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【精選】一次手工作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的一次手工作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一次手工作文 篇1
今天,老師讓我們做一次小制作——會(huì)跳的小青蛙。
首先,老師給我們發(fā)了一張長(zhǎng)方形的紙,然后她先給我們演示了做青蛙的步驟。就有同學(xué)說(shuō):“這太簡(jiǎn)單了"。有些人說(shuō)這青蛙沒(méi)腿。
接著,老師讓我們跟著她一起做。她把折好的青蛙拆開(kāi)來(lái),接下來(lái)我們就開(kāi)始折了。我先把長(zhǎng)方形沿寬對(duì)折,將寬對(duì)著自己,然后沿兩個(gè)對(duì)角分別對(duì)折,再把這兩個(gè)角向上對(duì)折,然后向下對(duì)折。
下面第四步,我就犯難了。該怎么把底下的部分將左右兩邊向里對(duì)折呢?然后我試了很多的折法就是折不進(jìn)去,有些同學(xué)也遇到這樣的問(wèn)題“老師,這里怎么做”“老師,怎么折啊”等等我聽(tīng)到同學(xué)的各種求助,教室里頓時(shí)亂成一片。我也向老師求助。
老師把其他同學(xué)教完了,就來(lái)教我。老師對(duì)我說(shuō):“先把下面對(duì)折一下,這樣容易些!敝灰(jiàn)她把下面部分往里對(duì)折了一下,然后把左右兩邊都向里面折。我就明白了。接下來(lái)就是將下面長(zhǎng)方形的.部分向上折一下,再向下折一下。最后畫(huà)上兩只眼睛,就勉強(qiáng)地完成了一只青蛙?粗S黃的斑點(diǎn),胖胖的身體我不由的想象出這樣一幅畫(huà)面一只棕色的青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳,煞是可愛(ài)。
雖然青蛙折得不怎么好,但還是蠻可愛(ài)的。
一次手工作文 篇2
今天我們上了一節(jié)手工課。手工課的內(nèi)容是捏橡皮泥。
教室一下沸騰了起來(lái)。我先視察了一下,男生們那邊的主題是“植物大戰(zhàn)僵尸”,他們都捏著“植物大戰(zhàn)僵尸”的植物、僵尸,還有人把農(nóng)夫都捏了,很是熱鬧;我們女生這邊的主題是美食,只要是食物,都可以捏出來(lái)。老師在教室里來(lái)回走,看到有人不會(huì)就叫他怎么捏,大家忙的不亦樂(lè)乎。我也開(kāi)始捏橡皮泥。我準(zhǔn)備捏五樣美食:漢堡包、棒棒糖、冰淇淋、薯?xiàng)l和披薩。我先捏最簡(jiǎn)單的棒棒糖,扯出一小塊白色橡皮泥,搓成細(xì)細(xì)的.長(zhǎng)條狀,留著備用,然后扯出一大塊紅色橡皮泥揉成球,然后一壓就成了棒棒糖,再把白色長(zhǎng)條粘上去,就可以了。第一個(gè)做起來(lái)就那么順利,我很高興。后面幾個(gè)做起來(lái)也很順利,一下子就做到了最后一個(gè),披薩。我正準(zhǔn)備做,突然看見(jiàn)有多女生也在做披薩,陳希杰也是。我就想,我還是不要做披薩了吧,大家都做,太單調(diào)了,可是我不做披薩,那我做什么呢?想著想著,我不小心碰到準(zhǔn)備做披薩的黃色橡皮泥圓餅,圓餅卷起來(lái)了一點(diǎn)。我看到了以后,腦子靈光一閃,我可以做個(gè)雞肉卷啊!于是我就開(kāi)始做了起來(lái),不一會(huì)兒,雞肉卷就做好了。我心里想喝了蜜一樣甜滋滋的。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,大家雖然意猶未盡,但還是依依不舍的放下了橡皮泥。真是節(jié)有趣的手工課。
一次手工作文 篇3
昨天,我在綜實(shí)課的材料里,做好了一件手工品——刮鱗器。
我先把材料準(zhǔn)備好,然后把有齒的金屬片放在木頭的一端,用鉛筆沿圓孔在木條上畫(huà)標(biāo)記。再用釘子釘洞眼,把木螺釘旋穿木條,最后把有齒金屬片放在木條上,用螺旋、螺母、墊片固定。這樣,一個(gè)既輕便有安全的.“刮鱗器”就完成了。
我非常想試一試著個(gè)“刮鱗器”怎么樣?正好爸爸今天去釣魚(yú)了,帶回來(lái)了好多魚(yú)。他準(zhǔn)備拿刀刮魚(yú)鱗時(shí),我趁機(jī)把我的刮鱗器拿了出來(lái)。
“這是什么?”爸爸問(wèn)道!斑@是我剛做好的刮鱗器,你試試看哦?”我滿懷期盼地說(shuō)。
“就這小東西,還能刮得比刀還要干凈?”爸爸藐視地看著我。但他還是拿起刮鱗器小心地試了兩下,“刷刷刷”魚(yú)鱗在不經(jīng)意間紛紛脫落,再用水一沖洗,還真是干干凈凈。爸爸心悅誠(chéng)服地說(shuō):“嗯,確實(shí)蠻好刮得,我還真小看了它,以后殺魚(yú)就輕便多了!甭(tīng)了爸爸的話我心里美滋滋的,心想我下次還要開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)明更多更好用的生活物品。
一次手工作文 篇4
今天,在東方校區(qū)我們大家一起上了一次有趣的手工課,我們都十分快樂(lè)。
開(kāi)始前,老師先將手工材料拿來(lái)了,我們一開(kāi)始都很好奇,盯著老師手上的東西看,想著老師今天要做什么手工。
老師講完如何使用這些工具和制作方法后,我們才知道這次手工課我們要做的'是“水霧魔豆”!伴_(kāi)始動(dòng)手”老師突然說(shuō)。大家都一頭霧水,不知道做什么,最終我選擇了做直升飛機(jī)。
制作時(shí),我們的工具有:鑷子、模板、噴水瓶和一顆顆“水霧魔豆”。我在制作時(shí)十分順利,可是突然有了一個(gè)困難:我有一個(gè)顏色的“水霧魔豆”嚴(yán)重缺少。我拿起鑷子,去將缺少的“魔豆”一顆顆從盒子里夾出來(lái)。不久后,我在模板上順利地用“魔豆”拼成直升飛機(jī)的樣子,接著用噴水瓶把水噴在直升飛機(jī)的每一個(gè)部分,再將它小心翼翼地鏟出來(lái),這樣子這個(gè)手工作品就已經(jīng)大功告成了。我拿著成品興高采烈地歡呼著,十分高興。
通過(guò)這一次手工課,我明白了只要認(rèn)真做一件事,就能成功,快樂(lè)的源泉在于動(dòng)手實(shí)踐,而不是在于結(jié)果如何。
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