(tài)，尋找適合自己的健康的休閑娛樂(lè)活動(dòng)，不參與賭博、不做有償家教、不收取家長(zhǎng)禮品，廉潔從教，自覺(jué)抵制黃、賭、毒的侵害，樹(shù)立良好的師表形象。
2.過(guò)一個(gè)溫馨節(jié)。“走進(jìn)心靈，重溫親情”：多陪陪孩子和父母，享受天倫之樂(lè)。通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等方式，走近學(xué)生和家長(zhǎng)，開(kāi)展家訪活動(dòng)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。
3.過(guò)一個(gè)加油節(jié)�！胺此脊ぷ�，總結(jié)積累”：在假期里，大家可以利用假期靜心閱讀一些教育教學(xué)理論著作，提升自己的教育理論素養(yǎng)，規(guī)劃好下學(xué)期的.工作。
4.過(guò)一個(gè)安全節(jié)�！昂椭C美滿，安全第一”：春節(jié)是走親訪友的高峰期，又是親朋好友聚會(huì)的好機(jī)會(huì)，為了自己及家人的安全，請(qǐng)大家注意行車安全，切勿酒后駕車，做好安全防范。
回首過(guò)去，我區(qū)廣大教職工時(shí)刻牢記使命、甘為人梯、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，把寶貴的青春獻(xiàn)給教育事業(yè)，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)，為江都教育事業(yè)發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)，贏得了全區(qū)人民的尊重。展望未來(lái)，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望廣大教職工要自覺(jué)踐行黨的教育方針、社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，以高尚的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育和感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
最后，預(yù)祝大家度過(guò)一個(gè)安全、健康、和諧的寒假!
祝大家新春愉快、萬(wàn)事如意、闔家幸福!
XXX
20xx年9月9日
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